Рабочая программа "Вышивка крестом"

Пояснительная записка

Концепция программы

В процессе занятий художественным трудом формируются все психические процессы, развиваются художественно-творческие способности и положительно-эмоциональное восприятие окружающего мира.

Формирование трудовых навыков и умений происходит в едином процессе ознакомления детей с творчеством, культурой и эстетическими ценностями своего народа.

Досуговая деятельность способствует приобщению школьников к труду, предоставляет детям свободу выбора, возможность развития комбинаторных умений, выработке индивидуального стиля и темпа деятельности.

Рабочая программа дополнительного образования  «Вышивка крестом» реализует художественно-эстетическое направление.

Актуальность:Народная художественная вышивка-яркое и неповторимоеявление национальной культуры, изучение которой обогащает, доставляет радость общения с настоящим искусством. Эстетическое воспитание на традиционных видах народного искусства – наиболее эффективная форма приобщения детей к национальной культуре нашего народа. В процессе занятий художественным трудом формируются все психические процессы, развиваются художественно-творческие способности и положительно-эмоциональное восприятие окружающего мира. Вышивание крестиком способствует воспитанию усидчивости, трудолюбия, аккуратности, хорошего вкуса, развитию пальцев рук. Для того, чтобы украсить свой дом, можно создать своими руками картины, вышитые крестом  и другие красивые изделия для украшения интерьера.

Новизна данной программы в том, что кроме вышивания крестиком обучающиеся работают также с бумагой. Из бумаги можно сделать не только
паспарту, но и рамку для вышитой работы, которая необходима при оформлении готовых работ.

Цель программы:Ознакомление школьников с видом художественноготруда - вышиванием крестом, технологическими операциями вышивки крестом.

Задачи программы:

Обучающие: Обучить приёмам вышивки крестом;учить детей осваиватьспециальные трудовые умения и способы самоконтроля для работы с тканью, нитками и простейшими инструментами (ножницами, иголкой); знакомить обучающихся с закономерностями взаимодействия цветов; вооружать практическими умениями и навыками качественного выполнения работы.

Развивающие: Развивать творческую активность;мелкую моторику рук;усидчивость, трудолюбие, терпение, потребность доводить начатое до конца; внимание, вооружить обучающихся практическими умениями и навыками качественного выполнения работы.

Воспитательные: Воспитывать этику общения при совместнойдеятельности, привитие интереса к народной вышивке, к художественным традициям народов нашей страны.

Данная программа разработана для обучающихся 10 - 12 лет.

•      Срок реализации программы: 1 год

•      Количество часов в неделю: 2 часа

•      Количество часов по плану: 70 часов

Формы и режим занятий

Занятия кружка проводятся 1 раз в неделю по 2 часа. Продолжительность одного занятия не более 40 минут, перемена 10 минут. Гибкая форма организации детского труда в досуговой деятельности позволяет учитывать индивидуальные особенности детей, желания, состояние здоровья, уровень овладения навыками вышивания, нахождение на определенном этапе реализации замысла и другие возможные факторы. Каждый ребенок работает на своем уровне сложности, начинает работу с того места, где закончил. В начале занятий рекомендуется проводить пальчиковую гимнастику; в ходе занятия, для расслабления мышц, снятия напряжения – физминутки. Формы проведения занятий различны. Предусмотрены как теоретические – рассказ руководителя, беседа с детьми, рассказы детей, показ руководителем учебного объединения способа действия. Основной формой обучения является практическая работа. Она позволяет приобрести и совершенствовать основные умения и навыки, необходимые при вышивании, учит оформлять вышивкой предметы декоративно – прикладного характера. В первый год чаще даются легкие задания, посильные каждому, работа идет по готовым шаблонам. Это вызывает у детей продолжительные положительные эмоции удовлетворения, радости. Рождается стойкая мотивация к данной деятельности. Для детей, обучающихся по данной программе характерна яркая эмоциональность, непроизвольное внимание на новое, неожиданное, яркое, наглядное. Поэтому когда обучающихся знакомят с историей русского народа, с художественными промыслами России, с народными традициями – все это идет в игровой форме. Руководитель учебного объединения  выступает в роли консультанта.На протяжении всего года занятия не сводятся только к изготовлению поделок, к развитию специальных способностей, но и направлены на расширение общего духовного богатства, духовных запросов человека.

Рекомендовано во время занятий организовывать прослушивание русской народной, классической и другой музыки.

Обучающиеся должны уметь:

•    правильно подобрать и подготовить пяльцы для работы;

•    уметь вышивать на пяльцах и без них;

•    начинать и заканчивать работу без узелков;  выполнять работу качественно и в срок;

•    соблюдать правила техники безопасности.

Обучающиеся должны знать:

•    историю вышивки;

•    способы закрепления нитей;

•    технологию вышивания простым и двойным крестиком.

Техническое оснащение и дидактический материал занятий

1.Ткань – канва, двунитка.

2.      Набор цветных ниток мулине .

3.      Иглы №2, №3, иглы с тупым концом.

4.      Ножницы с тупыми концами.

5.      Пяльца пластмассовые.

6.      Карандаши простые.

7.      Калька, копировальная бумага.

8.      Тетрадь в клеточку.

9.      Подборка готовых вышивок (у руководителя).

10.  Образцы схем для вышивания.

11.  Иллюстрации вышивок в различной технике.

Учебно-методическая литература для обучающихся 1.Журналы «Вышивка для души».

2.Журнал «Цветная ниточка».

3.Журнал «Весёлые петельки».

Форма подведения итогов: выставка работ.

Ожидаемые результаты

Дети научатся:

-                      соблюдать правила безопасного пользования ножницами и иголкой, правила гигиены и санитарии;

-                      планировать работу,

-                      научатся экономно расходовать материал; поддержать порядок на рабочем месте; - вышивать картины крестиком.

Список литературы

1.  Андреева И. – Шитье и рукоделие: энциклопедия – Москва. Большая Российская энциклопедия ,1994.

2.  Баришова М.- Узоры вышивки крестом – Праца. Издательство РПД Братислава,1984.

3.  Гасюк Е. –Художественное вышивание- Киев. Головное издательство Издательского объединения Высшая школа –1989.

4.  Глинская Е.- Азбука вышивания -Издательство Мехнат Ташкент 1994 .

5.  Ереминко Т.- Иголка-волшебница – Москва Просвещение, 1987.

6.  Ереминко Т.- Вышивка. Техника. Приемы. Изделия.- Москва. Аст – Пресс. 2000.

7.  Максимова М.- Вышивка. Первые шаги.- Москва. ЗАО издательство Эксмо.1997.

Список членов учебного объединения (обучающиеся 4-6-ых классов)

1.      Шуринова Дарья  – 6 класс

2.      Кистанов Захар  – 6 класс

3.      Барановская Юлия   - 6 класс

4.      Печенкина Полина  – 4 класс

5.      Лисихин Михаил   -  4 класс

6.      Кистанова Онарина   – 4 класс

7.      Потапова Марина – 5 класс

Календарно-тематическое планирование

№                                                                              Тема занятия                                                                                    Количество                                          Дата проведения

п/п                                                                                                                                                                 часов

1                  Вводное занятие. Требования по технике безопасности при работе с инструментами.         1

2                  Материалы для вышивания: канва, мулине, иглы, пяльцы, схемы.      1

3                  История возникновения и развития вышивки.   1

4                  Стежок крестом, стежок "назад иголку", стежок неполным крестиком.          1

5                  Стежок крестом, стежок "назад иголку", стежок неполным крестиком.          1

6                  Стежок крестом, стежок "назад иголку", стежок неполным крестиком.          1

7                  Технология вышивки обычным простым крестом.         1

8                  Технология вышивки обычным простым крестом.         1

9                  Технология вышивки гобеленовым стежком.     1

10              Технология вышивки гобеленовым стежком.     1

11              Технология вышивки болгарским крестом.         1

12              Технология вышивки болгарским крестом.         1

13              Технология вышивки болгарским крестом.         1

14              Технология вышивки болгарским крестом.         1

15              Выбор схемы для вышивания. Подбор ниток.    1

16              Вышивка по выбранным схемам простым крестом.       1

17              Вышивка по выбранным схемам простым крестом.       1

18              Вышивка по выбранным схемам простым крестом.       1

19              Вышивка по выбранным схемам простым крестом.       1

20              Оформление готовых работ.          1

21              Выбор схемы для вязания двойным крестом.      1

22              Вышивка по выбранным схемам двойным крестом.      1

23              Вышивка по выбранным схемам двойным крестом.      1

24              Вышивка по выбранным схемам двойным крестом.      1

25              Вышивка по выбранным схемам двойным крестом.      1

26              Оформление готовых работ.          1

27              Технология и способы выполнения шва «полукрест» и его варианты.            1

28              Технология и способы выполнения шва «полукрест» и его варианты.            1

29              Вышивание обводки полукрестом.           1

30              Вышивание обводки полукрестом.           1

31              Технология и способы выполнения вариантов поддевчатого шва.      1

32              Технология и способы выполнения вариантов поддевчатого шва.      1

33              Технология и способы выполнения вариантов поддевчатого шва.      1

34              Технология и способы выполнения вариантов поддевчатого шва.      1

35              Технология выполнения креста разреженного (рассыпного).   1

36              Технология выполнения креста разреженного (рассыпного).   1

37              Технология выполнения креста разреженного (рассыпного).   1

38              Технология выполнения креста разреженного (рассыпного).   1

39              Технология выполнения косички и плетёнки.    1

40              Технология выполнения косички и плетёнки.    1

41              Технология выполнения косички и плетёнки.    1

42              Технология выполнения косички и плетёнки.    1

43              Выбор и вышивка схемы разными видами швов.           1

44              Вышивание по схеме.         1

45              Вышивание по схеме.         1

46              Вышивание по схеме.         1

47              Вышивание по схеме.         1

48              Оформление готовых работ.          1

49              Вышивание салфетки по схеме (русская вышивка).       1

50              Вышивание салфетки по схеме (русская вышивка).       1

51              Вышивание салфетки по схеме (русская вышивка).       1

52              Вышивание салфетки по схеме (русская вышивка).       1

53              Вышивание салфетки по схеме (русская вышивка).       1

54              Оформление готовых работ.          1

55              Вышивание вазы «Гжель» по схеме.        1

56              Вышивание вазы «Гжель» по схеме.        1

57              Вышивание вазы «Гжель» по схеме.        1

58              Вышивание вазы «Гжель» по схеме. Оформление готовых работ.       1

59              Вышивание миниатюр «Храмы и церкви» по схеме.      1

60              Вышивание миниатюр «Храмы и церкви» по схеме.      1

61              Вышивание миниатюр «Храмы и церкви» по схеме.      1

62              Вышивание миниатюр «Храмы и церкви» по схеме.      1

63              Вышивание миниатюр «Храмы и церкви» по схеме.      1

64              Вышивание миниатюр «Храмы и церкви» по схеме. Оформление работ.       1

65              Вышивание закладок для книг по схеме. 1

66              Вышивание закладок для книг по схеме. 1

67              Вышивание закладок для книг по схеме. 1

68              Вышивание закладок для книг по схеме. 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ХОРОГОЧИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

                                                                            «УТВЕРЖДАЮ»

                                                                           Директор МОКУ «Хорогочинская СОШ»

____________________ Н.П. Костылева « 03 » сентября  2015 г

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2015 - 2016 учебный год

Учебное объединение: «Вышивание крестом»

Класс, группа:                                4 - 6

Педагог дополнительного образования:  Печенкина Татьяна Александровна

Общее количество часов: 70  часов

Количество часов в неделю:         2  часа

Согласовано с зам. директора по УВР

___________________Т.А. Печенкина « 02»  сентября    2015 год

п. Хорогочи

Управление образования администрации Тындинского района

Муниципальное общеобразовательное казённое учреждение

«Хорогочинская средняя общеобразовательная школа»

            Рассмотрена на заседании методического                   Принята и рекомендована к утверждению на                              «Утверждаю»

                                          объединения                                                   заседании методического совета        Директор школы

 Протокол № ___1__       Протокол № _1__        ________________ Н.П. Костылева от «_02__» сентября 2015  г от «__03__» сентября 2015 г   Приказ № ______________ от «__03__» сентября 2015 г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ВЫШИВКА КРЕСТОМ»

для  4 - 6 КЛАССОВ

                                                                                                                  Программа разработана

педагогом дополнительного образования

                                                                                                     Печенкиной Т.А.

2015 / 2016 учебный год