|
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и
практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Тема 1. Введение
|
|
|
|
|
1.1.Введение в английский язык
|
ПЗ Диалоги о странах изучаемого языка
|
1
|
1
|
|
Тема 2. Приветствие, прощание
|
ПЗ Представление себя и других
людей в официальной и неофициальной обстановке
|
2
|
2
|
|
|
Тема 3. Описание человека
|
ПЗ Описание внешность, национальность,
образование, личные качества, род занятий, должность, место работы и др.
|
2
|
2
|
|
|
Тема 4. Семья
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме семья
|
2
|
2
|
|
|
4.1.Семейные отношения
|
ПЗ Домашние обязанности
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Эссе на тему: «Моя семья»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Диалог на тему: «My family»
|
1
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Подготовить презентацию о своей семье
|
4
|
|
|
|
Тема 5. Описание жилища
|
ПЗ Описание здания, обстановка
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Условия жизни, техника, оборудование
|
2
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Подготовить проект своей квартиры «My flat»
|
4
|
|
|
|
5.1. Описание учебного заведения
|
ПЗ Описание здания, обстановка, техника,
оборудование
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Эссе на тему «Мой колледж»
|
1
|
2
|
|
|
Тема 6. Распорядок дня студента
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме.
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Составление своего распорядка дня
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод диалога, запись
словосочетаний
|
3
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Сообщение «My flat»
|
4
|
|
|
|
Тема 7. Хобби. Досуг
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста «My hobby»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Развитие устной речи по теме; диалоги на
тему как я провожу свободное время
|
3
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Презентация «My hobby»
|
4
|
|
|
|
Тема 8. Описание местоположения, объекта (адрес)
|
ПЗ Работа над новой лексикой
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Развитие устной речи по теме; диалог на
тему «Маршрут от дома до колледжа»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Составление своего маршрута(эссе)
|
3
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Подготовить проект «Мой район»
|
4
|
|
|
|
Тема 9. Магазины, товары, совершение покупок
|
ПЗ работа над новой лексикой по теме
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Развитие устной речи; диалог на тему «Shopping»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Чтение текста «At the supermarket»
|
3
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Сообщение «My favorite shop».
|
4
|
|
|
|
Тема 10. Физкультура, спорт и здоровый образ жизни
|
ПЗ Работа над текстом «Summer and winter sports»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Чтение и анализ текста «Здоровье.
Влияние вредных привычек на здоровье человека»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Анализ диалога «Sport in my life»
|
3
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Презентация «My favorite sport»
|
4
|
|
|
|
Тема 11. Экскурсии и путешествия
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста «Travelling»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Эссе на тему «My journey»
|
3
|
2
|
|
|
Тема 12. Россия (символы, государственно-политическое
устройство)
|
ПЗ Работа с текстом «The Russian Federation»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста «Moscow»
|
3
|
2
|
|
|
|
ПЗ Диалогическая речь «Golden Ring»
|
2
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Презентация «My favorite Russian city»
|
4
|
|
|
|
Тема 13. Англоговорящие страны (достопримечательности, традиции,
символы)
|
ПЗ Чтение текста
«The United Kingdom of GB and NI». Ответы на вопросы
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Диалогическая речь «Festivals and special days in UK»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Работа над текстом «London»
|
3
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Презентация «The most beautiful city of UK»
|
4
|
|
|
|
Тема 14. Научно-технический прогресс
|
ПЗ Работа над лексикой, запись
словосочетаний.
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста «Science and Scientists»
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Работа над текстом «Science
and technology». Ответы на вопросы по тексту
|
3
|
3
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Сообщение о русских ученых
|
4
|
|
|
|
Тема 15. Человек и природа, экологические проблемы
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста «Environmental pollution».
Ответ на вопросы
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Диалогическая речь «Conversation about drugs and addiction»
|
3
|
3
|
|
|
|
Самостоятельная работа:
Поиск и обработка информации об экологической проблеме города
|
4
|
|
|
|
Тема 16. Достижения и инновации в области науки и техник
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Диалогическая речь «Conversation
about IBMC»
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Сообщение о достижениях в области науки
и техники
|
3
|
3
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Презентация о достижениях и инновациях
|
4
|
|
|
|
Тема 17. Машины и механизмы
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Работа над текстом «Engine»
|
3
|
3
|
|
|
|
ПЗ Сообщение о машинах
|
2
|
3
|
|
|
|
Самостоятельна работа
Проект «Машинное оборудование»
|
4
|
|
|
|
Тема 18. Современные компьютерные технологии в промышленности
|
ПЗ Работа над новой лексикой
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Работа с текстом « The History of Computer Development» (перевод, ответы на вопросы по тексту)
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Сообщение по теме «Современные
компьютерные технологии»
|
3
|
3
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Проект
|
4
|
|
|
|
Тема 19. Отраслевые выставки
|
ПЗ Сообщение по теме «Отраслевые
выставки»
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Диалог по теме (составление)
|
3
|
3
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Презентация отраслевой выставки в Нижнекамске
|
4
|
|
|
|
|
Итого
|
117 часов (58 часов сам.р.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.