Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Рабочие программы / Рабочая программа внеурочной деятельности "Азбука дорожного движения" для 1 класса

Рабочая программа внеурочной деятельности "Азбука дорожного движения" для 1 класса


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

02-26

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кадетская школа №82 имени Героя Советского Союза Ильдара Маннанова»


Утверждена

педагогическим советом

протокол от 29.08.20161

Введена приказом от 29.08.2016 250

Директор школы

_________________ Шарипова Э.Г.

Подпись Ф.И.О.


ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

АЗБУКА ПЕШЕХОДА


НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Спортивно-оздоровительное направление


ВИД ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ игровая, познавательная

ДЛЯ КЛАССА

Составитель: Захарчук Галина Викторовна

Рассмотрено Согласовано.

на заседании МО, Заместитель директора

протокол от________________20___г. №________ _______________ / Еланцева Е.Г.

Руководитель МО ___________ / ______________ подпись Ф.И.О. подпись Ф.И.О. Дата: __________________20___г.


г. Набережные Челны

2016



Структура программы курсов внеурочной деятельности (ФГОС):


Планируемые результаты изучения предмета


Название раздела

Предметные результаты

Метапредметные результаты

Личностные результаты

Участники дорожного движения


К концу 1-го класса учащиеся должны знать:

- название своего города;

- участников дорожного движения;

- виды пешеходных переходов;

- значения сигналов светофоров (транспортного и пешеходного);

- дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход», «Дети», «Движение пешеходов запрещено»;

- элементарные правила безопасного поведения на дорогах и пользования транспортом.




К концу 1-го класса учащиеся должны уметь:

- различать виды транспорта и транспортных средств;

- соблюдать правила посадки и высадки пассажиров, перехода проезжей части;

- находить (различать) изученные дорожные знаки (на пути в школу), пользоваться ими в конкретной остановке.



Регулятивные УУД:

  • - определять цель деятельности;

  • - учиться обнаруживать и формулировать проблемы;

  • устанавливать причинно-следственные связи;

  • - вырабатывать навыки контроля и самооценки процесса и результата деятельности;

  • -вырабатывать навыки осознанного и произвольного построения сообщения в устной форме, в том числе творческого характера;

Познавательные УУД:

  • добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя разные источники информации, свой жизненный опыт;

  • - перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной деятельности;

Коммуникативные УУД:

  • оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации;

  • высказывать и обосновывать свою точку зрения;

  • - слушать и слышать других, пытаясь принимать иную точку зрения, быть готовым корректировать свою точку зрения;

  • - договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;

  • - задавать вопросы.

  • оценивать жизненные ситуации (поступки, явления, события) с точки зрения, соблюдения правил дорожного движения;

  • объяснять своё отношение к поступкам с позиции общечеловеческих нравственных ценностей;

  • в предложенных ситуациях, опираясь на знания правил дорожного движения, делать выбор, как поступить;

  • осознавать ответственное отношение к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих.


Виды пешеходных переходов


Ты – пешеход


Светофор и его сигналы


Дорожные знаки


Виды транспорта


Мы пассажиры


Безопасные места для детских игр




Содержание курса


Название раздела

Краткое содержание

Количество часов

Участники дорожного движения


Адрес местожительства, название ближайших улиц и их особенности.

Дорога от дома до школы (кинотеатра, парка, магазина и пр.).

Транспорт. Наземный, подземный, воздушный, водный (узнавание, называние, различение). Транспортное средство. Участники дорожного движения: водитель, пассажир, пешеход (узнавание, называние, особенности поведения).

Родина. Место, где мы родились и живем. Наш город (поселок, село деревня). Участники дорожного движения (пешеход, пассажир, водитель). Зачем нужно знать Правила дорожного движения. Движение пешеходов и машин (проезжая часть и тротуар). Правила движения пешеходов по тротуару.

10 часов

Виды пешеходных переходов


Знаки дорожного движения, определяющие переход дороги: «пешеходный переход», «пешеходная дорожка», «подземный пешеходный переход», «надземный пешеходный переход»,

Пешеходные переходы (наземный, подземный, надземный). Обозначения переходов, понятие «зебра». Дорожные знаки: «Пешеходный переход» «Подземный переход» «Надземный переход» Правила перехода дороги. Самый безопасный переход (подземный пешеходный переход).

8 часов

Ты – пешеход


Дорога. Тротуар как часть дороги, предназначенная для движения пешеходов. Правила движения по тротуару: движение навстречу транспорту; движение по обочине при отсутствии тротуара; движение в темное время суток только в сопровождении взрослого.

Знаки дорожного движения, определяющие переход дороги: «пешеходный переход», «пешеходная дорожка», «подземный пешеходный переход», «надземный пешеходный переход», «место остановки автобуса (троллейбуса)», «место остановки трамвая» (название, назначение, внешние признаки). Особенности поведения, определяемые тем или иным знаком ДД (правила перехода дороги при разных знаках пешеходного перехода).

8 часов

Светофор и его сигналы


Светофор пешеходный и транспортный. Особенности сигналов светофора и действия пешеходов в соответствии с ними.

Три цвета у светофора, сигналы светофора (красный, желтый, зеленый). Виды светофора (транспортный и пешеходный).

4 часа

Дорожные знаки


Форма предметов окружающего мира (треугольник, круг, квадрат).

Цвет (цветовые оттенки) предметов (сравнение, называние, классификация).

Пространственные положения и взаимоотношения объектов окружающего мира (близко-далеко; рядом, около; за; перед; ближе-дальше).

Форма и цвет знаков дорожного движения (белый треугольник с красной полосой по краям; синий квадрат; белый круг с красной полосой по краю; синий круг с белой полосой по краю и др.).

Цвет и форма запрещающих знаков: «движение пешеходов запрещено», «движение на велосипеде запрещено».

Знакомство с дорожными знаками: предупреждающие – «Пешеходный переход» «Дети» запрещающие – «Движение пешеходов запрещено»

10 часов

Виды транспорта


Транспорт. Наземный, подземный, воздушный, водный (узнавание, называние, различение). Транспортное средство. Участники дорожного движения: водитель, пассажир, пешеход (узнавание, называние, особенности поведения).

Наземный, воздушный, водный. Наземный транспорт (пассажирский, грузовой). Транспорт города, села. Транспортные средства общего пользования. Транспорт индивидуального (личного) пользования. Специальные машины. Специальности водителей.

12 часов

Мы пассажиры


Ты — пассажир

Правила поездки в транспортном средстве: не отвлекать водителя разговорами; не задерживаться у входа и выхода; вести себя спокойно и сдержанно, не высовываться из окна.

Посадка и высадка пассажиров. Правила поведения пассажиров в транспорте.

8 часов

Безопасные места для детских игр

Путь в школу в городе. Путь в школу в сельской местности.

Где нельзя играть. Где можно играть. Где можно кататься и машин не опасаться.

6 часов











Календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности ФГОС


п/п

Название разделов

Тема занятий

Количество часов

Основные формы организации учебных занятий

Основные виды учебной деятельности обучающихся

Дата проведения

1

Участники дорожного движения

Родина. Место где мы родились и живем. Наш город.

1

Беседа, рисование

Пересказывать и понимать тексты и графические изображения о правилах дорожного движения

Знать адрес местожительства, название ближайших улиц и их особенности.

Изображать путь от дома до школы с помощью условных обозначений.

Правила движения пешеходов по тротуару

05.09

2

Экскурсия «Мир, в котором я живу»

1

Экскурсия

07.09

3

Что такое «Азбука пешехода».

1

Беседа, рисование

12.09

4

Зачем нужно знать ПДД. Участники дорожного движения (пешеход, пассажир, водитель).

1

демонстрация наглядных пособий

14.09

5,6

Движение пешеходов и машин (проезжая часть, тротуар). Правила движения пешеходов по тротуару.

2

Презентация, демонстрация наглядных пособий

19.021.099


7

Адрес местожительства.

Дорога от дома до школы

1

Практическая работа

26.09

8

Практическое занятие. Самый безопасный путь в школу и обратно домой.

1

Практическое занятие

28.09

9,

10

Проектная работа по теме: «Безопасный путь домой».

2

Проектная работа


03.10

05.10

11

Виды пешеходных переходов

Пешеходные переходы (наземный, подземный, надземный)

1

Беседа, рисование


Пешеходный переход и его обозначения. Пешеходные переходы в микрорайоне школы.

Правила перехода дороги с двусторонним и односторонним движением.

Опасные ситуации при переходе дороги.

Подземный и наземный пешеходные переходы, их обозначения. Правила перехода при их наличии.

10.10

12

Дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Подземный переход», «Надземный переход».

1

демонстрация наглядных пособий

12.10

12

Пешеходные переходы (наземный, подземный, надземный). Обозначения переходов, понятие «зебра».

1

Беседа, рисование

17.10

14

Какой переход самый безопасный?

1

Просмотр мультфильмов

19.10

15

Правила перехода дороги. Самый безопасный переход (подземный пешеходный переход).(Экскурсия)

1

Экскурсия

24.10

16

Где и как правильно переходить дорогу? Понятие «зебра»

1

демонстрация наглядных пособий

26.10

17,

18

Практическое занятие. Игра «Найди пешехода-нарушителя»

2

Практическое занятие

07.11

09.11

19

Ты – пешеход


Дорога. Тротуар как часть дороги. Правила движения по тротуару.

1

Беседа, рисование

наблюдение

Правила перехода дороги, если в зоне видимости отсутствуют пешеходный переход или перекресток. Типы перекрестков.

Обозначение пешеходных переходов на нерегулируемом перекрестке. Правила перехода нерегулируемого перекрестка. Где и как перейти проезжую часть, если пешеходный переход не обозначен.

14.11

20

«Места, предназначенные для движения пешеходов» прогулка

1

демонстрация наглядных пособий

16.11

21

Перекресток. Правила перехода перекрестка.

1

Беседа, рисование

21.11

22

Знаки дорожного движения, определяющие переход дороги

1

Беседа, рисование

23.11

23

Нас увидят в темноте.

1

Дискуссия

28.11

24

Скрытые опасности на дороге. «Дорожные ловушки». Ролевая игра «Переходим дорогу»

1

Ролевая игра

30.11

25,

26

Проектная работа «День дорожного знака»

2

Проектная работа

05.12

07.12

27

Светофор и его сигналы

Три чудесных цвета. История светофора.

1

Беседа, рисование

Светофоры и их сигналы. Назначение светофоров. Виды светофоров (транспортный и пешеходный). Пешеходный светофор, его сигналы.

Разбор дорожных ситуаций с применением светофоров, дорожных знаков, дорожной разметки.

12.12

28

Три сигнала светофора, подчиняйся им без спора.

1

Беседа, рисование

14.12

29

Виды светофоров (транспортный, пешеходный). Необычные светофоры.

1

Практическое занятие

19.12

30

Особенности сигналов светофора и действия пешеходов.

1

демонстрация наглядных пособий

21.12

31,

32

Дорожные знаки

Наши друзья – дорожные знаки.

2

демонстрация наглядных пособий

Назначение дорожных знаков, их классификация.

Предупреждающие: «Пешеходный переход» (1.22), «Дети» (1.23).

Запрещающие: «Движение на велосипедах запрещено», «Движение пешеходов запрещено».

Разбор дорожных ситуаций с применением дорожных знаков и дорожной разметки

23.12

09.01

33

Запрещающие знаки: «Движение пешеходов запрещено».

1

демонстрация наглядных пособий

11.01

34

Предупреждающие знаки: «Пешеходный переход», «Дети»

1

демонстрация наглядных пособий

16.01

35

Дорожная размета.

1

демонстрация наглядных пособий

18.01

36

Викторина «Сами не видят, а дорогу указывают».

1

Викторина

23.01

37

Действия пешехода в соответствии с требованиями дорожных знаков. (Практическое занятие.)

1

Практическое занятие

25.01

38,

39

Практическое занятие. Изготовление макетов дорожных знаков.

2

Практическое занятие

30.01

01.02

40

Турнир эрудитов «Дорожные знаки»

1

Турнир эрудитов

06.02

40,

41

Виды транспорта

Что такое транспорт? История появления автомобиля. Виды наземного транспорта (пассажирский, грузовой).

2

демонстрация наглядных пособий

Понятие «транспортные средства». Виды транспорта.

Различать виды транспорта и транспортных средств

Специальные машины. Их назначение. Машины-помощники. Действия пешеходов при приближении транспортных средств с включенными спецсигналами.

08.02


42

Виды наземного транспорта (пассажирский, грузовой).

1

демонстрация наглядных пособий

20.02

43

Виды воздушного транспорта.

1

демонстрация наглядных пособий

22.02

44

Водный транспорт.

1

презентация

27.02


45,

46

Виды транспортных средств общего и индивидуального (личного) пользования.

2

презентация

01.03

06.03

47,

48

Виды специальных автотранспортных средств (пожарная машина, скорая помощь, милицейская машина, машина газовой службы).

2

демонстрация наглядных пособий, беседа

07.03

13.03


49

Номера телефонов экстренных служб.

1

беседа

15.03


50

Машины-помощники (строительные, сельско-хозяйственные, для уборки города и др.).

1

демонстрация наглядных пособий, беседа

29.03

51,

52

Экскурсия. Знакомство с транспортом города.

2

Экскурсия

03.04

05.04

53

Мы пассажиры

Пассажир - его обязанности и безопасность.

1

Ролевая игра

Транспортные средства общего пользования. Знакомство с понятием «остановка». Правила ожидания транспортного средства. Обозначе-ние остановок транспортных средств (указатель, дорожные знаки). Знакомство с дорожными знаками: «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса» (5.16). Правила посадки и высадки пассажиров автобуса. Правила безопасного перехода дороги после выхода из транспортных средств общего пользования. Поведение пассажиров в салоне автобуса.

10.04

54

Правила ожидания транспортного средства.

1

демонстрация наглядных пособий

12.04

55

Правила посадки и высадки из общественного транспорта.

1

Ролевая игра

17.04

56

Правила поездки в общественном транспорте.

1

Разыгрывание ситуаций

19.04

57

Поведение пассажиров в салоне автобуса, троллейбуса.

1

Разыгрывание ситуаций

24.04

58

Переход дороги после выхода из общественного транспорта.

1

демонстрация наглядных пособий

26.04

59

Опасные ситуации.

1

наблюдение

03.05

60

Практическое занятие. Пассажиром быть не просто.

1

Практическое занятие

04.05

61

Безопасные места для детских игр

Почему дети попадают в дорожные аварии. Где можно, а где нельзя играть.

1

Просмотр мультфильмов

Опасность игр вблизи проезжей части. Где можно и где нельзя играть во дворе.

Примеры дорожно-транспортных происшествий с детьми (по материалам дорожной полиции). Анализ причин их возникновения.

08.05

62,

63

Целевая прогулка «Правила юного пешехода»

1

Целевая прогулка

10.05

64

Подготовка к проекту ««Правила движения – достойны уважения!»

2

Презентация

Проектная работа

15.05

17.05

65

Презентация проектов «Правила движения – достойны уважения!»

1

Презентация

Проектная работа

22.05

66

КВН «Правила ГАИ - это правила твои»


1

Викторина

24.05



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 02.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Рабочие программы
Просмотров27
Номер материала ДБ-232359
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх