Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области
областное государственное автономное
профессиональное образовательное учреждение
«Белгородский политехнический колледж»
|
Рассмотрено на заседании ПЦК
Протокол № ______ от _______________
председатель ПЦК________________________
Антропова
О.С.
Проверено:____________________
Методист Ставропольцева Т.П.
|
«УТВЕРЖДАЮ»
зам. директора по УР
______________ В.И. Пархоменко
«____»___________ 2015 г.
|
РаБОЧАЯ ПРОГРАММа
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
2015 г.
Рабочая программа учебной
дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессиям
среднего профессионального образования (далее – СПО).
В соответствии с приказом
Министерства образования и науки РФ от 29 октября 2013 г. № 1199 «Об
утверждении Перечня профессий и специальностей среднего профессионального
образования» код профессии
23.01.03 Автомеханик;
08.01.05 Мастер столярно-плотничных работ;
15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы);
23.01.06 Машинист дорожных и строительных машин;
23.01.07 Машинист крана (крановщик)
Организация-разработчик: Областное государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение «Белгородский политехнический колледж».
Разработчики:
Антропова Оксана Сергеевна, преподаватель специальных дисциплин ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж»,
Столярова Светлана Нарцисовна, преподаватель специальных дисциплин ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж».
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
стр.
4
|
2. СТРУКТУРА
и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
5
|
3 условия
реализации УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
8
|
|
4. Контроль
и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
9
|
1. паспорт рАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям
СПО
23.01.03 Автомеханик;
08.01.05 Мастер столярно-плотничных работ;
15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы);
23.01.06 Машинист дорожных и строительных машин;
23.01.07 Машинист крана (крановщик)
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной
образовательной программы: учебная
дисциплина относится к дополнительным учебным дисциплинам в рамках
общеобразовательного учебного цикла.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к
результатам освоения дисциплины:
В результате
освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь: создавать,
редактировать и оформлять чертежи на персональном компьютере с использованием
прикладных программ;
знать:
правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом
прикладных программ.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение
программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 96 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 64 часа, самостоятельной
работы обучающегося – 32 часа.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
96
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
64
|
|
в том числе:
|
|
|
лабораторные занятия
|
-
|
|
практические занятия
|
50
|
|
контрольные работы
|
-
|
|
курсовая работа (проект)
|
Не
предусмотрено
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
27
|
|
в том числе:
|
|
|
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)
|
Не
предусмотрено
|
|
консультации
|
4
|
|
Выполнение практических работ.
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и справочной
литературы по изучаемым темам.
|
|
|
Итоговая
аттестация в форме дифференцированного
зачета 2
|
3. условия реализации учебной дисциплины
3.1.
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы предполагает наличие учебного
кабинета информатики.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- рабочие места обучающихся;
- комплект учебно-наглядных пособий;
-
комплект учебно-методической
документации;
-
комплект презентаций к
уроку;
-
комплект раздаточного
материала.
Технические средства обучения:
- компьютер с необходимым программным
обеспечением и мультимедиапроектор с экраном;
- локальная сеть.
Оборудование рабочих мест обучающихся:
-
монитор;
-
системный блок;
-
клавиатура.
Оборудование места преподавателя:
- компьютер;
- принтер;
- сканер;
- модем;
- колонки.
3.2. Информационное
обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Аверин В.Н. Компьютерная и инженерная
графика. М.: Издательский центр «Академия», 2013. — 192 с.
Интернет-ресурсы:
- Дистанционный курс
компьютерного черчения в среде КОМПАС-3D LT. http://schools.keldysh.ru/courses/distant-7/Kompas_HTML/about.htm.
- Кидрук Максим «Компас 3D» http://www.e-reading.org.ua/bookreader.php/127274/Kidruk_-_KOMPAS-3D_V10_na_100__.html.
- Официальный сайт компании АСКОН. Форма доступа: http://www.edu.ascon.ru/download.php.
- Пособие по выполнению лабораторных и
практических работ в системе КОМПАС – 3D. http://www.oplk.narod.ru/Kompas/Books/Lab.htm.
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а
также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
|
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов
обучения
|
|
В результате
освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
создавать, редактировать и оформлять чертежи на персональном
компьютере с использованием прикладных программ; знать:
правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с
учетом прикладных программ.
|
наблюдение и оценка результатов выполнения практических
занятий
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.