Рабочая программа
по внеурочной деятельности
«Работа с портфолио»
по общекультурному направлению
на 2016 - 2017
учебный год
для учащихся 5 «Б» класса
Количество часов: 34 часа
Год составления: август 2016 г.
Пояснительная записка.
Программа
внеурочной деятельности «Работа с портфолио» разработана на основе следующих
нормативных документов:
1.Закона РФ от 29.12.2012года №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации».
2.Федерального компонента государственного образовательного стандарта
(2010 год) с изменениями и дополнениями.
3. Концепция духовно-нравственного развития
и воспитания личности гражданина России
4. Устава МБОУ ЕСОШ №7 им. О. Казанского.
5. Рабочая
программа составлена на основе брошюры А.В.Иванова «Портфолио в основной
школе». Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений.
Согласно
учебному плану на изучение внеурочной
деятельности «Работа с портфолио» отводится в 5
классе 35 часов из расчета 1
час в неделю.
Продолжительность одного занятия: в 5классе - 30 минут
Рабочая программа
и календарно-тематическое планирование в 5 «Б» составлены на 34 часа.
Срок реализации
рабочей программы 1 год.
Планируемые
результаты изучения курса.
Личностные результаты обучения:
·
любознательность, активность и
заинтересованность в познании мира;
·
готовность к реализации творческого потенциала в
предметно-продуктивной деятельности;
·
способность
к организации собственной деятельности и развитие готовности к принятию ответственности за их результаты;
·
развитие доброжелательности, позитивного отношения
к жизни и компетентности в вопросах нормативного поведения.
·
ориентация в нравственном содержании и смысле как
собственных поступков, так и поступков окружающих людей.
Предметные результаты:
·
совершенствовать компетентности,
необходимые для организации и анализа собственной деятельности;
·
уметь работать с анкетами, тестами,
опросниками;
·
уметь анализировать собственные
результаты, находить пути усовершенствования своих пробелов;
·
уметь систематизировать информацию
и раскладывать документы (творческие работы, грамоты и т.д.) в нужные разделы
папки «Портфолио».
Метапредметные результаты:
Коммуникативные результаты:
·
коммуникация как взаимодействие и
коммуникация как сотрудничество;
·
формирование умения продуктивного
взаимодействия с другими участниками процесса, умения совместного принятия
решения;
·
признание возможности существования
различных точек зрения, выражение своего мнения и аргументация своей точки
зрения.
Регулятивные результаты:
·
работать с различными видами
информации (структурировать информацию, осуществлять маркирование, составлять
тезисы, вопросы.).
·
осуществлять поиск информации
с использованием литературы и средств массовой информации.
Познавательные результаты:
·
ориентироваться в нравственном
содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих
людей;
·
систематизировать информацию.
·
зрения по отношению к различным
произведениям изобразительного искусства;
·
создавать и преобразовывать схемы и
модели для решения творческих задач.
Тематическое планирование.
№ п/п
|
Наименование раздела, темы
|
Всего часов
|
1
|
«Знакомьтесь, я - пятиклассник»
|
9 часов
|
2
|
«Моя школа. Мой класс. Мои товарищи »
|
5 часов
|
3
|
«Моё здоровье»
|
5 часов
|
4
|
«Моя Родина»
|
6 часов
|
5
|
«Мои успехи в учёбе»
|
5 часов
|
6
|
«Мои достижения. Мои проектные и
исследовательские работы»
|
4 часа
|
Итого:
|
34
|
Содержание курса «Работа с портфолио»
Раздел 1. Знакомьтесь, я – пятиклассник (9 часов)
Я – пятиклассник. Мое школьное лето. Сочинение «Мои
летние каникулы». Тайны моего имени и характера. Почему мы разные? Моё дерево
желаний. Мои интересы и увлечения. Как я могу помочь себе и другим. Способы
саморегуляции. Волевая регуляция деятельности. Что я могу сделать, чтобы
воспитать волю. Я – хозяин своих эмоций. Моя семья. Семейные традиции.
Раздел 2. Моя школа. Мой класс. Мои товарищи (5
часов)
Я и моя школа. Знакомьтесь, мой любимый класс. Мои
одноклассники. Правила школьной дружбы. Кодекс школьной дружбы. Копилка доброго
человека. Поляна добрых дел. Мои жизненные принципы.
Раздел 3. Моё здоровье (5 часов)
Самое большое сокровище в жизни. Распорядок дня. Мой
распорядок дня. На зарядку становись. Карта здоровья. Гигиена тела –
оставляющая здоровья. Составляем меню. Правила безопасности. Безопасный маршрут
«Дом – школа».
Раздел 4. Моя Родина (6 часов)
Россия – моя Родина. Главная высота России. Я –
гражданин России. Конституция – главный закон России. Правовая викторина.
Праздники России.
Раздел 5. Мои успехи в учёбе (5 часов)
Школьная мозаика. Учимся ставить цели. Мои цели на
учебный год. Что такое ответственность и самостоятельность? Путешествие по
предметным страницам.
Раздел 6. Мои достижения. Мои проектные и
исследовательские работы (4 часа)
Калейдоскоп для пятиклассника. Мои достижения и
результаты. Участие в проектной и исследовательской деятельности. Пожелания и
отзывы. Подготовка проектов. Публичная защита проекта. Я закончил пятый класс.
Календарно-тематическое планирование
по внеурочной деятельности
«Работа с портфолио»
(1 час в неделю – 34 часа)
№ урока
|
Наименование раздела, темы
|
Количество часов
|
Дата
|
Дидактическое обеспечение
(оборудование)
|
|
план
|
факт
|
|
Раздел 1:Знакомьтесь, я – пятиклассник!
9 часов
|
|
1
|
Здравствуй, школа!
Я – пятиклассник.
|
1
|
5.09
|
|
Презентации тематические
|
|
2
|
Мое лето. Изменения,
которые со мной произошли. Сочинение «Мои летние каникулы».
|
1
|
12.09
|
|
Презентации тематические
|
|
3
|
Мы разные, но мы
вместе.
|
1
|
19.09
|
|
Презентации тематические
|
|
4
|
Тайна моего имени.
|
1
|
26.09
|
|
Презентации тематические
|
|
5
|
Тайны моего
характера.
|
1
|
3.10
|
|
Презентации тематические
|
|
6
|
Моя семья:
традиции,счастливые моменты, профессии родителей.
|
1
|
10.10
|
|
Презентации тематические
|
|
7
|
Моя семья:
традиции,счастливые моменты, профессии родителей.
|
1
|
17.10
|
|
Презентации тематические
|
|
8
|
Я - хозяин своих
эмоций.
|
1
|
24.10
|
|
Презентации тематические
|
|
9
|
По лестнице знаний
и интересов. Мои интересы и увлечения. Диагностика.
|
1
|
7.11
|
|
Презентации тематические
|
|
Раздел 2:Моя школа. Мой класс. Мои товарищи.
5 часов
|
|
10
|
Я и моя школа.
|
1
|
14.11
|
|
Презентации тематические
|
|
11
|
Мой любимый класс.
|
1
|
21.11
|
|
Презентации тематические
|
|
12
|
Что мне нравится в школе?
|
1
|
28.11
|
|
Презентации тематические
|
|
13
|
Праздничная программа
“Осень, осень, в гости просим”.
|
1
|
5.12
|
|
Презентации тематические
|
|
14
|
Умею ли я дружить?
|
1
|
12.12
|
|
Презентации тематические
|
|
Раздел 3:Моё здоровье.
5 часов
|
|
15
|
Распорядок дня.
|
1
|
19.12
|
|
Презентации тематические
|
|
16
|
«Самое большое
сокровище в жизни - здоровье».
|
1
|
26.12
|
|
Презентации тематические
|
|
17
|
Как я готовлю
домашнее задание.
|
1
|
9.01
|
|
Презентации тематические
|
|
18
|
«Витаминный
калейдоскоп».
|
1
|
16.01
|
|
Презентации тематические
|
|
19
|
Правила
безопасности.
Безопасный маршрут
«Дом – школа».
|
1
|
23.01
|
|
|
|
Раздел 4:Моя Родина.
6 часов
|
|
20
|
Библиотечный час:
“Страна, в которой я живу”.
|
1
|
30.01
|
|
Презентации тематические
|
|
21
|
«Моя родина -
Россия. Я – гражданин России».
|
1
|
6.02
|
|
Презентации тематические
|
|
22
|
Моя малая Родина.
|
1
|
13.02
|
|
Презентации тематические
|
|
23
|
Спортивный праздник
“Защитники Отечества”.
|
1
|
20.02
|
|
Презентации тематические
|
|
24
|
Праздник проводы
зимы. «Приходи, Масленица»
|
1
|
27.02
|
|
Аудиозаписи музыки.
|
|
25
|
« 8 марта –
праздник мам».
|
1
|
6.03
|
|
Аудиозаписи музыки.
|
|
Раздел 5:Мои успехи в учёбе.
5 часов
|
|
26
|
Учимся ставить
цели.
|
1
|
13.03
|
|
Презентации тематические
|
|
27
|
Портфель читателя.
Моя любимая книга.
|
1
|
27.03
|
|
Презентации тематические
|
|
28
|
Мои учебные
достижения. Участие в школьных олимпиадах.
|
1
|
3.04
|
|
Презентации тематические
|
|
29
|
Что такое
самостоятельность? Тест
«Насколько я
самостоятелен».
|
1
|
10.04
|
|
Презентации тематические
|
|
30
|
Что такое
ответственность? Тест «Ответственный ли я человек».
|
1
|
17.04
|
|
Презентации тематические
|
|
Раздел 6:Мои достижения. Проектные и
исследовательские работы
4 часа
|
|
31
|
Школьная мозаика.
«В слове мы сто
тысяч я».
|
1
|
24.04
|
|
Презентации тематические
|
|
32
|
Калейдоскоп для
пятиклассника.
|
1
|
15.05
|
|
Презентации тематические
|
|
33
|
Перешли мы в шестой
класс. Презентация достижений “Моя школьная жизнь”
|
1
|
22.05
|
|
Презентации тематические
|
|
34
|
Вот и каникулы!
|
1
|
29.05
|
|
Презентации тематические
|
|
Итого:
|
34
|
|
|
|
|
СОГЛАСОВАНО
Протокол
заседания методического совета МБОУ ЕСОШ №7 им. О.Казанского
от
«____» ___________ 20___г. № ________
Председатель
МС
___________________/С.В.
Скурихина/
|
СОГЛАСОВАНО
Заместитель
директора по УВР
___________________/__________________/
«____»
___________ 20___г.
|
Лист корректировки рабочей программ
№ урока по КТП
|
До корректировки
|
Способ корректи
ровки
|
После корректировки
|
Тема занятия
|
Количество часов
|
Дата
|
Тема занятия
|
Количество часов
|
Дата
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СОГЛАСОВАНО
Заместитель
директора по УВР
___________________/__________________/
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор
ОУ ________________/О.В. Авилова/
Приказ
«____» __________20___г. № _______
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СОГЛАСОВАНО
Заместитель
директора по УВР
___________________/__________________/
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор
ОУ ________________/О.В. Авилова/
Приказ
«____» __________20___г. № _______
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СОГЛАСОВАНО
Заместитель
директора по УВР
___________________/__________________/
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор
ОУ ________________/О.В. Авилова/
Приказ
«____» __________20___г. № _______
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СОГЛАСОВАНО
Заместитель
директора по УВР
___________________/__________________/
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор
ОУ ________________/О.В. Авилова/
Приказ
«____» __________20___г. № _______
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СОГЛАСОВАНО
Заместитель
директора по УВР
___________________/__________________/
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор
ОУ ________________/О.В. Авилова/
Приказ
«____» __________20___г. № _______
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.