Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа учебной дисциплины Менеджмент
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Рабочая программа учебной дисциплины Менеджмент

библиотека
материалов


МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

гбоу спо со «Уральский государственный колледж имени И.И. Ползунова»









УТВЕРЖДАЮ:

Директор ГБОУ СПО СО

«Уральский государственный

колледж имени И.И. Ползунова»

Е.А. Рыбаков ________________

«______»________________2016 г.










РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОГСЭ.15 МЕНЕДЖМЕНТ


для специальности

270802 «СТРОИТЕЛЬСТВО И ЭКСПЛУАТАЦИЯ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ»

(базовая подготовка)













Екатеринбург 2016

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», укрупненной группы 270000 «Архитектура и строительство», направление подготовки 270800 «Строительство» от «15» апреля 2010 г., № 356





Организация-разработчик: ГБОУ СПО СО«Уральский государственный колледж имени И.И.Ползунова»



Разработчик: Пономарева О.В., преподаватель ГБОУ СПО СО «Уральский государственный колледж имени И.И.Ползунова»






СОГЛАСОВАНО:

Кафедра социальных и правовых дисциплин

«____»______________ 2016 г.


Зав.кафедрой

___________________





ЗАКЛЮЧЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ:

Заключение №_____ от «_____»________________2016 г.




Эксперты: ______________________

______________________






СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины

10

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12



1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«МЕНЕДЖМЕНТ»


1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», укрупненной группы 270000 «Архитектура и строительство», направление подготовки 270800 «Строительство»



1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина «Менеджмент» входит в вариативную часть общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОПОП СПО базовой подготовки.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:


В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

- принимать эффективные решения.


В результате освоения дисциплины студент должен знать:

-функции менеджмента и методы управления фирмой;

- процесс принятия и реализации управленческих решений;

- методы управления конфликтами;

- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение Рабочей программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента 54 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 32 часа;

самостоятельной работы студента 22 часов.








2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



Дифференцированная самостоятельная работа (в зависимости от уровня подготовленности студента)

Реферат

Заполнение таблиц и схем

Сообщения

Презентации



4

6

4

8

Итоговая аттестация в форме зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Менеджмент»

(специальность 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»)

Понятие менеджмента. Цели и задачи управления организациями особенности управления. История развития менеджмента. Особенности менеджмента в профессиональной деятельности. Внутренняя среда организации и взаимосвязь ее элементов. Внешняя среда и ее воздействие на фирму. Факторы среды косвенного воздействия.


2

1

Самостоятельная работа студентов:

2

3

Проанализировать предложенные трактовки понятий (менеджер, менеджмент и управление) и составить свои определения. Результат оформить в виде таблицы



Тема 2.

Функции менеджмента

Функции менеджмента и их характеристики. Взаимообусловленность функций управленческого цикла.

2

2

Практическая работа по теме «Функции менеджмента», «Внутренняя и внешняя среда организации»

1

2

Самостоятельная работа студентов:

Заполнить таблицу «Функции менеджмента»

4

2

Тема 3. Особенности управленческого труда менеджеров различных уровней.

Особенности управленческого труда менеджеров различных уровней. Сущность делегирования. Правила и принципы делегирования власти.

Уровни управления фирмой: высший, средний, низкий уровни управления фирмой. Подчиненность. Должностные инструкции и их содержание

2

1

Практическая работа по теме «Особенности управленческого труда менеджеров различных уровней»

2

2

Самостоятельная работа студента:

Подготовить презентации по теме «Сущность делегирования», «Правила и принципы делегирования власти»

4

3

Тема 4.

Контроль в управлении

Виды контроля. Процесс контроля. Влияние контроля на деятельность организации

2

2

Практическая работа по теме «Контроль в управлении»


1

2

Самостоятельная работа студента:

Подготовить презентации по теме «Контроль в управлении»

4

2

Тема 5.

Система методов управления

Система методов управления. Экономическая, административное и социально-психологическое воздействие. Значение психологических методов управления

2

2

Самостоятельная работа студента:

Подготовить презентации по теме «Методы управления»

2

3

Тема 6.

Организационная структура управления

Виды структур. Преимущества и недостатки организационных структур управления

2

1

Практическая работа по темам «Организационная структура управления», «Система методов управления»

2

2

Самостоятельная работа студента:

Разработать структуру управления. Оформить в виде схемы

2

2

Тема 7.

Управленческие

решения

Требования, предъявляемые к решениям. Выявление факторов и условий, разработка, оценка и принятие решения.

2

1

Тема 8.

Стили управления

Формы построения взаимоотношений с сотрудниками. Сущность и классификация стилей управления. Планирование работы менеджера. Рабочее место руководителя.

2

1

Практическая работа по темам «Стили управления», «Управленческие решения»

2

2

Тема 9.

Управление конфликтами. Стратегия поведения в конфликтных ситуациях

Виды конфликтов, методы управления конфликтами. Правила поведения в конфликте. Методы и этапы разрешения конфликтов. Виды стратегий. Влияние стратегий на поведение руководителей и сотрудников в конфликтных ситуациях

2

1

Практическая работа по теме «Управления конфликтами»

2

2

Самостоятельная работа студентов:

Подготовить реферат на тему «Конфликты в организации». Оформить сообщения на тему «Стратегия поведения в конфликтных ситуациях»

2

3

Тема 10.

Психология менеджмента. Этика делового общения

Личность менеджера. Качества современного руководителя. Формирование социально- психологического климата в коллективе. Правила ведения деловой беседы, переговоров. Деловое общение, его характеристика.

2

1

Практическая работа по темам «Психология менеджмента», «Этика делового общения»

2

2

Итоговое тестирование

Типы хозяйственных руководителей. Типы сотрудников. Типы трудных собеседников. Характеристика взаимоотношений между ними. Искусство строить взаимоотношения: власть и партнерство. Повторение пройденного курса.

2

2

Самостоятельная работа студентов:

Подготовить презентации на тему «Организация взаимоотношений с сотрудниками»

2

2

Всего:

54




Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:



1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);


2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкция под руководством);


3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. условия реализации программы дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Программа учебной дисциплины реализуется на базе учебного кабинета «Менеджмента».


Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

-рабочее место преподавателя;

-комплект учебно-наглядных пособий «Менеджмент»;

-УМК по дисциплине «Менеджмент».


Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- интерактивная доска;

-телевизор;

-комплект дисков с презентациями по дисциплине «Менеджмент».




3.2. Информационное обеспечение обучения


Перечень учебных изданий, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов


Основные источники:


1. Виханский О.С. Менеджмент: Учебник / Виханский О.С., Наумов А.И. – М.: Экономистъ, 2006

2. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007

3. Дорофеев В.Д. Менеджмент: Учеб. Пособие / Дорофеев В.Д., Шмелева А.Н., Шестопал Н.Ю. – М.: ИНФРА-М, 2008

4. Коротков Э.М. Менеджмент. – М.: ИНФРА-М, 2009. (гриф УМО)

5. Менеджмент: Учебное пособие / Под ред. В.В.Лукашевича, Н.И.Астаховой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005

6. Мескон М.Х. Основы менеджмента: Пер. с англ. / Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. – М.: Вильямс, 2007.

7. Тебекин А.В. Менеджмент организации: Учебник / Тебекин А.В., Касаев Б.С. – М.: КНОРУС, 2007






Дополнительные источники:


1. Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. – М.: Проспект, 2007

2. Кравченко А.И. История менеджмента: Учебное пособие. – М.: Академический проект, 2007

3. Огарков А.А. Управление организацией: Учебник. – М.: Эксмо, 2006.

4. Поршнев А.Г. Управление организацией: Учебник / Поршнев А.Г., Румянцева З.П., Саломатин Н.А. – М.: ИНФРА-М, 2008


Интернет-ресурсы:

1. http://ecsocman.edu.ru. Федеральный портал «Экономика. Социология. Менеджмент».

2. http://www.businesspress.ru . Деловая пресса. Статьи, касающиеся бизнеса.

3. http://www.ts-ru.com . Электронный журнал по менеджменту.

4. http://www.cfin.ru. Сайт «Корпоративный менеджмент». Представлен полный архив журнала «Менеджмент в России и за рубежом», публикации, семинары по менеджменту

5. http://www.allbest.ru/libraries.htm. Каталог электронных библиотек.

6. http://www.aup.ru/management/. Административно-управленческий портал. Содержит ссылки на огромное количество книг по управлению предприятием (менеджменту)

7. http://1st.com.ua/. Современный менеджмент

8. http://dlastudenta.narod.ru/management. Помощь для студента, который хочет стать менеджером






















4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, контрольных работ, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий.



Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:


Уметь применять приемы делового

и управленческого общения

в профессиональной деятельности;


Наблюдение и экспертная оценка на практическом занятии.

Экспертная оценка выполнения дифференцированной самостоятельной работы.

Тестирование

Уметь принимать эффективные решения.



Экспертная оценка выполнения практических работ.

Тестирование

Экспертная оценка выполнения защиты презентаций

Знания:


Знать функции менеджмента и методы управления фирмой;

Тестирование

Экспертная оценка выполнения практических работ

Экспертная оценка выполнения защиты презентаций

Экспертная оценка выполнения дифференцированной самостоятельной работы.

Знать процесс принятия и реализации управленческих решений;

Экспертная оценка выполнения практических работ.

Экспертная оценка выполнения дифференцированной самостоятельной работы.

Тестирование

Экспертная оценка выполнения защиты презентаций

Экспертная оценка контрольной работы

Знать методы управления конфликтами;

Экспертная оценка выполнения практических работ.

Экспертная оценка выполнения дифференцированной самостоятельной работы.

Тестирование

Экспертная оценка выполнения защиты презентаций

Экспертная оценка контрольной работы

Знать особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.

Экспертная оценка выполнения практических работ.

Экспертная оценка выполнения дифференцированной самостоятельной работы.

Тестирование

Экспертная оценка выполнения защиты презентаций

Экспертная оценка контрольной работы


Формы оценки результативности обучения для зачета:

- накопительная система баллов, на основе которой выставляется итоговая отметка;

или

- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка.


Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации проводится в соответствии с универсальной шкалой (таблица)

Процент результативности

(правильности ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

Балл (отметка)

Вербальный аналог

90 - 100

5

отлично

80 - 89

4

хорошо

70 - 79

3

удовлетворительно





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-225775

Похожие материалы