Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Право для профессий СПО социально-экономического профиля
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Право для профессий СПО социально-экономического профиля

библиотека
материалов


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КРАСНОКАМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»



РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ

на заседании методического совета Заведующий ОПКРС протокол № 1 __________Е.Н. Коротких

от «04» сентября 2015г. «__» сентября 2015г.










Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Право

для профессий СПО социально-экономического профиля


























Краснокамск 2015

Рабочая программа учебной дисциплины право разработана для общеобразовательной подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессиям среднего профессионального образования социально-экономического профиля по программе базовой подготовки среднего общего образования в соответствии с «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 № 03-1180), примерными программами учебных общеобразовательных дисциплин для профессий НПО и специальностей СПО, одобренными и рекомендованными для использования на практике в учреждениях НПО/СПО Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России 16.04.2008 г.





Организация-разработчик:

КГАПОУ «Краснокамский политехнический техникум»


Разработчик:

Садилова Татьяна Вячеславовна, преподаватель первой квалификационной категории






























СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации учебной дисциплины

10

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13
































1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРАВО


1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в части общеобразовательной подготовки по профессиям СПО социально-экономического профиля.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Общеобразовательный цикл, профильные дисциплины


1.3. Цели дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

    • формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;

    • воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;

    • освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;

    • овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;

    • формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

    • права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента); механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

    • правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);

    • характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;

    • объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;

    • различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;

    • приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности;


использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

    • поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;

    • анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;

    • выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав;

    • изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;

    • решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 150 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часов;

самостоятельной работы обучающегося 50 часов.
































2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



- самостоятельная проработка конспектов,

- выполнение домашних работ, данных учителем,

- написание сообщений на темы, указанные учителем,

- подготовка к зачетам, проверочным и контрольным работам


Промежуточная аттестация в форме

дифференцированного зачета


Тематический план и содержание учебной дисциплины Право

18


Содержание учебного материала

8


1

1

1

1

1

1

1

1

  1. Основные понятия о государстве

  2. Гражданское общество и правовое государство

  3. Происхождение и сущность права

  4. Система права

  5. Структура права

  6. Практическая работа №1 «Гипотеза, диспозиция и санкция»

  7. Право как система правовых документов

  8. Контрольная работа «Основные понятия государства и права»

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспекта, изучение материалов по темам Систематизация права. Особенности развития системы права и системы законодательства в современных условиях.

10


Раздел 2.

Основы конституционного права Российской Федерации

32


Содержание учебного материала


  1. Характеристика Конституции РФ

  2. Основы конституционного строя Российской Федерации.

  3. Права и свободы человека и гражданина

  4. Практическая работа № 2 «Классификация прав человека»

  5. Федеративное устройство России

  6. Президент РФ

  7. Полномочия Президента РФ

  8. Федеральное собрание РФ

  9. Полномочия совета федерации

  10. Полномочия государственной думы

  11. Правительство РФ

  12. Полномочия Правительства РФ

  13. Судебная власть и её структура

  14. Структура и полномочия конституционного суда

  15. Правоохранительные органы государственной власти

  16. Местное самоуправление и его структура

  17. Повторение обобщение пройденного материала

  18. Тест «Структура Органов Государственной власти»

  19. Международное право

  20. Международная защита прав человека

  21. Повторение и обобщение пройденного материала

  22. Контрольная работа за 1 курс

22

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспекта, изучение материалов по темам Адвокатура. Нотариат. Права и обязанности налогоплательщика.

10



2 курс


Раздел 3.

Отрасли Российского права


100


Содержание учебного материала


  1. Экологическое право как отрасль права

  2. Права и обязанности граждан в области экологии

  3. Ответственность за экологические правонарушения

  4. Практическая работа №1 Решение ситуационных задач «Экологические правонарушения»

  5. Основные понятия трудового права

  6. Трудовой договор: понятие и виды, порядок заключения и расторжения.

  7. Резюме и его виды

  8. Практическая работа №2 «Порядок составления резюме»

  9. Рабочее время

  10. Время отдыха

  11. Оплата труда

  12. Гарантии и компенсации

  13. Материальная ответственность работника

  14. Материальная ответственность работодателя

  15. Охрана труда

  16. Дисциплина труда

  17. Трудовые споры

  18. Порядок рассмотрения трудовых споров

  19. Практическая работа №3 Решение ситуационных задач «Трудовые споры»

  20. Контрольная работа № 1 «Трудовое право»

  21. Общая характеристика гражданского права.

  22. Гражданские права и обязанности

  23. Субъекты гражданских правоотношений.

  24. Объекты гражданских правоотношений.

  25. Право собственности и его защита.

  26. Право собственности на движимые и недвижимые вещи, деньги, ценные бумаги.

  27. Сделки. Виды сделок.

  28. Понятие и условие договора.

  29. Понятие и стороны обязательств.

  30. Правовой режим предпринимательской деятельности.

  31. Закон о защите прав потребителей

  32. Практическая работа № 4 Решение ситуационных задач «Защита прав потребителя»

  33. Наследственное право.

  34. Практическая работа № 5 Решение ситуационных задач «Наследственное право»

  35. Жилищное право

  36. Практическая работа № 6 Решение ситуационных задач «Жилищное право»

  37. Повторение и обобщение пройденного материала по теме гражданское право

  38. Контрольная работа № 2 «Гражданское право»

  39. Семейное право и семейные правоотношения.

  40. Порядок, условия заключения и расторжения брака.

  41. Права и обязанности супругов.

  42. Брачный договор.

  43. Правовые отношения родителей и детей.

  44. Практическая работа № 7 «Конвенция о правах ребёнка»

  45. Алиментные обязательства членов семьи

  46. Опека и попечительство.

  47. Практическая работа № 8 Решение ситуационных задач «Семейное право»

  48. Контрольная работа № 3 «Семейное право»

  49. Административное право и административные правоотношения.

  50. Административные проступки.

  51. Административная ответственность.

  52. Порядок производства по делам об административных правонарушениях.

  53. Практическая работа № 9 Решение ситуационных задач «Административная ответственность несовершеннолетних»

  54. Контрольная работа № 4 «Административное право»

  55. Общая характеристика уголовного права

  56. Преступление как наиболее опасное противоправное деяние.

  57. Виды уголовных преступлений

  58. Практическая работа № 10 «Корыстные преступления»

  59. Уголовное наказание

  60. Смягчающие и отягчающие обстоятельства

  61. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.

  62. Обстоятельства, исключающие преступность деяния

  63. Практическая работа № 11 «Судебное дело»

  64. Особенности уголовного процесса.

  65. Стадии уголовного процесса.

  66. Порядок обжалования судебных решений в уголовном процессе.

  67. Практическая работа № 12 Решение ситуационных задач «Уголовное ответственность»

  68. Контрольная работа № 5 «Уголовное право»

70

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1


1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспекта, изучение материалов по темам: Правовое регулирование образования. Порядок приема в образовательные учреждения профессионального образования. Порядок оказания платных образовательных услуг. Правовое регулирование трудовой деятельности несовершеннолетних.

30



Дифференцированный зачет

2

Всего:

150


3. условия реализации программы учебной дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета права


Оборудование учебного кабинета:

- рабочие места учащихся

- рабочее место учителя

- доска учебная

- пластиковые планшеты «Полезная информация к уроку» и «Хочу всё знать»

- учебные пособия

- фонды оценочных средств по праву


Технические средства обучения:

- компьютер

- мультимедийный проектор

- колонки

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Нормативные правовые акты


Конституция Российской Федерации. Принята на референдуме 12 декабря 1993 г. М., 2005.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 21 октября 1994 г. № 51-ФЗ (в ред. ФЗ от 26.06.2007 № 118-ФЗ)). // СЗ РФ. –1994. – № 32. – Ст. 3301.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26 января 1996 г. № 14 (в ред. от 24.07.2007 N 218-ФЗ) // СЗ РФ. – 1996.- № 5. – Ст. 410.

Гражданский кодекс Российской Федерации (третья). Раздел У «Наследственное право» от 26 ноября 2001. № 146-ФЗ. от 03.06.2006 № 73-ФЗ, с изм., внесенными Федеральным законом от 29.12.2006 № 258-ФЗ) // СЗ РФ. – 2001. – № 49. – Ст. 4552.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) 18.12.2006 N 231-ФЗ СЗ РФ, 25.12.2006, № 52 (1 ч.), ст. 5496.

Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 ноября 2002 № 138-ФЗ (в ред. от 24.07.2007 N 214-ФЗ.) // СЗ РФ. – 2002. – № 46. – Ст. 4532.

Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 года № 63-ФЗ (в ред. ФЗ от 24.07.2007 N 214-ФЗ). // СЗ РФ. – 1996. – № 25. – Ст. 2954.

Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195 (в ред. от 24.07.2007 № 218-ФЗ) // СЗ РФ. – 2002. – № 1. – Ст. 1.

Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001. № 197-ФЗ // СЗ РФ. -2002. – № 1. – Ч. 1. – Ст. 3.

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ (в ред. от 24.07.2007 N 214-ФЗ) // СЗ РФ. – 2001. -№ 52. – Ч. 1. – Ст. 4921.

Закон Российской Федерации «Об образовании» 10 июля 1992 года № 3266-1 (в ред. ФЗ от 21.07.2007 № 194-ФЗ). // СЗ РФ. – 1996. – № 3. – Ст. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996 года № 125-Ф (в ред. ФЗ от 13.07.2007 № 131-ФЗ) // СЗ РФ. – 1996. – № 35. – Ст. 4135.

Федеральный закон «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ (в ред. ФЗ от 22.08.2004 № 122-ФЗ) // СЗ РФ. – 1996. – № 52. – Ст. 5880.

Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (в ред. ФЗ от 30.06.2007 N 120-ФЗ) // СЗ РФ. – 1998. -№ 31. – Ст. 3802.

Федеральный закон от 24 июня 1999 года № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (в ред. от 24.07.2007 № 214-ФЗ) // СЗ РФ. – 1999. – № 26. – Ст. 3177.

Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей» от 9 января 1996 г. № 2 – ФЗ (в ред. от 25.11.2006 N 193-ФЗ) // СЗ РФ. – 1996. – № 3. – Ст. 140.

Федеральный закон «О гражданстве Российской Федерации» от 31 мая 2002 г. № 62-ФЗ (в ред. ФЗ от 18.07.2006 N 121-ФЗ) // СЗ РФ. – 2002. – № 22. – Ст. 2031.

Федеральный закон «О выборах Президента Российской Федерации» от 10 января 2003 г. № 19-ФЗ (в ред. ФЗ от 24.07.2007 N 214-ФЗ) // СЗ РФ. – 2003. – № 2. – Ст. 171.

Для обучающихся


Шкатула В.И. Основы права: учеб. Пособие для учащихся нач. проф. учеб. заведений / В.И. Шкатула, В.В. Надвикова, М.В. Сытинская. – 8-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 288 с.


Болотина Т.В., Певцова Е.А., Миков П.В., Суслов А.Б., Смирнов В.В. Права человека. – М., 2007.

Мушинский В.О. Основы правоведения. – М., 2003.

Певцова Е.А. Основы правовых знаний. – М., 2003.

Певцова Е.А. Право. Основы правовой культуры (9 кл.). – М., 2007.

Певцова Е.А. Право. Основы правовой культуры 10—11 (в 4 частях). – М., 2007.

Певцова Е.А., Важенин А.Г. Теория государства и права (уч. пособие для УСПО). – Ростов-на-Дону, 2006.

Учебно-тренировочные материалы для сдачи ЕГЭ. Интеллект – центр, 2007.

Яковлев А.И. Основы правоведения. Учебник для учащихся НПО. – М., 2007.


Для преподавателей


Анохин В.С. Предпринимательское право. – М., 2006.

Артемов Н.М. Ашмарина Е.М. Финансовое право вопросы и ответы. – М., 2007.

Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации. – М., 2007.

Габричидзе Б.Н., Чернявский А.Г. Административное право. – М., 2007.

Гражданское право. – М., 2007.

Гражданское процессуальное право. – М., 2007.

Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные органы. – М., 2007.

Законодательная техника / Под ред. Тихомирова Ю.А. – М., 2000.

Коллективный договор: законы и законодательные акты. – 2-е изд., – М., 2006.

Конституции зарубежных государств: Великобритания, Франция, Германия, Европейский союз, Соединенные Штаты Америки, Япония, Индия: учеб. пособие/ сост. сб., пер., авт. вед. и вступ. ст. В.В.Маклаков. – 5-е изд., перераб. и доп. – М., 2006.

Кудинов, Олег Алексеевич. Нотариат в Российской Федерации: курс лекций/ Олег Алексеевич Кудинов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2006.

Куницын А.Р. Образцы заявлений и жалоб в суд. – М., 2007.

Курноскина, Ольга Германовна. Защита прав при обращении за медицинской помощью: экспресс-справочник / Ольга Германовна Курноскина. – М., 2006.

Международная защита прав и свобод человека. – М., 2007.

Муниципальное право. – М., 2007.

Право социального обеспечения: Вопросы и ответы. – М., 2007.

Прокурорский надзор. – М., 2007.

Расстригина, Ирина Александровна. Заработная плата: удержания и выплаты/ Ирина Александровна Расстригина. – М., 2007.

Семейное право – М., 2007.

Стецовский Ю.И., Мирзоев Г.Б. Профессиональный долг адвоката и его статусю. – М., 2005

Теория государства и права. – М., 2007.

Трудовое право. – М., 2007

Уголовное право. – М., 2007.

Уголовное процессуальное право. – М., 2007.

Чиркин В.Е. Государствоведение. – М., 2007

Юридическая энциклопедия. / Под ред. Ю.М.Тихомирова. – М., 2007.
































4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:







Входной контроль: тестирование


Текущий контроль:

практические работы, тесты, самостоятельные работы, решение задач, кроссворды


Тематический контроль:

контрольная работа, домашняя контрольная работа


Итоговый контроль (Промежуточная аттестация):

дифференцированный зачет

- правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);

- характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;

- объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;

- различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;

- приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности;


Знания:


- права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента); механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России;

Входной контроль: тестирование


Текущий контроль:

практические работы, тесты, самостоятельные работы, решение задач, кроссворды


Тематический контроль:

контрольная работа, домашняя контрольная работа


Итоговый контроль (Промежуточная аттестация):

дифференцированный зачет




Автор
Дата добавления 10.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров133
Номер материала ДБ-073754
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх