РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.10 Торговая реклама Специальность 38.02.04. Коммерция (по отраслям)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.10 Торговая реклама

Специальность 38.02.04. Коммерция (по отраслям)

Рабочая программа учебной дисциплины Торговая реклама подготовлена на основе ФГОС СПО по специальности 32.02.04 Коммерция (по отраслям), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 268 от 05 апреля 2010 г., зарегистрированного в Минюсте РФ 01 июня 2010 г. № 17423, и разъяснений по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденных Департаментом государственной политики и образования Министерства образования и науки Российской Федерации 27 августа 2009 года, а также с учётом методических рекомендаций по разработке рабочих программ учебных дисциплин.

Организация-разработчик:

Разработчик:

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ                                                                                   4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ   6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ                                                                                11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ                                                                               12

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Торговая реклама

1.1 Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины Торговая реклама является частью основной

профессиональной образовательной программы базовой подготовки в соответствии ФГОС СПО по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям), входящей в укрупненную группу специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина Торговая реклама является общепрофессиональной дисциплиной и относится к профессиональному циклу дисциплин.

1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Учебная дисциплина Торговая реклама способствует формированию общих

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 8. Вести здоровый образ жизни, применять спортивно-оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложения.

ОК 9. Пользоваться иностранным языком  как средством делового общения.

 и профессиональных

ПК 2.5. Выявлять потребности, виды спроса и соответствующие им типы маркетинга для обеспечения целей организации, формировать спрос и стимулировать сбыт товаров.

ПК 2.6. Обосновывать целесообразность использования и применять маркетинговые коммуникации.

ПК 2.7. Участвовать в проведении маркетинговых исследований рынка, разработке и реализации маркетинговых решений.

ПК 2.8. Реализовывать сбытовую политику организации в пределах своих должностных обязанностей, оценивать конкурентоспособность товаров и конкурентные преимущества организации.

 компетенций специалиста по квалификации «Менеджер по продажам».

Рабочая программа дисциплины ориентирована на достижение следующих целей:

·        освоение знаний и выработка у обучающихся целостного представления о видах, методов и способов торговой рекламы, применяемых современными торговыми предприятиями;

·         знакомство с новейшими достижениями в области рекламных средств;

·        развитие интеллектуальных, творческих способностей при составлении слоганов, рекламных объявлений и текстов;

·         овладение знаниями в области воздействия и восприятия рекламы, психологии потребительской мотивации, поведение покупателя.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-       разрабатывать планы рекламной деятельности;

-       определять финансовые средства на рекламу;

-       разрабатывать программы рекламных компаний;

-       определять экономическую эффективность рекламных компаний;

-       определять рекламных стратегий предприятия.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-       суть, виды, характеристику средств рекламы;

-       психологические особенности восприятия отдельных выразительных черт средств торговой рекламы, критерии их разработки.

1.4 Количество часов на освоение рабочей программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 34 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часов;

самостоятельной работы обучающегося 2 часов.

2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	34
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	22
в том числе:
практические занятия	10
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	2
в том числе:
рефераты	2

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ТОРГОВАЯ РЕКЛАМА

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся											Объем часов	Уровень усвоения
Тема 1 Предмет, метод и задачи курса «Рекламная деятельность»	Содержание учебного материала											2	2
	1										Понятие, сущность и задачи рекламы. Предмет и методологические основы курса. Межпредметные связи курса.	2
Тема 2 История возникновения и развития рекламы	Содержание учебного материала											2	2
	1									Реклама в государствах древнего мира. Развитие рекламы в Западной Европе и США. Реклама в России.		2
Тема 3 Социально-психологические основы рекламы	Содержание учебного материала											2	2
	1								Реклама как метод управления людьми. Процесс воздействия и восприятия рекламы. Психология потребительской мотивации поведения покупателя.			2
Тема 4 Основные средства маркетинговых коммуникаций	Содержание учебного материала											4	2
	1							Понятие системы маркетинговых коммуникаций и ее роль в комплексе маркетинга. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций. Коммерческая пропаганда. Стимулирование сбыта. Личная продажа.				2
	Практическое занятие №1											2	2
	Определение товара на рынке.
Тема 5 Правовое регулирование рекламной деятельности	Содержание учебного материала											4	2
	1						Роль Федерального закона «О рекламе» в организации и управлении рекламной деятельностью. Основные нормы правового регулирования рекламной деятельности на рынке товаров, работ и услуг. Ответственность участников рекламного процесса за ненадлежащую рекламу. Кодекс рекламной практики.					2
	Практические занятия №2											2	2
	Закон Российской Федерации «О рекламе»
Тема 6 Классификация рекламных средств	Содержание учебного материала											4	2
	1					Основные признаки классификации рекламных средств. Основные элементы средств рекламы и требования, предъявляемые к ним. Выбор рекламных средств.						2
	Практические занятия №3											2	2
	Практическая экскурсия. Знакомство с видами рекламы, используемыми торговыми предприятиями г. Ялты.
Тема 7 Рекламные средства и их применение	Содержание учебного материала											4	2
	1				Реклама в прессе. Печатная реклама. Аудиовизуальная реклама. Радио- и телереклама. Выставки и ярмарки. Рекламные сувениры. Прямая почтовая реклама. Наружная реклама. Мероприятия паблик рилейшнз. Компьютеризированная реклама							2
	Самостоятельная работа обучающихся											2
	Продажа товаров через Интернет
Тема 8 Основы разработки рекламных объявлений и текстов	Содержание учебного материала											4	2
	1			Основные принципы составления рекламных текстов. Художественное оформление рекламных объявлений. Выбор средств распространения рекламы.								2
	Практическое занятие №4											2	2
	Разработка рекламных текстов, объявлений.
Тема 9 Организация рекламы в магазине	Содержание учебного материала											4	2
	1		Внешняя реклама. Интерьер магазина как средство рекламы. Рекламные мероприятия в магазине. Витрины как средство рекламы. Оформление витрин образцами различных товарных групп.									2
	Практическое занятие №5											2	2
	Практическая экскурсия. Особенности оформления витрин.
Тема 10 Организация паблик рилейшнз на предприятии	Содержание учебного материала											2	2
	1	Понятие и сущность паблик рилейшнз. История развития паблик рилейшнз. Цели, задачи и функции паблик рилейшнз. Работа служб паблик рилейшнз со средствами массовой информации. Отношения предприятий с потребителями. Организация мероприятий паблик рилейшнз.										2
Тема 11 Эффективность рекламной деятельности	Содержание учебного материала											2	2
	1	Экономическая эффективность рекламных мероприятий. Психологическая эффективность применения средств рекламы.										2
	ВСЕГО											34

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Торговая реклама»

Оборудование учебного кабинета:

-       посадочные места в количестве 30 мест;

-       рабочее место преподавателя;

-       стенды «Образцы использования рекламных средств на примере предприятий города»;

-       комплект учебно-методической документации.

3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы

Основные источники:

1.     Закон Российской Федерации «О рекламе»

2.     Антипов К.В. Основы рекламы: Учебник. –М.: Дашков и К, 2012г.

3.     Васильев Г.А., Поляков В.А. Основы рекламы: учебное пособие. – М.: Юнити-Дана, 2012г.

4.     Джефкинс Ф. Под ред. Еремина Б.Л. Реклама: Учебное пособие для вузов. – М.: Юнити-Дана, 2012г.

5.     Панкратов Ф.Г., Баженов Ю.К., Шахурин В.Г.Основы рекламы: Учебник. – М.: Дашков и К, 2012г.

6.     Трушина Л.Е. История отечественной и зарубежной рекламы: Учебник. – М.: Дашков и К, 2012г.

7.     Учёнова В.В., Старых Н.В. История рекламы: учебник. – М.: Юнити-Дана, 2012г.

4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения
· разрабатывать планы рекламной деятельности;	наблюдение, экспертная оценка на практических занятиях
·           определять финансовые средства на рекламу;	наблюдение, экспертная оценка на практических занятиях
·              разрабатывать программы рекламных компаний;	наблюдение, экспертная оценка на практических занятиях
·              определять экономическую эффективность рекламных компаний;	наблюдение, экспертная оценка на практических занятиях
· определять рекламную стратегию предприятия	наблюдение, экспертная оценка на практических занятиях
Знания
· сущность, виды, характеристика средств рекламы;	индивидуальный опрос, тестирование
· психологические особенности восприятия отдельных выразительных черт средств торговой рекламы, критерии их разработки; · знать и применять в рекламной деятельности современные методы рекламы; · знать принципы составления рекламных текстов и объявлений.	индивидуальный опрос, проверка отчета по итогам экскурсий

Краткое описание документа:

Рабочая программа учебной дисциплины Торговая реклама подготовлена на основе ФГОС СПО по специальности 32.02.04 Коммерция (по отраслям), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 268 от 05 апреля 2010 г., зарегистрированного в Минюсте РФ 01 июня 2010 г. № 17423, и разъяснений по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденных Департаментом государственной политики и образования Министерства образования и науки Российской Федерации 27 августа 2009 года, а также с учётом методических рекомендаций по разработке рабочих программ учебных дисциплин.