Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04 Электротехника и электроника Специальность 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04 Электротехника и электроника Специальность 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:



Департамент образования и науки Приморского края

Краевое государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Приморский многопрофильный колледж»



ОДОБРЕНА

на заседании цикловой комиссии математических, общих естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин

Протокол №_____ от «____»__________20____г.

Председатель комиссии

____________Г.И.Зиганшина


УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УПР

________А.А. Васильченко

« ____ » ___________ 20__г.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.04 Электротехника и электроника

Специальность 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)



























г. Партизанск

2016 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины «Электротехника» для профессиональных образовательных организаций, рекомендованной Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») в качестве примерной программы для реализации основной профессиональной образовательной программы СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования (протокол №3 от 21 июля 2015г,, регистрационный номер рецензии 371 от 23 июля 2015г. ФГАУ «ФИРО»)


Специальность 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) укрупненной группы специальностей по направлениям подготовки 13.00.00 Электро и теплоэнергетика.

Организация - разработчик: Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Приморский многопрофильный колледж».

Разработчик: Зиганшина Г.И.- преподаватель, КГБ ПОУ «ПМК».

















СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

11

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12


























1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА


1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) укрупненной группы специальностей по направлениям подготовки 13.00.00 Электро и теплоэнергетика.


Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при профессиональной подготовке и переподготовке по рабочим профессиям электромеханической отрасли.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- подбирать устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование с определенными параметрами и характеристиками;

- правильно эксплуатировать электрооборудование и механизмы передачи движения технологических машин и аппаратов;

- рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей;

- снимать показания и пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;

- собирать электрические схемы;

- читать принципиальные, электрические и монтажные схемы;


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- классификацию электронных приборов, их устройство и область применения;

- методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных цепей;

- основные законы электротехники;

- основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения электрических величин;

- основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств;

- основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках;

- параметры электрических схем и единицы их измерения;

- принципы выбора электрических и электронных устройств и приборов;

- принципы действия, устройство, основные характеристики электротехнических и электронных устройств и приборов;

- свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов;

- способы получения, передачи и использования электрической энергии;

- устройство, принцип действия и основные характеристики электротехнических приборов;

- характеристики и параметры электрических и магнитных полей.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося 162 часа, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 115 часов;

самостоятельная работа обучающегося 57 часа.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



индивидуальное проектное задание

37

тематика внеаудиторной самостоятельной работы

20

Итоговая аттестация в форме экзамена






2.Тематический план и содержание учебной дисциплины электротехника и электроника

Электрическое

поле


Содержание учебного материала

4

1 Электрическая энергия ее свойства, способы получения, использование. Основы физических процессов в проводниках и диэлектриках. Основные свойства и характеристики электрического поля. Проводники, диэлектрики в электрическом поле. Условные обозначения, единицы измерения. Электрическая емкость. Конденсаторы. Соединения конденсаторов. Типы конденсаторов.


2

Практическая работа №1: Расчет электрических цепей при последовательном, параллельном и смешанном исследовании конденсаторов

2


Самостоятельная работа обучающихся: чтение текста (учебника, дополнительной литературы, справочника); ответы на контрольные вопросы; решение задач по образцу.

3

Тема 1.2.

Цепи постоянного тока

Содержание учебного материала

10

1 Элементы электрической цепи, их параметры и характеристики. Режимы работы электрической цепи. Законы Ома и Кирхгофа. Расчёт электрических цепей с применением законов Ома и Кирхгофа. Условные обозначения, единицы измерения.

3

Лабораторные работы: №1 Опытная проверка свойств последовательного, параллельного и смешанного соединения резисторов

6



Лабораторная работа № 2. Падение напряжения в линии


Лабораторная работа № 3. Исследование цепи постоянного тока.


Самостоятельная работа обучающихся: чтение текста (учебника, дополнительной литературы, справочника); ответы на контрольные вопросы; решение задач по образцу.

3

Тема 1.3.

Электромагнетизм


Содержание учебного материала

6

1 Основные свойства и характеристики магнитного поля. Характеристики магнитной цепи. Закон Ампера. Магнитные свойства вещества. Расчёт магнитной цепи. Условные обозначения, единицы измерения.

3

Практическая работа 2: Расчет магнитной цепи..

2


Самостоятельная работа обучающихся: чтение текста (учебника, дополнительной литературы, справочника); ответы на контрольные вопросы; решение задач по образцу.




3

Тема 1.4.

Электрические цепи переменного тока


Содержание учебного материала

12

Принцип получения синусоидальной ЭДС. Общая характеристика цепей переменного тока. Основные параметры. Расчёт электрической цепи, содержащей источник синусоидальной ЭДС.

Условные обозначения, единицы измерения.

2

Лабораторная работа № 4.

Неразветвленная цепь переменного тока. Резонанс напряжений.

2


Практическая работа № 3: Расчет цепи переменного тока

2

Лабораторная работа № 5. Резонанс напряжений

2

Самостоятельная работа: чтение текста (учебника, дополнительной литературы, справочника); ответы на контрольные вопросы; решение задач по образцу

10

Тема 1.5.

Электрические

измерения


Содержание учебного материала

6

Основные понятия об измерениях. Погрешности измерений. Классификация измерительных приборов, их устройство, область применения, характеристики. Принципы выбора электрических измерительных приборов. Условные обозначения, маркировка

3

Лабораторная работа№ 6

Измерение мощности с помощью ваттметра

2




Самостоятельная работа: чтение текста (учебника, дополнительной литературы, справочника); ответы на контрольные вопросы; решение задач по образцу.

5

Тема 1.6.

Электротехнические

материалы

Содержание учебного материала

6

Назначение электроизоляционных материалов, их основные свойства. Классификация электроизоляционных материалов. Проводниковые и магнитные материалы. Защитные средства для работы под напряжением .Принципы выбора. Условные обозначения, маркировка.

3

Самостоятельная работа: чтение текста (учебника, дополнительной литературы, справочника); ответы на контрольные вопросы; решение задач по образцу.

2


Тема 1.7.

Трёхфазные электрические цепи

Содержание учебного материала

6

Элементы трёхфазных цепей их параметры . Расчёт трёхфазных цепей при различных соединениях и характере нагрузки. Векторные диаграммы. Условные обозначения, единицы измерения. Контрольная работа по теме электрические цепи переменного тока.

3

Лабораторная работа№ 7.

Определение параметров и исследование режимов работы трёхфазной цепи при соединении потребителей в звезду

2


Практическая работа № 4. Расчет цепи трехфазного тока

2



Самостоятельная работа: чтение текста (учебника, дополнительной литературы, справочника); ответы на контрольные вопросы; решение задач по образцу.

5



Тема 1.8.

Трансформаторы

Содержание учебного материала

8

Назначение, принцип действия, устройство и классификация трансформаторов. Режимы работы трансформатора. Трёхфазные трансформаторы, схемы и группы соединения их обмоток. Трансформаторы специального назначения Потери энергии и КПД трансформатора. Организация эксплуатации трансформаторов. Основные эксплуатационные номы трансформаторов. Условные обозначения, маркировка. Принципы выбора.

3

Лабораторная работа№ 8

Определение параметров и основных характеристик однофазного трансформатора.

2


Самостоятельная работа: чтение текста (учебника, дополнительной литературы, справочника); ответы на контрольные вопросы; решение задач по образцу.

2

Тема 1.9.

Электрические

машины

переменного тока

Содержание учебного материала

8

Принцип действия электрических машин переменного тока, их классификация и область применения. механические характеристики. Организация эксплуатации и основные эксплуатационные нормы электрических машин. Условные обозначения, маркировка Принципы выбора.

3

Лабораторная работа № 9.

Исследования работы асинхронного трёхфазного электродвигателя с короткозамкнутым ротором

2


Самостоятельная работа: чтение текста (учебника, дополнительной литературы, справочника); ответы на контрольные вопросы; решение задач по образцу.

3


Тема 1.10.

Электрические

машины

постоянного тока

Содержание учебного материала

4

Устройство, принцип действия и область применения электрических машин постоянного тока, их классификация, их рабочие и механические характеристики. Организация эксплуатации и основные эксплуатационные номы электрических машин. Условные обозначения, маркировка Принципы выбора.



3

Самостоятельная работа: чтение текста (учебника, дополнительной литературы, справочника); ответы на контрольные вопросы; решение задач по образцу.

5


Тема 1.11.

Передача и распределение электрической энергии


Содержание учебного материала

2

Электроснабжение промышленных предприятий. Назначение и устройство трансформаторных подстанций и распределительных пунктов. Защитное и рабочее заземление. Воздушные и кабельные линии электропередач. Условные обозначения, маркировка Принципы выбора.

2

Самостоятельная работа: чтение текста (учебника, дополнительной литературы, справочника); ответы на контрольные вопросы; решение задач по образцу.

2


Раздел 2.

Электроника

18

Тема 2.1.

Физические основы электроники

Полупроводниковые приборы


Содержание учебного материала

4

Электрофизические свойства полупроводников, характеристики Устройство, принцип действия область применения, характеристики, параметры, условные обозначения и маркировка полупроводниковых приборов.. Принцип выбора. . Правила эксплуатации.

3

Самостоятельная работа: чтение текста (учебника, дополнительной литературы, справочника); ответы на контрольные вопросы; решение задач по образцу.

3


Тема 2.2.

Электронные

устройства

Содержание учебного материала

8

Основные сведения об электронных устройствах, выпрямителях, усилителях, принцип их работы, назначение, классификация, основные технические показатели. Условные обозначения, маркировка. Принцип выбора. Правила эксплуатации.


3

Практическая работа № 5 «Расчет параметров и составление схем различных типов электронных выпрямителей».


2


Самостоятельная работа: чтение текста (учебника, дополнительной литературы, справочника); ответы на контрольные вопросы; решение задач по образцу.

4

Тема 2.3.

Электронные измерительные приборы


Содержание учебного материала

4

Основные сведения об электронных измерительных приборах. принцип их работы, назначение, классификация, основные технические показатели. Условные обозначения, маркировка. Принцип выбора. Методы измерения. Правила эксплуатации.


3

Самостоятельная работа: чтение текста (учебника, дополнительной литературы, справочника); ответы на контрольные вопросы; решение задач по образцу.

4



Всего

115



3. условия реализации программы учебной дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины требует наличия лаборатории электротехники и электронной техники.


Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

-посадочные места по количеству обучающихся;

-рабочее место преподавателя;

-комплект плакатов по электротехнике;

-комплект плакатов по электронике;

-образцы электрических машин, трансформаторов, измерительных приборов.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Бородин И.Ф., Шогенов А.Х., Судник Ю.А. и др.

Основы электроники.-М.:«КолосС», 2009. (Учебник для вузов)

  1. Данилов И. А. Общая электротехника с основами электроники.- М.: «Высшая школа», 2010.

  2. Т.Ф.Березкина. Сборник решения задач по общей электротехнике и основам электроники 2008г.

  3. Ф.Е.Евдокимов. Общая электротехника. Учебник. Высшая школа 2005г*.

Дополнительные источники:

  1. Синдеев Ю.Г. Электротехника с основами электроники.- Ростов на Дону.: «Феникс», 2000*.- 384 с.(Учебник для учащихся профессиональных училищ и колледжей).

  2. .В.Е.Китаев. Электротехника с основами промышленной электроники. Москва «Высшая школа» 2005*г.

  3. Среднее специальное образование. Журнал.

  4. Интернет- ресурс «Электротехника». Форма доступа: ru.wikipedia.org

Интернет- ресурс «Электротехника». Форма доступа:
file://localhost/E:/интернет/Учебное%20оборудование,%20учебная%20техник
а20и20наглядные20пособия.Мгп

*Издание не переиздавалось

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:


подбирать устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование с определенными параметрами и характеристиками

Анализ и оценка проведения

письменного опроса

правильно эксплуатировать электрооборудование и механизмы передачи движения технологических машин и аппаратов

Анализ и оценка выполнения

тестирования

рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей

Анализ и наблюдение за выполнением расчетов при индивидуальных заданиях

снимать показания и пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями

Анализ и наблюдение по выполнению

практической работы

собирать электрические схемы

Анализ и наблюдение по выполнению

лабораторной работы

читать принципиальные, электрические и монтажные схемы

Анализ и наблюдение по выполнению

практической работы

Знания:


классификацию электронных приборов, их устройство и область применения

Анализ и оценка проведения

устного опроса

методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных цепей

Анализ и наблюдение по выполнению

расчетов при индивидуальных заданиях

основные законы электротехники

Анализ и наблюдение по выполнению

расчетов при индивидуальных заданиях

основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения электрических величин

Анализ и оценка проведения

устного опроса

основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств

Анализ и наблюдение за выполнением лабораторной работы

основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках

Анализ и оценка выполнения

тестирования

параметры электрических схем и единицы их измерения

Анализ и наблюдение за выполнением лабораторной работы

принципы выбора электрических и электронных устройств и приборов

Анализ и оценка выполнения

тестирования

принципы действия, устройство, основные характеристики электротехнических и электронных устройств и приборов

Анализ и оценка проведения

письменного опроса

свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов

Анализ и оценка устного опроса

способы получения, передачи и использования электрической энергии

Анализ и наблюдение за выполнением практической работы

устройство, принцип действия и основные характеристики электротехнических приборов

Анализ и наблюдение за выполнением практической работы

характеристики и параметры электрических и магнитных полей


Анализ и оценка проведения

письменного опроса



Автор
Дата добавления 04.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров14
Номер материала ДБ-318792
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх