1005701
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияРабочие программыРАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Слесарное дело

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Слесарное дело

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

« ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ Г. СЫЗРАНи»



Утверждаю

Заместитель директора по учебно-

производственной работе

(руководитель технического профиля)

_______________ Колосов В.В..

« 30 » июня 2016 г.

Заместитель директора по учебно-

производственной работе

(руководитель технического профиля)

_______________ Колосов В.В..

« _____» _____________ 20__ г.

Заместитель директора по учебно-

производственной работе

(руководитель технического профиля)

_______________ Колосов В.В..

« _____» _____________ 20__ г.





РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Слесарное дело

профессиональный цикл

программы подготовки специалистов среднего звена по специальности:


23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог

код и наименование специальности











Сызрань, 2016г.


Предметной (цикловой) комиссией

Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог.

Автоматизация технологических процессов и производств.

Протокол № от «___» _____ 20 г.

Председатель ПЦК

___________ / ______________ /

подпись Тесленко Р.Х.


Протокол № от «___» ______ 20 г.

Председатель ПЦК

____________ / _____________ /

(подпись) (Ф.И.О.)



Протокол № от «___» ______ 20 г.

Председатель ПЦК

____________ / ____________ /

(подпись) (Ф.И.О.)



Автор

___________ /_______________/

(подпись) (Ф.И.О.)

«___» __________ 20 г.



Эксперты:

Внутренняя экспертиза:

Техническая экспертиза: _________________ Барабанова Л.Н., методист технического профиля ГБПОУ «ГК г. Сызрани»

Содержательная экспертиза: _________________ Копылкова Л.П., заведующий отделом по учебной работе технического профиля ГБПОУ «ГК г. Сызрани»


Внешняя экспертиза:

Содержательная экспертиза: _______________Ф.И.О., ученая степень или звание, должность, наименование организации, научное звание и т.д.








СОДЕРЖАНИЕ







































1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Слесарное дело.

1.1. Область применения рабочей программы


| Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 23.03.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке 30.4 Помощник машиниста локомотива 190623.01 Машинист локомотива



1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины — требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать наиболее распространенные приспособления и инструменты;

- пользоваться слесарным инструментом при выполнение слесарных операциях

- ремонтировать и затачивать слесарный инструмент


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные виды слесарных работ;

- устройство назначение слесарного инструмента порядок и сроки его поверки

- изготовление, ремонт и заточка слесарного инструмента

- устройство универсальных и специальных приспособлений и средней сложности контрольно-измерительного инструмента;

- допуски и посадки;

- квалитеты точности и параметры шероховатости;

- технику безопасности при работе с инструментом


1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 129 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 86 часов; самостоятельной работы обучающегося 43 часов.



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы


Количество часов


Максимальная учебная нагрузка (всего)


129


Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)


86


в том числе:




лабораторные работы


-


практические занятия


40


Самостоятельная работа обучающегося (всего)


43


в том числе:




индивидуальное проектное задание


23


Итоговая аттестация в форме Дифференцированного зачета




























2.2. Рабочий тематический план и содержание учебной дисциплины Слесарное дело

Наименование разделов и тем


Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся


Объем часов


Уровень освоения


Раздел 1. Слесарное дело



48


Тема 1. 1 . Организация слесарных работ

Правила техники безопасности при слесарных работах

Правила выбора и применения инструментов для различных видов слесарных работ. Заточка инструмента.

Организация рабочего места слесаря: устройство и назначение слесарного верстака, параллельных тисков, рабочего, измерительного и разметочного инструмента, защитного экрана. Правила освещения рабочего места.

20

3

Лабораторные работы.

не предусмотрено

Практическое занятие

Организация рабочего места слесаря

Подготовки слесарного инструмента к работе

Заточка слесарного инструмента

6

Контрольная работа

2

Самостоятельная работа:

  1. Разработать операционно-технологическую карту на изготовление гаечного ключа.

  2. Разработать операционно-технологическую карту на изготовление шарнирной петли.

  3. Разработать операционно-технологическую карту на изготовление воротка для метчиков.

  4. Разработать операционно-технологическую карту на изготовление молотка слесарного;

  5. Разработать операционно-технологическую карту на изготовление струнодержателя;

20


Раздел 2. Выполнение слесарных работ


81


Тема 2.1.Допуски, посадки и технические измерения

Требования к качеству обработки деталей

Последовательность слесарных операций в соответствии с характеристиками применяемых материалов и требуемой формой изделия.

Классы шероховатости. Средства измерения: Штангенциркуль, микрометр, угломеры, калибры

12


Лабораторные работы.

не предусмотрено

Практическое занятие

Измерение детали с помощью штангенциркуль ШЦ-1,

Измерение детали с помощью микрометра 0-25мм,

Измерение детали с помощью угломеров, калибров.

8

Тема 2.1. Общеслесарные работы


Приемы выполнения общеслесарных работ (по видам)

Виды слесарных работ: плоскостная разметка, правка и гибка металла, резание металла, опиливание металла, шабрение, сверление, зенкование, зенкерование и развертывание отверстий, обработка резьбовых поверхностей, выполнение неразъемных соединений, в т.ч. клепка, пайка и лужение,

12


Лабораторные работы.

не предусмотрено


Практические занятия

Разметка плоских поверхностей

Рубка металла

Правка металла

Гибка металла

Резка металла

Опиливание металла

Сверление, зенкование, зенкерование и развертывание отверстий

Нарезание внешней резьбы

Нарезание внутренней резьбы

Клепка

Пайка и лужение

Шабрение


24











Дифференцированный зачет

2



Самостоятельная работа
  1. Написание рефератов по темам «Требования к допускам и посадкам в узах локомотива» «Шероховатость и ее влияние на износ деталей локомотива»

  2. Выполнение индивидуального проектного задания по теме «Изготовление изделий из металла»

23


ВСЕГО

129


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета, слесарной мастерской.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий;

- образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);

- образцы неметаллических материалов.

Технические средства обучения: ;

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и

мультимедиапроектор.

Оборудование мастерской:
по количеству обучающихся:

- верстак слесарный с индивидуальным освещением и защитными экранами;

- параллельные поворотные тиски;

- комплект рабочих инструментов;

- измерительный и разметочный инструмент; на мастерскую:

- сверлильные станки;

- заточные станки; .

- рычажные и стуловые ножницы;

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,

дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): Учеб. пособие. - М: ОИЦ «Академия», 2008. - 288 с. - Серия: Начальное профессиональное образование.

  2. Макиенко Н.И. Практические работы по слесарному делу: Учеб. пособие для проф. техн. училищ. - М.: 1982. - 208 с.

  3. Покровский Б.С. Общий курс слесарного дела: Учеб. пособие. - М.:
    ОИЦ «Академия», 2007 - 80 с. -

  4. Покровский Б.С. Основы слесарного дела. Рабочая тетрадь. - М.: ОИЦ
    «Академия», 2008. ; -

  5. Покровский Б.С. Основы слесарного дела: Учебник для нач. проф. образования. - М.: ОИЦ «Академия», 2007. - 272 с.

  6. Рогов В.А., Позняк Г.Г. Современные машиностроительные материалы

и заготовки: Учеб. пособие. - ОИЦ «Академия», 2008. - 336 с. Дополнительные источники:

1. Покровский Б.С., Скакун В.А. Слесарное дело: Альбом плакатов. - М.: ОИЦ «Академия», 2005. - 30 шт.

Электронные ресурс «Слесарные работы».

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения


Умения:




- применять приемы и способы основных видов слесарных работ;


практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа


- использовать наиболее распространенные приспособления и инструменты;

практические занятия


Знания:




- основные виды слесарных работ;


практические занятия


- устройство универсальных и специальных приспособлений и средней сложности контрольно-измерительного инструмента;


практические занятия


- допуски и посадки;


практические занятия, выполнение индивидуальных проектных заданий


- квалитеты точности и параметры шероховатости;


практические занятия, выполнение индивидуальных проектных заданий





Общая информация

Номер материала: ДБ-285061

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.