Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Слесарное дело
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Слесарное дело

библиотека
материалов


ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

« ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ Г. СЫЗРАНи»



Утверждаю

Заместитель директора по учебно-

производственной работе

(руководитель технического профиля)

_______________ Колосов В.В..

« 30 » июня 2016 г.

Заместитель директора по учебно-

производственной работе

(руководитель технического профиля)

_______________ Колосов В.В..

« _____» _____________ 20__ г.

Заместитель директора по учебно-

производственной работе

(руководитель технического профиля)

_______________ Колосов В.В..

« _____» _____________ 20__ г.





РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Слесарное дело

профессиональный цикл

программы подготовки специалистов среднего звена по специальности:


23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог

код и наименование специальности











Сызрань, 2016г.


Предметной (цикловой) комиссией

Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог.

Автоматизация технологических процессов и производств.

Протокол № от «___» _____ 20 г.

Председатель ПЦК

___________ / ______________ /

подпись Тесленко Р.Х.


Протокол № от «___» ______ 20 г.

Председатель ПЦК

____________ / _____________ /

(подпись) (Ф.И.О.)



Протокол № от «___» ______ 20 г.

Председатель ПЦК

____________ / ____________ /

(подпись) (Ф.И.О.)



Автор

___________ /_______________/

(подпись) (Ф.И.О.)

«___» __________ 20 г.



Эксперты:

Внутренняя экспертиза:

Техническая экспертиза: _________________ Барабанова Л.Н., методист технического профиля ГБПОУ «ГК г. Сызрани»

Содержательная экспертиза: _________________ Копылкова Л.П., заведующий отделом по учебной работе технического профиля ГБПОУ «ГК г. Сызрани»


Внешняя экспертиза:

Содержательная экспертиза: _______________Ф.И.О., ученая степень или звание, должность, наименование организации, научное звание и т.д.








СОДЕРЖАНИЕ







































1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Слесарное дело.

1.1. Область применения рабочей программы


| Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 23.03.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке 30.4 Помощник машиниста локомотива 190623.01 Машинист локомотива



1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины — требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать наиболее распространенные приспособления и инструменты;

- пользоваться слесарным инструментом при выполнение слесарных операциях

- ремонтировать и затачивать слесарный инструмент


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные виды слесарных работ;

- устройство назначение слесарного инструмента порядок и сроки его поверки

- изготовление, ремонт и заточка слесарного инструмента

- устройство универсальных и специальных приспособлений и средней сложности контрольно-измерительного инструмента;

- допуски и посадки;

- квалитеты точности и параметры шероховатости;

- технику безопасности при работе с инструментом


1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 129 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 86 часов; самостоятельной работы обучающегося 43 часов.



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы


Количество часов


Максимальная учебная нагрузка (всего)


129


Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)


86


в том числе:




лабораторные работы


-


практические занятия


40


Самостоятельная работа обучающегося (всего)


43


в том числе:




индивидуальное проектное задание


23


Итоговая аттестация в форме Дифференцированного зачета




























2.2. Рабочий тематический план и содержание учебной дисциплины Слесарное дело

Наименование разделов и тем


Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся


Объем часов


Уровень освоения


Раздел 1. Слесарное дело



48


Тема 1. 1 . Организация слесарных работ

Правила техники безопасности при слесарных работах

Правила выбора и применения инструментов для различных видов слесарных работ. Заточка инструмента.

Организация рабочего места слесаря: устройство и назначение слесарного верстака, параллельных тисков, рабочего, измерительного и разметочного инструмента, защитного экрана. Правила освещения рабочего места.

20

3

Лабораторные работы.

не предусмотрено

Практическое занятие

Организация рабочего места слесаря

Подготовки слесарного инструмента к работе

Заточка слесарного инструмента

6

Контрольная работа

2

Самостоятельная работа:

  1. Разработать операционно-технологическую карту на изготовление гаечного ключа.

  2. Разработать операционно-технологическую карту на изготовление шарнирной петли.

  3. Разработать операционно-технологическую карту на изготовление воротка для метчиков.

  4. Разработать операционно-технологическую карту на изготовление молотка слесарного;

  5. Разработать операционно-технологическую карту на изготовление струнодержателя;

20


Раздел 2. Выполнение слесарных работ


81


Тема 2.1.Допуски, посадки и технические измерения

Требования к качеству обработки деталей

Последовательность слесарных операций в соответствии с характеристиками применяемых материалов и требуемой формой изделия.

Классы шероховатости. Средства измерения: Штангенциркуль, микрометр, угломеры, калибры

12


Лабораторные работы.

не предусмотрено

Практическое занятие

Измерение детали с помощью штангенциркуль ШЦ-1,

Измерение детали с помощью микрометра 0-25мм,

Измерение детали с помощью угломеров, калибров.

8

Тема 2.1. Общеслесарные работы


Приемы выполнения общеслесарных работ (по видам)

Виды слесарных работ: плоскостная разметка, правка и гибка металла, резание металла, опиливание металла, шабрение, сверление, зенкование, зенкерование и развертывание отверстий, обработка резьбовых поверхностей, выполнение неразъемных соединений, в т.ч. клепка, пайка и лужение,

12


Лабораторные работы.

не предусмотрено


Практические занятия

Разметка плоских поверхностей

Рубка металла

Правка металла

Гибка металла

Резка металла

Опиливание металла

Сверление, зенкование, зенкерование и развертывание отверстий

Нарезание внешней резьбы

Нарезание внутренней резьбы

Клепка

Пайка и лужение

Шабрение


24











Дифференцированный зачет

2



Самостоятельная работа
  1. Написание рефератов по темам «Требования к допускам и посадкам в узах локомотива» «Шероховатость и ее влияние на износ деталей локомотива»

  2. Выполнение индивидуального проектного задания по теме «Изготовление изделий из металла»

23


ВСЕГО

129


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета, слесарной мастерской.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий;

- образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);

- образцы неметаллических материалов.

Технические средства обучения: ;

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и

мультимедиапроектор.

Оборудование мастерской:
по количеству обучающихся:

- верстак слесарный с индивидуальным освещением и защитными экранами;

- параллельные поворотные тиски;

- комплект рабочих инструментов;

- измерительный и разметочный инструмент; на мастерскую:

- сверлильные станки;

- заточные станки; .

- рычажные и стуловые ножницы;

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,

дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): Учеб. пособие. - М: ОИЦ «Академия», 2008. - 288 с. - Серия: Начальное профессиональное образование.

  2. Макиенко Н.И. Практические работы по слесарному делу: Учеб. пособие для проф. техн. училищ. - М.: 1982. - 208 с.

  3. Покровский Б.С. Общий курс слесарного дела: Учеб. пособие. - М.:
    ОИЦ «Академия», 2007 - 80 с. -

  4. Покровский Б.С. Основы слесарного дела. Рабочая тетрадь. - М.: ОИЦ
    «Академия», 2008. ; -

  5. Покровский Б.С. Основы слесарного дела: Учебник для нач. проф. образования. - М.: ОИЦ «Академия», 2007. - 272 с.

  6. Рогов В.А., Позняк Г.Г. Современные машиностроительные материалы

и заготовки: Учеб. пособие. - ОИЦ «Академия», 2008. - 336 с. Дополнительные источники:

1. Покровский Б.С., Скакун В.А. Слесарное дело: Альбом плакатов. - М.: ОИЦ «Академия», 2005. - 30 шт.

Электронные ресурс «Слесарные работы».

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения


Умения:




- применять приемы и способы основных видов слесарных работ;


практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа


- использовать наиболее распространенные приспособления и инструменты;

практические занятия


Знания:




- основные виды слесарных работ;


практические занятия


- устройство универсальных и специальных приспособлений и средней сложности контрольно-измерительного инструмента;


практические занятия


- допуски и посадки;


практические занятия, выполнение индивидуальных проектных заданий


- квалитеты точности и параметры шероховатости;


практические занятия, выполнение индивидуальных проектных заданий






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.10.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров76
Номер материала ДБ-285061
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх