Рабочая программа УППМ 02 «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\-\\Desktop\\УМК скан\\ОШ\\media\\image15.jpeg" \* MERGEFORMATINET

INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\-\\Desktop\\УМК скан\\ОШ\\media\\image16.jpeg" \* MERGEFORMATINET

INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\-\\Desktop\\УМК скан\\ОШ\\media\\image17.jpeg" \* MERGEFORMATINET

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ учебной практики ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 02 «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

стр.

4

2. результаты освоения учебной практики ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 02 «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

6

3. СТРУКТУРА и содержание учебной практики профессионального модуля 02 «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

7

4 условия реализации учебной практики программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 02 «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

11

5. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики профессионального модуля 02. «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

14

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 02. «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

1. 1. Область применения программы

Рабочая программа учебной практики профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии Оператор швейного оборудования, в части освоения основного вида профессиональной деятельности выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК2.1. Выполнять операции вручную или на машинах, автоматическом или полуавтоматическом оборудовании по пошиву деталей, узлов, изделий из текстильных материалов

ПК2.2. Контролировать соответствие цвета деталей, изделий, ниток, прикладных материалов

ПК2.3. Контролировать качество кроя, и качество выполненных операций

ПК2.4. Устранять мелкие неполадки в работе оборудования

ПК2.5. Соблюдать правила безопасного труда

Рабочая программа учебной практики профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (программах повышения квалификации и переподготовке) и профессиональной подготовки по профессии Швея, Оператор швейного оборудования.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

Целью учебной практики является:

- приобретение обучающимися опыта практической работы по профессии.

Задачами учебной практики являются:

- обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии;

- закрепление и совершенствование первоначальных практических профессиональных умений обучающихся.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения учебной практики профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

1. выполнения операций вручную или на машинах, автоматическом или полуавтоматическом оборудовании по пошиву деталей, узлов, изделий из текстильных материалов

уметь:

1. обрабатывать детали, узлы, изделия из текстильных материалов,

2. выполнять контроль качества кроя и выполненной работы,

3. устранять мелкие неполадки в работе оборудования,

4. выполнять наладку обслуживаемого оборудования для конкретных операций и материалов,

знать:

1. ассортимент швейных изделий и технологические параметры обработки их деталей,

2. виды и качество обрабатываемых материалов,

3. назначение и принцип работы обслуживаемого оборудования, правила его наладки,

4. способы устранения мелких неполадок обслуживаемых машин.

1.3. Количество часов на освоение программы учебной практики профессионального модуля 02 «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»- 252 часа.

Учебную практику профессионального модуля 02 «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов» - обучающиеся проходят на втором и третьем курсе в учебной швейной мастерской.

2. Результаты освоения программы учебной практики профессионального модуля 02. «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

Результатом освоения программы учебной практики профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1

Выполнять операции вручную или на машинах, автоматическом или полуавтоматическом оборудовании по пошиву деталей, узлов, изделий из текстильных материалов

ПК 2.2

Контролировать соответствие цвета деталей, изделий, ниток, прикладных материалов

ПК 2.3

Контролировать качество кроя, и качество выполненных операций

ПК 2.4

Устранять мелкие неполадки в работе оборудования

ПК 2.5

Соблюдать правила безопасного труда

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК 7

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

3. СТРУКТУРА и содержание учебной практики

профессионального модуля 02

«Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

3.1. Тематический план учебной практики профессионального модуля 02 «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Учебная практика,

часов

1

2

7

ПК 2.1- 2.5

Раздел 1.

Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов

252

Всего:

252

3.2. Тематический план и содержание учебной практики профессионального модуля 02 «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

Наименование разделов

профессионального модуля

Содержание учебной практики

Объем часов

Уровень освоения

2курс

3курс

1

2

3

4

5

Раздел 1. Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов

144

Тема 1. Технология изготовления отдельных деталей и узлов из различных материалов

Виды работ

96

2

Выполнение ручных стежков и строчек;

Пришивание фурнитуры;

1. Выполнение прямых, косых, крестообразных стежков.

Выполнение петельных, петлеобразных и специальных стежков.

Выполнение машинных швов;

2 Заправка и регулировка швейного оборудования. Обслуживание технологического оборудования.

Освоение навыков правильной посадки за машиной. Пуск и остановка машины. Подбор номеров игл и ниток для машинных работ. Освоение навыков положения рук и ног при работе на машине. Намотка ниток на шпульку. Установка материала детали, узла или изделия под иглой. Регулирование частоты стежков и натяжения нитей. Регулировка скорости машины. Уход за машиной.

Освоение навыков по выполнению различных видов строчек на ткани. Выполнение прямых, параллельных,

овальных, ломаных и зигзагообразных строчек. Закрепление концов строчек по ткани. Стачивание двух срезов тка-ни, тканей, различных по толщине, с косым и прямым срезом и различных по структуре волокон.

4. Выполнение соединительных швов. Освоение навыков по выполнению соединительных швов. Стачивание деталей без посадки, с посадкой нижней ткани, с посадкой верхней ткани. Соединение деталей стачным швом с одновременным обметыванием срезов, настрочным швом с открытыми и закрытыми срезами, с двумя закрытыми срезами. Выполнение шва встык, запошивочного, двойного и шва взамок с применением средств малой механизации.

5. Выполнение краевых швов. Обучение приемам выполнения различных видов краевых швов. Выполнение раз-личных видов краевых швов (обтачных, в раскол, в кант, в рамку, со сложной рамкой, в подгибку – с открытым срезом, с закрытым срезом, с окантованным срезом, с притачной подкладкой; окантовочных – с открытым срезом, с за-крытым срезом, окантованных тесьмой, с двойной полоской).

6. Выполнение отделочных швов, машинных буф. Обучение приемам выполнения отделочных швов. Выполнение различных видов отделочных швов. Выполнение различных складок, рельефов. Применение средств малой механизации.

7. Обучение приемам работы на специальных машинах. Ознакомление с устройством специальных машин. Заправка, регулировка специальных машин для обметывания прямых петель с двумя закрепками, для подшивочных работ, для выполнения закрепок, для пришивания пуговиц, для обметывания краев деталей. Овладение приемами обслуживания специальных машин. Выявление и устранение возможных неполадок в работе машин.

Выполнение приёмов влажно-тепловой обработки;

8. Правила эксплуатации оборудования для ВТО. Определение температурного режима.

Обработка мелких деталей; Обработка вытачек, подрезов, кокеток, оборок, воланов, рюш.

Обработка деталей с соблюдением правил безопасного труда:

9. Обработка вытачек, рельефов.

10. Обработка мелких деталей.

11. Обработка кокеток.

12. Обработка отделочных деталей.

Обработка карманов: накладных, в швах, прорезных;

13. Обработка накладных карманов в лёгкой и верхней одежде.

14. Обработка кармана в шве изделия.

15. Обработка прорезного кармана в рамку в лёгкой и в верхней одежде.

16. Обработка прорезного кармана с клапаном в лёгкой и в верхней одежде.

17. Обработка прорезного кармана с листочкой с втачными и настрочными концами в лёгкой одежде.

Обработка застёжек и бортов

18. Обработка бортов отрезными подбортами, обработка петель.

19. Обработка застёжки настрочными и втачными планками.

20. Обработка потайных застёжек в лёгкой и в верхней одежде.

21. Обработка застёжки на тесьму «молния» в шве.

22. Обработка застёжки на тесьму «молния» со смещённой линией настрачивания.

23. Обработка застёжки на потайную тесьму «молния».

Тема 2. Технология изготовления текстильных изделий из различных материалов

Виды работ

48

108

2

1. Пошив изделий платьево-блузочного ассортимента с соблюдением правил безопасного труда.

2. Пошив юбок с соблюдением правил безопасного труда.

3. Пошив женских и мужских брюк с соблюдением правил безопасного труда.

4. Пошив изделий костюмно-пальтового ассортимента с соблюдением правил безопасного труда.

Итого

144

108

Всего

252

4. условия реализации программы учебной практики профессионального модуля 02. «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Для реализации программы имеется учебная швейная мастерская

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

№пп

Инвентарь

Кол-во

Универсальные швейные машины 1022кл.

13

Обметочная машина 51кл.

2

П/автомат 25кл.

1

Утюжильный стол

1

Утюг

1

Колодки

2

Стол для раскроя

1

Ножницы

7

Манекен

2

Шкаф двухстворчатый

1

Шкаф книжный

3

Стул ученический

20

Стол полированный

1

Трюмо

1

Огнетушитель

1

Технические средства обучения:

- демонстрационные учебные плакаты;

-образцы деталей и узлов;

- Видео

- Альбом рисунков и фотографий с последовательностью обработки по теме «Ручные стежки и строчки»

-Альбом рисунков и фотографий с последовательностью обработки по теме «Машинные швы»

-Альбом рисунков и фотографий с последовательностью обработки по теме «Обработка боковых и плечевых срезов»

-Альбом рисунков и фотографий с последовательностью обработки по теме « Обработка вытачек», «Обработка сборок»

Инструкционные карты:

-Выполнение ручных работ

-Выполнение машинных работ

-Обработка отдельных деталей и узлов.

-Влажно-тепловая обработка

-Изготовление швейных изделий , в том числе:

-Изготовление постельного белья

-Изготовление ночной сорочки

-Изготовление халата

-Изготовление юбки

-Изготовление брюк

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий

1. Крючкова Г.А. Технология швейных изделий. В 2 ч.Ч.1.: учебкик для нач. проф. образования –М.: Издательский центр «Академия», 2010.- 240 с.

2. Крючкова Г.А. Технология швейных изделий. В 2 ч.Ч.2.: учебкик для нач. проф. образования –М.: Издательский центр «Академия», 2010.- 288 с.

3. Садыкова Р.К. Технология одежды. Практикум: учеб.пособие для нач. проф. образования –М.: Издательский центр «Академия», 2010.- 240 с.

4. Ермаков А.С. Оборудование швейных предприятий. В 2 ч.Ч.1Швейные машины неавтоматического действия.: учебкик для нач. проф. образования –М.: Издательский центр «Академия», 2010.- 304 с.

5. Ермаков А.С. Оборудование швейных предприятий. В 2 ч.Ч.2 Швейные машины автоматического действия.: учебкик для нач. проф. образования –М.: Издательский центр «Академия», 2010.- 240 с.

Дополнительные источники:

1. Журналы мод

2. ТрухановаА.Т. Технология женской и детской легкой одежды: Учеб. для проф. учеб. заведений.- 2-е изд.,- М., Высшая школа. Издательский центр «Академия»,2000.-416с. :ил.

3. Крючкова Г.А. Технология и материалы швейного производства: Учебник для нач. проф. образования. - М.: Издательский центр«Академия»,2003. 384с.

4. Савостицкий Н.А., Амирова Э.К. Материаловедение швейного производства. Учебник для студ. сред. проф. образования. - М.: Издательский центр «Академия»: Мастерство: Высшая школа, 2000.-240с.

5. Сотникова Т.С. Технология одежды. Рабочая тетрадь : учеб.пособие для нач. проф. образования – 3-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2009.- 144 с.

6. Ермаков А.С. Оборудование швейных предприятий: Учебник для нач. проф. образования. - М.: ИРПО; ПрофОБрИздат,2002.-432с.

7. Труханова А.Т. Иллюстрированное пособие по технологии легкой одежды. Учеб. Пособие для учащихся проф. учебн. Заведений.- М.: Высшая школа; Издательский центр «Академия»,2000.-176с.:ил.

8. Байкова Н.Н., Тулупова Е.В., Стельцова Е.В. Практикум по производственному обучению профессии «Портной»: Учебное пособие для начального проф. образования._ М.: Издательский центр «Академия»,2003.-112с. :ил.

9. Назарова А.И., Куликова И. А., Савостицкий А.В. Технология швейных ихделий. -М.: Легпромиздат 1986г. -336с. ил.

10. Жданова Л.С. и др. Одежда новая и обновленная. Петрозаводск: Карелия, 1993г. -383с. ил.

11. Саккулин Б.С, Амирова О.В., Саккулина О.В., Труханова А.Т. Конструирование мужской и детской одежды.: Учебник для нач. проф. образования.- М.: ИРПО; Изд.центр «Академия» 1988г. -304с.

12. «Как шить красиво» София Ханус

13. «Одежа новая и обновленная» Жданова Л.С.

14. «Техника кроя» Лиин Жак

15. «Комбинируем и обновляем одежду» Аменуэль И.А., Макарова Е.И

16. «Моделирование и художественное оформление одежды» Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю.

Электронные учебники

1. Франц В. Я. Оборудование швейного производства : учебник для студ. сред. проф. образования / В.Я. Франц. — 4-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2010. — 448 с.

2. Файзрахманова А,Л., Файзрахманов И.М. Конструирование и моделирование детской одежды: рабочая тетрадь / А.Л. Файзрахманова, И.М. Файзрахманов. – Елабуга: Изд-во филиала КФУ в г.Елабуга, 2012. − 65 с.

3. Конструирование одежды: учебник для студ учреждений сред. Проф. Образования/ (Э.К.Амирова, О.В.Сакулина, Б.С.Сакулин, А.Т.Труханова).- 6-еизд., испр.- М: Издательский центр «Академия», 2010. – 416с.

4. Ермаков А.С. Оборудование швейных предприятий. В 2 ч.Ч.1Швейные машины неавтоматического действия.: учебкик для нач. проф. образования –М.: Издательский центр «Академия», 2010.- 304 с.

5. Ермаков А.С. Оборудование швейных предприятий. В 2 ч.Ч.2 Швейные машины автоматического действия.: учебкик для нач. проф. образования –М.: Издательский центр «Академия», 2010.- 240 с.

6. Крючкова Г.А. Конструирование женской и мужской одежды: учебкик для нач. проф. Образования/ Г.А. Крючкова - 4-е изд., испр. И доп.–М.: Издательский центр «Академия», 2010.- 400 с.

7. Савостицкий Н.А., Амирова Э.К. Материаловедение швейного производства: Учеб. пособие для студ учреждений сред. проф. образования. – М.: Изд.центр «Академия»: Мастерство: Высшая школа, 2010. – 240 с.

8. Голубкова В.Т., Филимоненкова Р.Н., Шайдорова М.А. и др., Подготовительно-раскройное производство швейных предприятий: Учеб. Пособие под общей редакцией Голубковой В.Т., Филимоненковой Р.Н. – МН.: Выс.шк., 2010. -206с.: ил.

Дополнительные электронные учебники

1. Карпова О.С. Конструирование швейных изделий: 2008.-142с.

2. Радченко И.А. Справочник закройщика: учеб. Пособие для нач. проф. образования / Радченко И.А., И.Б. Косинец. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.- 416 с.

3. Промышленная технология одежды: Справочник/ П.П. Кокеткин, В.И. Барышникова и др. – М.: Легпромбытиздат, 1988. – 640 с.

4. Зюзин А. И. Ремонт швейных машин. — Н. Новгород: Издательство "Нижегородская ярмарка": 1995. — 512 с. : ил.

5. Промышленная технология одежды: Справочник/ П.П. Кокеткин, В.И. Барышникова и др. – М.: Легпромбытиздат, 1988. – 640 с.

5. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики профессионального модуля 02. «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1 Выполнять операции вручную или на машинах, автоматическом или полуавтоматическом оборудовании по пошиву деталей, узлов, изделий из текстильных материалов

Точность и скорость при выполнении операций вручную и на машинах, автоматическом и полуавтоматическом оборудовании по пошиву деталей, узлов и изделий из текстильных материалов

Правильность выбора режима технологических операций при изготовлении деталей, узлов и изделий.

Точность диагностики неисправностей в работе оборудования

Соответствие выбранных методов обработки деталей и узлов требованиям нормативно-технической документации, типовым методам обработки с учетом передовой технологии

Использование новых технологий при изготовлении швейных изделий

Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных и практических работ;

Специальные тестовые задания теоретического и практического характера

Пробные проверочные работы, анализ результатов;

Зачеты по производственной практике и по каждому из разделов профессионального модуля, анализ результатов

Экспертная оценка изготовленного узла или изделия

Наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе выполнения образовательной программы профессионального модуля, анализ результатов

Защита реферата.

Выпускные практические

квалификационные работы итоговой аттестации

Специальные тестовые задания

ПК 2.2 Контролировать соответствие цвета деталей, изделий, ниток, прикладных материалов

Правильность выбора материалов для изготовления узлов изделий.

Точность определения соответствия цвета деталей, изделий, ниток, прикладных материалов

ПК 2.3 Контролировать качество кроя, и качество выполненных операций

Соответствие качества деталей кроя технологическим требованиям

Точность определения качества выполненной операции в соответствии с техническими условиями на обработку

ПК 2.4 Устранять мелкие неполадки в работе оборудования

Точность диагностики неисправностей в работе оборудования

Скорость и техничность выполнения работ по обслуживанию оборудования, устранения мелких неполадок

ПК 2.5 Соблюдать правила безопасного труда

Соответствие организации рабочего места швеи требованиям безопасных условий работы

Соблюдение требований безопасных условий труда при выполнении технологических операций

Своевременность оказания неотложной доврачебной помощи при терминальных состояниях

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

• демонстрация интереса к будущей профессии:

затребованность дополнительных знаний по профессии,

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы профессионального модуля

Конкурсы профессиональ-ного мастерства

Отчет о выполнении

внеаудиторных самостоятель-ных работ

Наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе выполнения образовательной программы, анализ результатов

Психологический мониторинг

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем

• выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов изготовления текстильных изделий из различных материалов;

• оценка эффективности и качества выполнения задания;

ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

• решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки технологических процессов изготовления текстильных изделий из различных материалов;

ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

• эффективный поиск необходимой информации;

• использование различных источников, включая электронные

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

• работа на швейном оборудовании с ЧПУ

ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

• взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

• самоанализ и коррекция результатов собственной работы, своевременность постановки на воинский учет, посещение военкомата

6

Краткое описание документа:

Рабочая программа учебной практики профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии Оператор швейного оборудования, в части освоения основного вида профессиональной деятельности выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК).