Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Рабочие программы / Рабочая программа внеурочной деятельности для 6 класса "Человек и общество"

Рабочая программа внеурочной деятельности для 6 класса "Человек и общество"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:












РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ»

В 6 КЛАССЕ





учителя

Головановой Л.И.





















Пояснительная записка


Рабочая  программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы МБОУ «СОШ № 6».

Количество часов, отведенных на реализацию программы - 35 часов из расчета 1 час в неделю.


Рабочая программа элективного предмета направлена на воспитание современного цивилизованного человека, подготовленного к жизни в условиях новой России.
Задачи курса «Человек в обществе»:

- формирование правовой культуры и гражданской грамотности через изучение норм общественной жизни, законов, ее регулирующих;

- развитие у учащихся социальной активности, же­лания участвовать в преобразованиях окружающей жизни;

- профилактика девиантного поведения учащихся посредством формирования твердого убеждения, что прав не существует без обязанностей;

- формирование активной гражданской позиции и осознание приоритета прав личности.


Результаты освоения курса внеурочной деятельности


В результате освоения курса учащиеся должны уметь/знать, понимать:

- осознание учащимися необходимости изучения прав как од­ного из средств адаптации в условиях развития рыночного общества;

- развитие умения учащихся исследовать актуальные полити­ческие, экономические, социальные, моральные и культурные про­блемы;

- формирование собственных норм и ценностей;

- установление конструктивных отношений с окружающими.


Содержание курса внеурочной деятельности


Тема 1. ЗАГАДКА И ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА

Мифы о сотворении человека. Человек - существо биосоциаль­ное. Человек и животное. Основные виды деятельности. Потребно­сти, возможности и способности человека. Сущность человеческо­го бытия. Взгляды мыслителей на природу человека. Личность как субъект и продукт социальных отношений. Человек, его права и обязанности. Я и другие. Ответственность за судьбу и безопасность близких и друзей. Влияние человека на окружающую среду. Кто мы и какие мы? Что значит быть человеком. Человеческое позна­ние. Чувственное и рациональное познание. Врожденные особен­ности - темперамент. Характер человека

Тема 2. ЧЕЛОВЕК В ПОИСКАХ СМЫСЛА ЖИЗНИ

Жизненные цели и задачи. Мудрость веков о смысле жизни. Жизненная позиция человека. Идеалы, ценности, нормы. Фатализм, гедонизм, пессимизм, скептицизм, оптимизм. Человек в поисках смысла жизни

Тема 3. МИРОВОЗЗРЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА

Умение жить среди людей. Социализация. Мировоззрение: на­учное, ненаучное, религиозное, атеистическое, гуманистическое, революционное, консервативное. Толерантность, консенсус, ком­промисс. Связь поколений. Время человеческой жизни. Три вида восприятия времени - время, состоящее из коротких интервалов, время биографическое, время историческое. Место жительства и среда обитания. Влияние времени и пространства на человека. Патриотизм, патриот. Кого можно считать настоящим патриотом

Тема 4. ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Наши потребности: биологические, потребность в безопасно­сти, социальные, духовные. Классификации потребностей: мате­риальные, духовные, низшие, высшие, повседневные, особенные. Реализация потребностей и выбор профессии

Тема 5. ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Способности чело­века и, от чего они зависят. Талант и гений. Позиции человека в отношении к окружающим - эгоцентризм, альтруизм

Тема 6. ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

Понятие «общество» в узком и широком смысле. Основные ха­рактеристики традиционного, индустриального, постиндустриаль­ного обществ.

Взаимодействие людей в обществе. Коллектив, конфликт, со­перничество, сотрудничество. Общение. Как мы общаемся. Обще­ственные группы. Неравенство людей в обществе. Социальные ро­ли, статусы

Тема 7. СОЦИАЛЬНЫЕ РЕГУЛЯТОРЫ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА

Социальные нормы. Моральные, экономические, семейные, по­литические, корпоративные, религиозные нормы. Деловой этикет и карьера.

Тема 8. КАК И ПОЧЕМУ ВОЗНИКАЕТ ПРАВО

Право - регулятор взаимоотношений между людьми. Теории возникновения права. Юридические нормы. Правовые нормы. Сис­тема права. Отрасли права. Институт права. Источник и форма права. Нормативно-правовые акты

Тема 9. ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ

От чего зависит правовая культура общества. Правовое воспи­тание. Правовое обучение. Систематизация правовых норм

Тема 10. ПРАВОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ

Пра­вомерные и противоправные действия и поступки. Субъект, объект правонарушения. Уголовная, дисциплинарная, административная, материальная гражданско-правовая ответственность

Тема 11. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО

Государство, его основные признаки и функции. Понятие пра­ва. Роль права в жизни человека, общества, государства. Соотно­шение права и закона. Правовое государство. История возникнове­ния государства и права. Политическая жизнь. Человек в сферах общественной жизни. Теории возникновения государства и права. Закон как форма выражения права. Его роль в жизни общества. Конституция - основной закон государства.

Тема 12. ГРАЖДАНИН И ГОСУДАРСТВО

Кто такой гражданин, и как им стать? Представления о честном человеке и гражданине. Честность и порядочность - общечеловече­ские ценности. Общество. Общественное участие. Государство и его роль в жизни человека. Ценностные основы государственной символики. Гражданин - достойный сын своего Отечества. Граж­данский долг. Гражданин в произведениях литературы и истории. Гражданское поведение. Понятие высокой гражданственности. Гражданин и благо страны

Тема 13. ЛИЧНОСТЬ ГРАЖДАНИНА

Личность. Понятие индивидуальности личности. Особенности личности гражданина. Характер и воля: их значение в жизни чело­века. Особенности гражданских чувств и мотивов

Тема 14. ЛИЧНОСТЬ СРЕДИ СВЕРСТНИКОВ

Ты на улице. Общение. Неформальное общение. Официальное формальное общение. Причины стремления к неформальному об­щению. Роль общения в развитии личности. Особенности группового сознания. Психологические предпосылки в совершении пра­вонарушений. Роль лидера в группе. Подражание. Особенности влияния преступной группы на личность

Тема 15. ЛИЧНОСТЬ В СЕМЬЕ

Право и бесправие. Наличие прав - признак свободы. Психоло­гический климат в семье. Факторы, влияющие на семейные отно­шения. Социальные роли в семье. Родители дети. Проблемы «отцов и детей». Предупреждение конфликтов. Семейный кодекс РФ. Права и обязанности родителей и детей в отношении друг к другу

Тема 16. ЛИЧНОСТЬ И ОБРАЗОВАНИЕ

Мотивы учения. Требования к уровню образованности. Что мне дает образование. Школа - место самоопределения личности. Дея­тельность ученик - учитель. Толерантное отношение. Психологи­ческий климат в классе. Закон «Об образовании». Устав школы. Поведение ученика в школе. Права и обязанности школьника

Тема 17. ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА В СФЕРЕ БИЗНЕСА

Экономика и общество. Ресурсы и потребности. Факторы про­изводства. Производство. Основные тенденции в развитии произ­водства. Экономический рост и его типы. Рынок. Конкуренция. Мир денег. Предприятие и предпринимательство

Тема 18. НАЛОГИ

Налоги. Ответст­венность в налоговом праве. Правовая культура в сфере бизнеса

Тема 19. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО И ЗАКОН

Что такое предприимчивость. Бережливость, расчетливость и предприимчивость. Предпринимательство и бизнес. Общественная и личная польза от предпринимательства. Цель предпринимателя -прибыль. Особенности уголовно-правовой и гражданско-правовой защиты. Права потребителей. Защита прав потребителей. Государ­ственная регистрация предпринимательской деятельности. Патент. Права и обязанности предпринимателя. Виды предприниматель­ской деятельности.

hello_html_m74c38288.gifТема 20. ЛИЧНОСТЬ И ТРУД

Трудовой кодекс РФ. Трудовые отношения. Трудовой договор. Права и обязанности работника. Особенности правового статуса несовершеннолетних по современному трудовому законодательст­ву. Ограничение на применение труда несовершеннолетних. Осо­бенности регулирования труда детей, не достигших 18 лет. Рабочее время и время отдыха. Ответственность несовершеннолетних. Льготы несовершеннолетним работникам. Условия расторжения трудового договора.

Тема 21. ЛИЧНОСТЬ И ВЛАСТЬ

Власть. Элементы властных отношений. Условия возникнове­ния власти. Средства осуществления власти. Должностная и выс­шая государственная власть. Диктатура и демократия Тема 22. Я - БУДУЩИЙ ИЗБИРАТЕЛЬ

Избиратель. Избирательное право. Выборы в демократическом обществе. Закон «О выборах». Необходимость участия граждан в выборах. Опас­ность политической апатии граждан

Тема 23. ЛИЧНОСТЬ И ЗАЩИТА ОТЕЧЕСТВА

Для чего нужна армия? Назначение армии. Сущность службы в армии как исполнение гражданского долга. Причины уклонения некоторых людей от службы в армии. Альтернативная гражданская служба. Основные направления подготовки к армейской службе. Основные требования морали в сфере отношений человека к службе в армии

Тема 24. ЛИЧНОСТЬ И ЗАКОН

Для чего принимаются законы. Склонность-стремление зани­маться определенной деятельностью. Закон. Правонарушение. Ви­ды правонарушений. Преступление. Психология правонарушителя. Мотив. Закон и его назначение. Уголовный кодекс. Кодекс об ад­министративных правонарушениях. Всеобщая декларация прав че­ловека. Конвенция о правах ребенка. Закон и порядок. Юридиче­ская ответственность. Многообразие видов юридической ответст­венности: гражданско-правовая, дисциплинарная, материальная, административная, уголовная. Преступление - особо важное пра­вонарушение.

Организация правосудия в нашей стране. Если тебя задержала милиция, твои действия. Права задержанного несовершеннолетнего

Тема 25. ПРАВОНАРУШЕНИЕ И ПРЕСТУПЛЕНИЕ

Право граждан на спокойную жизнь. Проблема преступлений несовершеннолетних. Материальный и моральный ущерб от право­нарушений. Что такое правонарушение. Понятие аморального пове­дения. Правонарушение. Административный поступок. Кодекс РФ об административных правонарушениях. Понятие преступления

Тема 26. ПРИЧИНЫ ПРАВОНАРУШЕНИЙ

Понятие криминологии. Социальные причины преступности: безработица, невысокий материальный достаток, жилищная про­блема, недостаток воспитания. Психологические причины пре­ступности. Моральная распущенность и ее влияние на совершение преступлений.

Духовная нищета. Неуважение к закону. Незнание закона и от­ветственность. Чувство безнаказанности. Отсутствие чувства лич­ной ответственности. Попустительство по отношению к несовер­шеннолетним правонарушителям со стороны школы. Отношение милиции к ранним правонарушителям. Гуманность суда и повтор­ные преступления

Тема 27. ВИНА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Что такое вина. Вменяемость и невменяемость. Судебно-психиатрическая экспертиза. Необходимая оборона и ее пределы. Состояние крайней необходимости. Умысел. Преступление по не­осторожности. Презумпция невиновности. Юридическая ответст­венность. Виды юридической ответственности. Уголовная ответст­венность. Преступление и ответственность за него. Ответствен­ность за приготовление к преступлению, за соучастие в преступле­нии. Смягчающие ответственность обстоятельства

Тема 28. ПРАВОПОРЯДОК И МИЛИЦИЯ

Понятие правопорядка. Факторы, влияющие на состояние пра­вопорядка, Понятие общественного порядка. Участие граждан в укреплении правопорядка. Правоохранительные органы государст­ва. Задачи милиции. Органы внутренних дел. Структура отдела (городского, районного) внутренних дел. Задачи милиции общест­венной безопасности. Патрульно-постовая служба. Администра­тивное задержание и порядок наложения взыскания за него. Отде­ление дознания и его функции. Изолятор временного содержания. Отделение организации работы участковых инспекторов. Задачи участкового инспектора. Добровольные дружины. Отделение по предупреждению правонарушений несовершеннолетних. Задачи криминальной милиции. Работа отделения уголовного розыска. Действия милиции в отношении подозреваемого в преступлении. Задачи следственного отделения ОВД. Проведение предваритель­ного следствия. Обвинительное заключение.

Тема 29. СУД И ПРОКУРАТУРА

Работа суда. Назначение суда. Рассмотрение гражданских спо­ров. Наложение взысканий. Судебная коллегия. Ответственность судей. Независимость суда. Суд присяжных заседателей. Полномо­чия присяжных.

Вердикт суда присяжных. Роль прокурора в суде. Роль адвока­та. Роль свидетелей. Ответственность за дачу заведомо ложных по­казаний. Педагог в суде по делу несовершеннолетнего. Законные представители несовершеннолетнего в суде. Ход судебного разби­рательства.

Задачи прокуратуры. Надзорная функция прокуратуры. Общий надзор. Надзор за исполнением законов органами дознания и пред­варительного следствия, надзор при рассмотрении дел в судах, над­зор в местах содержания задержанных, в следственных изоляторах и т. д.

Судьи. Особенности профессиональной деятельности адвока­тов. Особенности профессии следователей. Профессия нотариуса. Деятельность юрисконсультантов.

Тема 30. Я ВЫБИРАЮ ЖИЗНЬ

Курение, пьянство, наркомания - это то, что мешает укрепле­нию здоровья. Доходы государства от продажи табака и спиртного. Государственное регулирование в сфере сбыта и потребления алко­голя

Тема 31. НАРКОТИКИ И ЗАКОН .

Личность наркомана. Ответственность за потребление и рас­пространение наркотиков. СПИД - чума XXI века. Как избежать заболевания. Государственная политика в сфере предупреждения и распространения СПИДа. Путь к здоровью. Юридическая ответст­венность. Уголовная ответственность.

Тема 32-33. КАК НЕ СТАТЬ ЖЕРТВОЙ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

Что такое вина. Что такое виктимология? Закон «О безопасно­сти». Особенности виктимной личности. Виктимология - наука о жертве правонарушений. Два типа виктимности: личностная, роле­вая. Виктимное поведение. Жертва преступных посягательств -центральная фигура. Типы личностей с отклоняющимся поведени­ем. Насилие и его виды. Для чего нужны законы? Что такое прово­цирующее, неосмотрительное, аморальное и преступное поведение. Группа и риск. Безопасность.

Фиксация вины обвиняемого в приговоре по уголовному делу. Понятие вины. Вменяемость и невменяемость. Судебно-психиатрическая экспертиза. Необходимая оборона и ее пределы. Состояние крайней необходимости. Умысел. Преступление по не­осторожности. Преступная самонадеянность. Преступная небреж­ность. Презумпция невиновности.

Юридическая ответственность. Понятие юридической ответст­венности. Виды юридической ответственности. Уголовная ответст­венность. Покушение на преступление и ответственность за него. Ответственность за приготовление к преступлению. Ответствен­ность за соучастие в преступлении. Смягчающие ответственность обстоятельства. Отягчающие ответственность обстоятельства.

Тема 34. ЕСЛИ ТЕБЯ ЗАДЕРЖАЛА МИЛИЦИЯ

Уголовный кодекс. Кодекс об административных правонару­шениях Всеобщая декларация прав человека. Конвенция о правах ре­бенка. Закон и порядок. Юридическая ответственность. Многооб­разие видов юридической ответственности: гражданско-правовая, дисциплинарная, материальная, административная, уголовная. Преступление - особо важное правонарушение.

Организация правосудия в нашей стране. Права задержанного несовершеннолетнего.

Тема 35. РОЛЕВАЯ ИГРА «ТРУДНОЕ РЕШЕНИЕ»


Тематическое планирование


п/п

Дата

Тема занятия

Вид

деятельности

Дополнительные сведения

1


Загадка и природа человека

Анализ высказываний – практическая работа


2


Человек ищет смысл жизни

Индивидуальная самостоятельная работа


3


Мировоззрение человека

Творческая работа


4


Потребности человека

Анализ текстов


5


Возможности человека

Индивидуальная самостоятельная работа


6


Человек и общество

Практическая работа


7


Социальные регуляторы поведения человека

Практические задания


8


Как и почему возникает право

Практическое занятие


9


Правовая культура личности

Семинар


10


Правовое поведение личности

Индивидуальная самостоятельная работа


11


Государство и право

Практическая работа


12


Гражданин и государство

Практическая работа


13


Личность гражданина

Беседа


14


Личность среди сверстников

Практические задания


15


Личность в семье

Творческая работа


16


Личность и образование

Практическая работа


17


Правовая культура в сфере бизнеса

Семинар


18


Налоги

Семинар


19


Предпринимательство и закон

Тренинг


20


Личность и труд

Практическая работа


21


Личность и власть

Практическая работа


22


Я – будущий избиратель

Практическая работа


23


Личность и защита Отечества

Семинар


24


Личность и закон

Тренинг


25


Правонарушение и преступление

Составление схем


26


Причины правонарушений

Коллективная беседа


27


Вина и ответственность

Практическая работа


28


Правопорядок и милиция

Семинар


29


Суд и прокуратура

Практическая работа


30


Я выбираю жизнь

Практическая работа


31


Наркотики и закон

Практическая работа


32


Как не стать жертвой преступлений

Практическая работа


33


Как не стать жертвой преступлений

Практическая работа


34


Если тебя задержала полиция

Семинар


35


Ролевая игра «Трудное решение»

Проведение судебного заседания




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Рабочие программы
Просмотров10
Номер материала ДБ-379750
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх