Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные
работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся.
|
Объем часов/зачетных единиц
|
Уровень освоения
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
|
ВВЕДЕНИЕ.
Знакомство с системой КОМПАС
|
2
|
|
|
Раздел 1.
|
Графическое оформление чертежей.
|
26
|
1,2,3
|
|
Тема 1.1.
Основные сведения по оформлению чертежей.
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Основные форматы. Типы и размеры линий. Стандарты.
|
|
|
Практические занятия. Графическая работа № 1 «Линии чертежа».
|
2
|
|
|
|
|
|
Тема 1.2
Чертежный шрифт и выполнение
надписей на чертежей.
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Чертежный шрифт. Размеры и написание прописных и строчных букв
русского алфавита, цифр и знаков.
|
2
|
|
Практические занятия. Графическая работа № 2 «Шрифт чертежный».
|
2
|
|
Самостоятельная работа. Титульный лист – к графическим работам
студентов.
|
2*
|
|
Тема 1.3.
Основные правила нанесения размеров на чертежах
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
Масштабы. Нанесение размеров в соответствии с ГОСТ 2.307 – 68.
Выносные и размерные линии. Правила их расстановки.
|
2
|
|
Практические занятия. Нанесение размеров на чертежах простой
конфигурации.
|
|
|
Самостоятельная работа студентов. Правила нанесения размеров на
чертежах в соответствии
с ГОСТ 2.307-68 (конспект)
|
2*
|
|
Тема 1.4. Геометрические построения и примеры
вычерчивания контуров технических деталей.
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
Геометрические построения и примеры вычерчивания контуров технических
деталей. Деление окружности на равные части. Построение и деление углов.
|
2
|
|
Практические занятия. Графическая работа № 3 «Чертеж детали с
применением деления окружности на равные части».
|
2
|
|
Самостоятельная работа. Построения уклона и конусности. Вычерчивание
контура стальных балок или рельсов.
|
2
|
|
Тема 1.5.
Сопряжение линий
|
Содержание материала.
|
|
|
Сопряжение двух сторон угла. Сопряжение прямой с дугой окружности.
Сопряжение дуги с дугой. Построение внешнего, внутреннего и смешанного
сопряжений.
|
2
|
|
Практические занятия. Выполнение упражнений по построению сопряжения
линий. Графическая работа № 4 «Контур технической детали».
|
2
|
|
Самостоятельная работа студентов. Выполнение графической работы № 4 в
КОМПАСЕ.
|
2*
|
|
Тема 1.6.
Лекальные кривые
|
Содержание материала.
|
|
|
Вычерчивание кривых по лекалу. Кривые конических сечений. Синусоида.
Спираль Архимеда. Эвольвента.
Циклоидальные кривые.
|
|
|
Практические занятия. Выполнение лекальной кривой «Спираль Архимеда».
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 2.
|
Основы начертательной геометрии
|
42
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2.1.
Методы проецирования.
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Методы проецирования. Метод проецирования точки на три плоскости
проекций. Приемы построения комплексных чертежей точек. Методы
проецирования отрезка прямой на три плоскости. Проецирование плоскости.
Образование проекций. Методы и виды проецирования. Комплексный чертеж(Эпюр
Монжа).
|
3
|
|
Практические занятия. Решение задач: 1. Построение комплексного
чертежа точки, отрезка и их наглядного изображения. 2. Определение положения
точки и отрезка по отношению к плоскостям проекций.
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа студента. Построение комплексного чертежа
двух отрезков, определение их взаимного положения.
|
2*
|
|
Тема 2.2. Проецирование плоских фигур
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
Проекции плоских фигур. Проекции плоских фигур относительно
плоскостей проекций. Комплексные чертежи плоских фигур. Взаимное расположение
плоскостей.
|
|
|
Практические занятия. Решение задач: 1.Построение комплексного
чертежа плоскости и определение положения ее в пространстве. 2.Пересечение
прямой линии с плоскостью.
|
2
|
|
|
|
|
Тема 2.3
Способы преобразования проекций
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
Способы преобразования проекций. Способ вращения. Способ совмещения.
Способ перемены плоскостей.
|
|
|
Практические занятия. Решение задач: Определение действительной
величины отрезка, плоскости методом перемены плоскостей.
|
|
|
|
2*
|
|
Тема 2.4.
Аксонометрические проекции.
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
Общие понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций: прямоугольные
(изометрическая и диметрическая) и
фронтальная диметрическая. Аксонометрические оси. Показатели
искажения.
|
2
|
1,2,3.
|
|
Практические занятия. Выполнение упражнений по изображению плоских
фигур в аксонометрии.
Геометрические тела и модели в аксонометрии.
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа. Выполнение упражнений «Аксонометрические
проекции плоских фигур» в КОМПАСЕ.
|
|
|
|
Тема 2.5.
Проецирование геометрических тел
|
Содержание учебного материала.
|
|
1,3
|
|
Проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды,
цилиндра, конуса, шара и тора) на три плоскости проекций с подробным
анализом проекций элементов этих тел (вершин, ребер, граней, осей и
образующих). Построение проекций точек, принадлежащих
поверхностям.
|
2
|
|
|
Практические занятия. Построение проекций цилиндра, конуса.
Построение аксонометрических проекций геометрических тел.
|
2
|
|
|
При выполнении использовать графическую программу «КОМПАС»
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа студентов. Графическая работа № 5 «Проекции
геометрических тел.»
|
2*
|
|
|
Тема 2.6.
Сечение геометрических тел плоскостями.
|
Содержание учебного материала
|
|
1,2
|
|
Сечение геометрических тел плоскостями. Построение
действительной величины фигуры сечения тела; изображение усеченного геометрического
тела в аксонометрических проекциях. Понятие о сечении. Пересечение тел
проецирующими плоскостями. Построение натуральной величины фигуры сечения.
Построение
разверток поверхностей усеченных тел: призмы, цилиндра, пирамиды и конуса
Изображение усеченных геометрических тел в аксонометрических прямоугольных
проекциях.
|
|
|
Практические занятия. Графическая работа № 6 «Построение
комплексного чертежа усеченной призмы. Построение действительной фигуры
сечения. Разверстка поверхности призмы. Аксонометрия усеченного тела.
|
2
|
|
|
При выполнении заданий рекомендуется использовать графические
программы «КОМПАС» и «АВТОКАД»
|
|
|
Самостоятельная работа. Графическая работа № 6 «Комплексный чертеж
усеченной призмы, развертка и аксонометрическая проекция усеченного тела».
|
2*
|
|
|
Тема 2.7.
Геометрические тела как элементы
моделей и деталей машин
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
|
Формы деталей и моделей. Построение трех проекций моделей.
Комплексные чертежи моделей.
|
|
|
|
Практические занятия. Графическая работа № 7 «Построение третьей
проекции по двум данным, ее аксонометрическая проекция».
|
2
|
|
|
|
|
|
Тема 2.8.
Взаимное пересечение поверхностей тел.
|
Содержание учебного материала
|
|
1,2
|
|
Изображение линии пересечения многогранников,
многогранника и тела вращения,
двух тел вращения. Построение линий
пересечения поверхностей тел при помощи вспомогательных секущих
плоскостей. Взаимное пересечение
поверхностей вращения, имеющих общую ось. Случаи пересечения цилиндра с цилиндром, цилиндра с конусом и призмы с
телом вращения.
Ознакомление с построением линий пересечения
поверхностей вращения с пересекающимися осями при помощи вспомогательных
концентрических сфер.
|
|
|
Практические занятия. Графическая работа № 8 «Комплексный чертеж и
аксонометрия пересекающихся тел».
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа. Графическая работа № 8.
|
2*
|
|
|
Тема 2.9.
Понятие о разрезах.
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Построение
по двум проекциям третьей проекции модели; вычерчивание аксонометрических
проекций модели; построение комплексных чертежей моделей по натурным образцам
и по аксонометрическому изображению.
Выбор
положения модели для более наглядного ее изображения.
|
2
|
1,2
|
|
Практические занятия. Графическая работа № 9 «Построение третьей
проекции модели по двум заданным, с выполнением необходимых разрезов и ее
аксонометрическая проекция с вырезом ¼ части».
|
2
|
|
|
При выполнении задания использовать графические программы «Компас»,
«Автокад».
|
|
|
Самостоятельная работа студентов. По двум проекциям выполнить третий
вид одной детали и построить аксонометрическую проекцию изометрию.
|
4*
|
|
Раздел 3.
|
Элементы технического рисования.
|
2
|
|
|
*-
Тема 3.1.
Элементы технического рисования
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Назначение
технического рисунка. Отличие технического рисунка от чертежа, выполненного в
аксонометрической проекции. Зависимость наглядности технического рисунка от
выбора аксонометрических осей. Техника зарисовки квадрата, прямоугольника,
треугольника и круга, расположенных в плоскостях, параллельных какой - либо
из плоскостей проекций.
Технический рисунок призмы, пирамиды, цилиндра, конуса и шара.
Придание рисунку рельефности (штриховкой или шрафировкой).
|
1,3
|
|
Практические
занятия. Плоские фигуры и геометрические тела. Графическая работа № 10
«Технический рисунок модели».
|
2*
|
|
|
Раздел 4
|
Машиностроительное черчение.
|
56
|
|
|
Тема 4.1.
Основные положения.
Правила разработки и оформления
конструкторской документации.
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
Машиностроительный чертеж, его назначение.
Влияние стандартов на качество машиностроительной продукции. Зависимость
качества изделия от качества чертежа. Обзор разновидностей современных
чертежей. Виды изделий по ГОСТ 2.101 - 68 (деталь, сборочная единица, комплекс,
комплект). Виды конструкторской документации в зависимости от содержания по
ГОСТ 2.102 - 68. Виды конструкторской документации в зависимости от стадии
разработки по ГОСТ 2.103 - 68 (проектные и рабочие). Литера присваиваемая
конструкторским документам. Виды конструкторских документов в зависимости
способа выполнения и характера использования (оригинал, подлинник, дубликат,
копия). Основные надписи на различных конструкторских документах.
Ознакомление с современными тенденциями автоматизации и механизации
чертежно-графических и проектно - конструкторских работ.
|
|
1,3
|
|
Практические занятия. Составление конспекта
по теме.
|
2
|
|
|
Тема 4.2.
Изображения – виды, разрезы, сечения.
|
|
|
|
|
Содержание учебного материала.
Виды: назначение,
расположение и обозначение основных, местных и дополнительных видов.
Разрезы:
горизонтальный, вертикальные (фронтальный и профильный) и наклонный.
Расположение разрезов. Местные разрезы. Соединение половины вида с половиной
разреза Обозначение разрезов.
|
|
1,2
|
|
Практические занятия. Выполнение чертежа детали с простым разрезом
вдоль тонких стенок (ребер жесткости), нанести размеры. Определение
последовательности выполнения детали с разрезом в КОМПАСЕ. Графическая работа
№ 11 «Выполнение простого разреза симметричной детали».
|
2
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа. Выполнение наклонного разреза детали
|
4*
|
|
Тема 4.3.
Сложные разрезы.
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
|
Сложные разрезы
(ступенчатые и ломаные).
Условности и упрощения. Частные изображения симметричных видов,
разрезов и сечений. Разрезы через тонкие стенки, ребра, спицы и т.п. Разрезы
длинных предметов. Изображение рифления и т.д.
|
|
|
|
Практические занятия. Выполнение чертежа детали со сложным разрезом.
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа. Графическая работа № 12 «Выполнение чертежей
деталей, содержащих необходимые сложные разрезы».
|
|
|
|
Тема 4.4.
Сечения. Выносные элементы
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
|
Сечения вынесенные
и наложенные. Расположение сечений, сечения цилиндрической поверхности.
Обозначения сечений. Графическое обозначение материалов в сечении.
Выносные элементы, их определение и содержание. Применение выносных
элементов. Расположение и обозначение выносных элементов.
|
|
|
|
Практические занятия. Выполнение чертежей деталей с необходимыми
сечениями.
|
2
|
|
|
Тема 4.5.
Винтовые поверхности и изделия с резьбой.
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
|
Винтовая линия на поверхности цилиндра и конуса. Понятие о винтовой
поверхности.
Основные сведения о резьбе. Основные типы резьбы. Различные профили
резьбы. Условное изображение резьбы. Нарезание резьбы: сбеги, недорезы.
проточки, фаски. Обозначение стандартных и специальных резьб. Обозначение
левой и многозаходных резьб. Изображение стандартных резьбовых крепежных
деталей (болтов, шпилек, гаек, шайб и др.) по их действительным размерам в
соответствии с ГОСТ. Условные обозначения и изображения стандартных резьбовых
крепежных деталей.
|
|
1,2
|
|
Практические занятия. Изображение резьбовых деталей с внутренней и
наружной резьбой. Изображение проточек.
|
2
|
|
|
|
|
|
Тема 4.6.
Стандартные резьбовые крепежные детали и их условные
обозначения.
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
|
Изображение, виды стандартных крепежных резьбовых изделий (болты,
винты, гайки, шпильки и др.) Условные обозначения стандартных изделий. Класс
точности, форма, основные размеры, материал и покрытие.
|
2
|
|
|
Практические занятия. Изображение стандартных крепежных резьбовых
деталей по их действительным размерам в соответствии с ГОСТ.
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа. Графическая работа № 13 «Стандартные
крепежные изделия».
|
4*
|
|
|
Тема 4.7.
Резьбовые соединения
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
|
Практические занятия. Упрощенное изображение резьбовых изделий. Соединения
болтом, винтом, шпилькой. Конструктивное и упрощенное изображение болтового
соединения по условным соотношениям в зависимости от наружного диаметра
резьбы.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4.8.
Разъемные и неразъемные соединения деталей.
|
Содержание учебного материала
|
|
|
|
Различные виды разъемных соединений.
Резьбовые, шпоночные, зубчатые (шлицевые), штифтовые соединения деталей, их
назначение, условия выполнения.
Первоначальные сведения по оформлению
элементов сборочных чертежей (обводка контуров соприкасающихся деталей,
штриховка разрезов и сечений, изображение зазоров). Изображение крепежных
деталей с резьбой по условным соотношениям в зависимости от наружного
диаметра резьбы.
Изображение соединений при помощи болтов,
шпилек, винтов, упрощенно по ГОСТ 2.315 – 68.
Сборочные чертежи неразъемных соединений.
Соединение деталей при помощи сварки.
|
2
|
|
|
Практические занятия. Графическая работа № 14 «Выполнение резьбового
соединения деталей (болтом, винтом, шпилькой) упрощенно».
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа. Составление спецификации к графической работе
№ 14. Сборочные чертежи неразъемных соединений. Условные изображения и
обозначение на чертежах сварных швов.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4.9
Требования
к чертежам
деталей
|
|
|
|
|
Содержание учебного материала
|
|
|
|
Допуски и посадки. Допуски формы и расположения поверхностей.
Шероховатость.
|
|
|
|
Практические занятия. Чтение рабочих чертежей деталей.
|
|
|
|
Тема 4.10
Эскизы деталей и рабочие чертежи..
|
Содержание учебного материала.
|
2
|
|
|
Обозначение на чертежах материала,
применяемого для изготовления деталей. Назначение эскиза и рабочего чертежа
Порядок и последовательность выполнения эскиза деталей. Рабочие чертежи
изделий основного и вспомогательного производства - их виды, назначение,
требования, предъявляемые к ним. Ознакомление с техническими требованиями к
рабочим чертежам. Понятие о допусках и посадках.
|
1,2
|
|
Практические занятия. Графическая работа № 15 «Выполнение эскиза
детали с резьбой и применением сечения» с натуры.
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа. Графическая работа № 16 «Выполнение рабочего
чертежа детали по эскизу» технический рисунок детали.
|
4*
|
|
|
|
|
Тема 4.11.
Передачи и их элементы.
|
Содержание учебного материала
|
|
1,2,3
|
|
Основные виды передач. Технология
изготовления, основные параметры. Конструктивные разновидности зубчатых
колес.
Условные изображения зубчатых колес и
червяков на рабочих чертежах. Условные изображения цилиндрической, конической
и червячной передач в соответствии с ГОСТ
Изображение различных способов соединения
зубчатых колес с валом.
Условные изображения реечной и цепной передач, храпового механизма
|
|
|
Графическая работа № 18 «Чертеж цилиндрической зубчатой передачи со
шпоночным соединением вала с колесом».
|
2
|
|
|
2
|
|
Тема 4.12.
Чертеж общего вида и сборочный чертеж.
Спецификация.
|
Содержание учебного материала
|
|
|
|
Чертеж общего вида, его назначение и
содержание.
Сборочный чертеж, его назначение и
содержание. Последовательность выполнения сборочного чертежа
Выполнение эскизов деталей разъемной
сборочной единицы, предназначенных для выполнения сборочного чертежа. Увязка
сопрягаемых размеров. Порядок сборки и разборки сборочных единиц.
Обозначение изделия и его составных частей.
Порядок выполнения сборочного чертежа по эскизам деталей. Выбор числа
изображений. Выбор формата. Размеры на сборочных чертежах. Штриховка на
разрезах и сечениях.
Изображение контуров пограничных деталей.
Изображение частей изделия в крайнем и промежуточном положениях.
Конструктивные особенности при изображении
сопрягаемых деталей (проточки, подгонки соединений по нескольким плоскостям и
др.). Упрощения, применяемые в сборочных чертежах. Изображение уплотнительных
устройств, подшипников, пружин, стопорных и установочных устройств.
Назначение спецификаций. Порядок их
заполнения. Основная надпись на текстовых документах. Нанесение номеров
позиций на сборочный чертеж.
|
1.2,3
|
|
Практические занятия. Графическая работа № 19 «Эскизы деталей
сборочной единицы из 4-6 деталей.
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа. Графическая работа № 20 «Сборочный чертеж
Эскизы сборочной единицы. Заполнение спецификации.
|
4*
|
|
|
Тема 4.13
Чтение и деталирование чертежей.
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
|
Назначение конкретной сборочной единицы.
Принцип работы. Количество деталей, входящих в сборочную единицу. Количество
стандартных деталей. Габаритные, установочные, присоединительные и монтажные
размеры. Деталирование сборочного чертежа (выполнение рабочих чертежей
отдельных деталей и определение их размеров). Порядок деталирования сборочных
чертежей. Увязка сопрягаемых размеров.
|
|
1,2,3
|
|
Практические занятия. Чтение сборочный чертеж. Разработка рабочих
чертежей ( деталирование) 4-6 деталей
|
2
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа. Выполнение графической работы № 21
«Выполнение рабочих чертежей по эскизам».
|
4*
|
|
Раздел 5.
|
Чертежи и схемы по специальности.
|
|
|
|
Тема 5.1.
Классификация схем и правила их выполнения.
|
Содержание учебного материала.
|
6
|
|
Виды и типы схем. Общие требования к
выполнению. Условные графические обозначения в схемах.
Правила выполнения схем:
- кинематической
- гидравлической
- пневматической
- электрической
в зависимости от видов связей входящих в
состав изделия. Структура и последовательность постановки буквально-цифровых
обозначений.
Расположение и последовательность заполнения таблицы перечня
элементов.
Заполнение основной надписи на чертеже схемы и на таблице перечня
элементов, если она выполнена на отдельных форматах.
|
|
|
|
Практическое занятие. Чтение схем и выполнение
схемы по специальности.
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа студентов. Чтение схем.
|
4*
|
|
|
Раздел 6.
|
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
|
16
|
|
|
Тема 6.1
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
|
Основные сведения о графической системе «КОМПАС». Аппаратное и
программное обеспечение. Примитивы «КОМПАСА».
Интерфейс графической программы «КОМПАС». Порядок и
последовательность работы в системе «КОМПАС»
|
2
2
|
1,3
|
|
Тема 6.24
|
Построение простых объектов. Управление изображением.
|
2
|
|
|
Тема 6.3
|
Штриховка. Редактирование объектов. Нанесение размеров.
|
2
|
|
|
Тема 6.4
|
Работа с текстом, таблицами.
|
2
|
|
|
Тема 6.5
|
Создание новых видов изображений в масштабе.
|
2
|
|
|
|
Выполнение графических чертежей по программе в системе «КОМПАС»
(планировки участков)
|
2
|
|
|
|
Выполнение графических чертежей по программе в системе КОМПАС
|
2
|
|
|
|
ВСЕГО
|
148
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.