РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Правовые основы профессиональной деятельности для профессий СПО технического профиля

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КРАСНОКАМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

РАССМОТРЕНО                                                                                                   УТВЕРЖДАЮ     

на заседании методического совета                                                           Заведующий ОПКРС протокол № 1                                                                                       __________Е.Н. Коротких

от  «04»  сентября 2015г.                                                                            «__»  сентября 2015г.

Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Правовые основы профессиональной деятельности

для профессий СПО технического профиля

Краснокамск 2015

Рабочая программа учебной дисциплины правовые основы профессиональной деятельности разработана для общеобразовательной подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессиям  среднего профессионального образования технического профиля по программе базовой подготовки среднего общего образования в соответствии с Федеральными                       государственными  образовательными стандартами  среднего профессионального образования по профессиям, «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 № 03-1180) и учебным планом КГАПОУ «Краснокамский политехнический техникум».

Организация-разработчик:

КГАПОУ «Краснокамский политехнический техникум»

Разработчик:

Садилова Татьяна Вячеславовна, преподаватель первой квалификационной категории

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.      ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	6
3.      условия реализации  учебной дисциплины	10
4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	13

1. паспорт  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАШЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в части общеобразовательной подготовки по профессиям СПО  технического  профиля.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Общеобразовательный цикл, профильные дисциплины

1.3. Цели дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-        основные положения Конституции Российской Федерации, действующие нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной (трудовой) деятельности;

-        классификацию, основные виды и правила составления нормативных правовых актов;

-        права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-        защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством Российской Федерации;

-        анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения;

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

     максимальной учебной нагрузки обучающегося  96 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа;

самостоятельной работы обучающегося 32 часа.

2.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	96
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	64
в том числе:
Контрольные и практические работы	15
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	32
в том числе:
- самостоятельная проработка конспектов, - выполнение домашних работ, данных учителем, - написание сообщений на темы, указанные учителем, - подготовка к зачетам, проверочным и контрольным работам
Промежуточная аттестация в форме                                        дифференцированного зачета

Тематический план и содержание учебной дисциплины  ПравоВЫЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел 1 Правовое регулирование общественных отношений	Содержание учебного материала	2	1
	1. Предмет, цели и задачи учебной дисциплины. 2. Основные понятия о праве: нормы права, система права, структура права
Раздел 2 Основы Конституции РФ	Содержание учебного материала	14
	1.       Конституция РФ. Основы конституционного строя Российской Федерации. Права и свободы человека и гражданина Практическая работа № 1 «Классификация прав человека» Президент РФ Полномочия Президента РФ Федеральное собрание РФ Полномочия совета федерации и государственной думы Правительство РФ Полномочия Правительства РФ Судебная власть и её структура Местное самоуправление Повторение обобщение пройденного материала Контрольная работа «Структура органов государственной власти»
Раздел 3 Основы трудового права РФ	Содержание учебного материала	16
	Трудовое право: понятие Трудовые отношения: основания возникновения, признаки и принципы реализации, предмет, метод, принципы. Резюме и его виды Практическая работа № 2 «Порядок составления резюме» Трудовой договор: понятие, стороны, содержание, сроки, формы. Порядок заключения и расторжения трудового договора. Рабочее время Время отдыха Основные вопросы оплаты труда Дисциплина труда: понятие, методы обеспечения, федеральная и локальная правовая база. Материальная ответственность работника перед работодателем: понятие, условия наложения, виды, обстоятельства освобождающие от материальной ответственности, способы компенсации. Материальная ответственность работодателя перед работником: ответственность за незаконное лишение возможности трудиться. Индивидуальные трудовые споры. Коллективные трудовые споры. Повторение и обобщение пройденного материала Контрольная работа за 2  курс
Самостоятельная работа:  Эссе «Сравнительный анализ  действующего Трудового кодекса РФ и КЗоТ» Составление алгоритма действий работника по защите трудовых прав. Составление схемы «Основные и дополнительные административные наказания», «Юридический состав административного правонарушения»		16
3 курс
Раздел 4 Основы гражданского права	Содержание учебного материала	12
	Предмет, принципы и источники российского гражданского права. Особенности правового регулирования хозяйственной деятельности: виды, понятие,  формы, связь различных видов деятельности. Субъекты предпринимательской деятельности: физические (граждане), юридические лица, государство и государственные образования как субъект гражданско – хозяйственных отношений. Практические занятие №1  «Оформление документов на регистрацию  и ликвидацию ИП, ООО и др. форм юридических лиц» Законодательство, регулирующее договорные отношения. Основные виды хозяйственных договоров, применяемых на территории РФ: понятие, виды, порядок оформления, заключения и расторжения. Договор купли – продажи: понятие, виды, права и обязанности, ответственность сторон. Отдельные виды хозяйственных договоров: договор аренды, хранения, подряда, поставки. Понятие и стороны обязательств. «Изучение ФЗ РФ «О защите прав потребителей». Решение ситуационных задач» Иск как средство судебной защиты нарушенных прав: оформление иска, порядок подачи в судебные органы. Практическое занятие №2 «Оформление претензий, оформление искового заявления в арбитражный суд»
Самостоятельная работа: работа с нормативно – правовыми актами «Антимонопольное законодательство РФ» - конспект «Изучение ФЗ РФ «О банкротстве (несостоятельности)» - конспект  Составление схемы «Основные организационно – правовые формы юридических лиц» Реферат «Преимущества и недостатки различных организационно – правовых форм с точки зрения предпринимателя»  «Подобрать из СМИ ситуации нарушения прав потребителей» - конспект Изучение и определение юридической природы различных видов хозяйственных договоров Эссе «Значение эффективного законодательства в сфере интеллектуальных прав для стабильного развития хозяйствующих субъектов»		4
Раздел 5 Основы семейного права РФ	Содержание учебного материала	8
	Семейное право и семейные правоотношения. Порядок,  условия заключения и расторжения брака. Правовые отношения родителей и детей. Практическая работа № 3 «Конвенция о правах ребёнка» Алиментные обязательства членов семьи Опека и попечительство. Практическая работа № 4 Решение ситуационных задач «Семейное право» Контрольная работа № 5 «Семейное право»
	Самостоятельная работа: Брачный договор и его особенности. Международные права и обязанности родителей и детей.	4
Раздел 6 Основы административного  права РФ	Содержание учебного материала
	Административное право и административные правоотношения. Административная ответственность. Порядок производства по делам об административных правонарушениях. Практическая работа № 6 Решение ситуационных задач «Административная ответственность»	4	3
	Самостоятельная работа: Производство по делам об административном правонарушении. Составление схемы «Основные и дополнительные административные наказания», «Юридический состав административного правонарушения»	4
Раздел 7 Основы уголовного права РФ	Содержание учебного материала
	Общая характеристика уголовного права Преступление как наиболее опасное противоправное деяние. Практическая работа № 7 «Корыстные преступления» Уголовное наказание Обстоятельства, исключающие преступность деяния Практическая работа № 8 «Судебное дело»	6	3
Самостоятельная работа: Уголовный процесс. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Особенности уголовного процесса по делам несовершеннолетних. Уголовное судопроизводство.		4
Дифференцированный зачет		2
Всего:		96

3. условия реализации программы учебной дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета права

Оборудование учебного кабинета:

- рабочие места учащихся

- рабочее место учителя

- доска учебная

- пластиковые планшеты «Полезная информация к уроку» и «Хочу всё знать»

- учебные пособия

- фонды оценочных средств по праву

Технические средства обучения:

- компьютер

- мультимедийный проектор

- колонки

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Нормативные правовые акты

Конституция Российской Федерации. Принята на референдуме 12 декабря 1993 г. М., 2005.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 21 октября 1994 г. № 51-ФЗ (в ред. ФЗ от 26.06.2007 № 118-ФЗ)). // СЗ РФ. –1994. – № 32. – Ст. 3301.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26 января 1996 г. № 14 (в ред. от 24.07.2007 N 218-ФЗ) // СЗ РФ. – 1996.- № 5. – Ст. 410.

Гражданский кодекс Российской Федерации (третья). Раздел У «Наследственное право» от 26 ноября 2001. № 146-ФЗ. от 03.06.2006 № 73-ФЗ, с изм., внесенными Федеральным законом от 29.12.2006 № 258-ФЗ) // СЗ РФ. – 2001. – № 49. – Ст. 4552.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) 18.12.2006 N 231-ФЗ СЗ РФ, 25.12.2006, № 52 (1 ч.), ст. 5496.

Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 ноября 2002 № 138-ФЗ (в ред. от 24.07.2007 N 214-ФЗ.) // СЗ РФ. – 2002. – № 46. – Ст. 4532.

Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 года № 63-ФЗ (в ред. ФЗ от 24.07.2007 N 214-ФЗ). // СЗ РФ. – 1996. – № 25. – Ст. 2954.

Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195 (в ред. от 24.07.2007 № 218-ФЗ) // СЗ РФ. – 2002. – № 1. – Ст. 1.

Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001. № 197-ФЗ // СЗ РФ. -2002. – № 1. – Ч. 1. – Ст. 3.

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ (в ред. от 24.07.2007 N 214-ФЗ) // СЗ РФ. – 2001. -№ 52. – Ч. 1. – Ст. 4921.

Закон Российской Федерации «Об образовании» 10 июля 1992 года № 3266-1 (в ред. ФЗ от 21.07.2007 № 194-ФЗ). // СЗ РФ. – 1996. – № 3. – Ст. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996 года № 125-Ф (в ред. ФЗ от 13.07.2007 № 131-ФЗ) // СЗ РФ. – 1996. – № 35. – Ст. 4135.

Федеральный закон «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ (в ред. ФЗ от 22.08.2004 № 122-ФЗ) // СЗ РФ. – 1996. – № 52. – Ст. 5880.

Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (в ред. ФЗ от 30.06.2007 N 120-ФЗ) // СЗ РФ. – 1998. -№ 31. – Ст. 3802.

Федеральный закон от 24 июня 1999 года № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (в ред. от 24.07.2007 № 214-ФЗ) // СЗ РФ. – 1999. – № 26. – Ст. 3177.

Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей» от 9 января 1996 г. № 2 – ФЗ (в ред. от 25.11.2006 N 193-ФЗ) // СЗ РФ. – 1996. – № 3. – Ст. 140.

Федеральный закон «О гражданстве Российской Федерации» от 31 мая 2002 г. № 62-ФЗ (в ред. ФЗ от 18.07.2006 N 121-ФЗ) // СЗ РФ. – 2002. – № 22. – Ст. 2031.

Федеральный закон «О выборах Президента Российской Федерации» от 10 января 2003 г. № 19-ФЗ (в ред. ФЗ от 24.07.2007 N 214-ФЗ) // СЗ РФ. – 2003. – № 2. – Ст. 171.

 

Для обучающихся

Шкатула В.И. Основы права: учеб. Пособие для учащихся нач. проф. учеб. заведений / В.И. Шкатула, В.В. Надвикова, М.В. Сытинская. – 8-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 288 с.

Болотина Т.В., Певцова Е.А., Миков П.В., Суслов А.Б., Смирнов В.В. Права человека. – М., 2007.

Мушинский В.О. Основы правоведения. – М., 2003.

Певцова Е.А. Основы правовых знаний. – М., 2003.

Певцова Е.А. Право. Основы правовой культуры (9 кл.). – М., 2007.

Певцова Е.А. Право. Основы правовой культуры 10—11 (в 4 частях). – М., 2007.

Певцова Е.А., Важенин А.Г. Теория государства и права (уч. пособие для УСПО). – Ростов-на-Дону, 2006.

Учебно-тренировочные материалы для сдачи ЕГЭ. Интеллект – центр, 2007.

Яковлев А.И. Основы правоведения. Учебник для учащихся НПО. – М., 2007.

Для преподавателей

Анохин В.С. Предпринимательское право. – М., 2006.

Артемов Н.М. Ашмарина Е.М. Финансовое право вопросы и ответы. – М., 2007.

Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации. – М., 2007.

Габричидзе Б.Н., Чернявский А.Г. Административное право. – М., 2007.

Гражданское право. – М., 2007.

Гражданское процессуальное право. – М., 2007.

Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные органы. – М., 2007.

Законодательная техника / Под ред. Тихомирова Ю.А. – М., 2000.

Коллективный договор: законы и законодательные акты. – 2-е изд., – М., 2006.

Конституции зарубежных государств: Великобритания, Франция, Германия, Европейский союз, Соединенные Штаты Америки, Япония, Индия: учеб. пособие/ сост. сб., пер., авт. вед. и вступ. ст. В.В.Маклаков. – 5-е изд., перераб. и доп. – М., 2006.

Кудинов, Олег Алексеевич. Нотариат в Российской Федерации: курс лекций/ Олег Алексеевич Кудинов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2006.

Куницын А.Р. Образцы заявлений и жалоб в суд. – М., 2007.

Курноскина, Ольга Германовна. Защита прав при обращении за медицинской помощью: экспресс-справочник / Ольга Германовна Курноскина. – М., 2006.

Международная защита прав и свобод человека. – М., 2007.

Муниципальное право. – М., 2007.

Право социального обеспечения: Вопросы и ответы. – М., 2007.

Прокурорский надзор. – М., 2007.

Расстригина, Ирина Александровна. Заработная плата: удержания и выплаты/ Ирина Александровна Расстригина. – М., 2007.

Семейное право – М., 2007.

Стецовский Ю.И., Мирзоев Г.Б. Профессиональный долг адвоката и его статусю. – М., 2005

Теория государства и права. – М., 2007.

Трудовое право. – М., 2007

Уголовное право. – М., 2007.

Уголовное процессуальное право. – М., 2007.

Чиркин В.Е. Государствоведение. – М., 2007

Юридическая энциклопедия. / Под ред. Ю.М.Тихомирова. – М., 2007.

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения:	Входной  контроль: тестирование Текущий  контроль: практические  работы, тесты, самостоятельные  работы, решение задач,  кроссворды Тематический  контроль: контрольная  работа, домашняя  контрольная  работа Итоговый  контроль (Промежуточная аттестация):  дифференцированный зачет
-        защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством Российской Федерации; -        анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения;
Знания:
-        основные положения Конституции Российской Федерации, действующие нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной (трудовой) деятельности; -        классификацию, основные виды и правила составления нормативных правовых актов; -        права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности	Входной  контроль: тестирование Текущий  контроль: практические  работы, тесты, самостоятельные  работы, решение задач,  кроссворды Тематический  контроль: контрольная  работа, домашняя  контрольная  работа Итоговый  контроль (Промежуточная аттестация):  дифференцированный зачет