1690960
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеРабочие программыРАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОП.02. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ код профессии / специальность 23.01.07 Машинист крана (крановщик)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОП.02. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ код профессии / специальность 23.01.07 Машинист крана (крановщик)

библиотека
материалов


ГБПОУ «Сахалинский строительный техникум»











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


учебной дисциплины ОП.02. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ


код профессии / специальность 23.01.07 Машинист крана (крановщик)














Южно-Сахалинск

2015


ОДОБРЕНА

Предметной (цикловой)

Комиссией_________________________



Протокол №___

От «___» ___________20_____г.





Разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по профессии/специальности среднего профессионального образования



Код, наименование профессии/специальности


Председатель предметной

(цикловой) комиссии


__________________/ _______________

Подпись ФИО

Директор ГБПОУ «СахСТ»



________________/ _______________

Подпись ФИО


Составители (авторы):_______________________________________________

ФИО, ученая степень, звание, должность. Наименование ОУ

________________________________________________

ФИО, ученая степень, звание, должность. Наименование ОУ



Рецензент:__________________________________________________________

ФИО, ученая степень, звание, должность. Наименование ОУ


СОДЕРЖАНИЕ



стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


5

  1. условия реализации учебной дисциплины


13

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины


14



1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОП.02 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ


1.1. Область применения рабочей программы:

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе ФГОС СПО по профессии 23.01.07 Машинист крана (крановщик).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовки работников при наличии начального профессионального образования.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла (ОП)

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

  • распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам;

  • определять виды конструкционных материалов;

  • выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации;

  • проводить исследования и испытания материалов;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

  • закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов,

  • основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии;

  • классификацию и способы получения композиционных материалов

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося –30 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 20 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 10 часов.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

30

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

20

в том числе:


лабораторные работы

-

практические занятия

10

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

10

в том числе:


выполнение расчётно-графических работ

-

тематика внеаудиторной самостоятельной работы (контрольная работа на тему «Литейное производство»)

10

Итоговая аттестация в форме экзамена


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Материаловедение»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Введение

1



2


Значение и содержание дисциплины «Материаловедение» и связь ее с другими дисциплинами общепрофессионального и профессионального циклов дисциплин.

История развития металловедения в России. Новейшие достижения в области материаловедения и обработки материалов и сплавов.

4



Практическая работа



3-4

Классификация природных ресурсов




Раздел 1.

Металлы, применяемые при производстве и ремонте автомобилей


14


Тема 1.1.

Основные сведения о структуре металлов и их сплавов

.

Содержание учебного материала


1

2

5


Кристаллическое строение металлов. Основные свойства металлов и сплавов, методы их исследования и испытания

Практическая работа


6


Определение твердости металлов и сплавов. Определение твердости сплавов по методу Роквелла и Бринелля.

1

Содержание учебного материала


1

2

7

Понятие о сплавах. Классификация и структура металлов и сплавов.

Диаграмма состояния железоуглеродистых сплавов.

Содержание учебного материала


1

2

8


Пластическая деформация кристаллов. Диаграмма растяжения металлов. Свойства пластически деформированных металлов. Возврат и рекристаллизация.

Практическая работа


9

10

Исследование деформации растяжения.

Исследование деформации сжатия

1

1

Тема 1.2.

Способы улучшения качества стали


Содержание учебного материала


1



1


2

11



12


Определение и классификация видов термической обработки.

Определение и классификация основных видов химико-термической обработки металлов и сплавов.

Коррозия металлов и сплавов, способы защиты от нее автомобильных деталей.

Тема 1.3.

Черные и цветные металлы, способы их получения

Содержание учебного материала



13

Черные металлы. Производство чугуна. Производство стали

1

1

Практическая работа


1


14

Устройство и принцип работы доменной печи.

15

Исходные материалы и продукты металлургического производства.

1


Содержание учебного материала



16

Общие сведения о цветных металлах. Способы их получения.

1


Практическая работа



17

18

Изучение маркировки черных металлов и сплавов.

Изучение маркировки цветных металлов и сплавов

1

1



Самостоятельная работа

10



Контрольная работа на тему «Литейное производство»



Раздел 2.

Автомобильные топлива, смазочные материалы и технические жидкости


1


Тема 2.1.

Виды автомобильных топлив и смазочных материалов и краткие сведения об их получении

Содержание учебного материала


1


19

Виды топлива, масел и смазок для автомобилей

Раздел 3. Пластмассы, лакокрасочные и другие автоэксплуатацион-ные материалы


1

2

Тема 3.1.

Автоэксплуатационные материалы

Содержание учебного материала

1

1

20

Пластмассы, синтетические клеи и лакокрасочные материалы.

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Материаловедение».

Оборудование учебного кабинета:

  1. Стол преподавателя 2-х тумбовый

  2. Доска белая офисная

  3. Столы ученические

  4. Стулья ученические

  5. Шкаф- депо для стендов.

Технические средства обучения:

- экран

- проектор

- компьютер

Комплект электронных плакатов и схем:

  • внутреннее строение металлов – 1

  • внутреннее строение сплавов – 1

  • деформация и ее виды - 1

  • твердость и методы ее определения – 1

  • классификация и марки чугунов – 1

  • классификация и марки стали – 1

  • доменная печь, сталеплавильная печь – 2

  • виды сталей, их свойства – 1

  • маркировка углеродистых конструкционных сталей – 4

  • маркировка углеродистых инструментальных сталей – 1

  • маркировка цветных металлов и сплавов – 1

  • смазочные материалы – 1

3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Заплатин В. Н. Основы материаловедения (металлообработка) учеб. пособие. / ОИЦ «Академия», 2009.

2. Колесник П. А. Материаловедение на автомобильном транспорте. Учебник – М: ОИЦ «Академия», 2010.

Дополнительные источники:

1. Фетисов Г. П. Материаловедение и технология металлов учеб. пособие. / М: ИД «Оникс», 2011.

2. Электронный ресурс «Металлургия». Форма доступа: http://www.twirpx.com/files/machinery/metallurgy

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися внеаудиторной самостоятельной работы.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Коды формируемых профессиональных и общих компетенций

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

3

Умения:

  • распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы

  • по внешнему виду, происхождению, свойствам;

  • определять виды конструкционных материалов;

  • выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации;

  • проводить исследования и испытания материалов;

  • рассчитывать и назначать оптимальные режимы резанья;

ОК 1-7

ПК 1.1.- 1.4.

ПК 2.1 - 2.3.

Отчёт о выполнении практических работ, проверочных работ.

Устный опрос.

Подготовка рефератов, докладов.

.

Знания:

  • закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии;

  • классификацию и способы получения композиционных материалов;

  • принципы выбора конструкционных материалов для применения в производстве;

  • строение и свойства металлов, методы их исследования;


Отчёт о выполнении лабораторных работ.

Решение задач.

Выполнение внеаудиторной самостоятельной работы





hello_html_m4d466bb7.png


Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.