Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04 Основы менеджмента и маркетинга

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04 Основы менеджмента и маркетинга

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Министерство образования Красноярского края

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Шушенский сельскохозяйственный колледж»

















РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОП.04 Основы менеджмента и маркетинга


специальности


38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет, курс 2





















2016 г.


на заседании цикловой комиссии

экономических и правовых дисциплин

и модулей профессионального цикла

Протокол №____ от_____________2016

Председатель __________С. Н. Вейс

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

__________Г. Г. Василенко ______________2016










Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО) входящим в состав укрупненной группы специальностей 38.02.00 Экономика и управление, по направлению подготовки:

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет.


Организация-разработчик: краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Шушенский сельскохозяйственный колледж» Красноярский край, Шушенский район,

п. Шушенское, кв. СХТ, д.20.


Разработчик: Моисеенко Татьяна Николаевна – преподаватель специальных экономических дисциплин.




СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


5

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

  1. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

13

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

14

  1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ

16


1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.04 Основы менеджмента и маркетинга


    1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО входящим в состав укрупненной группы специальностей 38.02.00 Экономика и управление, по направлению:

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном образовании и профессиональной подготовке квалифицированных рабочих по профессии бухгалтер. Уровень образования – основное общее.

Стаж - не требуется

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к общепрофессиональному циклу.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

У.1 - Планировать и организовывать работу подразделения;

У.2 - Формировать организационные структуры управления;

У.3 - Разрабатывать мотивационную политику организации;

У.4 - Применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

У.5 - Принимать эффективные решения, используя систему методов управления;

У.6 - Учитывать особенности менеджмента и маркетинга в земельно-имущественных отношениях;

У.7 - Анализировать рынок недвижимости, осуществлять его сегментацию и позиционирование;

У.8 - Определять стратегию и тактику относительно ценообразования;

У.9 – Определять стратегию маркетинга;

Уд.1 - Управлять конфликтами, стрессовыми ситуациями;

Уд.2 - Анализировать внутренние и внешние среды предприятия, формировать миссию организации;

Уд.3 - Применять принципы маркетинга, различать виды маркетинга; различать виды рынков, определять емкость рынка;

Уд.4 - Определять конкурентоспособности товара;

Уд.5 - Определять эффективность рекламных расходов, разрабатывать рекламу;

Уд.6 – Решение ситуационных задач по маркетингу;

Уд.7 – Проводить сравнительный анализ организационно-правовых форм предприятия;

Уд. 8 - Принимать управленческих решений в конкретных ситуациях;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

З.1 - Сущность и характерные черты современного менеджмента и историю его развития;

З.2 - Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (по отраслям);

З.3 - Внешнюю и внутреннюю среду организации;

З.4 - Цикл менеджмента;

З.5 - Процесс принятия и реализации управленческих решений;

З.6 - Функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;

З.7 - Систему методов управления;

З.8 – Методику принятия решений;

З.9 - Стили управления, коммуникации, деловое общение;

З.10 - Сущность и функции маркетинга;

З.11 - Конъюнктуру рынка недвижимости, динамику спроса и предложения на существующем рынке с учетом долгосрочных перспектив;

Зд.1 - Формы делового и управленческого общения в коллективе;

Зд.2 - Информационное обеспечение менеджмента;

Зд.3 - Методы мотивации и делегирования, управления конфликтами;

Зд.4 - Проведение товарной политики и планирования;

Зд.5 - Планирование своей деятельности в рекламной политике;

Зд.6 - Вопросы по изучению внешней среды маркетинга, включая формирование в России общественных классов и групп, демографических, политических, научно-технических, культурно-исторических факторов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен освоить:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

ОК 3. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 8. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ПК 1.4. Участвовать в проектировании и анализе социального имеющегося недвижимого имущества.

ПК 4.1.Осуществлять сбор и обработку необходимой и достаточной информации об объекте оценки и аналогичных объектах.

ПК 3.1. Выполнять работы по картографо-геодезическому обеспечению территорий, создавать графические материалы.

ПК 5.1. Организовывать свою деятельность как индивидуального предпринимателя (кадастрового инженера) или коллектива организации в соответствии с вышеприведенными видами деятельности.

ПК 5.2. Планировать за предпринимательскую деятельность и отчитываться за нее.

ПК 5.3. Устанавливать партнерские связи, заключать хозяйственные договора.

ПК 5.4. Обеспечивать получение прибыли от хозяйственной деятельности.

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 90 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов; самостоятельной работы обучающегося 30 час.



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы




Написание рефератов по заданным темам

Подготовка сообщений, презентаций по заданным темам

Заполнение сравнительных таблиц, опорных конспектов

12

14

4

10

10

10

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы менеджмента и маркетинга

Содержание учебного материала, практические работы,

самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Умения, знания

Уровень освоения

1

2

3


4

Раздел 1.

Менеджмент


46



Тема 1.1. Сущность и характерные

черты современного менеджмента

ОК 1-8

ПК 1.4

ПК 3.1

ПК 5.1-5.4


Содержание учебного материала

20


1

Введение: менеджмент, как особый вид профессиональной деятельности. Понятие менеджмента. Понятие управления. Виды менеджмента. Менеджер. Особенности труда руководителя. Функции управления: прогнозирование и планирование, организация, координация, мотивация, контроль.

2

З.1

З.6

З.4



2

2

Эволюция управленческой мысли: основные этапы развития менеджмента. Характеристика школ управления. Основные теоретические подходы к менеджменту. Современные школы менеджмента и его перспективы.

2

З.1


1

3

Характеристика основных типов организаций: общая характеристика организации. Характерные черты организации. Классификация организаций. Предприятие (фирма) как объект управления.

2

З.1

З.2


2

4

Организационно-правовые формы предприятий: организационно-правовые формы предприятий. Управление в условиях разных форм собственности.

2

З.1

З.2

2

5

Основные принципы и методы построения организационной структуры предприятия: основные принципы построения структур предприятия. Сущность линейной, функциональной, линейно – функциональной, матричной структур управления.

2

З.1

З.2


2

6

Внутренняя и внешняя среда предприятия: внутренние элементы организации. Факторы внешней среды прямого воздействия. Основные факторы внешней среды косвенного воздействия.

2

З.3

Зд.2


1

7

Планирование в системе менеджмента: планирование и его основные виды. Принципы планирования. Основные этапы планирования.

2

З.6

1

8

Система методов и стили управления: принципы и методы менеджмента. Характеристика организационно–распорядительных методов управления. Характеристика экономических методов управления. Характеристика социально – психологических методов управления. Основные стили руководства: авторитарный, демократический, либеральный.

2

З.7


1

9

Мотивация работников: понятие мотивации. Основные категории мотивации. Теории мотивации. Использование мотивационных механизмов в практике менеджмента.

2

Зд.3

2

10

Управленческие решения: Понятия управленческого решения и его отличия от других решений. Основные виды управленческих решений. Требования, предъявляемые к управленческим решениям. Эффективность решения.

2

З.5


1

Практические работы:

Сравнительный анализ организационно-правовых форм предприятия.

Составление заданной структуры управления.

Составление миссии организации.

Сравнительный анализ различных методов управления.

Анализа конфликтной ситуации и ее предупреждение.

Составление планов проведения совещаний, переговоров, бесед.

Рассмотрение вариантов управленческих решений в конкретных ситуациях.

14

2

2

2

2

2

2


2



Уд.7

У.2

Уд.2

У.5

У.3

У.3


Уд.1

У.1, У.4

Уд.8



Самостоятельная работа обучающихся:

- заполнение таблицы «Характеристика школ управления»;

- подготовка презентации «Модель современного руководителя»;

- подготовка рефератов «Стратегические альтернативы»;

- подготовка сообщения «Основные пути совершенствования организации работы менеджера», «Правила деловых телефонных разговоров».

12


Раздел 2.

Маркетинг


44



Тема 2.1

Методологические и теоретические основы маркетинга

ОК 1-8

ПК 1.4

ПК 3.1

ПК 5.1-5.4











Содержание учебного материала

20



1

Маркетинг, его сущность, принципы и функции: понятие, социально-экономическая сущность и содержание маркетинга. Принципы маркетинга как исходные положения рыночной деятельности предприятия. Содержание функций маркетинга.

2

З.10

1


2

Потребности и рынок – основа маркетинговой деятельности: потребность как социально-экономическая категория. Классификация потребителей и покупательское поведение. Понятие маркетинговой среды и её структура.

2

З.11

1



3

Маркетинговые исследования: роль и значение отдела маркетинговых исследований в организационной структуре службы маркетинга на предприятии. Основные цели и объекты маркетинговых исследований. Типы маркетинговой информации и источники ее получения. Методы маркетинговых исследований. Правила и процедура маркетинговых исследований организации.

2

З.11

1




4

Товар и товарная политика: разработка товаров и товарной политики. Жизненный цикл товара. Сегментирование рынка. Механизм осуществления рыночной сегментации и их информационное обеспечение. Критерии оценки сегментирования. Понятие целевой сегмент рынка. Методика выбора целевого рынка. Позиционирование товара на рынке. Определение маркетинговых преимуществ для своей фирмы на выбранном целевом сегменте рынка.

2

Зд.4

2



5

Система товародвижения: цели и задачи сбытовой политики. Выбор каналов сбыта и методов товародвижения. Основные этапы планирования сбытовой политики. Виды каналов сбыта. Коммерческие формы методы сбыта. Лизинг. Личные продажи. Выбор сбытовых посредников. Формирование сервисной сети. Конкурентная среда.

2

Зд.4

1




6

Маркетинговый подход к ценообразованию: особенности ценообразования в маркетинге. Содержание, цели и формирование ценовой политики. Исходные принципы разработки ценовой политики, прибыли и рентабельности. Определение спроса, оценка издержек, анализ затрат, цен и предложений конкурентов. Виды ценовых стратегий («снятие сливок», «прорыв», «следование за лидером»). Стратегия единых неизменных, дифференцированных и гибких цеп. Назначение цен со скидками и зачетами Дискриминационные цены. Реакция на изменение цен.

2

Зд.9

2


7

Управление, планирование и контроль маркетинга: основные элементы маркетингом фирмы. Планирование маркетинга. Маркетинговые стратегии. Применение SWOT – анализа для разработки маркетинговой стратегии. Контроль маркетинговой деятельности.

2

Зд.4

2

8

Маркетинговые коммуникации: система маркетинговых коммуникаций: реклама, паблик рилейшнз, личные продажи, ярмарки и выставки и их роль в продвижении продукции. Основы рекламы (понятие, сущность, задачи и функции). Классификация рекламных средств. Организация рекламной деятельности. Эффективность рекламы. Прямой маркетинг. Стимулирование сбыта. Связи с общественностью.

2

Зд.5

2

9

Реклама: реклама как средство маркетинговой коммуникации. Виды рекламы, средства распространения рекламной информации и критерии выбора. Рынок рекламы. Проведение рекламных кампаний. Фирменный стиль и брендинг.

2

Зд.5

2

10

Международный маркетинг: понятие о международном маркетинге и его структура. Маркетинговые исследование во внешних рынках. Виды цен, используемых во внешнеторговых операциях.

2

Зд.6

1

Практические работы:


Определение эффективности рекламных расходов.

Разработка рекламы.

Решение ситуационных задач по маркетингу.

6


2

2

2






Уд.2

У.7, Уд.3

У.8, У.9

Уд.4

Уд.5

Уд.5

Уд.6





Самостоятельная работа обучающихся:

- поиск информации в интернете по темам: «Международный кодекс, принятый международной Торговой Палатой (МТП) и Европейским обществом по изучению общественного мнения и маркетинговых исследований (ЭСОМАР) по практике маркетинговых и социальных исследований»

- подготовка рефератов по темам: «Взаимодействие ярмарок и выставок с системой товарных бирж», «Инициативное снижение цен, инициативное повышение цен»

- подготовка сообщения «Назначение ярмарок и выставок на товарных рынках».

18


Всего:

90



3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия кабинетов менеджмента и маркетинга

Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

- посадочные места по количеству обучающихся

- рабочее место преподавателя

- плакаты

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Максименко Г.Б. Менеджмент: Учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2007

Маркетинг: учебное пособие/ Т.Н.Парамонова, И.Н. Красюк; под ред.Т.Н. Парамоновой. – М.: «КНОРУС», 2008


Дополнительные источники:

Глухов В.В.Менеджмент: Учебник. – СПб.: «Питер», 2006

Беляев В.И. Маркетинг: основы теории и практики: учебник.- М.: «КНОРУС», 2007


Интернет-ресурсы:

www.4455.ru/economic.php

www.obmenreferatami.ru/catalog/

free-referat.ru

referats1.narod.ru/economy.html

www.referat-besplatno.ru/

www.ecoref.ru/









4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания, выполненные

самостоятельные работы)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:


планировать и организовывать работу подразделения

Защита практического занятия

формировать организационные структуры управления

Защита практического занятия

разрабатывать мотивационную политику организации

Защита практического занятия

применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения

Защита практического занятия

принимать эффективные решения, используя систему методов управления

Защита практического занятия

учитывать особенности менеджмента и маркетинга в земельно-имущественных отношениях

Защита практического занятия, контрольная работа

анализировать рынок недвижимости, осуществлять его сегментацию и позиционирование

Защита практического занятия

определять стратегию и тактику относительно ценообразования

Защита практического занятия

определять стратегию маркетинга

Защита практического занятия

управлять конфликтами, стрессовыми ситуациями

Защита практического занятия

анализировать внутренние и внешние среды предприятия, формировать миссию организации

Защита практического занятия

применять принципы маркетинга, различать виды маркетинга

Защита практического занятия

определять конкурентоспособности товара

Защита практического занятия

определять эффективность рекламных расходов, разрабатывать рекламу

Защита практического занятия

решение ситуационных задач по маркетингу

Защита практического занятия

проводить сравнительный анализ организационно-правовых форм предприятия

Защита практического занятия

принимать управленческих решений в конкретных ситуациях

Защита практического занятия

Знания:


сущность и характерные черты современного менеджмента и историю его развития

Письменный опрос

особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (по отраслям)

Устный опрос

внешнюю и внутреннюю среду организации

Устный опрос

цикл менеджмента

Письменный опрос

процесс принятия и реализации управленческих решений

Тестовый контроль

функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта

Тестовый контроль

систему методов управления

Практическая работа, тестовый контроль

методику принятия решений

Тестовый контроль

стили управления, коммуникации, деловое общение

Практическая работа, тестовый контроль

сущность и функции маркетинга

Письменный опрос

конъюнктуру рынка недвижимости, динамику спроса и предложения на существующем рынке с учетом долгосрочных перспектив

Письменный опрос

формы делового и управленческого общения в коллективе

Практическая работа, тестовый контроль

информационное обеспечение менеджмента


методы мотивации и делегирования, управления конфликтами

Практическая работа, письменный опрос

проведение товарной политики и планирования

Тестовый контроль

планирование своей деятельности в рекламной политике

Устный опрос

вопросы по изучению внешней среды маркетинга, включая формирование в России общественных классов и групп, демографических, политических, научно-технических, культурно-исторических факторов

Практическая работа, тестовый контроль

Самостоятельная работа:


написание рефератов по заданной теме

Взаимодействие ярмарок и выставок с системой товарных бирж. Инициативное снижение цен, инициативное повышение цен. Стратегические альтернативы


подготовка докладов, сообщений, презентаций

Защита докладов, сообщений, презентаций, выступление на уроке

поиск информации в интернете, СМИ

Поиск информации в интернете по темам: Основные пути совершенствования организации работы менеджера, Правила деловых телефонных разговоров, Международный кодекс, принятый международной Торговой Палатой (МТП) и Европейским обществом по изучению общественного мнения и маркетинговых исследований (ЭСОМАР) по практике маркетинговых и социальных исследований, Назначение ярмарок и выставок на товарных рынках

5. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКТИВНЫХ ФОРМИ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


черты современного менеджмента


Фронтальная, групповая, индивидуальная; «Бортовые журналы», обращение к личному опыту, тестирование, «Кластер», проблемная ситуация (доказательство правильности решения), стратегия «Рамка» или «Статья», «Верные и неверные утверждения»

Раздел 2. Маркетинг

Тема 2.1. Методологические и теоретические основы маркетинга


Фронтальная, групповая, индивидуальная, «Бортовые журналы», «Инфо-угадайка», «Инсерт», «Перепутанные логические цепочки», «Кластер», тестирование, обращение к личному опыту , проблемная ситуация (доказательство правильности решения), «Верные и неверные утверждения»






Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров12
Номер материала ДБ-399882
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх