Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа УМК "Rainbow"

Рабочая программа УМК "Rainbow"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Учебно-тематическое планирование



Название темы урока

Кол-во часов

Из них



Форма контроля



Домашнее задание

теоретическое

практическое

Урок - игра

Практика речи

Урок-проект

Видеоурок

Экскурсия



  1. четверть.

Раздел 1. Две столицы (15 часов).

1

1.1

Обзор лексико-грамматического материала за 5 класс

1

+






Фронтальный опрос

С.7 №5

2

1.2

Две столицы: Москва, Санкт-Петербург. Неопределенные местоимения.

1



+




Индивидуальный и фронтальный опрос

С9№8

3

1.3

Санкт-Петербург. Неопределенные местоимения

1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос

С12 №6

4

1.4

Санкт-Петербург. Неопределенные местоимения.

1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос

С18№8

5

1.5

Санкт-Петербург.

Достопримечательности

1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С22№6

6

1.6

Входной лексико-грамматический тест

1






+

тест


7

1.7

Москва. Кремль.

1






+

Индивидуальный и фронтальный опрос

С28№6

8

1.8

Москва. Красная площадь. Слова, сообщающие о количестве: много, мало.

1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С33№6,7

9

1.9

Суздаль. Московский зоопарк.


1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С39№8,9

10

1.10

Урок повторения по теме «Две столицы»




+




Фронтальный опрос

С 43 №8.9

11

1.11

Практика чтения.


1



+




Контроль техники чтения

С42№5чтение

12

1.12

Практика устной речи.


1



+




Фронтальный опрос

рассказ

13

1.13

Практика лексических и грамматических навыков.

1



+




Самостоятельная работа, фронтальный опрос

С44№10

14

1.14

Проверь себя

1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

проект

15

1.15

Проектная работа 1

1



+

+





Раздел 2. Путешествие в Великобританию (12 часов).

16

1.16

Проведение досуга.



1

+





+

Индивидуальный и фронтальный опрос

С55№8

17

1.17

Проведение каникул.


1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С57№3

18

1.18

Проведение каникул. Выражение оценки событиям, людям, фактам.

1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С65№8.9

19

1.19

География Великобритании.


1


+




+

Индивидуальный и фронтальный опрос

С67№6

20

1.20

Река Темза. Числительные. Повторение.

1

+







Индивидуальный и фронтальный опрос

С72№4

21

1.21

Ирландия. Достопримечательности Лондона.

1


+




+

Индивидуальный и фронтальный опрос

С77№6 правило

22

1.22

Достопримечательности Лондона


1

+





+

Индивидуальный и фронтальный опрос

С84 № 8.9

23

1.23

Практика чтения.


1



+




Контроль техники чтения

С88№6

24

1.24

Урок повторения по теме «Путешествие в Великобританию ».

1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос

проект

25

1.25


Проектная работа 2

1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос


26

1.26

Лексико- грамматический тест «Путешествие в Великобританию»

1


+





Тестовый контроль,


27

1.27

Резервный урок

1









  1. четверть

Раздел 3. Традиции, праздники, фестивали (21 часов).

28

2.1

День рождения. Сложноподчиненные предложения.

1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С103№59,10

29

2.2

Празднование нового года в Великобритании. День Святого Валентина.

1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С109№9

30

2.3

Празднование нового года в Великобритании. День Святого Валентина.

1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С109№9

31

2.4

Мой любимый праздник. Междометия.


1


+





Индивидуальный и фронтальный опрос

С115№9

32

2.5

Пасха. Хэллоуин.



1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С118№8,9

33

2.6

Пасха. Хэллоуин.



1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

рассказ

34

2.7

Праздники в Великобритании. Косвенная речь.

1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С123№8,9

35

2.8

Празднование нового года в России.


1



+




Индивидуальный и фронтальный опрос

С128№8,9

36

2.9

Празднование нового года в России.


1



+




Индивидуальный и фронтальный опрос

рассказ

37

2.10

Рождество в Великобритании.


1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос

С130№5

38

2.11

Рождество в Великобритании.


1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос

С132№8

39

2.12

Урок повторения по теме «Традиции, праздники, фестивали»

1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С135№8,9

40

2.13

Практика чтения.



1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С138№2

41

2.14

Практика устной речи.



1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос

С140№6

42

2.15

Практика лексических и грамматических навыков.

1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос

С137

43

2.16

Практика письменной речи.

1


+





Контроль письменной речи

ПИСЬМО

44

2.17

Проверь себя








контроль


45

2.18

Проектная работа 3





+



Индивидуальный и фронтальный опрос


46

2.19

Лексико-грамматический тест «Традиции, праздники, фестивали.»

1


+





Индивидуальный и фронтальный опрос


47

2.20

Резервный урок

1









48

2.21

Резервный урок

1









3 четверть США ( 13 часов)

49

3.1

Континенты и океаны на нашей планете. Исследование Америки.

1


+





Самостоятельная работа, фронтальный опрос

С6№4

50

3.2

Открытие Америки



+




+

Индивидуальный и фронтальный опрос


51

3.3

Спорт в США. Простое будущее время.

1


+





Индивидуальный и фронтальный опрос

С13№5

52

3.4

Выражение Shall I…? Shall we…?



1


+





Самостоятельная работа, фронтальный опрос

С17№6

53

3.5

Коренные американцы. Придаточные предложения времени и условия.

1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос

С22№5

54

3.6

Коренные американцы. Придаточные предложения времени и условия.

1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос

С22№5

55

3.7

Нью-Йорк и его достопримечательности. Оборот to be going to …

1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос

С10№4

56

3.8

Нью-Йорк и его достопримечательности. Оборот to be going to …

1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос

С10№4

57

3.9

Урок повторения по теме «Соединенные Штаты Америки».

1

+







Индивидуальный и фронтальный опрос

С15№5

58

3.10

Практика чтения



1

+







Индивидуальный и фронтальный опрос

Раб тетр

59

3.11

Практика устной речи



+





Индивидуальный и фронтальный опрос

Раб тетр

60

3.12

Проверь себя.



+

+




Индивидуальный и фронтальный опрос

проект

61

3.13

Проектная работа 4





+



Индивидуальный и фронтальный опрос


Тема 5.Любимые занятия. (18часов).

62


3.14

Погода. Наши любимые занятия.


1



+




Индивидуальный и фронтальный опрос

С57№8.9

63

3.15

Наши занятия в различные времена года.


1



+




Индивидуальный и фронтальный опрос

С61№8.9

64

3.16

Путешествие за границу.



1



+




Самостоятельная работа, фронтальный опрос

С №8.966

65

3.17

Популярные занятия


1



+




Индивидуальный и фронтальный опрос

С68№4

66

3.18

Разная одежда для разных занятий. Простое настоящее время для выражения будущего.

1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С74№8.9

67

3.19

Разная одежда для разных занятий. Изъяснительные придаточные предложения.

1



+




Самостоятельная работа, фронтальный опрос

С78№8.9

68

3.20

Одежда, которую мы выбираем.

1



+




Индивидуальный и фронтальный опрос

С81№8.9

69

3.21

Практика лексических и грамматических навыков.

1






+

Индивидуальный и фронтальный опрос

рассказ

70

3.22

Практика письменной речи.








+

Индивидуальный и фронтальный опрос

Раб тетр

71

3.23

Практика чтения

1





+


Индивидуальный и фронтальный опрос

Раб тетр

72

3.24

Урок повторения по теме: «Любимые занятия»

1



+




Контроль техники чтения

С83№8

73

3.25

Проверь себя

1



+




Индивидуальный и фронтальный опрос

С87№10

74

3.26

Лексико-грамматический тест «Любимые занятия».








Самостоятельная работа


75

3.27

Проектная работа5

1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос

С96№8

76

3.28

Резервный урок

1


+







77

3.29

Резервный урок

1









78

3.30

Резервный урок

1









4 четверть. Какие мы ( 24часа)

79

4.1

Модальные глаголы.



1





+


Индивидуальный и фронтальный опрос

С99№4

80

4.2

Модальные глаголы.



1





+


Индивидуальный и фронтальный опрос

С102№8.9

81

4.3

Тело человека.



1






+

Индивидуальный и фронтальный опрос

слова

82

4.4

Тело человека.



1






+

Индивидуальный и фронтальный опрос

С106№9

83

4.5

Описание человека.



1

+




+


Индивидуальный и фронтальный опрос

С111№89

84

4.6

Модальный глагол must и его эквивалент.

1






+

Индивидуальный и фронтальный опрос

С114№4

85

4.7

Модальный глагол must и его эквивалент.


1






+

Индивидуальный и фронтальный опрос

С117№8.9

86

4.8

Сейчас и потом

1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

120№5

87

4.9

Описание известных героев. Модальный глагол should.

1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С121№8.9

88

4.10

Описание известных героев. Модальный глагол should.

1

+






Индивидуальный и фронтальный опрос

С125№8.9

89

4.11

Модальный глагол may.



1





+


Индивидуальный и фронтальный опрос

С130№8.9

90

4.12

Урок повторения по теме «Какие мы».


1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос

С134№10

91

4.13

Практика чтения.



1





+


Индивидуальный и фронтальный опрос

С138№1

92

4.14

Практика устной речи.



1




+



Индивидуальный и фронтальный опрос

Раб тетр

93

4.15

Практика лексических и грамматических навыков.

1





+


Индивидуальный и фронтальный опрос

Раб тетр

94

4.16

Практика письменной речи.


1





+


Индивидуальный и фронтальный опрос

Раб тетр

95

4.17

Чтение для удовольствия

1





+


Индивидуальный и фронтальный опрос


96

4.18

Проверь себя.



1






+

Индивидуальный и фронтальный опрос


97

4.19

Проверь себя.



1






+

Индивидуальный и фронтальный опрос


98

4.20

Проектная работа 6

1



+

+



Презентация проекта


99

4.21

Итоговая контрольная работа за курс 6 класса

1



+




Итоговый тест


100

4.22

Резервный урок

1









101

4.23

Резервный урок

1









102

4.24

Резервный урок

1









Учебно - методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса:

1. УМК «Английский язык» серии «Rainbow English» для 6 класса.

Методическая литература для учителя

Основная Рабочая программа. Английский язык. 5-9 классы: учебно-методическое пособие / О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, Н. В. Языкова, Е. А. Колесникова. – М.: Дрофа, 2013. - (Rainbow English).

Дополнительная

Английский язык. Диагностика результатов образования. 6 кл.: учебно-методическое пособие к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой/О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, Е. А. Колесникова. – М.: Дрофа, 2014. – (Rainbow English).

Литература для учащихся

Основная

Английский язык. 6 кл. В2 ч. Ч. 1: учебник для общеобразовательных учреждений/О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова. – М.: Дрофа, 2013. - (Rainbow English).

Английский язык. 6 кл. В2 ч. Ч. 2: учебник для общеобразовательных учреждений/О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова. – М.: Дрофа, 2013. - (Rainbow English).

Английский язык. 6класс: рабочая тетрадь / О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова. – М.: Дрофа, 2013. - (Rainbow English).

Дополнительная

Английский язык. 6 класс. Лексико-грамматический практикум к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой / О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова. – М.: Дрофа, 2014. - (Rainbow English).

Аудиоиздания

Аудиоприложение к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой Английский язык: «Rainbow English». Учебник английского языка для 6 класса. CD MP3

2. Компьютер

3. Наглядные пособия

4. Дидактический материал

5. Мультимедийный проектор








Календарно-тематическое планирование


темы

Название темы

Кол-во часов

Дата

примечание

По плану

По факту










1 четверть

1

1.1

Обзор лексико-грамматического материала за 5 класс








2

1.2

Две столицы: Москва, Санкт-Петербург. Неопределенные местоимения.








3

1.3

Санкт-Петербург. Неопределенные местоимения








4

1.4

Санкт-Петербург. Неопределенные местоимения.








5

1.5

Санкт-Петербург.

Достопримечательности








6

1.6

Входной лексико-грамматический тест








7

1.7

Москва. Кремль.








8

1.8

Москва. Красная площадь. Слова, сообщающие о количестве: много, мало.








9

1.9

Суздаль. Московский зоопарк.









10

1.10

Урок повторения по теме «Две столицы»








11

1.11

Практика чтения.









12

1.12

Практика устной речи.









13

1.13

Практика лексических и грамматических навыков.








14

1.14

Проверь себя








15

1.15

Проектная работа 1








16

1.16

Проведение досуга.








17

1.17

Проведение каникул.








18

1.18

Проведение каникул. Выражение оценки событиям, людям, фактам.








19

1.19

География Великобритании.









20

1.20

Река Темза. Числительные. Повторение.








21

1.21

Ирландия. Достопримечательности Лондона.








22

1.22

Достопримечательности Лондона








23

1.23

Практика чтения.








24

1.24

Урок повторения по теме «Путешествие в Великобританию ».








25

1.25

Проектная работа 2








26

1.26

Лексико- грамматический тест «Путешествие в Великобританию»








27

1.27

Резервный урок








28

2.1

День рождения. Сложноподчиненные предложения.








29

2.2

Празднование нового года в Великобритании. День Святого Валентина.








30

2.3

Празднование нового года в Великобритании. День Святого Валентина.








31

2.4

Мой любимый праздник. Междометия.








32

2.5

Пасха. Хеллоуин.








33

2.6

Пасха. Хеллоуин








34

2.7

Праздники в Великобритании. Косвенная речь.








35

2.8

Празднование нового года в России.








36

2.9

Празднование нового года в России.








37

2.10

Рождество в Великобритании.








38

2.11

Рождество в Великобритании.








39

2.12

Урок повторения по теме «Традиции, праздники, фестивали»








40

2.13

Практика чтения.








41

2.14

Практика устной речи.








42

2.15

Практика лексических и грамматических навыков.








43

2.16

Практика письменной речи.








44

2.17

Проверь себя








45

2.18

Проектная работа 3








46

2.19

Лексико-грамматический тест «Традиции, праздники, фестивали.»








47

2.20

Резервный урок








48

2.21

Резервный урок








49

3.1

Континенты и океаны на нашей планете. Исследование Америки.








50

3.2

Открытие Америки








51

3.3

Спорт в США. Простое будущее время.








52

3.4

Выражение Shall I…? Shall we…?








53

3.5

Коренные американцы. Придаточные предложения времени и условия.








54

3.6

Коренные американцы. Придаточные предложения времени и условия.








55

3.7

Нью-Йорк и его достопримечательности. Оборот to be going to …








56

3.8

Нью-Йорк и его достопримечательности. Оборот to be going to …








57

3.9

Урок повторения по теме «Соединенные Штаты Америки».








58

3.10

Практика чтения








59

3.11

Практика устной речи








60

3.12

Проверь себя.








61

3.13

Проектная работа 4








62

3.14

Погода. Наши любимые занятия.








63

3.15

Наши занятия в различные времена года.








64

3.16

Путешествие за границу.








65

3.17

Популярные занятия








66

3.18

Разная одежда для разных занятий. Простое настоящее время для выражения будущего.








67

3.19

Разная одежда для разных занятий. Изъяснительные придаточные предложения.








68

3.20

Одежда, которую мы выбираем.








69

3.21

Практика устной речи.








70

3.22

Практика лексических и грамматических навыков.








71

3.23

Практика письменной речи.








72

3.24

Практика чтения








73

3.25

Урок повторения по теме: «Любимые занятия»








74

3.26

Проверь себя








75

3.27

Лексико-грамматический тест «Любимые занятия».








76

3.28

Проектная работа5








77

3.29

Резервный урок








78

3.30

Резервный урок








79

4.1

Модальные глаголы.








80

4.2

Модальные глаголы








81

4.3

Тело человека.








82

4.4

Тело человека.








83

4.5

Описание человека.








84

4.6

Модальный глагол must и его эквивалент.








85

4.7

Модальный глагол must и его эквивалент.








86

4.8

Сейчас и потом








87

4.9

Описание известных героев. Модальный глагол should.








88

4.10

Описание известных героев. Модальный глагол should.








89

4.11

Модальный глагол may.








90

4.12

Урок повторения по теме «Какие мы».








91

4.13

Практика чтения.








92

4.14

Практика устной речи.








93

4.15

Практика лексических и грамматических навыков.








94

4.16

Практика письменной речи.








95

4.17

Проверь себя.








96

4.18

Проверь себя.








97

4.19

Чтение для удовольствия








98

4.20

Проектная работа 6








99

4.21

Итоговая контрольная работа за курс 6 класса








100

4.22

Резервный урок








101

4.23

Резервный урок








102

4.24

Резервный урок










10

Автор
Дата добавления 31.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров6
Номер материала ДБ-304262
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх