1156725
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияРабочие программыРабочая программа_Выбор профессии

Рабочая программа_Выбор профессии

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m772ca611.gifМУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 19





Согласовано: Иваново 2010 учитель технологии высшей Утверждаю:

на МО естественно - Директор МУ СОШ № 19

научного цикла _____________ В.В. Авцина

«___» ____________ 2011 г. «___» ____________ 2011 г.

Председатель МО

___________ Е.В. Антипина





Рабочая программа

по курсу «Выбор профессии»

9 класс

на 2011 – 2012 учебный год





Разработала: Петрушина Татьяна Викторовна,

учитель технологии высшей категории













Иваново 2011

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа элективного курса разработана в соответствии с Концепцией модернизации российского образования на старшей ступени общеобразовательного школы (утв. Правительством РФ распор. №1756-р от 29.10.01), Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования (утв. Приказом МО РФ от 18.07.02 №2783 с использованием авторской разработки «Выбор профессии» Г. Резапкиной.

Необходимость проведения профориентационной работы в школе связана с быстрыми темпами технического развития общества и с появлением новых профессий на рынке труда. Отрицательные последствия неправильно выбранной профессии затрагивают как самого человека, так и все общество. При правильном выборе индивидуальные особенности подростка совпадают с требованиями профессии. Помочь обучающемуся правильно решить проблему профессионального выбора призвана данная рабочая программа.

На занятиях данного элективного курса старшеклассники получат теоретические знания о том, какие профессии существуют на сегодняшний день, на что надо обращать внимание при выборе профессии, какими источниками информации можно воспользоваться при ознакомлении с рынком труда. В ходе работы на занятиях обучающиеся получат возможность овладеть практическими навыками в освоении стратегии выбора профессии, опыт соотнесения своих желаний в выборе профессии со своими возможностями выполнять ту или иную деятельность. Данная рабочая программа предполагает использование тестового материала, который позволит обучающимся узнать больше о себе: о своих способностях, профессиональных предпочтениях, уровне развития познавательных процессов, о качествах личности.

Целью программы является знакомство с миром профессий, оказание психологической помощи старшеклассникам в личностном и профессиональном самоопределении, развитие навыков психологической подготовки к ГИА.

Структура: Рабочая программа курса, кроме пояснительной записки, содержит тематический план, содержания программы, список литературы и источников.

Задачи реализации элективного курса состоят в том, чтобы учащиеся:

- составили целостное представление о мире профессий, освоили понятия, характеризующие профессиональную деятельность;

- исследовали собственные познавательные интересы, склонности, способности;

- определили пути и способы развития своих познавательных и личностных возможностей в системе профильной образовательной подготовки.

Методы ведения занятий выбирались, исходя из их выраженной практической направленности. Перечень методов учебной работы на занятиях включает, кроме информирования, применение диагностических методик, беседу, групповую дискуссию.



Объем программы составляет 34 часов аудиторных занятий из расчета 1 ч в неделю.

Учащиеся должны уметь:

ориентироваться в мире профессий, определять и соотносить с требованиями будущей профессии: тип темперамента, тип мышления, способности, учитывать особенности внимания и памяти при выборе направления

Знать:

что такое профпригодность, ПВК будущей профессии, ошибки при выборе профессии, цели, условия, предмет и средства труда, какие типы профессий существуют, какие есть ограничения выбора с позиции здоровья

Курс «Выбор профессии» - информационный, не предполагает оценивания выполняемых заданий учащихся.



Тематический план





Разделы и темы




Количество часов

Классификация профессий

10

Человек и профессия

11

Слагаемые выбора

13

Итого:

34





Содержание программы

Классификация профессий (10ч.)

Вводное занятие. Мир профессий. Классификация профессий. Определение типа будущей профессии. Характеристика профессий типа «Человек - человек», «Человек – природа, «Человек – техника», «Человек – художественный образ», «Человек – знаковая система». Предпринимательство как сфера профессиональной деятельности.



Человек и профессия (11ч.)

Темперамент и профессия. Чувства и эмоции. Определения типа мышления. Внимание. Память. Волевые качества личности. Интересы и склонности в выборе профессии. Здоровье и профессия. Способности и профессиональная пригодность. Самовоспитание и самооценка. Мотивы и потребности.



Слагаемые выбора (13ч.)

Планирование профессиональной карьеры. Ошибки при выборе профессии. Профессиональная консультация. Характеристика профессии – профессиограмма. Региональный рынок образовательных услуг. Источники информации о рынке труда. Человек и его права на рынке труда. Портфолио. Резюме. Самопрезентация. Индивидуальные консультации. Индивидуальные консультации. Итоговое занятие.



















Литература:

  1. Технология: 9 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана - Граф, 2010

  2. Прощинская Е.Н. Практикум по выбору профессии

  3. Твоя профессиональная карьера: Учебник для учащихся 8 – 11 кл. общеобразовательных учреждений/ под ред. С.Н. Чистяковой и Т.И. Шалавиной. - М.: Просвещение, 2000

  4. Методика преподавания курса «Твоя профессиональная карьера»: Кн. Для учителя/ С.Н. Чистякова, И.А. Умовская, Т.И. Шалавина, А.И. Цуканов; Под ред. С.Н. Чистяковой, Т.И. Шалавиной. – М.: Просвещение, 1997

  5. Предпрофильная подготовка: опыт программно-методического обеспечения: Методическое пособие/ Под ред. Л.В. Байбородовой, Л.Н. Серебренникова. Ярославль: Изд-во ЯГПУ имени К.Д. Ушинского, 2005

  6. Климов Е.А. Как выбирать профессию. - М.: Просвещение, 1989.

  7. «Я и профессия» Методическое пособие Г.В. Резапкина. - Казань, 2008

  8. www.psychologia.edu.ru/article.php































Календарно - тематическое планирование курса «Выбор профессии» на 2011- 2012 учебный год



п/п



Тема занятия




Кол-во часов



Дата проведения

План

Факт




Классификация профессий



10



1.

Вводное занятие

1

06.09


2.

Мир профессий

1

13.09


3.

Классификация профессий

1

20.09


4.

Определение типа будущей профессии

1

27.09


5.

Характеристика профессий типа «Человек - человек»

1

04.10


6.

Характеристика профессий типа «Человек - природа»

1

11.10


7.

Характеристика профессий типа «Человек - техника»

1

18.10


8.

Характеристика профессий типа «Человек – художественный образ»

1

25.10


9.

Характеристика профессий типа «Человек – знаковая система»

1

08.11


10.

Предпринимательство как сфера профессиональной деятельности

1

15.11




Человек и профессия



11



11.

Темперамент и профессия

1

22.11


12.

Чувства и эмоции

1

29.11


13.

Определения типа мышления

1

06.11


14.

Внимание

1

13.12


15.

Память

1

20.12


16.

Волевые качества личности

1

27.12


17.

Интересы и склонности в выборе профессии

1



17.01.12


18.

Здоровье и профессия

1

24.01


19.

Способности и профессиональная пригодность

1



31.01


20.

Самовоспитание и самооценка

1

07.02


21.

Мотивы и потребности

1

14.02




Слагаемые выбора



13



22.

Планирование профессиональной карьеры

1

21.01


23.

Ошибки при выборе профессии

1

28.01


24.

Профессиональная консультация

1

06.03


25.

Характеристика профессии – профессиограмма

1



13.03


26.

Региональный рынок образовательных услуг

1



20.03


27.

Источники информации о рынке труда

1

03.04


28.

Человек и его права на рынке труда

1

10.04


29.

Портфолио

1

17.04


30.

Резюме

1

24.04


31.

Самопрезентация

1

08.05


32.

Индивидуальные консультации

1

15.04


33.

Индивидуальные консультации

1

22.04


34.

Итоговое занятие

1





Итого:




34



33








Краткое описание документа:

Рабочая программа элективного курса разработана в соответствии с Концепцией модернизации российского образования на старшей ступени общеобразовательного школы (утв. Правительством РФ распор. №1756-р от 29.10.01), Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования (утв. Приказом МО РФ от 18.07.02 №2783 с использованием авторской разработки «Выбор профессии» Г. Резапкиной.

Общая информация

Номер материала: 285038

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.