ГБПОУ «Сахалинский строительный
техникум»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины ОП.08. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
код профессии / специальность 22.02.06
Сварочное производство
Южно-Сахалинск
2015
ОДОБРЕНА
Предметной (цикловой)
Комиссией_________________________
Протокол №___
От «___» ___________20_____г.
|
Разработана на основе федерального
государственного образовательного стандарта по профессии/специальности
среднего профессионального образования
Код, наименование профессии/специальности
|
|
Председатель предметной
(цикловой) комиссии
__________________/ _______________
Подпись ФИО
|
Директор ГБПОУ «СахСТ»
________________/ _______________
Подпись ФИО
|
Составители
(авторы):_______________________________________________
ФИО, ученая степень, звание, должность. Наименование ОУ
________________________________________________
ФИО, ученая степень, звание, должность. Наименование ОУ
Рецензент:__________________________________________________________
ФИО, ученая степень,
звание, должность. Наименование ОУ
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2. СТРУКТУРА и содержание
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
5
|
3. условия реализации учебной
дисциплины
|
13
|
4. Контроль и оценка
результатов Освоения учебной дисциплины
|
14
|
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
1.1. Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе ФГОС по
специальности СПО 22.02.06 «Сварочное производство».
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована
в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения
квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовки работников в
области сварочного производства при наличии начального профессионального
образования.
1.2. Место
учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы:
дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин профессионального
цикла (ОП)
1.3. Цели и
задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной
дисциплины:
В результате
освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
·
распознавать
и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду,
происхождению, свойствам;
·
определять
виды конструкционных материалов;
·
выбирать
материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации;
·
проводить
исследования и испытания материалов;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
·
закономерности
процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов,
·
основы их
термообработки, способы защиты металлов от коррозии;
·
классификацию
и способы получения композиционных материалов
·
1.3.1. Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в
себя способность:
·
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
·
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые
методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность
и качество.
·
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и
нести за них ответственность.
·
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
·
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
·
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, потребителями.
·
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), за результат выполнения заданий.
·
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации.
·
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в
профессиональной деятельности.
·
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением
полученных профессиональных знаний (для юношей).
·
1.3.2. Техник должен обладать профессиональными компетенциями,
соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
·
ПК 1.1.
Применять различные методы, способы и приёмы сборки и сварки конструкций с
эксплуатационными свойствами.
·
ПК 1.2.
Выполнять техническую подготовку производства сварных конструкций.
·
ПК 1.3.
Выбирать оборудование, приспособления и инструменты для обеспечения
производства сварных соединений с заданными свойствами.
·
ПК 1.4.
Хранить и использовать сварочную аппаратуру и инструменты в ходе
производственного процесса.
·
ПК 2.1.
Выполнять проектирование технологических процессов производства сварных
соединений с заданными свойствами.
·
ПК 2.2.
Выполнять расчёты и конструирование сварных соединений и конструкций.
·
ПК 2.3.
Осуществлять технико-экономическое обоснование выбранного технологического
процесса.
·
ПК 2.4.
Оформлять конструкторскую, технологическую и техническую документацию.
·
ПК 2.5.
Осуществлять разработку и оформление графических, вычислительных и проектных
работ с использованием информационно- компьютерных технологий.
·
ПК 3.1.
Определять причины, приводящие к образованию дефектов в сварных соединениях.
·
ПК 3.2.
Обоснованно выбирать и использовать методы, оборудование, аппаратуру и приборы
для контроля металлов и сварных соединений.
·
ПК 3.3.
Предупреждать, выявлять и устранять дефекты сварных соединений и изделий для
получения качественной продукции.
·
ПК 3.4.
Оформлять документацию по контролю качества сварки.
·
ПК 4.1.
Осуществлять текущее и перспективное планирование производственных работ.
·
ПК 4.2.
Производить технологические расчёты на основе нормативов технологических
режимов, трудовых и материальных затрат.
·
ПК 4.3.
Применять методы и приёмы организации труда, эксплуатации оборудования,
оснастки, средств механизации для повышения эффективности производства.
·
ПК 4.4.
Организовывать ремонт и техническое обслуживание сварочного производства по
Единой системе планово-предупредительного ремонта.
·
ПК 4.5.
Обеспечивать профилактику и безопасность условий труда на участке сварочных
работ.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося – 80 часов, в том числе:
обязательной аудиторной
учебной нагрузки обучающегося – 50 часов;
самостоятельной
работы обучающегося - 30 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
80
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
50
|
|
в том числе:
|
|
|
лабораторные работы
|
-
|
|
практические занятия
|
18
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
30
|
|
в том числе:
|
|
|
выполнение расчётно-графических работ
|
|
|
тематика внеаудиторной самостоятельной работы (контрольная работа
по теме «Разработка технологического процесса изготовления отливки в разовой
песчано-глинистой форме»
|
30
|
|
Итоговая
аттестация в форме экзамена
|
3.
условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного
кабинета «Материаловедение».
Оборудование учебного кабинета:
1.
Стол
преподавателя 2-х тумбовый
2.
Доска
белая офисная
3.
Столы
ученические
4.
Стулья
ученические
5.
Шкаф-
депо для стендов.
Технические средства обучения:
- экран
- проектор
- компьютер
Комплект электронных плакатов и схем:
·
внутреннее
строение металлов – 1
·
внутреннее
строение сплавов – 1
·
деформация
и ее виды - 1
·
твердость
и методы ее определения – 1
·
классификация
и марки чугунов – 1
·
классификация
и марки стали – 1
·
доменная
печь, сталеплавильная печь – 2
·
виды
сталей, их свойства – 1
·
маркировка
углеродистых конструкционных сталей – 4
·
маркировка
углеродистых инструментальных сталей – 1
·
маркировка
цветных металлов и сплавов – 1
·
смазочные
материалы – 1
3.2
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Овчинников В.
В.Современные материалы для сварных конструкций учеб. Пособие – М: ОИЦ
«Академия», 2012.
Дополнительные
источники:
1. Заплатин В. Н.
Основы материаловедения (металлообработка) учеб. пособие. / ОИЦ «Академия», 2009.
2. Электронный ресурс «Металлургия».
Форма доступа: http://www.twirpx.com/files/machinery/metallurgy
4.
Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка
результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе
проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися внеаудиторной
самостоятельной работы.
|
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Коды
формируемых профессиональных и общих компетенций
|
Формы и методы
контроля и оценки результатов обучения
|
|
1
|
2
|
2
|
|
Умения:
|
ОК 1-7
ПК 1.1.- 1.4.
ПК 2.1 - 2.3.
|
|
|
·
распознавать и классифицировать конструкционные и
сырьевые материалы
·
по внешнему виду, происхождению, свойствам;
·
определять виды конструкционных материалов;
·
выбирать материалы для конструкций по их
назначению и условиям эксплуатации;
·
проводить исследования и испытания материалов;
·
рассчитывать и назначать оптимальные режимы
резанья;
|
Устный опрос.
Отчёт о выполнении
практических работ.
Выполнение
домашней контрольной работы
|
|
Знания:
|
|
Устный опрос.
Отчёт о выполнении
практических работ.
Выполнение
домашней контрольной работы
|
|
·
закономерности процессов кристаллизации и
структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы
защиты металлов от коррозии;
·
классификацию и способы получения композиционных
материалов;
·
принципы выбора конструкционных материалов для
применения в производстве;
·
строение и свойства металлов, методы их
исследования;
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.