Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа учебной практики "Слесарно-механическая"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа учебной практики "Слесарно-механическая"

библиотека
материалов

Содержание


1. Паспорт рабочей программы__________________________________2


2. Структура и содержание учебной практики______________________4


2.1. Объем учебной практики и виды учебной работы_____________4


2.2. Тематический план учебной практики_______________________4


2.3. Содержание обучения по профессиональному модулю учебной

практики _______________________________________________6


3.Условия реализации учебной практики __________________________12


3.1. Требования к материально-техническому обеспечению________12


3.2. Информационное обеспечение обучения ____________________12


4. Контроль и оценка усвоения учебной практики___________________13























  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

«Слесарно-механическая практика»


    1. Рабочая программа учебной практики профессионального модуля ПМ 04 «Выполнение работ по рабочей профессии слесарь-сборщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов» является частью основной профессиональной образовательной программы ОПОП по специальности СПО 11.02.01 «Радиоаппаратостроение».

    2. Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы: практика входит в общепрофессиональный цикл.

1.3 Слесарно-механическая практика направлена на:

- приобретение студентами профессиональных навыков и первоначального опыта в профессиональной деятельности;

- формирование основных профессиональных умений и навыков в соответствии с ФГОС СПО по специальности;

- воспитание сознательной трудовой и производственной дисциплины;

- усвоение студентами основ законодательства об охране труда, системы стандартов безопасности труда, требований правил гигиены труда и производственной санитарии, противопожарной защиты, охраны окружающей среды в соответствии с новыми нормативными и законодательными актами.

Учебную практику студенты проходят на слесарном участке колледжа. Участок оснащен слесарным оборудованием: верстак; тиски слесарные; напильник зубило; чертилка; кернер; ножовка по металлу.


В результате освоения учебной практики студент должен знать:

- о технологической и производственной культуре при выполнении слесарных работ;

- принципы организации рабочего места слесаря-сборщика;

- взаимосвязь учебной практики с теоретическим обучением;

- правила техники безопасности при слесарных работах;

- правила выбора и применения инструмента;

- последовательность слесарных операций;

- приемы выполнения слесарных работ;

- требования к качеству выполнения слесарных работ.

В результате освоения учебной практики студент должен уметь:

- рационально организовывать свое рабочее место;

- соблюдать технологическую последовательность при выполнении слесарных работ.

В результате освоения учебной практики студент должен овладеть:

общими компетенциями, включающими в себя способность

- ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

- ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и н6ести за них ответственность;

- ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

- ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

- ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

- ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членной команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;

- ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

- ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

- ПК 1. Использовать технологии, техническое оснащение и инструмент для выполнения слесарных работ;

- ПК 2. Эксплуатировать слесарный инструмент различного назначения для выполнения слесарных работ;

- ПК 3. Применять измерительный инструмент для проведения слесарных работ.


Рабочая программа рассчитана на 72 часа практических занятий. Это соответствует базовому уровню среднего профессионального образования.

Проверка знаний, умений и навыков по окончании учебной практики проводится в виде дифференцированного зачета.

Все изменения в рабочую программу вносятся по решению предметной (цикловой) комиссии и утверждаются заместителем директора по учебно-производственной работе.










  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


    1. Объем учебной практики и виды учебной работы



исследовательская работа

-

работа с информационными источниками

-

реферативная работа

-

расчетно-графическая работа

-

творческие задания

-

подготовка презентационных материалов

-

составление таблиц

-

составление тезисов

-

Аттестация по дисциплине: Экз. квалификационный

6



2.2. Тематический план учебной практики

«Электромонтажная практика»

Коды профессиональных компетенций






Наименование тем

Всего часов









Объем времени, отведенный на учебную практику

Обязательная аудиторная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося, часов








Всего, часов

В том числе практические занятия, часов



ОК1-9


ОК1-9, ПК1-3


ОК1-9, ПК1-2


ОК1-9, ПК1-3


ОК1-9, ПК1-3


ОК1-9, ПК1-2


ОК1-9, ПК1-3


ОК1-9, ПК1-3


ОК1-9, ПК1-3




ОК1-9, ПК1-3


ОК1-9, ПК1-3


ОК1-9, ПК1-3


ОК1-9, ПК1-3




ОК1-9, ПК1-3




ОК1-9, ПК1-3




ОК1-9, ПК1-3



ОК1-9, ПК1-3




ОК1-9,ПК1-3



1. Вводное занятие. Интруктаж по ТБ

2. Плоскостная разметка Разметка дет. СП.711.001

3. Рубка и опиливание металла

4. Рубка и опиливание металла

5. Гибка и правка металла.Гибка деталей

6. Сверление и зенкование отверстий

7. Сверление, рубка и опиливание металла

8. Резка металла. Нарезание резьбы

9. Выполнение слесарно-сборочных работ по индивидуальным заданиям

10. Выполнение слесарно-сборочных работ по индивидуальным заданиям

11. Выполнение слесарно-сборочных работ по индивидуальным заданиям

12. Выполнение работы «Беличье колесо»

13. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям

14. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям

15. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям

16. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальн. задан.

17. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям

18.Экзамен квалификационный



6


6


6


6


6


6


6


6




6


6


6


6




6




6




6



6




6


6








6


6


6


6


6


6


6


6




6


6


6


6




6




6




6



6




6


6








-


6


6


6


6


6


6


6




6


6


6


6




6




6




6



6




6


-








-


-


-


-


-


-


-


-




-


-


-


-




-




-




-



-




-


-








Всего:

72

72

60

-









2.3. Содержание обучения по профессиональному модулю учебной практики

«Электромонтажная практика»


Содержание:
  1. Инструктаж по технике безопасности.

  2. Рабочее место радиомонтажника.

6







1







Тема 2. Выполнение работы «Сетка»


Содержание:

1.Последовательность выполнения работы «Сетка».

2.Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

3. Подготовка рабочего места



6










1










Тема 3. Выполнение работы «Сетка»

Содержание:


  1. Последовательность выполнения работы «Сетка».

  2. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

  3. Подготовка рабочего места.



6












1











Тема 4. Выполнение работы «Сетка»

Содержание:

  1. Последовательность выполнения работы «Сетка».

  2. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

  3. Подготовка рабочего места.









6










1











Тема 5. Выполнение работы «Сетка»


Содержание:

  1. Последовательность выполнения работы «Сетка».

  2. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

  3. Подготовка рабочего места.



6















1














Тема 6. Выполнение работы «Усечённый конус»

Содержание:

  1. Последовательность выполнения работы «Усечённый конус».

  2. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

  3. Подготовка рабочего места.







6











6






1











2






Тема 7. Выполнение работы «Усечённый конус»

Содержание:

  1. Последовательность выполнения работы «Усечённый конус».

  2. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

  3. Подготовка рабочего места.



6








1








Тема 8. Выполнение работы «Усечённый конус»

Содержание:

  1. Последовательность выполнения работы «Усечённый конус».

  2. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

  3. Подготовка рабочего места.



6

















1

















Тема 9. Выполнение работы «Беличье колесо»

Содержание:

  1. Последовательность выполнения работы «Беличье колесо».

  2. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

  3. Подготовка рабочего места.



6











1











Тема 10. Выполнение работы «Беличье колесо»

Содержание:

  1. Последовательность выполнения работы «Беличье колесо».

  2. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

  3. Подготовка рабочего места.








6















1














Тема 11. Выполнение работы «Беличье колесо»

Содержание:

  1. Последовательность выполнения работы «Беличье колесо».

  2. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

  3. Подготовка рабочего места.





6












1












Тема 12. Выполнение работы «Беличье колесо»

Содержание:

  1. Последовательность выполнения работы «Беличье колесо».

  2. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

  3. Подготовка рабочего места.









6







1







Тема 13. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям.

Содержание:

  1. Последовательность выполнения индивидуальной работы.

  2. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

  3. Подготовка рабочего места.







6







1







Тема 14. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям.

Содержание:

1.Последовательность выполнения индивидуальной работы.

2.Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

3.Подготовка рабочего места.



6

1

































Тема 15. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям.

Содержание:

1.Последовательность выполнения индивидуальной работы.

2.Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

3.Подготовка рабочего места.



6

1

Тема 16. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям.

Содержание:

  1. Последовательность выполнения индивидуальной работы.

  2. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

  3. Подготовка рабочего места.



6

1

Тема 17. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям.

Содержание:

  1. Последовательность выполнения индивидуальной работы.

  2. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования.

  3. Подготовка рабочего места.



6

1




3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


3.1.Требования к материально-техническому обеспечению


Электромонтажный участок колледжа.

Оборудование электромонтажного участка: стол, паяльная станция, паяльник, припой, канифоль, пинцет, бокорезы, скальпель, ПЭВ-2, ПЭВ-05, МГШВ-02, резисторы МЛТ, мультиметр DT-831,монтажные планки, разъёмы РП-10,РП-15,ГРПП3.




3.2. Информационное обеспечение обучения


Литература


Основная:


  1. В.П. Петров Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов, радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники. Учебник.- М., Издательский центр «Академия», 2015

  2. В.П. Петров Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов, радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники. Практикум.- М., Издательский центр «Академия», 2014





Дополнительная:


  1. Г.В. Ярочкина Радиоэлектронная аппаратура и приборы: монтаж и регулировка. Учебник.- М., ПрофОбрИздат,2007





4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется мастером производственного обучения в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.






выбирать режим пайки с учетом характеристик припоя,флюса,проводов

практические занятия,

от 2 до 5

соблюдать технологическую последовательность при вып. электромонтажных работ


практические занятия

от 2 до 5



14


Автор
Дата добавления 04.08.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров371
Номер материала ДБ-151129
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх