Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Рабочая программа внеурочной деятельности «Изучаем родной край»

Рабочая программа внеурочной деятельности «Изучаем родной край»


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Растения нашего региона», 1 класс


п/п

Кол-
во

Название темы

Цели. Характеристика деятельности обучающихся.

Дата

План

Факт

1

1

Классификация листьев деревьев

Знакомство с листьями деревьев

22.09


2

1

Экскурсия на пришкольном участке


22.09


3

1

Зарисовка листьев (по контуру выкройки) и раскрашивание по природным образцам
Отбор лучших рисунков в «Определитель растений родного края»

Зарисовка листьев с целью запоминания деревьев окружающей среды

29.09


4

1

Классификация листьев кустарника по форме листа


06.10


5

1

Узнавание кустарников и их листьев на иллюстрациях, зарисовка и раскрашивание по природным образцам

Зарисовка листьев с целью запоминания кустарников окружающей среды

13.10


6

1

Разработка и исполнение дизайна условных обозначений деревьев и кустарников
Отбор лучших рисунков в «Определитель растений родного края»

Учить разрабатывать условные обозначения для деревьев и кустарников и их применение

20.10


7

1

Ознакомление с правилами дорожного движения во время экскурсии

Учить правилам дорожного движения

27.10


8

1

Групповая дискуссия о правилах безопасного поведения в природе

Знакомство с правилами дорожного движения

10.11


9

1

Индивидуальная разработка и оформление предупредительных охранных знаков.
Отбор лучших рисунков в «Определитель растений родного края»

Учить разрабатывать предупредительные охранные знаки

17.11


10

1

Понятие о дикорастущих растениях

Дать понятие о дикорастущих растениях и показать их значение в природе

24.11


11

1

Экскурсия: Различение деревьев и кустарников на природе по кроне, коре, семенам

Знакомство с деревьями и кустарниками



12

1

Экскурсия: Различение деревьев и кустарников на природе по кроне, коре, семенам

Знакомство с деревьями и кустарниками



13

1

Экскурсия: Сбор опавших листьев и семян этих растений с целью сушки

Знакомство с деревьями и кустарниками



14

1

Зарисовка листьев деревьев и кустарников, сушка листьев и семян деревьев

Обобщение собранного материала и закрепление зарисовкой



15

1

Зарисовка листьев деревьев и кустарников, сушка листьев и семян деревьев

Обобщение собранного материала и закрепление зарисовкой



16

1

Выставка материалов с целью отбора лучших в «Определитель растений родного края»

Подведение результатов и оценка своей работы



17

1

Понятие о плодовых деревьях, кустарниках и травянистых растениях

Знакомстов с плодовыми растениями



18

1

Экскурсия: посещение сада с целью различения плодовых деревьев, кустарников, травянистых растений, сбора листьев, веточек и плодов

Знакомстов с плодовыми растениями



19

1

Экскурсия: посещение сада с целью различения плодовых деревьев, кустарников, травянистых растений, сбора листьев, веточек и плодов

Знакомстов с плодовыми растениями



20

1

Экскурсия: посещение сада с целью различения плодовых деревьев, кустарников, травянистых растений, сбора листьев, веточек и плодов

Знакомстов с плодовыми растениями



21

1

Экскурсия: посещение сада с целью различения плодовых деревьев, кустарников, травянистых растений, сбора листьев, веточек и плодов

Знакомство с плодовыми растениями



22

1

Сушка и зарисовка листьев плодовых деревьев и кустарников

Сбор информации и обобщение



23

1

Выставка материалов с целью отбора лучших в «Определитель растений родного края»

Сбор информации и обобщение



24

1

Знакомство с Красной Книгой России

Дать понятие об исчезающих видов



25

1

Экскурсия: в ботанический сад, с целью ознакомления хотя бы с одним из исчезающих видов деревьев

Ознакомление с исчезающими видами



26

1

Экскурсия: заказник с целью ознакомления хотя бы с одним из исчезающих видов деревьев

Ознакомление с исчезающими видами



27

1

Экскурсия: заповедник с целью ознакомления хотя бы с одним из исчезающих видов деревьев

Ознакомление с исчезающими видами



28

1

Составление картотеки редких и исчезающих растений края

Обобщение информации об исчезающих видов



29

1

Подготовка презентации «Редкие и исчезающие растения нашего региона»

Обобщение информации об исчезающих видов



30

1

Ознакомление с условиями вступления в научный клуб младшего школьника

Укрепление гуманистической направленности в системе ценностей



31

1

Индивидуальный выбор трех вступительных заданий из шести предложенных и их выполнение




32

1

Заполнение адресов на конвертах «Изучаем родной край»




33

1

Обобщение и повторение темы «Культурные растения»

Повторение и обобщение изученного материала



34

1

Обобщение и повторение темы

« Растения, занесенные в Красную книгу России»

Повторение и обобщение изученного материала

















2-й класс
Тема: «Опыты, наблюдения, эксперименты»


п/п

Кол-
во

Название темы

Цели. Характеристика деятельности обучающихся.

Аудиторное

Неаудиторное

План

Факт

1

1

Определение названий деревьев по опавшим листьям, плодам, шишкам.
Игра «Угадай название дерева»

Знакомство с растениями по опавшим листьям, плодам.


1



2

1

Опытное исследование опавших листьев с помощью лупы.
Зарисовка иллюстрации из хрестоматии

Знакомство с растениями по опавшим листьям, плодам.

1




3

1

Экскурсия в осенний лес

Знакомство с растениями по опавшим листьям, плодам.


1



4

1

Экскурсия в лес с целью определения названий лиственных и хвойных деревьев по листьям, веточкам, плодам и шишкам

Знакомство с растениями по опавшим листьям, плодам.


1



5

1

Оформление страниц пособия
« Опыты, наблюдения, эксперименты»


1




6

1

Как зимой узнать деревья

Научить, как распознавать растения зимой

1




7

1

Опытное исследование веточки тополя с зимней почкой и почки с помощью лупы

Приобретение практических знаний в работе с лупой, рассматривание почек


1



8

1

Экскурсия в зимний лес: определение названий деревьев по коре, контурам, опавшим плодам и шишкам

Распознавание растений зимой


1



9

1

Экскурсия в зимний лес: определение названий деревьев по коре, контурам, опавшим плодам и шишкам

Распознавание растений зимой


1



10

1

Экскурсия в зимний лес:
Сбор опавших плодов и шишек

Распознавание растений зимой


1



11

1

Экскурсия в зимний лес: фотографирование лиственных деревьев, покрытых листьями-иголками и снегом.

Распознавание растений зимой


1



12

1

Беседа на тему «Что изменилось в жизни растений леса с наступлением зимы»

Осознание происходящих явлений

1




13

1

Оформление страниц пособия «Опыты, наблюдения, эксперименты»

Подведение итогов

1




14

1

Какими свойствами обладает воздух?

Изучение свойств воздуха

1




15

1

Проведение опыта, выявляющего, что воздух окружает нас со всех сторон


1




16

1

Проведение опыта, выявляющего, что воздух прозрачен


1




17

1

Зарисовка этапов проведения опытов

Изучение свойств воздуха, обобщение данных

1




18

1

Оформление страниц пособия «Опыты, наблюдения, эксперименты»

Подведение итогов, обобщение данных


1



19

1

Какими свойствами обладает вода?

Изучение свойств воды


1



20

1

Проведение опыта, выявляющего, что вода плохо проводит тепло

Изучение свойств воды


1



21

1

Проведение опыта, выявляющего, что вода образует невидимую пленку

Изучение свойств воды


1



22

1

Зарисовка этапов проведения опытов

Изучение свойств воды, обобщение данных

1




23

1

Оформление страниц пособия «Опыты, наблюдения, эксперименты»

Подведение итогов, обобщение данных

1




24

1

Какие условия необходимы для развития растений?

Изучение условий, необходимых для развития растений

1




25

1

Чтение текста из учебника «Условия, необходимые для развития растений»

Закрепление темы «условия, необходимых для развития растений»


1



26

1

Этапы постановки экспериментов с семенами фасоли или гороха, выявляющие условия, необходимые для прорастания семян (свет, тепло, вода)



1



27-28

2

Посадка семян растений

Приобретение экспериментальных и практических знаний по посадке семян


2



29

1

Создание разных условий для их прорастания

Приобретение экспериментальных и практических знаний по посадке семян


1



30

1

Зарисовка и фотографирование опытов

Закрепление, обобщение знаний по теме посадка семян

1




31

1

Презентация по теме «Условия, необходимые для развития растений»

Закрепление, обобщение знаний по теме посадка семян

1




32

1

Оформление страниц пособия «Опыты, наблюдения, эксперименты»

Обобщение, закрепление знаний

1




33

1

Обобщение и повторение темы «Лиственные и хвойные деревья региона»

Обобщение, закрепление знаний

1




34

1

Обобщение и повторение тем
«Свойства воздуха» и «Свойства воды»

Обобщение, закрепление знаний

1




























Согласованно

Заместителем директора по УВР

_______________О.Н.Куликовой

« 28 »___08______2015 год



Муниципальное образование город Горячий Ключ

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение

Средняя общеобразовательная школа




Календарно – тематическое планирование





По курсу внеурочной деятельности . Научное общество «Изучаем родной край»

Класс 2

Учитель Рябцева Алла Николаевна

Количество часов: всего 34; в неделю 1ч









Планирование составлено на основе рабочей программы курса внеурочной деятельности учителя Г.Р.Чураковой (Перспективная начальная школа 2012 г) утвержденной решением педагогического совета №1 от «__»____________2015г



Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров151
Номер материала ДВ-103149
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх