Рабочая программа учебной практики по ПМ.02 Обслуживание и настройка средств контроля и автоматического регулирования по профессии 18.01.28 Оператор нефтепереработки

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Обслуживание и настройка средств контроля и автоматического регулирования

18.01.28 «Оператор нефтепереработки».

Москва, 2016

РЕКОМЕНДОВАНА Предметной  цикловой комиссией «ОПД и ПМ специальности 20.02.01 РИП и профессии 18.01.28 ОН» Протокол № 3 от «24» ноября 2016 г. Председатель ПЦК ___________И.Л. Липская

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УПР ГБПОУ  КС № 54 _________О.В. Корешков «___»___________ 2016 г.

Составитель:

Липская Ирина Лазаревна, преподаватель специальных дисциплин

Ф.И.О., должность

Рецензенты:

Ерохин Ю.Ю., начальник управления по охране труда, промышленной безопасности и охране окружающей среды (ОТПБ и ООС) АО “Газпромнефть-Московский НПЗ”

Ф.И.О., должность

I. паспорт ПРОГРАММЫ учебной практики ПМ.02

1.1.          Область применения программы

Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии с ФГОС СПО 18.01.28 «Оператор нефтепереработки» в части освоения основных видов профессиональной деятельности: Обслуживание и настройка средств контроля и автоматического регулирования.

1.2.          Цели и задачи учебной практики

С целью овладения видами профессиональной деятельности студент в ходе данного вида практики должен:

Вид профессиональной деятельности: Обслуживание и настройка средств контроля и автоматического регулирования

иметь практический опыт:

- обслуживания и наладки средств автоматики;

- ремонта средств автоматики;

уметь:

- обслуживать и настраивать средства контроля и автоматического регулирования;

- проводить подготовку приборов к поверке, сдавать приборы, принимать их после поверки;

- составлять дефектные ведомости для текущего и капитального ремонтов;

1.3. Количество часов на освоение программы учебной практики:

 36 часов.

II. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы учебной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Обслуживание и настройка средств контроля и автоматического регулирования, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 2. 1.	Наблюдать за работой контрольно-измерительных приборов, средств автоматизации и проводить их наладку.
ПК 2. 2.	Обеспечивать своевременную поверку контрольно-измерительных приборов.
ПК 2. 3.	Проводить монтаж, демонтаж контрольно-измерительных приборов и средств автоматизации.
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей     профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.
ОК 3	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК5	Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Наименование профессионального модуля, тем	Содержание учебного материала	Объём  часов
Тема 1. Обслуживание и настройка средств контроля и автоматического регулирования		36
	Проверка и регулировка манометров. Приемы эксплуатации манометров.	6
	Настройка и поверка приборов для измерения температуры - термопар, термометров сопротивления, пирометров. Обслуживание приборов для измерения температуры.	6
	Обслуживание скоростных и объемных счетчиков. Настройка уровнемеров.	6
	Обслуживание уровнемеров. Правила эксплуатации приборов для определения солей и воды в нефти.	6
	Практическое ознакомление с устройством и правилами эксплуатации автоматических регуляторов, систем защиты, сигнализации и блокировки.	6
	Наладка и поверка элементов автоматики - автоматических регуляторов, систем защиты, сигнализации и блокировки.	6
	Всего часов:	36

 

IV. условия организации учебной практики.

 

4.1. Требования к материально-техническому обеспечению:

Программа учебной практики реализуется в лаборатории автоматизации технологических процессов переработки нефти и газа.

Оборудование учебных кабинетов и рабочих мест кабинетов:

- комплект учебно-методической документации;

- наглядные пособия;

- макеты.

Технические средства обучения: компьютер, принтер, проектор.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лабораторий:

Автоматизации технологических процессов переработки нефти и газа:

- учебно-методический комплект по предмету;

- комплект методических рекомендаций по проведению лабораторных и практических работ;

- инструкции и паспорта к приборам

-приборы для измерения давления, разряжения: контрольные, образцовые и технические приборы; приборы с пневмо- или электродатчиками; вторичные пневматические и электрические приборы давления.

- комплекты учебно-наглядных пособий по приборам и схемам автоматизации производства.

Технические средства обучения:

- наглядные пособия;

- мультимедийный проектор;

- интерактивная доска;

- акустическая система;

- наглядные пособия.

4.2. Информационное обеспечение обучения.

Основные источники:

Учебники:

1.     Е.Л. Сотскова, С.М. Головлёва.Основы автоматизации технологических процессов переработки нефти и газа: Учебник для среднего профессионального образования – М.: Академия, 2014.

2.     М.Ю. Прахова, Э.А. Шаловников, Н.А. Ишинбаев, С.В.Щербинин: Учебное пособие для студентов учреждений высшего образования  - М.: Академия , 2016.

3.     Зайцев С.А., Грибанов Д.Д. Контрольно-измерительные приборы и инструменты: Учебник для начального профобразования – М.: Академия,  2009.

4.     Иванов Б.К. Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике: Учебное пособие. Серия начальное профессиональное образование. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.

5.     Каминский М.Л., Каминский В.М. Монтаж приборов и систем автоматизации. учебник для учреждений начального технического профессионального образования; Гриф МО РФ; 9-е изд., стер.; Учебник.  – М.: Высшая школа, 2005.

6.     Жарковский Б.И. Приборы автоматического контроля и регулирования: учеб. для ПТУ – М.: Высшая школа, 1989.

7.     Каминский М.Л. Монтаж приборов контроля и аппаратуры автоматического регулирования и управления. Учебник для средн. проф.-техн. училищ. – М.: Высшая школа, 1978

8.     Камразе А.Н., Фитерман М.Я. Контрольно-измерительные приборы и автоматика: Учебник для средних ПТУ.— 2-е изд., перераб. и доп.— Л.: Химия. 1988.

9.     Мухин В.С, Саков И.А. Приборы контроля и средства автоматики тепловых процессов. - Учебное пособие для СПТУ. — М.: Высшая школа, 1988.

10. Полоцкий Л.М., Лапшенков Г.И. Основы автоматики и автоматизации производственных процессов в химической промышленности. (Руководство к лабораторным работам). – М.: Химия, 1973.

Дополнительные источники:

1.     Геллер Э.И., Расторгуев Ю.А. Судаков П.Е. Контрольно-измерительные и регулирующие приборы в нефтяной промышленности. (Руководство к лабораторным работам). – Л.: Недра, 1967.

2.     Дианов  В.Г. Автоматическое регулирование и регуляторы в химической промышленности. – М.: "Химия" 1978 г.

3.     Дианов В.Г. Технологические измерения и контрольно-измерительные приборы химических производств. Уч. для техникумов. – М.: Химия, 1973.

4.     Дианов В.Г. Автоматизация производственных процессов нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности. М., Химия, 1968.

5.     Камразе А.И., Фитерман М.Я. Контрольно-измерительные приборы и автоматика. – М.: Высшая школа, 1980.

6.     Вайнберг И.Б., Калитенко К.Л. Контрольно-измерительные приборы и средства автоматики в нефтеперерабатывающей промышленности. – М.: Высшая школа, 1971.

7.     Крамарухин Ю.Е. Приборы для измерения температуры. – М.: Машиностроение, 1990с.

8.     Смирнов А.А. Справочное пособие по ремонту приборов и регуляторов. М.: Энергоатомиздат, 1989.

9.     Журнал. Контрольно-измерительные приборы и системы 

10. Журнал. Мир измерений.

11. Журнал. Приборы и системы. Управление, Контроль, Диагностика.

Справочники, методические пособия и правила:

1.     Борозняк И.Г. Юров П.И.  Ремонт и проверка первичных контрольно-измерительных приборов: справочник/для нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности, - М. : Химия, 1988.

2.     Вайнберг И.Б. Справочник молодого прибориста. – М.: Высшая школа, 1981.

3.     ГОСТ 2.781-96 - Обозначения условные графические. Аппараты гидравлические и пневматические, устройства управления приборы контрольно-измерительные.

4.     Гресько А.А., Долгая А.А. Справочник слесаря по контрольно измерительным приборам. — Киев: «Техника», 1988.

5.     Жарковский Б.И., Шапкин В.В. Справочник молодого слесаря по контрольно-измерительным приборам и автоматике. — М.: «Высшая школа», 1991.

6.     Калиниченко А.В. Справочник инженера по контрольно-измерительным приборам и автоматике. – М.: «Инфра-Инженерия», 2008.

7.     Монтаж средств измерений и автоматизации. Справочник. Под редакцией Клюева А.С. – М.: Энергоатомиздат, 1988с.

8.     Тартаковский Д.Ф. Ястребов А.С. Метрология, стандартизация и технические средства измерения. – М.: Высшая школа, 2001.

Интернет-ресурсы

1.     Интернет-ресурс. http://fcior.edu.ru/ Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР). Электронные информационные, практические и контрольные модули.

2.     Интернет-ресурс. http://kipia.su/

4.3. Общие требования к организации учебной практики  

Учебная практика проводиться на базе образовательного учреждения в лаборатории автоматизации технологических процессов переработки нефти и газа. 

Проведение занятий учебной практики осуществляет мастер производственного обучения.

В учебном процессе используются информационные технологии обучения.  Студенты обеспечены учебниками, инструкционно-технологическими картами и наглядными пособиями.

Результатом освоения программы учебной практики является дифференцированный зачет по результатам практики, проводимый в учебном заведении после ее окончания. Учебную практику рекомендуется проводить концентрированно.

V. Контроль и оценка результатов

освоения учебной ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения программы учебной практики осуществляются мастером производственного обучения в процессе проведения занятий, а также выполнения учащимися учебно-производственных заданий.

Результаты обучения (освоенный практический опыт)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
- обслуживание и наладка средств автоматики;	Экспертная оценка процесса и результата выполнения, практических заданий, учебной практики; Экспертная оценка процесса и результата выполнения, практического задания на дифференцированном зачете.
- ремонт средств автоматики