Государственное бюджетное образовательное
учреждение
среднего профессионального образования
«Чайковский техникум промышленных
технологий и управления»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ
Для
профессии НПО
15.10.01
«Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»
2014
г.
РАССМОТРЕНО
Предметной
(цикловой) комиссией профессиональных модулей и
специальных
дисциплин
____________/А.В.
Крутикова/
«____»_____________2014г.
Протокол
№ _____
СОГЛАСОВАНО
Руководитель
отдела реализации ОП
____________/В.Ф.
Шутова/
«___»
______________ 2014г.
Методист
___________/Г.П. Худякова/
«___»_______________2014г.
|
УТВЕРЖДЕНО
Зам.
директора по УМР
__________/И.А.
Санникова/
«___»____________2014г.
|
Разработчик:
А.В. Крутикова – преподаватель общепрофессиональных дисциплин
СОДЕРЖАНИЕ
1
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины
|
4
|
2
Структура и примерное содержание учебной дисциплины
|
5
|
3
Условие реализации рабочей программы учебной дисциплины
|
12
|
4
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
|
15
|
3
1.
паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ
ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии начального
профессионального образования 15.10.01 «Сварщик (электросварочные и
газосварочные работы)»
Программа учебной дисциплины может
быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в
программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной
подготовке по профессиям рабочих:
-
Газосварщик;
-
Электрогазосварщик;
-
Электросварщик на автоматических и
полуавтоматических машинах;
-
Электросварщик ручной сварки;
-
Газорезчик.
1.2.
Место учебной дисциплины в структуре
основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина
«Основы инженерной графики» (ОП.01) относится к группе общепрофессионального цикла
(ОП.00)
1.3.
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной
дисциплины:
В
результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
-
читать чертежи изделий, механизмов и узлов
используемого оборудования;
-
использовать технологическую документацию.
4
знать:
-
основные правила разработки, оформления и
чтения конструкторской и технологической документации;
-
общие сведения о сборочных чертежах;
-
основные приемы техники черчения, правила
выполнения чертежей;
-
основы машиностроительного черчения;
-
требования единой системы конструкторской
документации (ЕСКД).
1.4.
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
Максимальная
учебная нагрузка обучающегося 54 часа, в том числе:
-
обязательной аудиторной учебной нагрузки
обучающегося 36 часов;
-
самостоятельной работы обучающегося 18 часов.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды
учебной работы
Вид учебной деятельности
|
Количество часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
54
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
36
|
в
том числе:
|
|
практические занятия
|
36
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
18
|
в
том числе:
|
|
тематика внеаудиторной самостоятельной работы
|
18
|
Итоговая
аттестация в форме дифференцированного зачета
|
6
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Требования к минимальному материально – техническому
обеспечению
Программа
учебной дисциплины реализуется в кабинете «Инженерной графики»
Оборудование
учебного кабинета:
– посадочные места по количеству обучающихся;
– рабочее место преподавателя;
– комплект учебно-наглядных пособий «Инженерная графика»;
– объемные модели геометрических тел;
– образцы деталей, узлов, сборочных единиц, приспособлений;
– комплект чертежных приборов и инструментов
Технические
средства обучения:
- мультимедиа
проектор (1 шт.);
- аудиосистема
(1 шт.);
- презентационные
слайды по темам курса дисциплины
3.2 Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет – ресурсов,
дополнительной
литературы
Основные источники:
1
Пейческу Ф.И. Муравьев С.Н., Чванова Н.А. Инженерная графика : учебник для
студ. учреждений сред. проф. Образования –М.: Издательский центр
«Академия», 2011. – 336с.
2
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения. Учебное пособие
для средних специальных учебных заведений. 3-е изд. М.: ООО ИД
"Альянс",
для средних специальных учебных заведений. 3-е изд. М.: ООО ИД
"Альянс",
2010. – 368 с.
13
3
Миронов Б.Г. и др. Сборник заданий по инженерной графике с примерами
выполнения чертежей на компьютере: Учеб. Пособие – 3-е изд., испр. и доп. –
М.: Высшая школа, 2011. – 355с.
Дополнительные
источники:
4 Сорокин Н.П., Ольшевский Е.Д., Заикина А.Н., Шибанова
Е.И. Инженерная
графика. Учебник. 4-е изд., стер. — СПб.: Издательство
«Лань», 2011. – 400 с.
5 Куликов В.П., Кузин А. В.. Инженерная
графика Учебник для учреждений
СПО –3-е изд., испр. – Москва:
ФОРУМ, 2012. – 368 с.
6 Куликов В.П. Стандарты инженерной
графики. 3-е издание
Профессиональное образование
Издательство: Форум, 2011. – 240 с.
7 Краснов М.Н. Руководство для выполнения заданий по
инженерной и
компьютерной графике. Учебное пособие – Пенза: Изд-во
Пенз. гос. ун-та,
2012. – 116 с.
8 Апатов К.Ю., Иванова-Польская
В.А. Практикум по начертательной геометрии и
инженерной графике Киров: Изд-во
ВятГУ, 2010. – 76 с.
9 Войцехович И.В., Гуща Ю.А. Инженерная графика. Методические
указания
Выполнение чертежей железобетонных конструкций.
Могилев: ГУ ВПО
"Белорусско-Российский университет", 2011. – 13
с.
10 Абрамов А.Е. Учебно-методический комплекс по дисциплине:
Компьютерная
графика. Учебно-методический комплекс по дисциплине:
Компьютерная
графика/ Абрамов А. Е. Ульяновск: ФГОУ ВПО Ульяновская
ГСХА, 2012.– 50 с.
11 Электронные ресурсы «Инженерная графика».
Форма доступа: www. Ing – Grafika. ru ; ru.wikipedia.org.
14
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем
в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения
обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов
обучения
|
Уметь
|
|
уметь:
|
-
читать чертежи изделий, механизмов и
узлов используемого оборудования;
-
использовать технологическую
документацию.
|
графические работы
тестовые задания
устный опрос
дифференцированный зачет
|
знать:
|
- основные
правила разработки, оформления и чтения конструкторской и технологической
документации;
|
графические работы
тестовые задания
практические работы
|
- общие
сведения о сборочных чертежах;
|
графические работы
|
- основные
приемы техники черчения, правила выполнения чертежей;
|
графические работы
практические работы
тестовые задания
|
- основы
машиностроительного черчения;
|
графические работы
|
- требования
единой системы конструкторской документации (ЕСКД).
|
тестовые задания
проверочные работы
графические работы
дифференцированный зачет
|
Формируемые
общие компетенции:
ОК
1. Понимать сущность и социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
15
ОК
4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач.
ОК
6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
клиентами.
OK
7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).
Формируемые
профессиональные компетенции:
ПК
2.5. Читать чертежи средней сложности и сложных сварных металлоконструкций.
16
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.