Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа учебной практики по профессии "Автомеханик"

Рабочая программа учебной практики по профессии "Автомеханик"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ «СТРОГАНОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ»




УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по МР

ГБПОУ «Строгановский колледж»

______________ О.А. Гулина

___________________20_____г.






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


основной профессиональной образовательной программы

профессии 23.01.03 Автомеханик

































2014

Очер

ОДОБРЕНО

методической комиссией

«Технических дисциплин»

Председатель

Константинов С.А.

____ ____________20___


Составитель: Черемных Алексей Владимирович мастер производственного обучения ГБПОУ «Строгановский колледж» Большесосновский филиал





Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования, 23.01.03 Автомеханик Приказа Минобразования России от 18.04.2013 года №291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы профессионального образования».




СОГЛАСОВАНО: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Содержание



1.Паспорт программы учебной практики 4

2. Результаты освоения программы учебной практики 8

3. Структура и содержание программы учебной практики 10

4. Условия реализации программы учебной практики 24

5. Контроль и оценка результатов освоения 27

программы учебной практики



1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ


1.1. Область применения программы

Программа учебной практики – является частью основной профессиональной

образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик в части освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД):

1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы

ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания

ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию

2. Транспортировка грузов и перевозка пассажиров и соответствующих

профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1. Управлять автомобилями категорий «В» и «С».

ПК 2.2.Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров .

ПК 2.3.Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути

следования.

ПК 2.4.Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации

транспортных средств.

ПК 2.5. Работать с документацией установленной формы.

ПК 2.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

3. Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 3.1.Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных

средств на заправочных станциях.

ПК 3.2. Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций.

ПК 3.3. Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию.

Программа учебной практики может быть использована при реализации программы

профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки по профессии 18511«Слесарь по ремонту автомобилей »

1.2. Количество часов на освоение программы учебной практики

ПМ.01 - 72 часа

ПМ.02- 36 часа

ПМ.03-36 часа

Индивидуальное обучение вождению 64 часа на 1 человека.


2 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ


2.1 Содержание производственной практики по профессиональному модулю ПМ 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

Цели и задачи учебной практики.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и следующими профессиональными компетенциями:

ПК 1.1 Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

ПК 1.2 Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.

ПК 1.3 Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

ПК 1.4 Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию

обучающийся должен:

иметь практический опыт:

  • проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами;

  • выполнения ремонта деталей автомобиля;

  • снятия и установки агрегатов и узлов автомобиля;

  • использования диагностических приборов и технического оборудования;

  • выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей;

уметь:

  • выполнять метрологическую поверку средств измерений;

  • выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;

  • снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;

  • определять неисправности и объем работ по их устранению и ремонту;

  • определять способы и средства ремонта;

  • применять диагностические приборы и оборудование;

  • использовать специальный инструмент, приборы, оборудование;

  • оформлять учетную документацию;

знать:

  • средства метрологии, стандартизации и сертификации;

  • основные методы обработки автомобильных деталей;

  • устройство и конструктивные особенности обслуживаемых автомобилей;

  • назначение и взаимодействие основных узлов ремонтируемых автомобилей;

  • технические условия на регулировку и испытание отдельных механизмов;

  • виды и методы ремонта;

  • способы восстановления деталей;



Виды работ

Тематика заданий по виду работ

Кол-во часов

Раздел 1 Слесарное дело и технические измерения


Проведение технических измерений соответствующими инструментами и приборами

1. Вводное занятие. Безопасность труда и пожарная безопасность в учебной мастерской. Ознакомление со слесарной мастерской и видами работ.


2. Измерение линейкой измерительной. Пользование измерительным инструментом

Разметка плоскостная и пространственная

3.Применение инструментов для разметки.


Рубка металла

4. Рубка металла. Применение инструментов для рубки металла.


Правка, гибка металла

5. Правка. Применение инструментов для правки металла.


6. Гибка. Применение инструментов для гибки металла.

Резка металла,

7. Резка. Применение инструментов для резки металла.


Сверление

8. Сверление. Применение оборудования и инструментов для сверления.


9. Сверление. Применение оборудования и инструментов для сверления.

Опиливание

10. Опиливание. Применение оборудования и инструментов для опиливания.


11. Опиливание. Применение оборудования и инструментов для опиливания.

Нарезание резьбы

12. Нарезание внутренней резьбы. Применение оборудования и инструментов для резьбы.


13. Нарезание наружной резьбы. Применение оборудования и инструментов для нарезания резьбы.

Склеивание Клёпка

14. Клепка. Склеивание. Применение оборудования и инструментов для клепки


Распиливание и припасовка

15. Распиливание и припасовка. Применение инструментов для распиливания и припасовки.


Шабрение

16. Шабрение. Применение инструментов для шабрения.


Притирка и доводка

17. Притирка и доводка. Применение инструментов для притирки и доводки.


Лужение Паяние

18. Применение инструментов для лужения и паяния


Раздел 2. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей


Снятие и установка агрегатов и узлов автомобиля

Тема 1. Выполнение работ по разборке двигателя


1. Разборка ГРМ и КШМ двигателей

2. Разборка насосов системы охлаждения и смазочной системы двигателей

3. Разборка топливного насоса и карбюратора

4. Разборка топливного насоса высокого давления и форсунки дизельного двигателя

Выполнение ремонта деталей автомобиля с использованием диагностических приборов и технологического оборудования.


Определение неисправностей и объем работ по их устранению и ремонту, составление дефектной ведомости.


Определение способов и средств ремонта.


Использование специального инструмента, приборов, оборудования.

Тема 2. Ремонт деталей двигателя


5. Ремонт КШМ и блока цилиндров

6. Ремонт ГРМ

7. Ремонт приборов системы охлаждения

8. Ремонт деталей системы смазки

9. Ремонт деталей системы питания карбюраторного двигателя

10. Ремонт деталей системы питания дизельного двигателя

Тема 3. Ремонт приборов электрооборудования

11. Ремонт генератора и стартера

12. Ремонт реле-регулятора и электропроводки

13. Ремонт приборов системы зажигания

Тема 4. Ремонт трансмиссии

14. Разборка-сборка трансмиссии

15. Ремонт сцепления. Сборка и регулировка механизма сцепления

16. Ремонт раздаточной коробки и коробки передач

17. Ремонт карданной передачи и ведущего моста

Тема 5. Ремонт тормозов

18. Ремонт тормозов

Тема 6. Ремонт рулевого управления

19. Ремонт приборов и деталей рулевого управления

Тема 7. Ремонт ходовой части

20. Ремонт приборов и деталей ходовой части

Выполнение регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей.

Использование специального инструмента, приборов, оборудования.

Тема 8. Работы по ТО автомобиля


21. ТО 1 автомобиля

22. ТО 2 автомобиля

Снятие и установка агрегатов и узлов автомобиля.

Использование специального инструмента, приборов, оборудования.

Тема 9 Сборка автомобиля


23. Сборка автомобиля

24. Испытание и обкатка автомобиля



Контроль и оценка результатов освоения общих и профессиональных компетенций профессионального модуля

ПМ 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта при прохождении учебной практики


Результаты

(освоенные профессиональные

компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы отчетности

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

Диагностирование автомобиля, его агрегатов и систем с использование приборов и оборудования и в соответствии с нормативно-технической документацией и с соблюдением требований охраны труда.

Дневник, характеристика

Экспертная оценка выполнения практического задания

ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.

Выполнение работ по различным видам технического обслуживания транспортных средств в соответствии с нормативно-технической документацией и с соблюдением требований охраны труда.

Дневник, характеристика

Экспертная оценка выполнения практического задания

ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

Разбор и сбор узлов автомобиля, устранение мелких неисправностей автомобиля в соответствии с технической документацией и с соблюдением требований охраны труда.

Дневник, характеристика

Экспертная оценка выполнения практического задания

ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

Оформление отчетной документации по техническому обслуживанию в соответствии с нормативными документами.

Дневник, характеристика

Экспертная оценка выполнения практического задания


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверить у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК.1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Демонстрация интереса к будущей профессии в процессе освоения образовательной программы, участие в НОУ, олимпиадах профессионального мастерства, фестивалях, конференциях.

Участие в олимпиадах (предметных, по специальности) городских, районных, областных, региональных;

Активное участие во внеклассных мероприятиях по специальности

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

ОК.2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем;

Демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике.

ОК.3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Демонстрация способности анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике.

ОК.4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

ОК.5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

ОК.6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

ОК.7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.

Применение профессиональных знаний в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся во время учебной и производственной практики, военных сборах.


2.2 Содержание производственной практики по профессиональному модулю ПМ 02 Транспортировка грузов и перевозка пассажиров

Цели и задачи учебной практики.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и следующими профессиональными компетенциями:

ПК 2.1 Управлять автомобилями категорий «В» и «С».

ПК 2.2 Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.

ПК 2.3 Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

ПК 2.4 Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

ПК 2.5 Работать с документацией установленной формы.

ПК 2.6 Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

обучающийся должен:

иметь практический опыт:

- управления автомобилями категорий «В» и «С»

уметь:

- соблюдать Правила дорожного движения;

- безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях;

- уверенно действовать в нештатных ситуациях;

- управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;

- выполнять контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки;

- заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований;

- устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности;

- соблюдать режим труда и отдыха;

- обеспечивать прием, размещение, крепление и перевозку грузов, а также безопасную посадку, перевозку и высадку пассажиров;

- получать, оформлять и сдавать путевую и транспортную документацию;

- принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;

- соблюдать требования по транспортировки пострадавших;

- использовать средства пожаротушения.

знать:

- основы законодательства в сфере дорожного движения, Правила дорожного движения;

- правила эксплуатации транспортных средств;

- правила перевозки грузов и пассажиров;

- виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среде в соответствии с законодательством Российской Федерации;

- назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов транспортных средств;

- правила техники безопасности при проверке технического состояния транспортных средств, проведении погрузочно-разгрузочных работ;

- порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию;

- перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение;

- приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию;

- правила обращения с эксплуатационными материалами;

- требования, предъявляемые к режиму труда и отдыха, правила и нормы охраны труда и техники безопасности;

- основы безопасного управления транспортными средствами;

- порядок оформления путевой и товарно-транспортной документации;

- порядок действий водителя в нештатных ситуациях;

- комплектацию аптечки, назначение и правила применения входящих в ее состав средств;

- приемы и последовательность действий по оказанию первой пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;

- правила применения средств пожаротушения.


Виды работ

Тематика заданий по виду работ

Кол-во часов

Определение частоты пульса на лучевой и сонной артерии.

Определение частоты пульса на лучевой и сонной артерии при оказании первой помощи.


Отработка приемов искусственного дыхания.

Расположение пострадавшего в горизонтальное положение с приподнятой головой.

Освобождение ротовой полости.

Искусственная вентиляция легких.

Массаж грудной клетки.


Проведение реанимационных мер.

Отработка приемов искусственного дыхания при остановке сердца.

Приведение в чувство потерявшего сознание.


Наложение повязок на различные анатомические области тела человека.

Наложение стерильных повязок на голову и грудь.

Наложение стерильных повязок на живот и верхние конечности.

Наложение стерильных повязок на промежность и нижние конечности.


Техника наложения жгута.

Наложение жгута в зимний период.

Наложение жгута в летний период.


Техника наложения подручных средств при иммобилизации конечностей.

Расположение пострадавшего в горизонтальное положение.

Наложение шин и стерильной повязки.


Прием груза на транспортное средство.

Прием продовольственных и промышленных товаров на транспортное средство.

Прием строительных материалов на транспортное средство.

Прием сельскохозяйственных товаров на транспортное средство.

Прием габаритных и негабаритных товаров на транспортное средство.

Прием опасных грузов на транспортное средство.

Маркировка товара.


Размещение груза на транспортном средстве.

Размещение продовольственных и промышленных товаров на транспортном средстве.

Размещение строительных материалов на транспортном средств.

Размещение сельскохозяйственных товаров на транспортном средстве.

Размещение габаритных и негабаритных товаров на транспортном средстве.

Размещение опасных грузов на транспортном средстве.


Крепление и перевозка грузов на транспортном средстве.

Крепление и перевозка продовольственных и промышленных товаров на транспортном средстве.

Крепление и перевозка строительных материалов на транспортном средстве.

Крепление и перевозка сельскохозяйственных товаров на транспортном средстве.

Крепление и перевозка габаритных и негабаритных товаров на транспортном средстве.

Крепление и перевозка опасных грузов на транспортном средстве.


Перевозка людей на легковом автомобиле.

Перевозка людей на легковом автомобиле по индивидуальному маршруту.

Перевозка людей на легковом автомобиле по установленному маршруту.


Перевозка людей на грузовом автомобиле.

Перевозка людей на грузовом автомобиле с учетом Правил дорожного движения


Замена охлаждающей жидкости.

Слив охлаждающей жидкости.

Промывка рубашек охлаждения.

Промывка чистой водой, удаление накипи.

Продувка сжатым воздухом.

Заливка охлаждающей жидкости.


Разборка, сборка и промывка масляных фильтров.

Слив отстоянного топлива.

Разборка фильтров грубой и тонкой очистки.

Промывка фильтрующих элементов.

Сборка фильтров.

Проверка на герметичность.


Замена топливных фильтров.

Снятие топливных фильтров.

Замена фильтрующего элемента фильтра грубой очистки.

Промывка фильтра тонкой очистки.

Проверка на герметичность топливных фильтров.

Установка топливных фильтров.


Замена колеса.

Ослабление болтов крепления колес.

Вывешивание колес.

Снятие болтов крепления диска колеса.

Снятие и замена колеса.


Проверка люфта рулевого колеса.

Крепление люфтомера на рулевом колесе.

Замер угла по шкале прибора.

Вывешивание колес.

Замер усилия при повороте рулевого колеса по шкале динамометра.

Проверка люфта в рулевых шарнирах.


Проверка подачи топлива.

Проверка топливных фильтров и топливопровода на засорение.

Проверка подсоса воздуха через неплотности.

Проверка работы бензонасоса.

Проверка карбюратора.

Проверка работы насоса высокого давления.

Проверка работы форсунки.


Замена неисправных электроламп и плавких предохранителей.

Проверка и замена плавких предохранителе.

Замена неисправных электроламп.


Проверка работоспособности свечи зажигания и их замена.

Проверка нагара на свечах.

Проверка наличия искры.

Замена неисправных свечей зажигания.


Замена приводных ремней.

Снятие приводных ремней.

Установка приводных ремней.

Проверка натяжения приводных ремней.


Замена щеток стеклоочистителей.

Снятие и замена щеток стеклоочистителей.



Контроль и оценка результатов освоения общих и профессиональных компетенций профессионального модуля

ПМ 02 Транспортировка грузов и перевозка пассажиров при прохождении учебной практики

Результаты

(освоенные профессиональные

компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы отчетности

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Управлять автомобилями категорий «В» и «С»

Безопасное управление транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях в соответствии с основами законодательства в сфере дорожного движения, основами безопасного управления транспортным средством.

Дневник, характеристика

Экспертная оценка выполнения практического задания

ПК 2.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров

Точное и правильное выполнение работ по приему, размещению и перевозки грузов.

Дневник, характеристика

Экспертная оценка выполнения практического задания

ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования

Правильное проведение осмотра транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки в соответствии с технологическими картами, техническими условиями.

Точное выполнение работ при заправке транспортных средств ГСМ и техническими жидкостями в соответствии с нормами, требованиями охраны труда.

Дневник, характеристика

Экспертная оценка выполнения практического задания

ПК 2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации автотранспортных средств

Правильное выполнение работ по устранению мелких неисправностей, возникших во время эксплуатации транспортных средств

Дневник, характеристика

Экспертная оценка выполнения практического задания

ПК 2.5. Работать с документацией установленной формы

Правильное оформление товарно-транспортной документации в соответствии с требованиями к заполнению

Дневник, характеристика

Экспертная оценка выполнения практического задания

ПК 2.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия

Правильное оформление документации о ДТП

Дневник, характеристика

Экспертная оценка выполнения практического задания

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверить у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений


Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК.1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Демонстрация интереса к будущей профессии в процессе освоения образовательной программы, участие в НОУ, олимпиадах профессионального мастерства, фестивалях, конференциях.

Участие в олимпиадах (предметных, по специальности) городских, районных, областных, региональных;

Активное участие во внеклассных мероприятиях по специальности

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

ОК.2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем;

Демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике.

ОК.3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Демонстрация способности анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике.

ОК.4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

ОК.5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

ОК.6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

ОК.7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.

Применение профессиональных знаний в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся во время учебной и производственной практики, военных сборах.

2.3. Содержание производственной практики по профессиональному модулю ПМ.03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами

Цели и задачи учебной практики.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и следующими профессиональными компетенциями:

ПК 3.1 Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.

ПК 3.2 Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций.

ПК 3.3 Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию.

обучающийся должен:

иметь практический опыт:

- технического обслуживания и ремонта измерительной аппаратуры и приборов, оборудования заправочной станции;

- заправки транспортных средств горючими и смазочными материалами;

- перекачки топлива в резервуары;

- отпуска горючих и смазочных материалов;

- оформление учетно-отчетной документации и работы на кассовом аппарате.

уметь:

- проводить текущий ремонт обслуживающего оборудования;

- проводить пуск и остановку топливно-раздаточных колонок;

- проводить ручную заправку горючими материалами транспортных и смазочных средств;

- проводить ручную заправку горючими и смазочными материалами транспортных и самоходных средств;

- проводить ручную заправку горючими и смазочными материалами транспортных и самоходных средств;

- производить заправку газобаллонного оборудования транспортных средств;

- производить заправку летательных аппаратов, судов и всевозможных установок;

- осуществлять транспортировку и хранение баллонов и сосудов со сжиженным газом;

- учитывать расход эксплутационных материалов;

- проверять и применять средства пожаротушения;

- вводить данные в персональную электронно-вычислительную машину.

знать:

- устройство и конструктивные особенности обслуживающего заправочного оборудования контрольно-измерительных приборов и правила их безопасной эксплуатации;

- правила безопасности при эксплуатации заправочных станций сжиженного газа;

- правила эксплуатации резервуаров, технологических трубопроводов, топливораздаточного оборудования и электронно-автоматической системы управления;

- конструкцию и правила эксплуатации автоматизированной системы отпуска нефтепродуктов;

- правила проверки на точность и наладки узлов системы;

- последовательность ведения процесса заправки транспортных средств;

- порядок отпуска и оплаты нефтепродуктов по платежным документам.


Виды работ

Тематика заданий по виду работ

Кол-во часов

Проводить текущий ремонт обслуживаемого оборудования.

Текущий ремонт стационарных топливораздаточных колонок.

Текущий ремонт маслораздаточных колонок.

Текущий ремонт передвижных автозаправочных станций.

Текущий ремонт газовых заправочных станций.

6

Производить пуск и остановку топливно-раздаточных колонок.

Проверка топливно-раздаточных колонок.

6

Производить ручную заправку горючими и смазочными материалами транспортных и самоходных средств.

Заправка различными видами топлива.

Заправка моторным маслом двигателя.

Заправка трансмиссионным маслом трансмиссии и рулевого управления.

Заправка охлаждающей жидкостью.

Заправка тормозной жидкостью.

6

Производить заправку газобаллонного оборудования транспортных средств.

Заправка сжиженным газом с соблюдением правил ТБ.

6


6


Учитывать расход эксплуатационных материалов.

Расчет расхода топлива и масел на 100 км пробега.

Проверять и применять средства пожаротушения.

Проверка и применение огнетушителей.

Проверка и применение пожарного шланга.

3

Вводить данные в персональную ЭВМ.

Заполнение учетно–отчетной и планирующей документации.

Учет расхода эксплуатационных материалов.

Оформление заявок на ремонт оборудования.

Оформление заявок на доставку ГСМ.

Заполнение товарно-транспортной накладной.

Проверка паспорта качества нефтепродуктов.

Оформление документов по учету расхода топлива и смазочных материалов.

Составление отчета за смену.

Заполнение накопительных ведомостей.

Определение количества нефтепродуктов различными методами.

Контроль сроков проверки измерительной аппаратуры и приборов.

Работа на пульте дистанционного управления, на кассовом аппарате для оплаты заправки транспортных средств, с кредитными картами.

3


Контроль и оценка результатов освоения общих и профессиональных компетенций профессионального модуля

ПМ 03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами при прохождении учебной практики

Результаты

(освоенные профессиональные

компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы отчетности

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1. Проводить заправку горючими и смазочными материалами

Точное и правильное выполнение работ по заправке транспортных средств ГСМ в соответствии с инструкцией для оператора автозаправочных станций ТОИ Р- 112-06-95.

Точное выполнение правил безопасности при заправке транспортных средств.

Осуществление контроля за выдачей горючих и смазочных материалов в соответствии с нормами.

Дневник, характеристика

Экспертная оценка выполнения практического задания

ПК 3.2. Производить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций

Точное выполнение работ по техническому обслуживанию.

Обязательное выполнение постоянного комплекса работ по техническому обслуживанию через установленный период.

Качественное выполнение работ по техническому обслуживанию и ремонту оборудования.

Дневник, характеристика

Экспертная оценка выполнения практического задания

ПК 3.3. Вести и оформлять учетно-отчетную и плановую документацию

Правильное оформление учетно-отчетной и плановой документации.

Качественное оформление заявок на доставку нефтепродуктов.

Качественное оформление заявок на проведение ремонта оборудования.

Правильное ведение инкассаторских документов.

Дневник, характеристика

Экспертная оценка выполнения практического задания

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверить у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений


Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК.1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Демонстрация интереса к будущей профессии в процессе освоения образовательной программы, участие в НОУ, олимпиадах профессионального мастерства, фестивалях, конференциях.

Участие в олимпиадах (предметных, по специальности) городских, районных, областных, региональных;

Активное участие во внеклассных мероприятиях по специальности

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

ОК.2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем;

Демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике.

ОК.3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Демонстрация способности анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике.

ОК.4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.


ОК.5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

ОК.6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

ОК.7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.

Применение профессиональных знаний в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся во время учебной и производственной практики, военных сборах.






3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

-учебной практики модуля ПМ 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

Реализация программы учебной практики предполагает наличие

учебных (учебно-производственных) мастерских – Слесарная мастерская

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

  • верстаки слесарные одноместные с подъемными тисками;

  • станки: настольно-сверлильные, вертикально – сверлильный, фрезерный, точильный двухсторонний, заточной;

  • тиски слесарные параллельные;

  • набор слесарных инструментов;

  • инструмент измерительный, поверочный и разметочный;

  • заготовки для выполнения слесарных работ;

  • огнетушитель.

Реализация профессионального модуля предполагает учебную и производственную практику. Производственную практику рекомендовано проводить концентрированно.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:


Наименование рабочего места

Оборудование

Инструмент, оснащение, приспособления

Электроцех

Стенд по проверке стартеров, генераторов, свечей.

Набор гаечных ключей, отвёрток, контролька.

Моторный цех

Стенды для разборки двигателя, стенд обкатки.

Набор гаечных ключей, головок, электросталь, съёмники.

ТО-1

Нагнетатели, шприц.

Набор гаечных ключей, шприц.

ТО-2

Смотровая яма, домкраты, козелки, съёмники.

Набор гаечных ключей, воротки, электросталь, козловой кран.

Агрегатный цех

Электрооборудование, система питания, трансмиссия, стенды.

Набор гаечных ключей, торцевые головки, отвёртки.

Шиномонтаж

Компрессор, вулканизаторы, стенд по разборке и накачке колёс.

Сырая резина, наждачная бумага, наждак, гайковёрт, монтажные лопатки.

Медницкий цех

Стенд по проверке герметичности радиаторов.

Инструмент для пайки.

Кузнечный цех

Стенд по восстановлению рессор.

Пресс, кузнечный горн, ванна для закалки

-учебной и производственной практики модуля ПМ 02 Транспортировка грузов и перевозка пассажиров


Реализация профессионального модуля предполагает учебную и производственную практику. Учебную практику рекомендовано проводить рассредоточено, а производственную практику – концентрированно.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

Наименование рабочего места

Оборудование

Инструмент, оснащение, приспособления

Грузовой автомобиль

Фургоны

Набор гаечных ключей, отвёрток, контролька.

Специализированный автомобиль

Специализированные автомобиль для перевозки мусора, цементовозы, пожарный автомобиль

Набор гаечных ключей, головок, съёмники.

Автомобили для перевозки хлебобулочных изделий

Фургоны, оборудованные лотками

Набор гаечных ключей

Автомобили для перевозки продовольственных товаров

Рефрижераторы

Набор гаечных ключей, воротки.

Автомобили для перевозки молочной продукции

Рефрижераторы

Набор гаечных ключей, торцевые головки, отвёртки.

Автомобили для перевозки строительных материалов

Самосвалы

Сырая резина, наждачная бумага, наждак, гайковёрт, монтажные лопатки.

Автомобили для перевозки промышленных товаров

ГАЗель–тент, кузов, оборудованный приспособлениями для перевозки товаров

Набор гаечных ключей, воротки.

-учебной и производственной практики модуля ПМ 03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами

Реализация профессионального модуля предполагает учебную и производственную практику. Учебную практику рекомендовано проводить рассредоточено, а производственную практику – концентрированно.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

Наименование рабочего места

Оборудование

Инструмент, оснащение, приспособления

Касса

Кассовый аппарат


Стационарная колонка

Пульт управления

Набор гаечных ключей.

Маслозаправочная колонка

Пульт управления

Набор гаечных ключей

Топливозаправочная колонка

Пульт управления

Набор гаечных ключей.

Передвижная колонка

Оборудование передвижной колонки

Набор гаечных ключей.

Газозаправочная колонка

Газовое оборудование

Набор гаечных ключей.


3.2 Информационное обеспечение организации и проведения учебной и производственной практики

Перечень методических рекомендаций, дополнительной литературы

1. Федеральный государственный образовательный стандарт по профессии начального профессионального образования по профессии 190631.01 Автомеханик, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «20» мая 2010 г. № 555.

2. Типовое положение об образовательном учреждении начального профессионального образования, утвержденное Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 июля 2008 г. N 521.

3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 26 ноября 2009 г. N 674 «Об утверждении Положения об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования».

4. Положение об учебной и производственной практике по программам начального профессионального образования обучающихся в ГБОУ СПО (ССУЗ) «Первомайский техникум промышленности строительных материалов».

5. Учебный план по профессии.

6. Единый тарифно-квалификационный справочник работ и рабочих профессий

7. График учебного процесса филиала в г. Еманжелинск

8. Рекомендации по планированию, организации и проведению учебной и производственной практики в условиях действия федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (2013), составленные в соответствии с Положением об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденным Приказом Минобразования и науки России от 26.11.2009г. N 673 и зарегистрированным Министерством юстиции Российской Федерации 15 января 2010 г., регистрационный номер 15975.

Приложение А

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ


Обучающийся__ курса по профессии 23.01.03 Автомеханик

_______________________________________________________________________ (ФИО)

успешно прошел (ла) учебную практику по профессиональному модулю

ПМ.__ __________________________________________

В объеме ____ часов с «___»_____201_г. по «___»_____201_г.


Виды и качество выполненных работ

Виды и объем работ, выполненных обучающимися во время практики

Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика

1



2



3








Характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время учебной практики

________________________________________________________________________________


________________________________________________________________________________



Дата «___»____ 201_г.


Руководитель практики _____________ _______________________

___________________ _______________ ______________

(Подпись ответственного лица организации (базы практики)



Приложение В

ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ

ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

ПМ.__ _________________________________________________


Обучающийся ___ курса по профессии 23.01.03 Автомеханик

_______________________________________________________________________


Освоил(а) программу профессионального модуля

ПМ.___ ______________________________________________.

в объеме ____ часов с «____» 201_г. по «___»_____201_г.


Результатом промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля

Элементы модуля

(код и наименование

МДК, код практик)

Формы промежуточной аттестации

Оценка

МДК.0__.01 ______________



УП.0__



ПП.0__



ПМ.__ ____________________

Квалификационный экзамен


Итоги квалификационного экзамена по профессиональному модулю

Коды проверяемых компетенций

Показатели оценки результата

Оценка

(да/нет)

ПК












ОК

























Дата«___»____201_г.



Председатель _______________ ____________________________

Преподаватель _______________ ____________________________

Ассистент ________________ ____________________________

(Подписи членов экзаменационной комиссии)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров294
Номер материала ДВ-476158
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх