Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Внеурочная деятельность Рабочие программыРабочая программа внеурочной деятельности Уроки нравственности

Рабочая программа внеурочной деятельности Уроки нравственности

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение

Куйсаринская основная общеобразовательная школа





ПРИНЯТО

на заседании МО

учителей начальных классов

Протокол №

от августа 2020 г.



УТВЕРЖДЕНО

директор МОУ

Куйсаринская ООШ

___________И.К. Гизатуллин

Приказ №

от августа 2020 г.








Общеобразовательная общеразвивающая программа

внеурочной деятельности

научно-познавательной направленности

«Уроки нравственности»

на 2020-2021 учебный год


срок реализации программы – 4 года







Сафина З.А., учитель начальных классов













Планируемые результаты освоения внеурочного курса

«Уроки нравственности»


У обучающихся будут сформированы универсальные учебные действия:

Личностные универсальные учебные действия:

-ориентация в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей;

- знание основных моральных норм и ориентация на их выполнение;

- развитие этических чувств - стыда, вины, совести как регуляторов морального поведения;

- эмпатия, как понимание чувств других людей и сопереживание им.

Регулятивные универсальные учебные действия:

- принимать и сохранять учебную задачу;

- учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем;

- планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане;

- адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей;

- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок, использовать предложения и оценки для создания нового, более совершенного результата, использовать запись (фиксацию) в цифровой форме хода и результатов решения задачи, собственной звучащей речи на русском, родном и иностранном языках.

Познавательные универсальные учебные действия:

- осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников (включая электронные, цифровые), в открытом информационном пространстве, в том числе контролируемом пространстве Интернета;

- строить сообщения в устной и письменной форме;

- осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков.

Коммуникативные универсальные учебные действия:

- адекватно использовать коммуникативные, прежде всего речевые, средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой коммуникации;

- допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии;

- учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

- формулировать собственное мнение и позицию;

- договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов.


Контроль и оценка планируемых результатов


В ходе реализации программы «Уроки нравственности» будет обеспечено достижение обучающимися воспитательных результатов и эффектов.

Воспитательные результаты распределяются по трём уровням.

Первый уровень результатов - приобретение обучающимися социальных знаний (о нравственных нормах, социально одобряемых и не одобряемых формах поведения в обществе ит. п.), первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни. Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие обучающегося со своими учителями как значимыми для него носителями положительного социального знания и повседневного опыта.

Второй уровень результатов - получение обучающимися опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества, ценностного отношения к социальной реальности в целом. Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие обучающихся между собой на уровне класса, образовательного учреждения, т. е. в защищённой, дружественной среде, в которой ребёнок получает первое практическое подтверждение приобретённых социальных знаний, начинает их ценить.

Третий уровень результатов - получение обучающимся начального опыта самостоятельного общественного действия, формирование у младшего школьника социально приемлемых моделей поведения. Только в самостоятельном общественном действии человек действительно становится гражданином, социальным деятелем, свободным человеком. Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие обучающегося с представителями различных социальных субъектов за пределами образовательного учреждения, в открытой общественной среде.


Для оценки эффективности занятийможно использовать следующие показатели:


- сформированность нравственных чувств, эмоционально-ценностных ориентации и отношений к окружающим;

- применение правил и способов поведения в реальных жизненных ситуациях;

- выполнение учащимися различных социальных ролей, в том числе связанных со школьной системой взаимоотношений.



Ожидаемые результаты духовно-нравственного развития и воспитания учащихся:

К концу обучения в начальной школе учащиеся должны иметь:

- систему нравственных качеств и этическое сознание;

- потребность в самовоспитании и саморазвитии;

- чувство уважения к правам и обязанностям человека;

- чувство трудолюбия, уважения к людям труда;

- ценностное отношение к здоровью и здоровому образу жизни;

- ценностное отношение к природе, окружающей среде;

- потребность в чтении художественной литературы.



















Содержание программы

2 класс

1.«Я и школа» (1 час).

О культуре поведения в школе.

2. «Я и семья». (2 часа).

Под крышей дома моего.

Давайте, друзья, потолкуем о маме …

3. «Я и природа» (8 часов).

Времена года.

Отправляемся в путешествие.

Зима в лесу.

Лепим снеговика.

Тропинка.

Ох уж этот ветер!..

Школа насекомых.

Лето в загадках.


4. «Я и книги» (10 часов).

Узнай меня!

Во саду ли, в огороде.

«Девочка и разбойники».

По страницам русской народной сказки «Царевна - лягушка».

Для чего нужны нам глазки.

И снова сказка!

Волшебники и волшебные предметы.

Животные с книжным страниц.

Сказочные фанты.

И снова сказочные фанты.

5.« Я и окружающие» (8 часов).

Не надо больше ссориться …

Учимся дружить.

Учимся обсуждать проблему.

Слушаем сказку.

Колечко красоты.

Цветик – семицветик.

Спешим на помощь бабке Ёжке.

День космонавтики.

6. «Я и животные» (2 часа).

Белый пес в сиреневый цветочек.

Поговорим о собаках.

7.«Я и здоровье» (3 часа).

«Тише, пожалуйста!»

Занимательный журнал «Имена».

Экскурсия в медицинский кабинет.


























Календарно-тематическое планирование 2 класс


план

факт


1

О культуре поведения в школе

Познавательная беседа, ролевая игра, ребусы.

Знакомство с басней С. Михалкова «Зеркало»

1



2

Под крышей дома моего

Познавательная беседа, загадки, игра, изготовление аппликации. Знакомство с рассказом В. Осеевой «Рекс и Кекс»

1



3

Времена года

Беседа, викторина, загадки. Знакомство со стихотворением А. Екимцева «Времена года»

1



4

Отправляемся в путешествие

Загадки, ребусы, игры. Знакомство с рассказом М. Зощенко «Великие путешественники»

1



5

Узнай меня!

Загадки, ребусы,

1



6

Не надо больше ссориться …

Познавательная беседа, игра, ребусы. Знакомство с рассказом А. Герасимова «Волшебное слово «стоп»

1



7

Учимся дружить

Познавательная беседа, ролевая игра.

Знакомство с притчей «О дружбе»

1



8

Белый пёс в сиреневый цветочек

Беседа, ребусы

1



9

Учимся обсуждать проблему

Ролевая игра, ребусы.

Знакомство с притчей «Два ангела»

1



10

Во саду ли, в огороде

Познавательная беседа, загадки, кроссворд, ребусы.

Знакомство со сказкой «Чайничек»

1



11

Слушаем сказку

Беседа, графический диктант, тест

1



12

Поговорим о собаках.

Познавательная беседа, ребусы, кроссворд, викторина-тест, загадки.

1



13

«Тише, пожалуйста!»

Познавательная беседа, ребусы, клиптограмма

1



14

Занимательный журнал «Имена»

Познавательная беседа, загадки, ребусы.

Знакомство со стихотворением «Восемь Тань»

1



15

Колечко красоты

Познавательная беседа, ребусы, игра.

Знакомство с рассказом В. Донниковой «Канавка»

1



16

«Девочка и разбойники»

Познавательная беседа, ребусы, загадки, графический диктант.

Знакомство со сказкой Л.Н. Толстого «Девочка и разбойники»

1



17

Экскурсия в медицинский кабинет

Экскурсия, графический диктант, загадки, логические задачи

1



18

Зима в лесу

Познавательная беседа, загадки, ребусы

1



19

По страницам русской народной сказки «Царевна-лягушка»

Ребусы

1



20

Для чего нужны нам глазки

Познавательная беседа, ребусы

1



21

И снова сказка!

Викторина по сказкам, ребусы, графический диктант.

Знакомство с литовской народной сказкой.

1



22

Лепим снеговика

Ребусы, кроссворд, игра, викторина по сказкам

1



23

Давайте, друзья, потолкуем о маме …

Игра, викторина, графический диктант. Знакомство со сказкой В. Сухомлинского «Семь дочерей»

1



24

Цветик – семицветик

Познавательная беседа, ребусы. Знакомство со сказкой В.П. Катаевой « Цветик – семицветик»

1



25

Волшебники и волшебные предметы

Познавательная беседа, ребусы, графический диктант

1



26

Животные с книжным страниц

Загадки, ребусы, викторина по сказкам, графический диктант

1



27

Спешим на помощь бабке Ёжке

Ребусы, графический диктант

1



28

День космонавтики

Познавательная беседа, ребусы

1



29

Тропинка

Ребусы, тест

1



30

Ох уж этот ветер!..

Ребусы, викторина. Знакомство с русской народной сказкой

1



31

Сказочные фанты

Игра, тест, графический диктант, ребусы

1



32

И снова сказочные фанты

Загадки, ребусы, задачи на логическое мышление

1



33

Школа насекомых

Познавательная беседа, логические задачи, ребусы

1



34

Лето в загадках

Загадки, ребусы

1




Итого:


34
















  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.