Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа учебной дисциплины "Основы предпринимательства" для подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии 23.01.07 Машинист крана (крановщик)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа учебной дисциплины "Основы предпринимательства" для подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии 23.01.07 Машинист крана (крановщик)

библиотека
материалов

Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области

областное государственное автономное

профессиональное образовательное учреждение

«Белгородский политехнический колледж»












Рабочая Программа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОП 07. Основы предпринимательства





























2016 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с письмом управления профессионального образования и науки департамента внутренней и кадровой политики Белгородской области от 03.07.2014 г. № 3-114/556 для подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии 23.01.07 Машинист крана (крановщик).


Организация-разработчик: ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж».


Разработчик: преподаватель Кожевникова Маргарита Сергеевна.






СОДЕРЖАНИЕ


стр.

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4



СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины

11

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13



1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«Основы предпринимательства»

    1. Область применения программы


Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии среднего профессионального образования 23.01.07 Машинист крана (крановщик).


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина относится к общепрофессиональныму учебному циклу.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • выбирать организационно-правовую форму предпринимательской деятельности;

  • принимать управленческие решения;

  • собирать и анализировать информацию о конкурентах, потребителях, поставщиках;

  • осуществлять планирование производственной деятельности;

  • проводить презентации.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • алгоритм действий по созданию предприятия малого бизнеса в соответствии с выбранными приоритетами:

  • нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности;

  • состояние экономики и предпринимательства в Белгородской области;

  • потенциал и факторы, благоприятствующие развитию малого и среднего бизнеса, кредитование малого бизнеса;

  • теоретические и методологические основы организации собственного дела.


Изучение дисциплины направлено на формирование и развитие общих компетенций:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 108 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.



2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



сравнительная таблица;

составление словаря;

составление и анализ документов.

Сообщения

Рефераты

Составление кроссворда

6

3

15

23

21

8


Итоговая аттестация: зачет



2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы предпринимательства»


Тема 1.1.

Нормативно-правовые акты, регламентирующие предпринимательскую деятельность


Содержание учебного материала­­­­



2


1


Понятие предпринимательская деятельность, ее объекты и субъекты. Виды предпринимательской деятельности.

1


2


Федеральный закон от 6 июля 2007 года «О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации» (малый, средний и крупный бизнес).

1

Лабораторные работы



Практические занятия


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

Составить «Словарь молодого предпринимателя»

Подготовить сообщение на тему: «Внутренняя среда предпринимательской деятельности: характеристика и основные элементы»

Подготовить реферат на тему: «Виды предпринимательской деятельности по количеству собственников, по характеру объединения).»


6

Тема 1.2.

Порядок регистрации предпринимательской деятельности


Содержание учебного материала

2


1


Документы, необходимые для регистрации предпринимательской деятельности.


1

Лабораторные работы



Практические занятия

Алгоритм государственной регистрации предпринимательской деятельности

1

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

Подготовить сообщение на тему: «Регистрация предпринимательской деятельности в качестве индивидуального предпринимателя»

2

Тема 1.3. Налогообложение предпринимательской деятельности


Содержание учебного материала


2


1

Виды налогов и системы налогообложения.

Упрощённая система налогообложения (УСН).

1



2


Единый налог на вменённый доход (ЕНВД).


1

Лабораторные работы



Практические занятия

Примеры расчетов налогов при УСН и ЕНВД

2

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

Подготовить сообщение о налогообложении предпринимательской деятельности в Белгородской области

Составить кроссворд на тему «Правовые основы предпринимательской деятельности»

9

Раздел 2

Организационно правовые формы предпринимательской деятельности

13

Тема 2.1.

Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности.



Содержание учебного материала


2


1

Понятия и признаки юридического лица.

Способы создания и государственная регистрация юридических лиц.

1


2

Учредительные документы юридических лиц.

Правоспособность юридических лиц.


1

Лабораторные работы



Практические занятия


Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

Создание учредительных документов юридического лица по образцу. Работа в группах

4

Тема 2.2. Организационно-правовые формы юридических лиц.


Содержание учебного материала


2


1


Классификация юридических лиц: коммерческие и некоммерческие юридические лица и их классификация.


1

Лабораторные работы



Практические занятия


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

Заполнение сравнительной таблицы «Организационно правовые формы коммерческих и некоммерческих организаций» на основании положений ГК РФ.

Составить кроссворд по теме: «Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности»


6

Тема 2.3.

Организация и развитие собственного дела


Содержание учебного материала


2

1

Организация собственного бизнеса

1

2

Создание Бизнес - плана

1

Лабораторные работы



Практические занятия


Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

Составить кроссворд на тему: «Бизнес-план и его структура»

2

Раздел 3.

Ресурсное обеспечение предпринимательской деятельности и конкурентоспособность

10

Тема 3.1.

Кадровое обеспечение предпринимательской деятельности.


Содержание учебного материала


2


1

Основные задачи кадрового обеспечения предпринимательской деятельности.

1

2


Виды и формы оплаты труда


1

Лабораторные работы



Практические занятия

Расчёт заработной платы

2

Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

Подготовить реферат на тему: основные задачи кадрового обеспечения предпринимательской деятельности и основные действия по подбору кадров.

Подготовить реферат на тему: Управление кадрами на предприятии»

Подготовить сообщение на тему: «Теории мотивации персонала»

9

Тема 3.2.

Конкуренция предпринимателей и предпринимательская тайна


Содержание учебного материала


2

1

Конкуренция и конкурентоспособность предпринимательской деятельности

1

2

Предпринимательская и коммерческая тайна


1

Лабораторные работы



Практические занятия


Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

Рефераты: «Защита предпринимательской, коммерческой тайны», «Виды, формы и методы конкурентной борьбы»

Составить таблицу виды конкуренции, их основные характеристики

Подготовить сообщение на тему: «Франчайзинг как новая форма конкурентной борьбы»

8

Раздел 4.


Хозяйственные договора в предпринимательской деятельности

7

Тема 4.1. Общие положения о гражданско-правовом договоре


Содержание учебного материала


2

1

Понятие сделок и договора

2

Порядок заключения договоров в письменное форме

Лабораторные работы


Практические занятия


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

1. Внести в «Словарь молодого предпринимателя» понятия: сделка, договор, предмет договора, оферта, акцепт.


2

Тема 4.2.Договоры, регулирующие предпринимательскую деятельность.


Содержание учебного материала


2


1


Виды договоров, наиболее часто используемые в предпринимательской деятельности.



2



Общие положения договора купли-продажи, аренды, мены и подряда

Лабораторные работы


Практические занятия

1.Выявление основных отличительных характеристик договоров купли-продажи, мены, аренды, подряда, зама, кредита, банковского вклада.

1

Контрольные работы.


Самостоятельная работа обучающихся

1. Подготовить сообщение на тему: «Ответственность субъектов предпринимательской деятельности за нарушения договорных обязательств»

2. Подготовить сообщение на тему: «Публичная оферта в предпринимательской деятельности»

3. Изучить основные положения договоров мены, аренды, подряда, зама, кредита, банковского вклада.

12


Раздел 5.


Риск в деятельности предпринимателя

4

Тема 5.1. Риск в деятельности предпринимателя.


Содержание учебного материала


2


1


Виды рисков. Риски при финансировании проекта.



2


Страхование рисков. Пути и методы снижения риска в деятельности предпринимателя.


Лабораторные работы


Практические занятия


Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

Подготовить сообщение на тему: «Современные методы страхования валютных рисков»

Изучить основные положения договора страхования предпринимательского риска

8



Тема 5.2. Культура предпринимательства


Содержание учебного материала


2

1

Культура предпринимательства


Лабораторные работы


Практические занятия


Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

Подготовить реферат на тему: «Деловое общение в предпринимательской деятельности»

Подготовить реферат на тему: «Невербальные средства общения в предпринимательской деятельности»

Составить кроссворд на тему: «Культура предпринимательства»

8

Дифференцированный зачет

2

Примерная тематика курсовой работы (проекта) (если предусмотрены)


Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) (если предусмотрены)



Всего:

108


3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета экономики.

Оборудование учебного кабинета:

комплект мебели, стенды.

посадочные места по количеству обучающихся;

Технические средства обучения: компьютер, проектор, экран.

Аудио - визуальные средства обучения :DVD- диски с различными формами договоров, презентации на различные темы.



3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.Гражданский кодекс Российской Федерации

2.Налоговый кодекс Российской Федерации

3.Трудовой кодекс Российской Федерации

4.Федеральный закон от 8 мая 1996 г. N 41-ФЗ "О производственных кооперативах" (с изменениями от 14 мая 2001 г., 21 марта 2002 г., 18 декабря 2006 г.)

5.Федеральный закон от 6 июля 2007 года «О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации» (в ред. Федеральных законов от 18.10.2007 № 230-ФЗ, ОТ 22.07.2008 № 159-ФЗ, ОТ 23.07.2008 № 160-ФЗ, ОТ 02.08.2009 № 217-ФЗ, ОТ 27.12.2009 № 365-ФЗ)

6.Федеральный закон от 8 августа 2001 г. N 129-фз "О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей"(в редакции Федеральных законов РФ от 23 июня 2003 г. N 76-ФЗ, от 8 декабря 2003 г. N 169-ФЗ от 02.11.2004 N 127-ФЗ, от 02.07.2005 N 83-ФЗ, от 05.02.2007 N 13-ФЗ, от 19.07.2007 N 140-ФЗ, от 01.12.2007 N 318-ФЗ; с изм., внесенными Федеральным законом от 27.10.2008 N 175-ФЗ)

7.Череданова Л.Н. Основы экономики и предпринимательства. Учебник. – М.: АКАДЕМИЯ, 2012


Дополнительные источники:

1.Андреев А.Н., Дорофеев В.Д., Чернецов В.И. Основы бизнеса. – Пенза: Изд. Пензенского института экономического развития и антикризисного управления, 2012

2.Баринов В.А. Бизнес-планирование. Учебное пособие. – М.: Форум: ИНФРА-М, 2013

3.Барроу К. и др. Бизнес-планирование: полное руководство / Пер. с англ. М. Веселковой. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2013

4.Горфинкель В.Я., Поляк Г.Б., Швандар В.А.Предпринимательство. Учебник. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013

5.Организация предпринимательской деятельности. Учебное пособие / Под ред. А. С Пелиха, - М.: Издательский центр «МарТ», 2012

6.Предпринимательство / Под ред. В.Я.Горфинкеля-М.: ЮНИТИ, 2012

7.Ремонтова Т.И., Широкова Л.П. Как составить бизнес-план. Методическое пособие. – Пенза: ИПК и ПРО, 2012

8. Жиделева, В.В. Экономика предприятия: Учеб. пособие для студентов эконом. вузов / В.В. Жиделева, Ю.Н, Каптейн. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 133с. – (Высшее образование).

9. Волков, О.И. Экономика предприятия: Учебное пособие / О.И. Волков, В.К. Скляренко. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 264 c.

10. Экономика фирмы: учебное пособие для учреждений среднего профессионального образования / [Т. В. Муравьева, Н. В. Зиньковская, Н. А. Волкова, Г. Н. Лиференко] ; под ред. Т. В. Муравьевой.-М.:Академия, 2012.-399

11.Жилинский С.Э., Яковлев В.Ф. «Предпринимательское право (правовая основа предпринимательской деятельности). 6-е издание», 2015г.

12. Виханский О.С. Менеджмент: учебник. – 5-е изд., стереотип. – М.: Магистр; ИНФРА-М, 2011




Интернет-ресурсы:

1. Правовой сайт- www.consultantplus.ru

2. Правовой сайт- www.garant.ru



















4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

УМЕТЬ:

- выбирать организационно-правовую форму предпринимательской деятельности;



Письменный контроль в форме:

ответов на вопросы к тексту нормативного акта;

составление схем;

заполнения таблиц;

решения задач.

- принимать управленческие решения;


Письменный контроль в форме:

ответов на вопросы к тексту нормативного акта;

составление схем;

заполнения таблиц;

решения задач.

- собирать и анализировать информацию о конкурентах, потребителях, поставщиках


Письменный контроль в форме:

ответов на вопросы к тексту нормативного акта;

составление схем;

заполнения таблиц;

решения задач.

-осуществлять планирование производственной деятельности;


Письменный контроль в форме:

ответов на вопросы к тексту нормативного акта;

составление схем;

заполнения таблиц;

решения задач.

-проводить презентации.


Письменный контроль в форме:

ответов на вопросы к тексту нормативного акта;

составление схем;

заполнения таблиц;

решения задач.

Знать:

- алгоритм действий по созданию предприятия малого бизнеса в соответствии с выбранными приоритетами:

-нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности;


Тестовый контроль.

решения задач;

Устный контроль в форме:

индивидуального опроса;

фронтального опроса;

дача заключений по вопросам действительности (правомерности) юридических документов.

Деловые игры по темам изучаемого материала с моделированием ролевого поведения согласно условиям игры, рецензирование ролевого поведения

- состояние экономики и предпринимательства в Белгородской области;

Тестовый контроль.

решения задач;

Устный контроль в форме:

индивидуального опроса;

фронтального опроса;

дача заключений по вопросам действительности (правомерности) юридических документов.

Деловые игры по темам изучаемого материала с моделированием ролевого поведения согласно условиям игры, рецензирование ролевого поведения

- потенциал и факторы, благоприятствующие развитию малого и среднего бизнеса, кредитование малого бизнеса;

Тестовый контроль.

решения задач;

Устный контроль в форме:

индивидуального опроса;

фронтального опроса;

дача заключений по вопросам действительности (правомерности) юридических документов.

Деловые игры по темам изучаемого материала с моделированием ролевого поведения согласно условиям игры, рецензирование ролевого поведения

- теоретические и методологические основы организации собственного дела.


Тестовый контроль.

решения задач;

Устный контроль в форме:

индивидуального опроса;

фронтального опроса;

дача заключений по вопросам действительности (правомерности) юридических документов.

Деловые игры по темам изучаемого материала с моделированием ролевого поведения согласно условиям игры, рецензирование ролевого поведения



Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

  • выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач; - организация собственной деятельности в соответствии с поставленной целью

определение и выбор способов (технологии) решения задачи в соответствии с заданными условиями и имеющимися ресурсами;

- оценка эффективности и качества выполнения;

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения программы учебной дисциплины;

активное участие в учебных, образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии, достижение высоких результатов, стабильность результатов, портфолио достижений.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач,

  • - проведение анализа ситуации по заданным критериям и определение рисков;

- оценивание последствий принятых решений;

Наблюдение и экспертная оценка эффективности и правильности самоанализа принимаемых решений на практических занятиях

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.


- эффективное взаимодействие и общение с коллегами и руководством.

Наблюдение и экспертная оценка коммуникабельности.


ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

-Анализ инноваций в профессиональной области

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения программы учебной дисциплины


6



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров52
Номер материала ДБ-340225
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх