Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Другое Рабочие программыРАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ.03ОПТИМИЗАЦИЯ РЕСУРСОВ ОРГАНИЗАЦИЙ (ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ), СВЯЗАННЫХ С МАТЕРИАЛЬНЫМИ ИНЕМАТЕРИАЛЬНЫМИ ПОТОКАМИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ.03ОПТИМИЗАЦИЯ РЕСУРСОВ ОРГАНИЗАЦИЙ (ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ), СВЯЗАННЫХ С МАТЕРИАЛЬНЫМИ ИНЕМАТЕРИАЛЬНЫМИ ПОТОКАМИ

библиотека
материалов

hello_html_5cbb982a.gif

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

(ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)


Кафедра инноваций и предпринимательства



Рег. №


УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

_____________ В.Н. Ромашин

«_____» ___________ 20___ г.




Рабочая ПРОГРАММа

учебной практики ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ


ПМ.03ОПТИМИЗАЦИЯ РЕСУРСОВ ОРГАНИЗАЦИЙ (ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ), СВЯЗАННЫХ С МАТЕРИАЛЬНЫМИ ИНЕМАТЕРИАЛЬНЫМИ ПОТОКАМИ





Уровень образования: Основное общее

Специальность: 38.02.03Операционная деятельность в логистике

Квалификация: Операционный логист

Год набора: 2017














Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 38.02.03Операционная деятельность в логистике, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «28» июля 2014 г. № 834.


Организация-разработчик: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»


Разработчики:

Карулева Евгения Анатольевна, старший преподаватель кафедры инноваций и предпринимательства



Учебно-методическое обеспечение

согласовано с библиотекой университета Н.Ю. Долгова


Рабочая программа учебной практики по

профессиональному модулю прошла экспертизу УМУ О.С. Ерохина



Профессионального цикла ОПОП СПО по профилю

специальности 38.02.03Операционная деятельность в логистике


(протокол от «__» ___ 20__ г. № ___)





Инноваций и предпринимательства

канд.экон.наук, доцент



Е.Д. Житенко




СОГЛАСОВАНО:

Организация-работодатель ____ООО "Направление Север"___________________


__Генеральный директор__ _________________________Э.А. Пустоваров

( должность) (подпись, заверенная печатью)


СОДЕРЖАНИЕ


ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

4

1.1.

Цель учебной практики по профессиональному модулю

4

1.2.

Задачи учебной практики по профессиональному модулю

4

1.3.

Практический опыт, умения и компетенции, формируемые в результате прохождения учебной практики


4

1.4.

Место учебной практики в структуре ОПОП СПО

6

1.5.

Формы и способы проведения учебной практики

6

1.6.

Место и время проведения учебной практики

6




РАЗДЕЛ 2.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

7

2.1.

Трудоемкость учебной практики

7

2.2.

Содержание этапов прохождения учебной практики

7




РАЗДЕЛ 3.

СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


8

3.1.

Формы документов и отчетности о прохождении учебной практики

8

3.2.

Требования к структуре, содержанию и оформлению Отчета о прохождении учебной практики


8

3.3.

Порядок проведения промежуточной аттестации по итогам учебной практики


11




РАЗДЕЛ 4.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


11

4.1.

Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики


11

4.2.

Образовательные и другие технологии, используемые на учебной практике


13

4.3.

Материально-техническое обеспечение учебной практики

13

ПРИЛОЖЕНИЕ 15


РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ


    1. Цель учебнойпрактикипо профессиональному модулю

Целью учебной практики по профессиональному модулю ПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потокамиявляется формирование у обучающихся профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, направленное на освоениевида деятельности4.3.3 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потокамии способствующее формированию общих и профессиональных компетенций по специальности 38.02.03Операционная деятельность в логистике.


1.2. Задачи учебной практикипо профессиональному модулю

Задачами учебной практики по профессиональному модулю ПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потокамиявляются:

- закрепление иуглубление знаний и умений, полученных при изучении междисциплинарного курса (МДК) МДК 03.01Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), МДК 03.02 Оценка инвестиционных проектов в логистической системе;

  • закрепление первоначальных теоретических знаний и приобретение самостоятельного опыта профессиональной деятельности в условиях трудового коллектива;

  • получение первоначального практического опыта в определении критериев оптимальности функционирования подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом;

  • приобретение первоначального практического опыта по оптимизации ресурсов организаций (подразделений) для последующего освоения общих и формирования профессиональных компетенций;

  • подготовка и защита отчета по практике.

1.3. Практический опыт, умения и компетенции, формируемые в результате прохождения учебной практики

Прохождение учебной практики по профессиональному модулю ПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потокамиспециальности 38.02.03Операционная деятельность в логистикеобучающимися способствует приобретению первоначального практического опыта оптимизации ресурсов организации (подразделений), самостоятельного определения масштабов необходимых капиталовложений, их отдачи и срока окупаемости в процессе анализа предложений создания и оптимизации логистических систем;осуществления альтернативного выбора наилучших вариантов капиталовложений путем оценки основных параметров инвестиционных проектови формированию умений и компетенций, позволяющих освоить вид деятельности 4.3.3 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками:




У 2. Применять методы оценки капитальных вложений на практике

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ПК 3.1. Владеть методологией оценки эффективности функционирования элементов логистической системы.

ПК 3.2. Составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы (поставщиков, посредников, перевозчиков и эффективность работы складского хозяйства и каналов распределения).

ПК 3.3. Рассчитывать и анализировать логистические издержки.

ПК 3.4. Применять современные логистические концепции и принципы сокращения логистических расходов.




1.4. Место учебной практики в структуре ОПОП

Учебная практика по профессиональному модулю ПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потокамиопирается на следующие элементы ОПОП:

Информационные технологии в профессиональной деятельности, Экономика организации, Документационное обеспечение управления, Внешнеэкономическая деятельность, Бухгалтерский учет, ПМ.01 Планирование и организация логистического процесса в организациях (в подразделениях) различных сфер деятельности, ПМ.02 Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении.

При освоении учебной практики обучающийся должен:

Уметь использовать теоретические основы стратегического планирования в процессе участия в разработке параметров логистической системы; применять методы оценки капитальных вложений на практике.

Знать показатели эффективности функционирования логистической системы и ее отдельных элементов;значение издержек и способы анализа логистической системы;значение стратегии в процессе формирования и функционирования логистической системы; этапы стратегического планирования логистической системы;методы оценки капитальных вложений, используемых при анализе предложений, связанных с продвижением материального потока и его прогнозированием.

Учебная практика по профессиональному модулю ПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потокамивыступаетопорой для следующих элементов ОПОП:

Производственная (по профилю специальности) практикаПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками; ПМ.04 Оценка эффективности работы логистических систем и контроль логистических операций; Производственная (преддипломная) практика, Государственная итоговая аттестация.


1.5. Формы и способы проведения учебной практики

Форма проведения учебнойпрактики по профессиональному модулю ПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками: концентрированно - путем выделения в графике учебного процесса непрерывного периода учебного времени для проведения учебных практик, предусмотренных ОПОП СПО.

Способ проведения учебнойпрактики по профессиональному модулю ПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками: в условиях профильного предприятия.


1.6. Место и время проведения учебной практики

Учебнаяпрактика по профессиональному модулю ПМ.03Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с управлением материальными и нематериальными потокамипроводится у обучающихся:

  • очной формы обучения – на 3 курсе в 5 семестре течение 1 недели;

  • заочной формы обучения – на 4курсе в течение 1недели;

Учебнаяп рактикапроходит в организациях, направление деятельности которых соответствует специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике, на основе договоров, заключенных между ФГБОУ ВО «НГУЭУ» и организацией на проведение учебной практики.


РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


2.1. Трудоемкость учебной практики

Продолжительность учебной практики по профессиональному модулю ПМ.03Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с управлением материальными и нематериальными потоками» согласно ФГОС СПО по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистикеиучебному плану составляет 1 неделю (36 часов).


2.2. Содержание этапов прохождения практики


Разделы (этапы) практики

Виды учебной работы

на практике

Трудоемкость

(в часах)

1

Подготовительный этап

Постановка цели и задач учебной практики, получение инструктажа по технике безопасности, пожарной безопасности; получение рабочей программы учебной практики; получение индивидуального задания от руководителя практики от образовательной организации; актуализация теоретических знаний и первичных умений, полученных в ходе освоения теоретической части профессионального модуля.

1

2

Основной этап


Рассмотреть виды и структуру ресурсов организации (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками

4

Изучить методы оптимизации ресурсов организации (подразделений)

4

Ознакомиться с параметрами и особенностями функционирования логистической системы организации

4

Рассмотреть методы оценки капитальных вложений, используемые в процессе оптимизации логистической системы организации

5

Определить масштабы необходимых капиталовложений организации (подразделений) в целях оптимизации логистической системы организации

5

Поиск альтернативного выбора наилучших вариантов капиталовложений путем оценки основных параметров инвестиционных проектов

5

Ознакомиться со стратегическими направлениями развития и системой стратегического планирования параметров логистической системы организации

5

3

Этап обработки и анализа информации

Анализ и обобщение полученной информации и первоначального практического опыта. Обработка и систематизация практического материала, необходимого для формирования отчета по практике

1

4

Этап подготовки отчета

Подготовка и оформление отчетных документов по результатам прохождения учебной практики.

Оформление и подготовка к защите отчета по практике.

2




РАЗДЕЛ 3. СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


3.1. Формы документов и отчетности о прохождении учебной практики

При направлении на учебную практику по профессиональному модулю ПМ.03Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с управлением материальными и нематериальными потокамиобучающийся получает:

− Инструкцию по технике безопасности и правилам поведения при прохождении студентами СПО НГУЭУ практики в организации (Приложении А);

− Направление на учебную практику (Приложение Б);

− Задание на учебную практику (Приложение В).

В период прохождения учебной практики обучающимся ведется Дневник прохождения практики (Приложение Г). В качестве приложения к Дневнику прохождения практики учащимся оформляются графические, аудио-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий, подтверждающие практический опыт, полученный на практике. По результатам прохождения учебной практики обучающийся обязан предоставить на кафедру:

− Отчет о прохождении учебной практики (форма титульного листа приведена в Приложении Д),

− Аттестационный лист по учебной практике (Приложение Е);

− Характеристику обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения учебной практики (Приложение Ж);

− Дневник прохождения практики (Приложение Г).


3.2. Требования к содержанию и оформлению Отчета о прохождении учебной практики

При представлении Отчета о прохождении учебной практики в ФГБОУ ВО «НГУЭУ», основные структурные элементы располагаются в следующей последовательности:

  • Подтверждение организации о принятии студента на практику;

  • Титульный лист Отчета о прохождении учебной практики;

  • Аттестационный лист по учебной практике;

  • Характеристика обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения учебной практики;

  • Задание на учебную практику;

  • Дневник прохождения практики;

  • Содержание;

  • Введение;

  • Основная часть Отчета о прохождении учебной практики;

  • Заключение;

  • Список использованных источников;

  • Приложения.

Формы отчетных документов о прохождении учебной практики (Направление на учебную практику, Аттестационный лист по учебной практике, Характеристика обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения учебной практики, Задание на учебную практику, Дневник прохождения практики) не нумеруются.

Титульный лист выступает первой страницей Отчета о прохождении учебной практики, при этом номер страницы не проставляется.

Содержание является второй страницей Отчета о прохождении учебной практики, на которой номер страницы проставляется.

Содержание включает Введение, наименование разделов основной части Отчета о прохождении учебной практики, Заключение, Список использованных источников и Приложения с указанием номеров страниц, с которых начинаются перечисленные элементы. Слово «Содержание» записывается в виде заголовка прописными буквами.

Введение включает следующие обязательные элементы: цель и задачи учебной практики, указание организации, на базе которой проходила учебная практика, краткое описание выполненных работ на практике, практическая значимость полученных результатов. Объем введения составляет 1-2 страницы.

Основная часть отчета определяется исходя из специфики организации.

Основная часть состоит из трех разделов:

1. Характеристика логистической деятельности организации (подразделений).

В данном разделе необходимо представить краткую характеристику деятельности организации, где проходила практика. Изучить организационную структуру организации и ее логистических подразделений. В ходе практики рассмотреть виды и структуру ресурсов организации (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками. Изучить существующие в организации методы оптимизации ресурсов организации (подразделений). Ознакомиться с основными параметрами и особенностями функционирования логистической системы организации и ее логистическими подразделениями.

2. Капиталовложения организации (подразделений) в логистическую систему.

В данном разделе необходимо определить источники капиталовложений организации в логистическую систему. Рассмотреть методы оценки капитальных вложений, используемые в процессе оптимизации логистической системы организации. Определить масштабы необходимых капиталовложений организации (подразделений) в целях оптимизации логистической системы организации. Осуществить поиск возможного альтернативного выбора наилучших вариантов капиталовложений в логистическую систему организации путем оценки основных параметров инвестиционных проектов.

3. Стратегическое планирование организации (подразделений), направленное на оптимизацию логистической системы.

В данном разделе необходимо ознакомиться со стратегическими направлениями развития организации и ее логистических подразделений. Представить описание системы стратегического планирования параметров логистической системы организации.

Каждый раздел основной части Отчета о прохождении учебной практики должен начинаться с новой страницы. Любое заимствование из литературного источника (цитирование, заимствование положений, формул, таблиц, рисунков, отсылка к другому изданию и т.п.) должно иметь ссылку.

В Заключении должны быть представлены основные итоговые результаты выполненных работ, изложены краткие выводы. Объем Заключения составляет 1-2 страницы.

Список использованных источников является необходимым и завершающим элементом Отчета о прохождении учебной практики. Список использованных источников должен содержать библиографическое описание источников, непосредственно использованных студентом в процессе прохождении учебной практики и подготовки Отчета о прохождении учебной практики. В данный Список использованных источников могут быть включены источники, как рекомендованные преподавателем профессионального модуля (руководителем учебной практики), так и самостоятельно найденные и использованные обучающимся при выполнении работы.

Список использованных источников оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». Данный элемент Отчета о прохождении учебной практики представляется как нумерованный арабскими цифрами список по алфавиту, при этом точка после номера источника не проставляется. Независимо от алфавитного порядка первыми должны быть размещены нормативные акты в соответствии с их юридической силой.

В тексте Отчета о прохождении учебной практики в обязательном порядке указываются ссылки на использованные источники, включая Интернет-источники. Для оформления ссылок следует руководствоваться требованиями – ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».

В Приложения включаются материалы, связанные с выполнением работ на практике, но которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть Отчета о прохождении учебной практики. К ним могут относиться:

  • таблицы вспомогательных цифровых данных;

  • справочные данные;

  • документы организации;

  • фотографии;

  • крупные схемы, графики, рисунки, диаграммы и др.

При использовании Приложений в Отчете о прохождении учебной практики необходимо соблюдение установленных требования по их оформлению.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с буквы А, за исключением букв Ë, З, Й, О, Ч, Ь, Ы. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Каждое Приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его буквенного значения. Приложение должно иметь заголовок, который записывают на второй строке по центру с прописной буквы отдельной строкой. В тексте работы на все Приложения должны быть даны ссылки. При ссылке следует писать слово «Приложение» с указанием его буквенного значения. Сами Приложения располагают в последовательности, соответствующей порядку обращения к ним в тексте работы.

В целом оформление Отчета о прохождении учебной практики должно соответствовать общим требованиям, предъявляемым к оформлению письменных работ.

Страницы текста Отчета о прохождении учебной практики должны соответствовать формату А4 ГОСТ 9327. Текст должен быть выполнен печатным способом на одной стороне листа белой бумаги. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков для основного текста должна составлять 14 пунктов, межстрочный интервал - 1,5, форматирование текста по ширине, абзацный отступ – 1,25.

При использовании текстового редактора MicrosoftWord рекомендуется использовать стандартную гарнитуру шрифта TimesNewRoman. Поля страницы: левое – 3 см, правое – 1 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2 см. Повреждения листов работы, помарки не допускаются. Страницы текста Отчета о прохождении учебной практики нумеруются арабскими цифрами, при этом должна соблюдаться сквозная нумерация страниц по всему тексту. Отсчет страниц начинается с первого (титульного) листа, но нумерация страниц проставляется, начиная с Содержания. Номер страницы проставляется в центре нижней части листа.

Объем Отчета о прохождении учебной практики без учета Приложений должен составлять 15-20 страниц печатного текста.

Отчет о прохождении учебной практики в брошюрованном виде сдается на кафедру в папке-скоросшивателе.


3.3. Порядок проведения промежуточной аттестации по итогам учебной практики

Аттестация по итогам учебной практики проводится в соответствии с графиком учебного процесса.

В качестве формы контроля предусмотрен дифференцированный зачет в форме собеседования, который выставляется при условии:

  • положительного Аттестационного листа по учебной практике руководителей практики от организации и образовательной организации об уровне освоения профессиональных компетенций;

  • наличия положительной Характеристики организации наобучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики;

  • полноты и своевременности представления Дневника учебной практики;

  • полноты и своевременности представления Отчета о прохождении учебной практики в соответствии с Заданием на учебную практику.



РАЗДЕЛ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


4.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики


Нормативные документы:

  1. Законы по логистике на сайте http://zakonrus.ru в рубриках:

  2. Законы О международных перевозках

  3. Законы об эксплуатации транспорта, экспедиции и перевозки грузов

  4. Законы о сертификации, стандартизации, лицензировании

  5. Законы о техническом регулировании в логистике

  6. Законы об авиаперевозках

  7. Морские законы

  8. Законы по НДС

  9. Законы о фитосанитарном, ветеринарном, карантинном контроле

  10. Законы о валютном регулировании и валютном контроле

  11. Законы о страховании в логистике

  12. Законы о документообороте при доставке готовой продукции

  13. Законы об эксплуатации личного автомобиля в служебных целях

  14. Типовые формы документов по логистике

  15. Архив инструкций, предписаний, директив

  16. Материалы. Статьи по вопросам логистики.

  17. Разные законы. Безопасность и охрана труда в логистике.


Основные источники:

  1. Герасимов, Б. И. Основы логистики [Электронный ресурс] : учебное пособие / Б. И. Герасимов, В. В. Жариков, В. Д. Жариков. - 2-e изд. - Москва : Форум : ИНФРА-М, 2015. - 304 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=463029

  2. Турков, А. М. Логистика [Электронный ресурс] : учебник для СПО / Турков А. М., Рыжова И. О. - 2-е изд., стер. – Москва : Академия, 2015. - 176 с. – Режим доступа: http://www.academia-moscow.ru/reader/?id=165025

  3. Григорьев, М. Н. Коммерческая логистика: теория и практика [Электронный ресурс] : учебник для СПО / М. Н. Григорьев, В. В. Ткач. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Юрайт, 2017. — 507 с. — Режим доступа: https://biblio-online.ru/viewer/CC7FC76E-8BC1-4610-B2F2-FEC67BF20030#page/1


Дополнительные источники:

  1. Канке, А. А. Логистика [Электронный ресурс] : учебник / А. А. Канке, И. П. Кошевая. - 2-e изд., испр. и доп. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2015. - 384 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=492890

  2. Сафронов, Н. А. Экономика организации (предприятия) [Электронный ресурс] : учебник для СПО / Н. А. Сафронов. - 2-e изд., с изм. - Москва : Магистр : ИНФРА-М, 2014. - 256 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=429975

  3. Неруш, Ю. М. Логистика [Электронный ресурс] : учебник и практикум для СПО / Ю. М. Неруш, А. Ю. Неруш. — 5-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2017. — 559 с. — Режим доступа: https://biblio-online.ru/viewer/A5BA8571-43AE-4362-AAE2-0EB010C919AE#page/1

  4. Мельников, В. П. Логистика [Электронный ресурс] : учебник для СПО / В. П. Мельников, А. Г. Схиртладзе, А. К. Антонюк ; под общ.ред. В. П. Мельникова. — Москва :Юрайт, 2017. — 287 с. — Режим доступа:  https://biblio-online.ru/viewer/3666F8EB-8526-4909-BBA4-01C8C3716123#page/1

  5. Галанов, В. А. Логистика [Электронный ресурс] : учебник / Галанов В. А. - 2 изд. - Москва : Форум : ИНФРА-М, 2015. - 272 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=463016


Периодические издания:

  1. «Логистика сегодня» /журнал,

  2. «Маркетинг в России и за рубежом» / журнал,

  3. «Риск» / журнал,

  4. «Эксперт» / журнал,

  5. «Финансы и кредит» / журнал,

  6. «Логистик &» / журнал,

  7. «Менеджмент маркетинг» / журнал,


Интернет-ресурсы:

  1. http://zakonrus.ru

  2. http:// www.ec-logistics.ru/logistics.htm

  3. http://www.startlogistic.ru/

  4. http://logistika-prim.ru/

  5. http://www.logistike.com/

  6. http://www.lobanov-logist.ru/

  7. http://www.iteam.ru/publications/logistics/

  8. http://www.logistics.ru/

  9. http://www.loginural.ru/transport-logistics.html

  10. http://transportinform.com/logistika.html

  11. http://www.mclog.ru/


Программное обеспечение:

  1. Microsoft Office Standard (всоставе Word, Excel, Power point);

  2. GoogleChrome;

  3. InternetExplorer;

  4. MozillaFirefox;

  5. Гарант Максимум;

  6. Консультант Плюс.


4.2. Образовательные и другие технологии, используемые на учебной практике

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности: поиск и хранение информации; обработка текстовой и табличной информации; использование деловой графики и мультимедиа-информации; создание презентаций; применение антивирусных средств защиты информации; чтение (интерпретация) интерфейсов специализированного программного обеспечения; работа с документацией, в том числе электронной; применение специализированного программного обеспечение для сбора, хранения и обработки финансовой информации; применение методов и средств защиты финансовой информации.


4.3. Материально-техническое обеспечение учебной практики


Реализация программы учебной практики обеспечивается материально-технической базой практики ФГБОУ «НГУЭУ» и организаций, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся и с которыми заключен договор на практику.

Материально-техническая база практики образовательной организации, используемая обучающимися при выполнении самостоятельной работы в ходе прохождения учебной практики и подготовки к защите отчетов, а также для получения консультационной помощи, соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, требованиям техники безопасности и включает:

  • кабинет междисциплинарных курсов;

  • учебный центр логистики;

  • лабораторию технических средств обучения;

  • зал библиотеки, читальный зал с выходом в сеть Интернет.

Оборудование кабинета междисциплинарных курсов:

  • комплект учебной мебели;

  • рабочее место преподавателя;

  • учебно-наглядные пособия (плакаты).

Оборудование учебного центра логистики:

  • комплект учебной мебели;

  • рабочее место преподавателя;

  • учебно-наглядные пособия (плакаты, дидактический раздаточный материал).

Оборудование лаборатории технических средств обучения:

  • комплект учебной мебели;

  • рабочее место преподавателя;

  • учебно-наглядные пособия (плакаты, дидактический раздаточный материал).

Технические средства обучения учебного центра логистики:

- персональные компьютеры (в комплекте) с программным обеспечением: MicrosoftOfficeStandard (в составе: Word, Excel, Powerpoint); GoogleChrome; InternetExplorer; MozillaFirefox;

  • презентационное оборудование (экран, мультимедиа проектор).

Технические средства обучения лаборатории технических средств обучения:

- персональные компьютеры (в комплекте) с программным обеспечением: MicrosoftOfficeStandard (в составе: Word, Excel, Powerpoint); GoogleChrome; InternetExplorer; MozillaFirefox;

  • презентационное оборудование (экран, мультимедиа проектор).

Материально-техническая база практики организаций, с которыми заключен договор на проведение практики, включает помещения профильных структурных подразделений организаций, соответствующих действующим санитарным и противопожарным нормам, требованиям техники безопасности. Обучающиеся обеспечиваются рабочим местом, оснащенным персональным компьютером и оргтехникой.




ПРИЛОЖЕНИЕ А

hello_html_5cbb982a.gif

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

(ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)



Кафедра инноваций и предпринимательства



ИНСТРУКЦИЯ

по технике безопасности и правилам поведения при прохождении учебной (по профилю специальности) практики по профессиональному модулю ПМ.03 Оптимизация ресурсов организации, связанных с материальными и нематериальными потокамистудентами

СПО НГУЭУ практики в организации


  1. К практическим занятиям допускаются лица, ознакомленные с данной инструкцией по технике безопасности и правилам поведения.

  1. Работа студентов в организации разрешается только в присутствии руководителя.

  1. При прохождении практики в компании категорически запрещается:

  • находиться в помещении в верхней одежде;

  • класть одежду и сумки на столы;

  • находиться в помещении с едой и напитками;

  • располагаться сбоку или сзади от включенного монитора;

  • присоединять или отсоединять кабели, трогать разъемы, провода и розетки;

  • передвигать компьютеры;

  • открывать системный блок;

  • лезть различными предметами в розетку.

  1. Находясь на практике, студенты обязаны:

  • соблюдать тишину и порядок;

  • выполнять все требования руководителя;

  • работать только по поручению руководителя;

  • соблюдать режим работы, при проявлении рези в глазах, резком ухудшении видимости, невозможности сфокусировать взгляд или навести его на резкость, появлении боли в пальцах и кистях рук, усилении сердцебиения немедленно покинуть рабочее место, сообщить о происшедшем преподавателю и обратиться к врачу;

  • оставлять рабочее место чистым.

  1. Работая за рабочим столом и компьютером, необходимо соблюдать правильную позу:

  • расстояние от экрана до глаз 70-80 см (расстояние вытянутой руки);

  • вертикально прямая спина;

  • плечи опущены и расслаблены;

  • ноги на полу и не скрещены;

  • локти, запястья и кисти рук на одном уровне;

  • локтевые, тазобедренные, коленные, голеностопные суставы под прямым углом.

  1. При поездке на место практики соблюдать все правила дорожного движения, переходить улицы и положенных местах на зеленый свет светофора, при пользовании метрополитеном соблюдать все правила безопасности.


Студент ________________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

Дата «_______» _______________20 ___ года _________________________________

(подпись)


ПРИЛОЖЕНИЕ Б

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

(ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)


Кафедра Инноваций и предпринимательства


Н А П Р А В Л Е Н И Е


______________________________________________________________________________________________________________________

(Ф.И.О. полностью)

Студент (ка) ___________ курса _________________ группы

Специальность СПО 38.02.03 Операционная деятельность в логистике


на основании учебного плана направляется для прохождения учебной(по профилю специальности) практики по профессиональному модулю ПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками


в

(наименование организации)

Вид практики: УЧЕБНАЯ


Сроки прохождения практики с «____» ___________20 ___ по «____» ___________20 ____ года


Основание: распоряжение декана факультета от «____» __________20 ____ года № _______


Декан факультета

[Указать название факультета]

________________________ / И.О.Фамилия

М.П. факультета(подпись)

Прибыл «______» ______________ 20 ____ г.

Выбыл «______» ______________ 20 ____ г.

Руководитель практики

от организации ________________________ / И.О.Фамилия

(подпись, заверенная печатью)


__________________________________________________________________________________________ ЛИНИЯ ОТРЕЗА ______________________________________________________________________________________

hello_html_5cbb982a.gif

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

(ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ О ПРИНЯТИИИ СТУДЕНТА НА ПРАКТИКУ


Документ

Вид практики

Основание

(распоряжение декана факультета, дата, номер)

Сроки прохождения практики

Место прохождения

практики

Направление на практику

Учебная





Студент _____________курса _______________ группы


Специальность СПО 38.02.03 Операционная деятельность в логистике

________________________________________________________________________________________________________________________

(Ф.И.О. студента полностью)

Руководитель практики от организации _________________________________ ___________________ / И.О.Фамилия/

(должность) (подпись, заверенная печатью)

ПРИЛОЖЕНИЕВ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

(ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)



Кафедра инноваций и предпринимательства


УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий кафедрой

__________ И.О. Фамилия

«_____» ___________ 20___ г.


(Ф.И.О.)

____________________________________________________________________________________________________________________

(наименование организации)

Сроки прохождения практики с «___» __________20 ___ по «____» ________20 ____года

В ходе прохождения учебной практики предусмотрено выполнение следующих видов работ:

1. Ведение и оформление Дневника прохождения практики.

2. Составление и оформление Отчета о прохождении учебной практики.

3. Индивидуальное Задание на учебную практику:


1

2


Основной этап

32

Рассмотреть виды и структуру ресурсов организации (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками

4

Изучить методы оптимизации ресурсов организации (подразделений)

4

Ознакомиться с параметрами и особенностями функционирования логистической системы организации

4

Рассмотреть методы оценки капитальных вложений, используемые в процессе оптимизации логистической системы организации

5

Определить масштабы необходимых капиталовложений организации (подразделений) в целях оптимизации логистической системы организации

5

Поиск альтернативного выбора наилучших вариантов капиталовложений путем оценки основных параметров инвестиционных проектов

5


Ознакомиться со стратегическими направлениями развития и системой стратегического планирования параметров логистической системы организации

5

3

Анализ и обобщение полученной информации и первоначального практического опыта. Обработка и систематизация практического материала, необходимого для формирования отчета по практике

1

4

Этап подготовки отчета

2


Всего

36




Задание выдано

__________________________________________________________________________________

(должность, Ф.И.О.)

Дата «_______» _______________20 ___ года _______________________________________

(подпись)


Задание согласовано

Руководитель практики от организации _______________ ___________ _____________ (должность) (подпись) (Ф.И.О.)



Задание получено

Студент ________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

Дата «_______» _______________20 ___ года _______________________________

(подпись)





ПРИЛОЖЕНИЕ Г

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

(ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)



Кафедра инноваций и предпринимательства



ПРИЛОЖЕНИЕД

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

(ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)


Кафедра инноваций и предпринимательства




ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ



По профессиональному модулюПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений),связанных с управлением материальными и нематериальными потоками


Место прохождения практики: __________________________________________________

(наименование организация, юридический адрес)

___________________________________________________________________________________________________________________


Выполнил:

Студент (ка) гр.___________ _______________________ __________________

номер группы подпись, дата И.О.Фамилия


Руководитель практики

от организации

_______________________ ________________________ __________________

должность подпись, заверенная печатью, дата И.О.Фамилия


Отчет защищен с оценкой _______________________


Дата защиты отчета «____»____________20___г



Руководитель практики

от образовательной организации

__________________________ ________________________ _________________

ученая степень, должность подпись, дата И.О.Фамилия





Новосибирск 201__



ПРИЛОЖЕНИЕ Е

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

(ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)



Кафедра Инноваций и предпринимательства



АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

ПО УЧЕБНОЙПРАКТИКЕ


_____________________________________________________________________________

(Ф.И.О. полностью)

обучающийся(аяся) на ________ курсе по специальности СПО:

38.02.03 Операционная деятельность в логистике

прошел(ла) учебную практику по профессиональному модулю

ПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных материальными и нематериальными потоками

в объеме 36 часов с «____» _____________20 ___ по «_____» ____________20 ____ года

в организации ____________________________________________________________________________

(наименование организации, юридический адрес)

Оценка освоения профессиональных компетенций на уровне закрепления первоначального практического опыта и приобретения самостоятельного практического опыта по виду деятельности 4.3.3 Оптимизация ресурсов организации (подразделения), связанных с управлением материальными и нематериальными потоками


Профессиональные компетенции

Виды работ, выполненные во время учебной практики

Объем работ, часов

Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика

ПК3.1 Владеть методологией оценки эффективности функционирования элементов логистической системы

ПК3.2 Составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы (поставщиков, посредников, перевозчиков и эффективность работы складского хозяйства и каналов распределения)

ПК3.3 Рассчитывать и анализировать логистические издержки

ПК 3.4 Применять современные логистические концепции и принципы сокращения логистических расходов

Рассмотреть виды и структуру ресурсов организации (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками

4

соответствует/

не соответствует

Изучить методы оптимизации ресурсов организации (подразделений)

4

соответствует/

не соответствует

Ознакомиться с параметрами и особенностями функционирования логистической системы организации

4

соответствует/

не соответствует

Рассмотреть методы оценки капитальных вложений, используемые в процессе оптимизации логистической системы организации

5

соответствует/

не соответствует

Определить масштабы необходимых капиталовложений организации (подразделений) в целях оптимизации логистической системы организации

5

соответствует/

не соответствует

Поиск альтернативного выбора наилучших вариантов капиталовложений путем оценки основных параметров инвестиционных проектов

5

соответствует/

не соответствует

Ознакомиться со стратегическими направлениями развития и системой стратегического планирования параметров логистической системы организации

5

соответствует/

не соответствует

Заключение: _____________________________________________________________________________________

[В заключении в целом оценивается уровень освоения профессиональных компетенций и профессиональной подготовки студента]

удовлетворительно

хорошо

отлично





Руководитель практики от организации________________/____________________/

(подпись) (Ф.И.О.)

Руководитель практики

от образовательной организации _______________ / ____________________/

(подпись) (Ф.И.О.)

1.Сведения о студенте, продолжительности производственной (по профилю специальности) практики, виде деятельности и осваиваемых профессиональных компетенциях заполняются руководителем практики от образовательной организации

2.Уровень освоения вида деятельности, оценочное заключение уровня профессиональной подготовки студента заполняются руководителем практики от организации





ПРИЛОЖЕНИЕ Ж

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

(ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)


по специальности СПО: 38.02.03 Операционная деятельность в логистике

проходил(ла) учебную практику по профессиональному модулю

ПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных материальными и нематериальными потоками


в объеме 36 часов с «____» ____________20 ____ по «_____» ___________20 ____ года

в организации _______________________________________________________________________

(наименование организации, юридический адрес)

Студент(ка) соблюдал(а)/не соблюдал(а) трудовую дисциплину, правила техники безопасности и пожарной безопасности, требования охраны труда.


За время прохождения учебной практики студент(ка) продемонстрировал освоенность общих компетенций на уровне:

Код

общей компетенции


Содержание общей компетенции


Уровень освоения общей компетенции

низкий

средний

высокий

ОК-1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.




ОК-2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.




ОК-3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.




ОК-4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития




ОК-5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности




ОК-6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.




ОК-7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.




ОК-8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.




ОК-9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.






24

Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее