Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа учебной практики

Рабочая программа учебной практики

Скачать материал

ТОГАПОУ  «Колледж техники и технологии наземного транспорта имени М.С.Солнцева».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ 01. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт базовых моделей торгового оборудования

 

профессия среднего  профессионального образования

15.01.17 «Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию

(очно-заочная форма обучения)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тамбов 2016

 

Рабочая программа учебной практики ПМ.01 – «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт базовых моделей торгового оборудования» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего  профессионального образования (далее – НПО) 15.01.17 -«Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию» (очно-заочная форма обучения) и рабочего учебного плана ТОГБОУ  СПО «Тамбовский политехнический техникум им. М.С.Солнцева».

 

Организация-разработчик: ТОГАПОУ  «Колледж техники и технологии наземного транспорта имени М.С.Солнцева».

Разработчик:

Иванов Е.А., преподаватель спецдисциплин

 

Рассмотрено на заседании ПЦК

Профессий и специальностей

ЖД транспорта

Протокол №1 от «_29_»августа_2016г.

 

Председатель ПЦК_______А.В.Косов

 

 

 

Утверждаю

Зам. директора УПР

 

_______________В.И.Лапухин

 

«29»_августа 2016г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1.       ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ                                                       4

2.      СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ                                             5

3.     УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ                         8

4.     КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ                           9 ПРАКТИКИ


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1.1 Область применения программы

Программа учебной практики является частью ПМ 01. «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт базовых моделей торгового оборудования» основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС профессии СПО 15.01.17 Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию (очно-заочная форма обучения) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Монтаж, техническое обслуживание и ремонт базовых моделий торгового оборудования и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

 

ПК 1.1. Осуществлять подводку коммуникаций, подготовку мест и фундаментов для монтажа торгового оборудования.

ПК 1.2. Выполнять процессы монтажа, демонтажа, наладки торгового оборудования и сдачи его в эксплуатацию.

ПК 1.3. Проводить техническое обслуживание, текущий ремонт, регулировку механической, электрической и гидравлической частей торгового оборудования.

ПК 1.4. Производить установку, регулировку, профилактический контроль и ремонт приборов автоматики, предохранительных устройств, пускозащитной и регулирующей аппаратуры торгового оборудования.

ПК 1.5 Использовать при технической эксплуатации торгового оборудования электрические, кинематические и гидравлические схемы.

1.2. Цели и задачи программы:

уметь:

- читать и применять при монтаже и техническом обслуживании оборудования принципиальные электрические, кинематические и гидравлические схемы;

- проводить техническое обслуживание, текущий ремонт, регулировку механической, электрической, гидравлической частей механического и теплового оборудования, приборов автоматики;

- производить монтаж коммуникационных проводов, пайку деталей различными припоями, исправление резьбы;

знать:

- назначение, типы, технические характеристики, устройство, принцип действия, принципиальные электрические, кинематические и гидравлические схемы торгово-технологического оборудования, процессы работ по монтажу, демонтажу, наладке, сдаче в эксплуатацию, техническому оборудованию и ремонту механического и теплового оборудования;

- способы определения и устранения неисправностей оборудования, пускозащитной и регулирующей аппаратуры;

устройство и правило применения универсального и специального инструмента и приборов контроля 

 

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной практики:

всего -    3 недели.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

2.1 Объем и виды учебной работы

 

Виды учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

3 недели

Обязательная учебная нагрузка (всего)

3 недели

практические занятия

3 недели

Самостоятельная работа обучающихся (всего)

-

| Итоговая аттестация в форме - д/з

 


2.2. Тематический план и содержание учебной практики

 

Наименоваеис

Содержание учебного материала

Объем

Уровень

разделов и тем

 

часов

освоения

1

2

3

4

Тема 1. Эксплуатация базовых моделей торгового оборудования

Инструктаж по технике безопасности. Требования к рабочему месту, инструменту, оборудованию и

16

3

приспособлениям.

 

 

Монтаж фундамента торгового оборудования.

Техническое обслуживание и ремонт прилавка витрины.

Техническое обслуживание и ремонт охлаждаемых столов

Техническое обслуживание и ремонт морозильных ларей.

 

46

 

 

 

Тема 2. Техническое обслуживание, текущий ремонт, регулирование механической, электрической и гидравлической частей торгового оборудования.

Техническое обслуживание гидравлической системы торгового оборудования.

Техническое обслуживание регулировка и ремонт механической системы торгового оборудования.

Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования.

Техническое обслуживание и ремонт распределительных устройств.

 

46

3

 

 

 

 

 

 

 

Всего:

108|

 

 

.


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы требует наличие рабочих мест, оборудованных инструментами, приспособлениями, средствами индивидуальной защиты для высококачественного овладения обучающимися профессиональными и общими компетенциями.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень      рекомендуемых      учебных      изданий,      Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

          1.Полевой А.А. Монтаж холодильных установок СПб: Профессия 2007           2. Каталог оборудования: Учебное пособие для вузов, М: Издательский центр «Академия, 2006»

          3. В.Н. Нестеренко Технология электромонтажных работ, М: Издательский центр «Академия, 2006»

          4. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: Учебное пособие для студентов СПО – М:  Издательский центр «Академия, 2008»

          5. Правила безопасности аммиачных холодильных установок ПБ – 09 – 995 – 03 – СПБ: Издательство ДЕАН, 2004 


4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

 

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Осуществлять подводку коммуникаций, подготовку мест и фундаментов для монтажа торгового оборудования.

 Выполнение монтажа торгового оборудования

Интерпретация

результатов

наблюдений      за

деятельностью обучающегося    в

процессе

освоения

образовательной

программы

 

 

Экспертная оценка

результатов

наблюдений      за

деятельностью

обучающегося    в

процессе

Выполнять процессы монтажа, демонтажа, наладки торгового оборудования и сдачи его в эксплуатацию

Провидение монтажа и демонтажа торгового оборудования

 Проводить техническое обслуживание, текущий ремонт, регулировку механической, электрической и гидравлической частей торгового оборудования.

Производить установку приборов автоматики и регулирующей аппаратуры 

 Производить установку, регулировку, профилактический контроль и ремонт приборов автоматики, предохранительных устройств, пускозащитной и регулирующей аппаратуры торгового оборудования.

Выявление неисправностей и ремонт приборов автоматики и регулирующей аппаратуры

Использовать при технической эксплуатации торгового оборудования электрические, кинематические и гидравлические схемы

Чтение электрических гидравлических и кинематических схем 

 

 

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

 

 

 

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

понимание целей и задач, стоящих перед работником по данной профессии

экспертное наблюдение на занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 2. Организовывать собственную деятельность исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

организация собственной деятельности, оценка цели и выбор способов ее достижения

экспертное наблюдение на занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

анализ рабочей ситуации, осуществление текущего и итогового контроля, оценка и коррекция собственной деятельности, демонстрация ответственности за результаты своей работы

экспертное наблюдение на занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

экспертное наблюдение на занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

экспертное наблюдение на занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

работа в коллективе и команде, взаимодействие с коллегами и руководством

экспертное наблюдение на занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

применение полученных навыков для исполнения воинской обязанности

экспертное наблюдение на занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа учебной практики"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 754 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.02.2019 211
    • DOCX 83.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Симонов Виталий Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Симонов Виталий Николаевич
    Симонов Виталий Николаевич
    • На сайте: 5 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20811
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе