ГБПОУ «Сахалинский строительный
техникум»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины ОП.05. ТЕХНИЧЕСКОЕ
ЧЕРЧЕНИЕ
код профессии / специальность
23.01.07 Машинист крана (крановщик)
Южно-Сахалинск
2015
ОДОБРЕНА
Предметной (цикловой)
Комиссией_________________________
Протокол №___
От «___» ___________20_____г.
|
Разработана на основе федерального
государственного образовательного стандарта по профессии/специальности
среднего профессионального образования
Код, наименование профессии/специальности
|
Председатель предметной
(цикловой) комиссии
__________________/ _______________
Подпись ФИО
|
Директор ГБПОУ «СахСТ»
________________/ _______________
Подпись ФИО
|
Составители
(авторы):_______________________________________________
ФИО, ученая степень, звание, должность. Наименование ОУ
________________________________________________
ФИО,
ученая степень, звание, должность. Наименование ОУ
Рецензент:__________________________________________________________
ФИО, ученая степень,
звание, должность. Наименование ОУ
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ Рабочей ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
|
5
|
3.
условия реализации Рабочей
программы учебной дисциплины
|
14
|
4.
Контроль и оценка результатов
Освоения учебной дисциплины
|
16
|
1. паспорт Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Техническое
черчение
1.1.
Область
применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО
23.01.07 Машинист крана (крановщик).
Рабочая программа учебной дисциплины
может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в
программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной
подготовке работников в области строительства при наличии среднего (полного)
общего образования
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: входит в профессиональный цикл, относится к
общепрофессиональным дисциплинам.
1.3. Цели и задачи дисциплины
– требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- оформлять чертежи и другую
техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;
- выполнять
чертежи по специальности в ручной и машинной графике;
- читать чертежи
и схемы,
- применять
знания и умения на практике.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- законы, методы и приемы
проекционного черчения;
- требования стандартов единой
системы конструкторской документации и системы проектной документации в
строительстве с целью оформления и составления схем, чертежей рабочих,
сборочных, общих видов цехов (планов, разрезов) в производстве строительных
материалов;
- технологию выполнения чертежей
с использованием систем автоматического проектирования.
1.4. Рекомендуемое
количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки
обучающегося – 40часов, в том числе:
обязательной аудиторной
учебной нагрузки обучающегося - 38часов;
самостоятельной
работы обучающегося - 20 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
Вид
учебной работы
|
Объем
часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
40
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
38
|
в том числе:
|
|
практические занятия
|
30
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
2
|
в том числе:
|
|
внеаудиторная самостоятельная работая: Выполнить чертеж детали по
заданию преподавателя с использованием теоретических сведений о правилаз\х
построения сопряжений.
|
2
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного
зачета
|
3. условия
реализации программы дисциплины
3.1.
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы дисциплины требует наличия учебного кабинета инженерной графики,
компьютерного класса.
Оборудование учебного кабинета:
1.
Стол
преподавателя 2-х тумбовый
2.
Доска
белая офисная
3.
Столы
ученические
4.
Стулья
ученические
5.
Стенд
«Стандартные изделия. Винт, гайка, шайба
6.
Стенд
«Неразъемные соединения. Сварные, заклепочные»
7.
Стенд
«Сборочный чертеж. Спецификация»
8.
Стенд
«Условно-графические обозначения материалов»
9.
Стенд
«Правила оформления чертежей»
10.
Стенд
«Шрифты архитектурные»
11.
Стенд
«Сопряжения»
12.
Стенд
«Виды. Разрезы. Сечения»
13.
Стенд
«Деление окружности на равные части»
14.
Стенд
«Этажный план»
15.
Макет
«Изделие корпусное»
16.
Макет
«Вал»
17.
Шкаф-
депо для стендов.
Технические средства обучения:
- экран
- проектор
- компьютер
3.2. Информационное обеспечение
обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные
источники:
1.
Бродский А.М., Фазлулин Э.М.,
Халдинов В.А. Инженерная графика – М.: «Академия», 2013.
2.
Бродский
А.М., Фазлулин Э.М., Халдинов В.А. Практикум по инженерной графике. – М.: «Академия»,
2013.
Дополнительные источники:
1. ГОСТ «Единая система
конструкторской документации» (ЕСКД). Общие правила выполнения чертежей.
2. ГОСТ 2.701-84*ЕСКД. Схемы.
Виды и типы. Общие требования к выполнению.
3. ГОСТ 21.101-97 СПДС Основные
требования к проектной и рабочей документации.
4. ГОСТ 21.501-93 СПДС Правила
выполнения архитектурно-строительных чертежей.
5. ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие
требования к текстовым документам.
6. ГОСТ 21.508-93 СПДС Правила
выполнения рабочей документации генеральных планов предприятий, сооружений и
жилищно-гражданских объектов.
7. ГОСТ 21.204-93 СПДС Условные
графические изображения элементов генеральных планов и сооружений транспорта.
Интернет-ресурсы:
1. http://graph.power.nstu.ru/wolchin/umm/PKG/ИКТ Портал Интернет-ресурсы Инженерная и прикладная
компьютерная графика.
2. http://www.twirpx.com/files/machinery/nig Видео-уроки по
начертательной геометрии и инженерной графике.
3. http://www.pomoshvuchebe.ru/index/test_po_discipline_quot_inzhenernaja_grafika_quot Сайт помощи студентам - Тесты по дисциплине
"Инженерная графика".
4. Контроль и
оценка результатов освоения
Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и
лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Коды формируемых профессиональных и общих компетенций
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
|
1
|
2
|
2
|
Умения
|
ОК 1-7
ПК 1.1.- 1.4.
ПК 2.1 - 2.3.
|
практические занятия
внеаудиторная самостоятельная работа
|
Читать чертежи изделий, механизмов и узлов
используемого оборудования,
|
Использовать технологическую документацию
|
практические занятия
внеаудиторная самостоятельная работа
|
Знания
|
практические занятия
внеаудиторная самостоятельная работа
|
Основные правила разработки, оформления и
чтения конструкторской и технологической документации
|
Общие сведения о сборочных чертежах
|
практические занятия
внеаудиторная самостоятельная работа
|
технологии выполнения чертежей и схем с
использованием систем автоматического проектирования
|
практические занятия
внеаудиторная самостоятельная работа
|
Требования ЕСКД и ЕСТД
|
практические занятия
внеаудиторная самостоятельная работа
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.