Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Материаловедение
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Материаловедение

библиотека
материалов





АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«материаловедение»



Организация-разработчик: Областное государственное образовательное

бюджетное учреждение среднего профессионального образования «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания»

Адрес: 216500 Смоленская область г. Рославль 17 мкр., дом 23

Телефон/Факс: (848134) 2-25-98


1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО, входящей в состав укрупненной группы профессий 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров, направление подготовки 262000 Технология изделий легкой промышленности, профиль направления подготовки 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий.

Программа может быть использована в рамках дополнительного профессионального образования, профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих в области профессии 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий. Опыт работы не требуется


2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл


Цели и задачи дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины студент должен

уметь:

распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам;

подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ;

выбирать и расшифровывать марки конструкционных материалов;

подбирать способы и режимы обработки материалов для изготовления различных деталей;


В результате освоения учебной дисциплины студент должен

знать:

основные виды конструкционных и сырьевых, металлических и неметаллических материалов;

классификацию, свойства, маркировку и область применения конструкционных материалов, принципы их выбора для применения в производстве;

особенности строения, назначения и свойства различных материалов;

виды обработки различных материалов;

требования к качеству обработки деталей;

виды износа деталей и узлов;

классификацию, свойства и область применения сырьевых материалов;

требования техники безопасности при хранении и использовании различных материалов




Виды учебной работы и объем учебных часов


Виды учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

164

Обязательная аудиторная нагрузка (всего)

110

В том числе:


Лабораторно-практические занятия

60

Практические занятия

-

Контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающихся (всего)

54

В том числе:


Самостоятельная работа

34

Рефераты, домашняя работа…..

20

Итоговая аттестация в форме экзамена


Содержание дисциплины

Раздел 1. Материалы для изготовления изделий одежды, состав и свойства

Тема 1.1 Волокнистые материалы

Тема 1.2 Основы технологии производства тканых материалов

Тема 1.3 Строение и свойства тканей

Тема 1.4 Классификация материалов для одежды их качество

Тема 1.5 Ассортимент тканей и их сортность

Тема 1.6 Трикотажные полотна

Тема 1.7 Нетканые полотна

Тема 1.8 Ассортимент других материалов для одежды

Тема 1.9 Ассортимент прикладных материалов

Тема 1.10 Материалы для скрепления деталей одежды

Тема 1.11 Влияние свойств тканей на технологические процессы

Тема 1.12 Основы технологии производства тканых материалов

Тема 1.13 Уход за швейными изделиями


Смоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания»















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Материаловедение



























Рославль 2013 год



Рассмотрено на

заседании методической

комиссии профессий

сферы обслуживания и быта

Протокол №

от « » июня 20 г.

Утверждено

на педагогическом

совете

Протокол №

от « » июня 20 г.


Утверждаю:

Директор СОГБОУ СПО «Рославльский техникум ПСО»

___________________________

Приказ №

от « » июля 20 г.


Рабочая программа учебной дисциплины

Материаловедение

Количество страниц -


Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины, обучающимся очной формы обучения, по направлению подготовки 262000 Технология изделий легкой промышленности, профиль направления подготовки 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий


Рабочая программа составлена с учётом Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профилю направления подготовки 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 апреля 2010 г. N 280


Организация – разработчик»: СОГБОУ СПО «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания»


Согласовано:______________ Могучева Светлана Викторовна – директор швейного предприятия ИП Могучева


Составитель _______________ Савкина М.Е.

(подпись) (расшифровка подписи)










СОДЕРЖАНИЕ









1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Материаловедение


1.1Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО, входящей в состав укрупненной группы профессий 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров, направление подготовки 262000 Технология изделий легкой промышленности, профиль направления подготовки 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий.

Программа может быть использована в рамках дополнительного профессионального образования, профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих в области профессии 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий. Опыт работы не требуется



1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины студент должен

уметь:

распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам;

подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ;

выбирать и расшифровывать марки конструкционных материалов;

подбирать способы и режимы обработки материалов для изготовления различных деталей;



В результате освоения учебной дисциплины студент должен

знать:

основные виды конструкционных и сырьевых, металлических и неметаллических материалов;

классификацию, свойства, маркировку и область применения конструкционных материалов, принципы их выбора для применения в производстве;

особенности строения, назначения и свойства различных материалов;

виды обработки различных материалов;

требования к качеству обработки деталей;

виды износа деталей и узлов;

классификацию, свойства и область применения сырьевых материалов;

требования техники безопасности при хранении и использовании различных материалов






1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 164 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 110 часов;

самостоятельной работы обучающегося 54 часа.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Виды учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

164

Обязательная аудиторная нагрузка (всего)

110

В том числе:


Лабораторно-практические занятия

60

Практические занятия

-

Контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающихся (всего)

54

В том числе:


Самостоятельная работа

34

Рефераты, домашняя работа…..

20

Итоговая аттестация в форме экзамена


2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Материаловедение»


Наименование раздела и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа

Объем часов

Уровень усвоения

1

2

3

4

Раздел 1. . Материалы для изготовления изделий одежды, состав и свойства





Тема 1.1 Волокнистые материалы



Содержание:

6


2


Классификация волокон.

Натуральные волокна растительного происхождения

Хлопковое волокно

Лён.

Натуральные волокна животного происхождения

Шерсть

Натуральный шелк

Химические волокна

Контрольная работа

1

Лабораторно - практические работы:

8

  • Исследование строение и свойств натуральных волокон растительного происхождения, методы их распознавания

  • Исследование строение и свойств натуральных волокон животного происхождение, методы их распознавания

  • Исследование строение и свойств химических волокон, методы их распознавания

  • Анализ волокнистого состава образцов тканей

Тема 1.2

Основы технологии производства тканых материалов

Содержание:

4

2

Виды текстильных нитей

Классификация нитей по структуре

Основные процессы прядения

Ткацкое производство

Контрольная работа

1

Лабораторно - практические работы:

6

  • Исследование пряжи и нитей

  • Анализ волокнистого состава образцов тканей

  • Исследование процесса образования ткани на ткацком станке



Тема 1.3

Строение и свойства тканей

Содержание:

7

2

Волокнистый состав тканей

Строение тканей

Переплетение тканей

Классификация ткацких переплетений

Отделка тканей

Структура поверхности тканей

Свойства тканей

Контрольная работа

1

Лабораторно - практические работы:

16


Анализ и исследование характера расцветки тканей.

Анализ и исследование характера отделки тканей.

Исследование образцов тканей, определение направления нитей основы и утка, их строение

Исследование образцов тканей, определение лицевой и изнаночной стороны, вида отделки тканей

Исследование образцов тканей, определение их свойств

Исследование образцов тканей с простыми и производными от простых переплетений.

Исследование образцов тканей с комбинированными переплетениями

Исследование образцов тканей в зависимости от ткацких переплетений

Тема 1.4

Классификация материалов для одежды их качество

Содержание:

3

2

Качество материалов для одежды

Стандартизация

Сортность материалов


Тема 1.5


Ассортимент тканей и их сортность

Содержание:

3

2

Ассортимент тканей

Сортность тканей

Пороки внешнего вида тканей

Лабораторно - практические работы:

6

Исследование образцов тканей с ткацкими пороками

Исследование образцов тканей с пороками внешнего вида

Тема 1.6

Трикотажные полотна

Общие сведенья

5


Трикотажные переплетения

Свойства трикотажных полотен

Ассортимент трикотажных полотен

Сортность трикотажных полотен

Лабораторно – практические работы:

2

Исследование образцов полотен

Тема 1.7 Нетканые полотна

Содержание:

3

2

Производство нетканых полотен

Ассортимент нетканых полотен

Сортность нетканых полотен

Тема 1.8

Ассортимент других материалов для одежды

Содержание:

6

2

Комплексные материалы

Материалы с пленочным покрытием

Искусственный мех

Искусственная кожа

Натуральная кожа

Натуральный мех

Лабораторно – практические работы:

6

Исследование образцов материалов

Тема 1.9

Ассортимент прикладных материалов

Содержание:

4

2

Прокладочные материалы

Подкладочные материалы

Отделочные материалы

Фурнитура

Лабораторно - практические работы:

4

Исследование образцов материалов

Тема 1.10

Материалы для скрепления деталей одежды

Содержание:

2

2

Ассортимент швейных ниток

Ассортимент клеев и клеевых материалов

Тема 1.11

Влияние свойств тканей на технологические процессы

Содержание:

2

2

Технологические свойства тканей

Лабораторно - практические работы:

4

Исследование образцов материалов

Тема 1.12 Выбор материалов для швейных изделий

Содержание:

1

2

IV этапа выбора материала

Лабораторно - практические работы:

4

Анализ структуры и оценка свойств материалов для заданного вида изделия

Тема 1.13 Уход за швейными изделиями

Содержание:

1

2

Стирка и химчистка швейных изделий.

Лабораторно - практические работы:

4

Исследование маркировки изделий. Определение параметров ВТО.


Контрольная работа

1


Самостоятельная работа: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы ( по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленными преподавателем)

Подготовка к лабораторно-практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ.

Подготовка к контрольным работам: проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Общие сведенья о классификации материалов, характерные свойства и область их применения; Волокнистые материалы: натуральные волокна растительного и животного происхождения, химические волокна, строение и свойств;

Общие сведенья о строении материалов для изготовления изделий одежды: Основные технологии производства тканых материалов. Ткачество. Процесс образования тканей на ткацком станке. Отделка тканей. Разновидности расцветки тканей. Классификация ткацких переплетений, строение и свойства

Общие сведенья, назначение, виды и свойства различных текстильных материалов: Ассортимент нетканых полотен. Натуральный мех и кожа, особенности. Отделочные материалы, фурнитура и из свойства. Отделочные материалы, фурнитура и из свойств.

14





3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Материаловедение» и «Швейной мастерской» портных


Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству студентов;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»;

- комплект деталей, инструментов, приспособлений;

- комплект учебно-методической документации;

- наглядные пособия (планшеты, образцы материалов).

Информационных технологий в профессиональной деятельности:

компьютеры, принтер, сканер, модем (спутниковая система), проектор, плоттер, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплект учебно-методической документации.


Оборудование швейной мастерской и рабочих мест мастерской:

Рабочее место мастера производственного обучения

рабочие места по количеству студентов;

универсальные швейные машины;

набор инструментов;

набор измерительных инструментов;

приспособления малой механизации;

образцы – эталоны готовых узлов, деталей одежды, изделий

специальные швейные машины

оборудование для влажно-тепловых работ.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Учебники:

  1. Амирамова Э.К., Савостицкий Н.А. Материаловедение швейного производства АКАДЕМА Москва издательский центр «Академия» 2013г.

  2. Амирова Е.К., Саккулина О.В. Конструирование одежды Москва изд. Мастерство 2002г.

  3. Боженов В.И. Материаловедение для швейных изделий. Москва «Легкая и пищевая промышленность» 1982г.

  4. Бердник Т.О Основы художественного проектирования костюма и эскизной графики. Ростов-на Дону 2001г. «Феникс»

  5. Крючкова А.Г. Технология и материаловедение швейного производства. Москва АКАДЕМА 2003 г.

  6. Першина Л.Ф., Петрова С.В. Технология швейного производства. Москва 1991г.

  7. «Портной-закройщик, модельер» ОБУЧАЮЩАЯ СИСТЕМА (электронные учебники) 2001г.

  8. Реут Т.Н. Технология изготовления швейных изделий по индивидуальным заказам Москва «Легкая индустрия» 1979г.

  9. Силаева М.А. Пошив изделий по индивидуальным заказам (4-е изд., стер.) учебник НПО Москва ИРПО 2002г.

  10. Суворова О.В. Материаловедение швейного производства. «Феникс» Ростов- на Дону 2001г.

  11. Труханова А.Т. Технология женской и детской легкой одежды. (Учебник) 2002г.

  12. Труханова А.Т Технология мужской и женской верхней одежды. (Учебник для начального профессионального образования) 1998г.

  13. Труханова А.Т Исаева В.В. Рейнова Е.В. Основы швейного производства Москва «Просвещение» 1989г.

  14. Жихарев А.П. Краснов Б.Я.Практикум по материаловедению в производстве изделий легкой промышленности Москва АКАДЕМА 2004г.

  15. www.rosizolit.ru


Справочники:

Франц В.Я. Швейное производство: Справочник по эксплуатации: В 2 т.Т. 1 (1-е изд.) 2000г.


Дополнительные источники:

  1. Васильевская Л.А. Специальное рисование Высшая школа 1989г.

  2. Ерзенкова Н.В. Женская одежда в деталях Минск «Полымя» 1994г.

  3. Ерзенкова Н.В. Шьем перешиваем Москва ГАРТ 1994г.

  4. Нилов В.И. Рассказы о ткачестве Москва «Легпроиздат» 1990г.

  5. Ольховская В.П. Кроим и шьем на любую фигуру Харьков 2008г.

  6. София Хаус Секреты кроя и шитья Москва «Легкая индустрия» 1978г.

  7. Юлина Г.И. Оборудование швейных предприятий Москва «Высшая школа» 1981г.

Отечественные журналы:

Лоскутное шитье: Энциклопедия Москва 2009г.

Журналы мод : «Ателье», «Индустрия моды», « International Textiles»,

''BURDA MODEN'' и др.



4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:


распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам;

практические занятия, выполнение индивидуальных проектных заданий, тестовых заданий

подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ;


Лабораторно-практическая работа, контрольная работа, самостоятельная внеаудиторная работа,

выбирать и расшифровывать марки конструкционных материалов;

Лабораторно-практическая работа, контрольная работа, самостоятельная внеаудиторная работа. Зачет

подбирать способы и режимы обработки материалов для изготовления различных деталей;

Лабораторно-практическая работа, контрольная работа, самостоятельная внеаудиторная работа. Зачет

Знания:


основные виды конструкционных и сырьевых, металлических и неметаллических материалов;


Лабораторно-практическая работа, контрольная работа, самостоятельная внеаудиторная работа. Зачет

классификацию, свойства, маркировку и область применения конструкционных материалов, принципы их выбора для применения в производстве;

Лабораторно-практическая работа, контрольная работа, самостоятельная внеаудиторная работа. Зачет

особенности строения, назначения и свойства различных материалов;

виды обработки различных материалов;

Лабораторно-практическая работа, самостоятельная внеаудиторная работа. Зачет

требования к качеству обработки деталей;

виды износа деталей и узлов;


Лабораторно-практическая работа, выполнение индивидуальных проектных заданий, самостоятельная внеаудиторная работа. Зачет

классификацию, свойства и область применения сырьевых материалов;

Лабораторно-практическая работа, выполнение индивидуальных проектных заданий, самостоятельная внеаудиторная работа. Зачет

требования техники безопасности при хранении и использовании различных материалов

практические занятия, выполнение индивидуальных проектных заданий, тестовых заданий








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины, обучающимся очной формы обучения, по направлению подготовки 262000 Технология изделий легкой промышленности, профиль направления подготовки 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

Рабочая программа составлена с учётом Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профилю направления подготовки 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 апреля 2010 г. N 280

Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Номер материала 284430
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх