Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа внеурочной деятельности для клуба любителей истории "Эврика" (музейная работа)

Рабочая программа внеурочной деятельности для клуба любителей истории "Эврика" (музейная работа)

Скачать материал
библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Добровская школа-гимназия имени Я.М.Слонимского»

Симферопольского района Республики Крым

ОКПО 00793762;ОГРН 1159102010253; ИНН /КПП9109008822/910901001

ул.Комсомольская, 1-А, с. Доброе, Симферопольский район, РК, 297571

тел/факс 0(652) 31-12-24, e-mail: dobrovskijuvk@mail.ru ИНН 9109008822


РАССМОТРЕНО

на заседании МО учителей социально – гуманитарного направления

Руководитель МО

____________В.П.Годлевская

Протокол №____ от _____2018г.


СОГЛАСОВАНО

заместитель директора

по ВР

_________ А.К. Гафарова

_________ 2018г.


УТВЕРЖДЕНО

приказ № _________

от _________ 2018г.

Директор школы

______Н.Б.Федорченко

















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по курсу внеурочной деятельности

КЛИО «Эврика»

(музейная работа)

для 7-8 классов











Составил учитель: Бокова Алла Ивановна












с. Доброе, 2018г.






Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности КЛИО «Эврика» (музейная работа), разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 17.12.2010 № 1897, Положением об организации внеурочной деятельности МБОУ «Добровская школа-гимназия имени Я.М.Слонимского»



РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ



Формируемые УУД:


Метапредметные:


Личностные:


· осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности; · освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека;


· осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе; · понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность.


Регулятивные:

способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.


Познавательные:


владение умениями работать с учебной и внешкольной информацией, использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях; ∙ способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (проект, сообщение, презентация, реферат и др.).


Коммуникативные:


  • готовность к сотрудничеству с учениками, коллективной работе, освоение основ межкультурного взаимодействия в школе и социальном окружении Педагогическая целесообразность данной программы заключается в том, что содержание программы «Юные музееведы» позволит:


    • познакомить учащихся с историей коллекционирования и музеев, типами и видами современных музеев, теорией и практикой музейной работы в России;

дать первичные навыки современных музейных технологий, развить практические навыки музейной работы;


  • побудить учащихся к созидательной деятельности;


Содержание курса внеурочной деятельности

Тема 1

Вводное занятие. Основные понятия и термины музееведения (2 часа).

Цели и задачи занятий по программе «Юные музееведы». Основные понятия и термины в музейном деле (музей, вернисаж, выставка, фонды, экскурсия, экспозиция и др.). обновление и развитие государственно-общественной системы музейного дела. Опыт успешной деятельности объединений обучающихся в краеведческих музеях образовательных учреждений.

Тема 2

Музееведение как научная дисциплина (2часа). Современное понимание термина «музееведение». Законодательные акты, регулирующие музейное дело в Российской Федерации. Положение о музее «Защитники Отечества». Устав самодеятельного объединения юных музееведов. Права и обязанности юных музееведов.

Тема 3

Понятие о музее, функции и профили музея (2 часа).

Первоначальное представление о музее. Назначение музеев в обществе как хранителей предметов прошлого и центров научно-исследовательской деятельности. Разнообразие профилей музеев их особенности. История формирования первых музеев

Тема 4

Знаменитые музеи мира (5 часов)

Условия зарождения российского коллекционирования исторических и художественных раритетов. Оружейная палата — государева сокровищница XVI—XVII вв. Зарождение первых музеев в России. Кунсткамера. Эрмитаж. Их роль в становлении российских музеев. Музеи России сегодня и перспективы их развития. Музеи, имеющие мировое значение.

Тема 5

Многообразие музеев Симферополя (4 часа)

Музеи Симферополя. Тематика музеев и их специфика. Основные направления деятельности музеев города. История родного города в экспозициях музея. Посещение музея истории Симферополя.

Тема 6

Научно-исследовательская работа музеев (4 часа)

Музей как научно- исследовательское учреждение. Направления и тематика научно- исследовательской работы музеев. Организация научно- исследовательской работы музеев. Научная концепция музея. Изучение музейных материалов. Экспозиции и выставки как главный итог работы музея. Их роль в социокультурной деятельности музея


Тема 7

Фондовая работа музеев (2 часа)

Понятие фондов музея. Организация фондов. Вещь музейного значения – музейный предмет- экспонат. Воздействие музейной информации на интеллектуальные, эмоциональные и волевые процессы. Роль личного контакта “подлинной встречи”.


Тема 8

Понятие о школьном музее (2 часа)

Признаки школьного музея. Задачи школьного музея. Принципы организации и деятельности школьных музеев. Основные направления оформления музея по истории школы. Этапы создания музея в школе.

Тема 9

Экскурсионная работа. Виды экскурсий. Методика подготовки экскурсии. (10 часов)

Обзорные, тематические, учебные экскурсии. Составляющие части экскурсии и их особенности. Памятка экскурсовода. Методика подготовки экскурсии в музеях. Экскурсия как основная форма образовательной деятельности. Особенности культурно-образовательной деятельности школьного музея.

Основные этапы подготовки музейной экскурсии. Массовые мероприятия в музее. Проведение экскурсий в школьном музее

Тема 10

Итоговое занятие. Воспитательный потенциал музея ( 1 час)

Воспитание в музее. Воспитательный потенциал музея как совокупность воспитательных средств, реализующих информационный потенциал музейного предмета в процессе музейной коммуникации.





































Тематическое планирование



Вводное занятие. Основные понятия и термины музееведения


2 часа

2

Музееведение как научная дисциплина

2 часа

3

Понятие о музее, функции и профили музея

2 часа

4

Знаменитые музеи мира

5 часов

5

Многообразие музеев Симферополя

4 часа

6

Научно-исследовательская работа музеев 


4 часа

7

Фондовая работа музеев 

2 часов

8


Понятие о школьном музее

2 часа

9

Экскурсионная работа. Виды экскурсий. Методика подготовки экскурсии


10 часа

10

Итоговое занятие.

Воспитательный потенциал музея 

1 час


Итого

34 часа


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Добровская школа-гимназия имени Я.М.Слонимского»

Симферопольского района Республики Крым

ОКПО 00793762;ОГРН 1159102010253; ИНН /КПП9109008822/910901001

ул.Комсомольская, 1-А, с. Доброе, Симферопольский район, РК, 297571

тел/факс 0(652) 31-12-24, e-mail: dobrovskijuvk@mail.ru ИНН 9109008822


РАССМОТРЕНО

на заседании МО учителей социально – гуманитарного направления

Руководитель МО

____________В.П.Годлевская

Протокол №____ от _____2018г.


СОГЛАСОВАНО

заместитель директора

по ВР

_________ А.К. Гафарова

_________ 2018г.


УТВЕРЖДЕНО

приказ № _________

от _________ 2018г.

Директор школы

______Н.Б.Федорченко

















Календарно-тематическое планирование

по курсу внеурочной деятельности

КЛИО «Эврика»

(музейная работа)

для 7-8 классов











Составил учитель: Бокова Алла Ивановна












Доброе, 2018г.



Календарно - тематическое планирование

курса внеурочной деятельности КЛИО «Эврика»


Факт

(коррекция)

1

04.09


Вводное занятие. Цели и задачи занятий по программе «Юные музееведы».

1

2

11.09


Основные понятия и термины в музейном деле.

1

3

18.09


Музееведение как научная дисциплина.

1

4

25.09


Положение о музее «Защитники Отечества». Права и обязанности юных музееведов.

1

5

02.10


Понятие о музее. Музеи – хранители предметов прошлого.

1

6

09.10


Разнообразие профилей музеев, их особенности. История формирования первых музеев.

1

7

16.10


Знаменитые музеи мира. Условия зарождения российского коллекционирования.

1

8


23.10




Зарождение первых музеев в России. Оружейная палата – государева сокровищница XVI-XVII вв.

1


9


06.11



Кунсткамера. Эрмитаж. Их роль в становлении российских музеев.

1

10

13.11


Музеи России сегодня и перспективы их развития.

1

11

20.11


Музеи, имеющие мировое значение.

1

12

27.11


Музеи Симферополя. Тематика музеев и их специфика.

1

13

04.12


Основные направления деятельности музеев города.

1

14

11.12


История города Симферополя в экспозициях музея.

1

15

18.12


Посещение Музея истории г. Симферополя


1

16

25.12


Музей как научно-исследовательское учреждение.

1

17

15.01


Направления и тематика научно-исследовательской работы музея

1

18

22.01


Организация научно-исследовательской работы музеев. Изучение музейных материалов


1

19

29.01


Экспозиции и выставки как главный итог работы музея.


1

20

05.02


Фондовая работа музеев


1

21

12.02


Музейный предмет – экспонат


1

22

19.02


Понятие о школьном музее «Защитники Отечества». Задачи и принципы организации деятельности.

1

23

26.02


Этапы создания музея «Защитники Отечества», его оформление.


1

24

05.03


Экскурсионная работа.

1

25

12.03


Виды экскурсий, составляющие части экскурсий и их особенности.

1

26

19.03


Методика подготовки экскурсий в музее «Защитники Отчества». Памятка экскурсовода.

1

27

02.04


Особенности культурно-образовательной деятельности музея «Защитники Отечества».

1

28

09.04


Подготовка экскурсии «История создания 79 пограничного отряда»

1

29

16.04


Подготовка экскурсии на тему « 79 пограничный отряд в годы Великой Отечественной войны.

1941-1945 гг.

1

30

23.04


Проведение экскурсии на тему « История создания 79 пограничного отряда»

1

31

30.04


Проведение экскурсии на тему « 79 пограничный отряд в годы Великой Отечественной войны.

1941-1945 гг.»

1

32


07.05


Проведение экскурсии на тему « Пограничники герои Советского Союза"

1

33

14.05


Проведение экскурсии на тему « Ветераны пограничных войск»

1

34

21.05


Итоговое занятие. Воспитательный потенциал музея.

1




  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.