Инфоурок Другое Рабочие программыРАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Организационная техника» «Документационное обеспечение управления и архивоведение»

Лекция по дисциплине "Документационное обеспечение управления" на тему "Нормативно-методическая основа делопроизводства."

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
428
7
26.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Овчинникова Кристина Анатольевна

Преподаватель

Методическая разработка по теме «Понятие нормативно-методической основы делопроизводства» будет полезна следующим категориям слушателей: 1. Студенты: Студенты, обучающиеся по направлениям, связанным с управлением, документационным обеспечением, государственным и муниципальным управлением, юриспруденцией, информационными технологиями и др. 2. Преподаватели: Педагоги, преподающие курсы по делопроизводству, управлению персоналом, административному праву и другим смежным дисциплинам.

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка по теме «Понятие нормативно-методической основы делопроизводства» будет полезна следующим категориям слушателей:

1. Студенты:

  • Студенты, обучающиеся по направлениям, связанным с управлением, документационным обеспечением, государственным и муниципальным управлением, юриспруденцией, информационными технологиями и др.

2. Преподаватели:

  • Педагоги, преподающие курсы по делопроизводству, управлению персоналом, административному праву и другим смежным дисциплинам.


 

Развернуть описание

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Организационная техника» «Документационное обеспечение управления и архивоведение»

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

                                                

«Организационная техника»

 

 

для специальности среднего профессионального образования

 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочая программа учебной дисциплины «Организационная техника» разработана  в соответствии с Законом РФ «Об образовании» (№273-ФЗ от 29.12.2012), Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 14 июня 2013 г. N 464 и  на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) среднего профессионального образования (далее СПО) по специальности  «Документационное обеспечение управления и архивоведение».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

4

 

2.    СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

6

 

3.    условия реализации программы учебной дисциплины

 

11

 

4.    Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12

 

 


 

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ТЕХНИКА»

 

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Организационная техника» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) по специальности СПО 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение».

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Организационная техника» относится к вариативной части ОПОП.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

            В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-        эффективно использовать основные виды организационной техники в собственной деятельности;

знать:

-        средства хранения, поиска и транспортирования документов; определение, назначение средств оргтехники.

Выпускник должен обладать общими и профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.2. Осуществлять работу по подготовке и проведению совещаний, деловых встреч, приемов и презентаций.

ПК 1.4. Организовывать рабочее место секретаря и руководителя.

ПК 1.8. Осуществлять телефонное обслуживание, принимать и передавать факсы.

            1.4. Количество часов на освоение рабочей программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 54 часов, в том числе:

            обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 36 часов;

            самостоятельной работы обучающегося - 18 часов.


 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

54

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

36

в том числе:

 

     практические занятия

10

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

18

в том числе:

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);

выполнение практических работ.

Итоговая аттестация в форме экзамена

 


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Организационная техника»

                                                            

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел I.

Организационно-технические средства при работе с бумажной информацией

35

 

Тема 1.1. Введение.

Средства оргтехники

Содержание учебного материала

2

Содержание дисциплины и ее задачи, связь с другими дисциплинами. Значение дисциплины для подготовки специалистов. Классификация современной офисной техники. Сферы распространения технических средств. Значение и место оргтехники в деятельности предприятия, в организации труда работников управленческих служб.

2

Тема 1.2.Помещение и оснащение

делопроизводствен-ной службы

Содержание учебного материала

2

 

Современное оснащение помещений: компьютерное обеспечение; телефонная, телексная связь и др. Общие требования по безопасной эксплуатации оргтехники.

Рабочее место делопроизводителя, его оснащение. Средства оргтехники на рабочем месте, требования к их размещению. Значение рациональной организации рабочего места.

2

Практические занятия

1

 

Составление схемы рабочего места делопроизводителя

Тема 1.3.Средства для составления оригиналов документов

 

Содержание учебного материала

1

Средства составления текстовых документов рукописным и машинописным способами. Классификация средств составления оригиналов документов

2

Практические занятия

2

 

Составление и оформление документов с использование средств составления документов

Тема 1.4. Средства копирования и оперативного размножения документов

Содержание учебного материала

3

Копирование и размножение документов. Использование технических средств с учетом количества копий документов. Основные типы копировальной техники. Группы копировальных процессов. Типы копировальных процессов: фотографическое, диазографическое, электронографическое, электроискровое. Средства оперативного размножения документов (оперативная полиграфия). Типы копировально-

множительной техники.

2

Практические занятия

1

 

Копирование и размножение документов

Самостоятельная работа обучающихся

4

Подготовка рефератов с использованием  конспекта,  дополнительной  литературы, ресурсов Интернет по тематике:

- средства репрографии документов;

- средства полиграфического размножения документов;

- ризография.

Тема 1.5.Средства хранения, поиска документов

 

Содержание учебного материала

4

Картотеки; их виды (плоские, вертикальные, вращающиеся, роторные и др.); способы расположения карт. Рациональные способы хранения  и поиска документов; виды средств хранения, поиска в картотеках: разделители, таб-карты, надсечки, рейтеры, карты с краевой перфорацией. Микрофильмирование документов. Основное назначение микрофильмирования; преимущества системы хранения на микрофильмах. Виды

микрофильмов; технологические особенности.

2

Самостоятельная работа обучающихся

4

 

Подготовка рефератов с использованием дополнительной литературы,  ресурсов  Интернет  по тематике:

- голографирование документов;

- классификация средств хранения и поиска документов.

Тема 1.6.Средства обработки документов

 

Содержание учебного материала

2

 

Машины для переплетно-брошюровальных  работ.  Скрепляющее  оборудование.  Назначение,  принцип действия, использование средств обработки документов в делопроизводственной службе. Машины для защиты документов от небрежного  хранения.   Бумагорезательное оборудование. Назначение, принцип действия, использование средств обработки документов в делопроизводственной службе.

3

Самостоятельная работа обучающихся

3

 

Подготовка рефератов с использованием дополнительной литературы, ресурсов  Интернет  по тематике:

- фальцевальные машины;

- переплетные машины;

- штемпелевальные устройства;

- офисные ламинаторы.

Тема 1.7.Диктофонная техника

Содержание учебного материала

1

Диктофоны; их устройство, принцип работы, правила эксплуатации. Классификация диктофонов. Применение канцелярских и портативных диктофонов. Условия хранения диктофонов, правила ухода.

2

Практические занятия

2

 

Работа с записью и воспроизведением звука

Контрольная работа

1

Организационно-технические  средства  при  работе  с  бумажной документацией

Самостоятельная работа обучающихся

2

Составление  кроссвордов  по  разделу:  «Организационно-технические  средства  при  работе  с  бумажной документацией»

Раздел 2.

Современные средства телекоммуникации и связи

12

Тема 2.1.

Автоматизированная передача информации

Содержание учебного материала

1

Состав и характеристика систем передачи информации. Классификация каналов связи. Способы и средства передачи сигнала

2

Тема 2.2.Средства связи

Содержание учебного материала

5

 

Телефонная связь. Структура и принцип действия телефонной сети.

Радиотелефонная связь. Беспроводная телефонная связь. Сотовые системы связи.

Телеграфная и факсимильная связь. Видеоконференции.

Глобальная информационная сеть INTERNET. История возникновения. Стандарты общения в сети,

способы подключения к INTERNET.

Электронная почта. Основы работы с программой электронной почты (получение, отправление сообщений и др.)

2

Практические занятия

2

 

Отправка документов по факсу.

Отправка писем электронной почтой.

 

Контрольная работа

1

Современные средства телекоммуникации и связи

Самостоятельная работа обучающихся

3

Подготовка  рефератов  с  использованием  дополнительной  литературы,  ресурсов  Интернет  по тематике:

- модемы и их типы;(Иванова Любовь)

- персональная спутниковая радиосвязь;

- поисковые системы в России;(Настя Кайрис)

- электронная почта(Шабунина Татьяна)

Раздел 3.

Компьютерное обеспечение делопроизводственных служб

7

Тема 3.1. Компьютерная

техника в организации труда

делопроизводителя

 

 

Содержание учебного материала

3

Компьютерная техника в организации труда делопроизводителя. Классификация ПЭВМ. Персональные

компьютеры (ПК) различных поколений. Возможности персонального компьютера.

Аппаратное обеспечение. Программное обеспечение.

Обзор приложений Office  и принципы работы в них.

2

Практические занятия

2

 

Работа с приложениями MicrosoftOffice.

Самостоятельная работа обучающихся

2

Создание презентации на тему: «Средства оргтехники»

Всего:

54

 


3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета информатики и информационно-коммуникационных технологий.

Оборудование учебного кабинета:

-        автоматизированное рабочее место преподавателя;

-        автоматизированные рабочие места обучающихся (по количеству обучающихся);

-        сетевое периферийное оборудование;

-        периферийное оборудование для ввода и вывода информации;

-        мультимедийное оборудование;

-        комплект учебно-наглядных пособий;

-        комплект учебно-методической документации;

Технические средства обучения:

-        компьютер с лицензионным программным обеспечением;

-        мультимедиапроектор; интерактивная доска 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.     Сапков В.В. Информационные технологии и компьютеризация делопроизводства: учеб.пособие для нач. проф. образования. - Изд. центр «Академия», 2012.

Дополнительные источники:

2.     Ленкевич Л.А. Делопроизводство: учебное пособие для учащихся нач. проф. учебных заведений/Л.А. Ленкевич – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2009 г.

3.     Хандадашева  Л.Н.  Компьютер  и  другая  оргтехника  для  секретаря- референта: Учебник. – Ростов н/Д.: Феникс, 2003.

4.     Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. Компьютерное делопроизводство: учебный курс – СПб.: Питер, 2002.

 

5.     Л.В. Павлюк, Т.И. Киселева, М.Ф. Воронина, Н.И. Воробьев Справочник по делопроизводству, архивному делу и основам работы на компьютере, издание 9-е, пер. и доп., СПб.: «Издательский дом Герда», 2004.

 


4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Знания:

-        средства хранения, поиска и транспортирования документов; определение, назначение средств оргтехники

Умения:

-        эффективно использовать основные виды организационной техники в собственной деятельности

 

оценка качества сформированных знаний студента при проведении устного опроса;

тестирование, решение ситуационных задач;

наблюдение и оценка на практических занятиях, решение ситуационных задач, подготовка презентаций

оценка качества знаний при выполнении студентами самостоятельных работ;

Итоговая аттестация  в форме экзамена.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Организационная техника» «Документационное обеспечение управления и архивоведение»"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программа учебной дисциплины «Организационная техника» разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании» (№273-ФЗ от 29.12.2012), Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 14 июня 2013 г. N 464 ина основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) среднего профессионального образования (далее СПО) по специальности «Документационное обеспечение управления и архивоведение».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 353 936 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 25.10.2019 397
    • DOCX 60.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андреева Анастасия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андреева Анастасия Сергеевна
    Андреева Анастасия Сергеевна

    Педагог-психолог

    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 33225
    • Всего материалов: 14

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ СОШ № 4

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 332 417 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного привлечения и удержания клиентов

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Акустические аспекты проектирования зданий и управление шумом

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Гендерная психология: от теории к практике

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов