Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 04. Основы материаловедения по профессии среднего профессионального образования 180103.01 Судостроитель-судоремонтник металлических судов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 04. Основы материаловедения по профессии среднего профессионального образования 180103.01 Судостроитель-судоремонтник металлических судов

библиотека
материалов

Государственная бюджетная образовательная организация среднего профессионального образования

«Севастопольский судостроительный колледж»




УТВЕРЖДАЮ

Директор __________

Косенко Г. Ю.








РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 04. Основы материаловедения

по профессии среднего профессионального образования

180103.01 Судостроитель-судоремонтник металлических судов
























2014

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.04 Основы материаловедения разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 180103.01 Судостроитель-судоремонтник металлических судов



Организация-разработчик: ГБОО СПО «Севастопольский судостроительный колледж»


Разработчик:

Аронсон И.А. – преподаватель спецпредметов


Рекомендовано методической кафедрой ГБОО СПО «ССК»


Протокол №1 от «___» _______ 2014года

















СОДЕРЖАНИЕ

стр.


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАМЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 - 6

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7 - 12

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ 13 - 14

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 16























1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 04 Основы материаловедения


1.1 Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС про профессии СПО 180103.01 Судостроитель-судоремонтник металлических судов

1.2 Место дисциплины в структуре программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: дисциплины ОП.04 Основы материаловедения входит в общепрофессиональный учебный цикл программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии СПО 180103.01 Судостроитель-судоремонтник металлических судов

1.3 Цель и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цель: развитие профессиональных компетенций обучающихся, необходимых для реализации профессиональной деятельности, формирование умений и навыков по выбору металлов к сварке.

Задачи:

1). Сформировать умение анализировать и прогнозировать последствия различных видов производственной деятельности.

2). Сформировать умения использовать физико-химические методы исследования металлов.

3). Научить пользоваться справочными таблицами для определения свойств материалов.

4) Сформировать знания об основных свойствах и классификации материалов, использующихся в профессиональной деятельности;

5). Научить выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности.

6). Сформировать знания об основных сведениях неметаллических, прокладочных, уплотнительных и электротехнических материалов, стали, их классификацию.

7). Сформировать умение думать самостоятельно, обладать коммуникабельность, работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- выполнять механические испытания образцов материалов;

- использовать физико-химические методы исследования металлов;

-пользоваться справочными таблицами для определения свойств материалов;

- выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основные свойства и классификацию материалов, использующихся в профессиональной деятельности;

- наименование, маркировку, свойства обрабатываемого материала;

-правила применения охлаждающих и смазывающих материалов;

- основные сведения о металлах и сплавах;

- основные сведения о неметаллических, прокладочных, уплотнительных и электротехнических материалах, стали, их классификацию.

Учебная дисциплина ОП.04 Основы материаловедения способствует формированию следующих общих и профессиональных компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коленами, руководством, клиентами.

ОК 7. Использовать воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

ПК 2.5. Читать чертежи средней сложности сварных металлоконструкций.

1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 81 час, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающего 54 часа;

самостоятельной работы обучающегося 27 часов.






















2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

69

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

74

в том числе:


теоретические занятия

47

практические занятия

18

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

23

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета



















2.2. Тематический план учебной дисциплины ОП.04 Основы материаловедения про профессии СПО 180103.01 Судостроитель-судоремонтник металлических судов

Наименование разделов и тем

Количество аудиторных часов

Самостоятельная работа учащихся

Теорет.

Практические занятия

Ведение

1



Раздел 1. Основные свойства и классификация материалов

12

4

6

Тема 1.1. Структура материалов

4


4

Тема 1.2. Основные свойства и классификация материалов

8

4

2

Раздел 2. Основные свойства и классификация металлов и сплавов

19

4

12

Тема 2.1. Основные свойства и классификация металлов и сплавов

4


3

Тема 2.2. Сплавы железа с углеродом

6

2

4

Тема 2.3. Основные свойства и классификация сплавов

2


2

Тема 2.4. Общая классификация и свойства сталей

2


2

Тема 2.5. Цветные металлы и сплавы

5

2

1

Раздел 3. Основы термической обработки стали

6

2

5

Тема 3.1. Основы термической обработки стали

2


2

Тема 3.2. Технология термической обработки стали

2


2

Тема 3.3. Виды металлургических процессов

2

2

1

Раздел 4. Неметаллические материалы

4

2

2

Тема 4.1. Электроизоляционные материалы

2

2

2

Дифференцированный зачет

1



Всего по дисциплине

51

18

23















2.3. Содержание учебной дисциплины ОП.04 Основы материаловедения


1


Раздел 4

Неметаллические материалы

4

Тема 4.1. Электроизоляционные материалы

Содержание учебного материала.


Практическое занятие №5


6.

Изучение свойств электроизоляционных материалов.


Самостоятельная работа обучающихся. Используя ресурсы сети Интернет выполните реферат по теме «Виды неметаллических материалов».

2


Дифференцированный зачет

1



Всего

42


























3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Для реализации программы дисциплины имеется в наличии учебный кабинет Теоретических основ сварки и резки металлов.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- специализированная мебель.

Дидактические средства обучения:

- карточки-задания;

-тесты;

-конспекты лекций;

-инструктивные карточки;

-таблицы;

-плакаты;

-схемы;

-контрольно-оценивающие материалы.

Технические - оценивающие материалы.

Технические средства обучения:

  • персональный компьютер

  • ноутбук;

  • плазменная панель;

  • мультимедиа проектор;

  • экран переносной;

Учебно-наглядные пособия

Средства телекоммуникация:

локальная сеть;

сеть Интернет;

электронная почта.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Банов, М.Д., Казанов, Ю. В., Козулин. М. Г., и др. Сварка и резка металлов. Учебное пособие; - М.: ИРПО, 2009.

2. Баннов, М. Д., Казаков, Ю. В., Козулин М. Г., Сварка и резка материалов. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.

3. Иллюстрированное пособие для сварщика. – М.: Соуэло. – 2009.

4. Чернышов, Г. Г., Сварочное дело. Сварка и резка металлов. – М.: ИРПО; ПрофОбрИздат, 2012.

5. Сиднев, Ю. Г., Охрана труда для газо – электросварщиков, электриков, механиков, электронщиков и работников легкой промышленности. – Ростов н/Д.: Феникс. – 2008.

Дополнительные источники:

1. Куликов, О. Н., Ролин. Е. И., Охрана труда при производстве сварочных работ, - М.: Издательский центр «Академия», 2011.

2. Навроцкий, А. Г., Работы по металлу. Сварка, пайка, клепка: Практическое руководство. –М.: РИПОЛ классик: Лада, 2009.

3. Никифоров, Н. И., Справочник газосварщика и газорезчика. – М.: Высшая школа, Академия, 2012.

4. Полякова, Р. Г., Газосварщик. – СПб.: Политехника, 2012.

5. Черепахин, А. А., Технология обработки материалов. – М.: Академия, 2008.













4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.

- выполнять механические испытания образцов материалов

Экспертная оценка выполнения самостоятельной работы

Практическая работа

- использовать физико-химические методы исследования металлов

Экспертная оценка выполнения самостоятельной работы. Тестирование

- пользоваться справочными таблицами для определения свойств материалов

Экспертная оценка выполнения самостоятельной работы

- выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности

Экспертная оценка выполнения самостоятельной работы. Наблюдение и экспертная оценка в процессе выполнения практических занятий

Знания:


- основные свойства и классификацию материалов, использующихся в профессиональной деятельности

Наблюдение и экспертная оценка в процессе выполнения практических занятий

- наименование, маркировку, свойства обрабатываемого материала

Тестирование

- основные сведения о металлах и сплавах

Устный опрос

Тестирование

- правила применения охлаждающих и смазывающих материалов

Устный опрос

- основные сведения о неметаллических, прокладочных, уплотнительных и электротехнических материалов, стали, их классификацию

Тестирование

Контрольная работа



Автор
Дата добавления 27.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров71
Номер материала ДБ-294293
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх