Рабочая программа внеурочной деятельности "Хакасский с удовольствием"

1.      Пояснительная записка

 «Родной  край,  его  история» –  писал  академик  Дмитрий  Сергеевич  Лихачев, – «Основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества».

 Ребенок  школьного  возраста,  особенно  в  начальной  школе,  наиболее  восприимчив  к духовно-нравственному развитию и воспитанию. Методологической  основой  разработки  и  реализации  федерального государственного  образовательного  стандарта  общего  образования  является  Концепция  духовно-нравственного  развития  и  воспитания.  Концепция  определяет  цели  и  задачи духовно-нравственного развития и воспитания личности, систему базовых национальных ценностей, принципы духовно-нравственного развития и воспитания личности.

Основным  содержанием  духовно –  нравственного развития,  воспитания  и социализации  являются  базовые  национальные  ценности.  Эти  ценности  мы  храним  в культурных  и  семейных  традициях,  передаем  от  поколения  к  поколению. Опора  на  эти ценности помогает человеку противостоять разрушительным влияниям. Основным  принципом  образования  является  защита  и  развитие  национальных  языков  и  культур,  региональных  культурных  традиций  и  особенностей  в  условиях многонационального  государства.  В  условиях  современной  модернизации  системы образования  он  может  быть  реализован  через  основные  образовательные  программы  с этнокультурной  направленностью. 

Этнокультурная  направленность  образования в Республике Хакасия  является неотъемлемой  частью   образовательной  деятельности,  обеспечивающей   приобщение обучающихся  к  ценностям   культуры  народов,  проживающих  в  республике,   создание условий  для  становления  высокообразованной  личности,  владеющей  этнической  и общероссийской культурой.

Программа кружка «Чылтызах»  составлена  для  занятий с детьми в условиях  общеобразовательной  школы  и  для  сохранения  и  изучения  устного народного творчества  хакасского народа.

Основным видом деятельности в предлагаемом курсе является изучение истоков народного творчества. За основу взяты пословицы ,поговорки ,детские стихи, сказки,тахпахи.

 Цели данного кружка: 

• способствовать развитию интереса к изучению хакасского языка; 
• продолжить изучение родного края посредством привития интереса к  народным традициям, фольклорным произведениям; 
• развивать гуманитарную культуру учащихся, приобщать к ценностям национальной культуры, воспитывать уважение к истории, культуре, традициям своего села и всего народа; 
• воспитывать любовь к Родине, чувство патриотизма; 
• развивать чувство прекрасного, основываясь на произведениях фольклора.

Задачи, которые призван решить кружок: 

·         Помочь детям младшего школьного возраста  почувствовать глубину и красоту хакасских обычаев, традиций.

·         Развить сознательное отношение к творческому процессу  пения, рисования.

·         Развитие выразительных эмоций, настроений.

·         Развитие инициативы и творчества детей

·         Формировать положительное отношение, интерес к содержанию хакасского фольклора.

·         Создание условий для физического, интеллектуального и эмоционального отдыха детей.

Программа  рассчитан на 34часов  (1 ч. в неделю). Программа адресована детям младшего школьного возраста.

2.  Содержание образовательной программы кружка.

Структура программы состоит из 3-х образовательных блоков (теория и практика). Все образовательные блоки предусматривают не только  усвоение теоретических знаний, но и формирование  - практического опыта. Практические знания способствуют развитию у детей творческих способностей, умения фантазировать.

1.      Пословицы .,поговорки ,загадки,считалки.-4ч.

2.      Детские стихи и песни хакасских поэтов и композиторов–10 ч.ч.

3.      Хакасские народные инструменты. (история хакасских народных инструментов, отличительные особенности «чатхан», «хомыс, «тюр», «ыых», «хобырах») – 10 ч.

4.      Песни, тахпахи,  сказки, игры. (песни хакасских композиторов,  народные песни, национальные игры, ) – 10 ч.

3.      Тематическое планирование

№	Название тем	Кол-во часов	Дата проведения
I
	1.        Пословицы и поговорки.	1ч.
	2.        Загадки.	1ч.
	3.        Скороговорки.	2ч.
II Детские стихи М.Е. Кильчичакова и песни хакасских поэтов и композиторов.
	1.      Стихи А. В.Килижекова  (составление книжки.)	3 ч.
	2.      Песни животных и птиц.	4ч.
	3.      Колыбельные песни	3ч.
III Хакасские народные инструменты.
	1.        Чатхан.	1 ч.
	2.        Хомыс.	1ч.
	3.        Хобырах.	1ч.
IV Инсценирование сказок
	1.        Хозанахтын турачагы	5ч.
V Песни, тахпахи, игры.
	1.        Песни.	2ч.
	2.        Тахпахи.	2ч.
	3.        Хакасские сказки.	4ч.
	4.        Игры.	4ч.

5. Литература

1. Иванов С.В. «Орнамент народов Сибири, как исторический источник» - М-Л, 1960

2. Стоянов А.К. «Описание хакасских народных музыкальных инструментов» - г. Абакан , 1985

3. Кидиекова И.К. «Орнамент хакасов» - Абкан, 1997

4. Толмашова Т.В. «Проведение хакасских праздников» - Абакан, 1999

5. А.С. Кызласов, В.Н. Тугужекова «Писатели и художники Хакасии» - Абакан, 1997

6. Топоев И.П.  Журнал «ТигIр хуры»- Абакан, 2011, №1-7

7. Хакасские писатели «к1ч1г тунмачахтарга».