Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа внеурочной деятельности 5 класс

Рабочая программа внеурочной деятельности 5 класс

Скачать материал

                  

 

 

 

 

 

Рабочая программа

     по внеурочной деятельности

 

     «Художественное творчество в дизайне»

 

по  социальному направлению

 

на  2016 - 2017  учебный год

 

для учащихся 5 «А», «Б»,»Г» классов

 

 

 

 

 

 

Количество часов: 34 часа

Год составления: август 2016 г.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка.

  Программа внеурочной деятельности «Художественное творчество в дизайне» разработана на основе следующих нормативных документов:

1.Закона РФ от 29.12.2012года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2.Федерального компонента государственного образовательного стандарта

(2010 год)  с изменениями и дополнениями.

3. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

4. Устава МБОУ ЕСОШ №7 им. О. Казанского.

5. Рабочая программа внеурочной деятельности «Художественное творчество в дизайне» для 5 «А», «Б», «Г»  классов составлена на основе « Программы внеурочной деятельности. Художественное творчество. Социальное творчество/Д.В.Григорьев, Б.В.Куприянов.- М.: Просвещение, 2011г.».

 

     Согласно учебному плану на изучение внеурочной деятельности «Художественное творчество в дизайне»  отводится  в 5 классе  34 часа из расчета  1 час в неделю.

 

    Рабочая программа и календарно-тематическое планирование в 5 «А», «Б», «Г» классах составлены  на 34 часа.

      Срок реализации рабочей программы 1 год.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Планируемые результаты изучения курса.

 

Личностные результаты:

  • навык самостоятельной работы и работы в группе при выполнении практических творческих работ;
  • ориентации на понимание причин успеха в творческой деятельности; способность к самооценке на основе критерия успешности деятельности;
  • возможности реализовывать творческий потенциал в собственной художественно-творческой деятельности, осуществлять самореализацию и самоопределение личности на эстетическом уровне;
  • воспитание патриотизма, любви и уважения к Отечеству, народной мудрости; умение выражать свое отношение, давать эстетическую оценку произведениям признанных мастеров изобразительного искусства.

Предметные результаты:

  • осуществление собственного художественного замысла, связанного с созданием выразительной формы художественной задумки;
  • освоение характерных для данной техники изготовления приемов и технологических процессов;
  • создание изделий в комбинации различных техник в процессе практической творческой работы;
  • осознание нерасторжимой связи конструктивных, декоративных и изобразительных элементов, единства формы и декора в изделиях.

Метапредметные результаты:

Коммуникативные результаты:

  • выбирать художественные материалы, средства художественной выразительности для создания творческих работ.
  • моделировать новые формы, различные ситуации, путем трансформации известного создавать новые образы средствами декоративно – прикладного творчества.
  • осуществлять поиск информации с использованием литературы и средств массовой информации;

Познавательные результаты:

  • различать изученные виды изобразительного искусства, знать место и роль их в жизни человека и общества;
  • развивать фантазию, воображение, художественную интуицию, память;
  • развивать критическое мышление, в способности аргументировать свою точку зрения по отношению к различным произведениям изобразительного искусства;
  • создавать и преобразовывать схемы и модели для решения творческих задач.

Регулятивные результаты:

  • выбирать художественные материалы, средства художественной выразительности для создания творческих работ.
  • моделировать новые формы, различные ситуации, путем трансформации известного создавать новые образы средствами декоративно – прикладного творчества.
  • осуществлять поиск информации с использованием литературы и средств массовой информации.

 

 

 

 

 

 

Тематическое планирование.

 

№ п/п

Наименование раздела, темы

Всего часов

1.

Знакомство с основами дизайна.

2

2.

Основы организации пространства.

14

3

Дизайн костюма.

14

4.

Основы ландшафтного дизайна.

4

Итого:

 

34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание курса внеурочной деятельности.

«Художественное творчество в дизайне»(34ч)

1 раздел: Знакомство с основами дизайна-2 часа

Тема 1-2. Знакомство с основами дизайна. Дизайн, основные принципы композиции. Зонирование(2ч).

Дизайн как средство моделирования предметной среды. Основы композиции. Зонирование жилой комнаты.

Материалы: гуашь или восковые мелки, акварель, тонкая кисть, фломастеры, бумага ножницы.

 

2 раздел: Основы организации пространства-14 часов

 

Тема 3-6. Основы организации пространства. Дизайн–проект интерьера «Комната моей мечты»(4ч.).

Стили оформления интерьера. Сочетание цвета в интерьере. Композиция интерьера жилого дома. Материалы и техники оформления стен, потолка, мебели. Изготовление макета (элементов дизайна) комнаты.

Материалы: бумага, ножницы, клей, ткань, гуашь, кисти, мел­ки.

 

Тема 7-8. Выставка дизайнерских проектов интерьера «Комната моей мечты»(2ч.).

Подготовка экспонатов. Размещение работ. Проведение экскурсии по выставке.

Тема 9-14. Философия новогоднего праздника. Разработка дизайн-проектов организации пространства праздника (новогодний праздник)(6ч.).

Изготовление новогодних украшений на елку, окна, стены в технике рельефное вырезание, торцевание, канзаши и др.

Материалы: бумага, ножницы, клей, ткань, гуашь, кисти, мел­ки.

 

Тема 14-16. Конкурс дизайн-проектов по организации пространства новогоднего праздника(2ч.).

Разработка проекта украшения кабинета к Новому году. Презентация проектов.

 

3 раздел: Дизайн костюма -14 часов.

 

Тема 17-22. Материаловедение. История костюма(6ч.).

Виды текстильных волокон и материалов. История развития костюма от Древнего Египта до наших дней.

Современные модные тенденции. Современные дизайнеры одежды.

Материалы: гуашь или восковые мелки, акварель, тонкая кисть, фломастеры, бумага, ткань, ножницы.

 

Тема 23-28. Разработка и реализация исследовательского проекта «Дизайн исторического костюма»(6ч.).

Изготовление изделий декоративно-прикладного творчества выбранной исторической эпохи. Разработка электронной презентации проекта.

Тема 29-30. Защита исследовательских проектов «Дизайн исторических костюма» (художественное образовательное событие)(2ч).

 

4 раздел: Основы ландшафтного дизайна- 4 часа

Тема 31-32. Основы ландшафтного дизайна. Декоративная дендрология(2ч).

Материалы: гуашь или восковые мелки, акварель, тонкая кисть, фломастеры, бумага ножницы.

 

Тема 33-34. Разработка и осуществление дизайнерского проекта «Школьная клумба»(2ч).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование

по внеурочной деятельности

«Художественное творчество в дизайне»

(1 час в неделю – 34 часа)

 

№ урока

Наименование раздела, темы

Количество часов

Дата

Дидактическое обеспечение (оборудование)

план

факт

1 раздел: Знакомство с основами дизайна. 2 часа

1-2

Знакомство с основами дизайна. Дизайн, основные принципы композиции. Зонирование

2

5 «А»,5 «Г»-7,14.09

5 «Б»- 1,8.09

 

 

Таблицы по цветоведению

2 раздел: Основы организации пространства.14 часов

3-6

Основы организации пространства. Дизайн–проект интерьера «Комната моей мечты

4

5 «А»,5 «Г»21,28.09 5,12.10

5 «Б»-15,22.09

29.09  6.10

 

 

 

 

Компьютер, интерактивная доска

7-8

Выставка дизайнерских проектов интерьера «Комната моей мечты».

2

5 «А»,5 «Г»-19,26.10

5 «Б»- 13,20.10

 

 

Схемы по правилам рисования

9-14

Философия новогоднего праздника. Разработка дизайн-проектов организации пространства праздника (новогодний праздник).

6

5 «А»,5 «Г»-9,16,23,30.11 7,14.12

5 «Б»- 27.10

10,17,24.11

 1,8.12

 

 

Схемы по правилам рисования

15-16

Конкурс дизайн-проектов организации пространства праздника

2

5 «А»,5 «Г»-21,28.12

5 «Б»- 15,22.12

 

 

Компьютер, интерактивная доска

3 раздел: Дизайн костюма 14 часов.

17-22

Материаловедение. История костюма.

6

5 «А»,5 «Г»-11,18,25.01 1,8,15.025 «Б»- 12,19,26.01 2,9,16.02

 

Схемы по правилам рисования

23-28

Разработка и реализация исследовательского проекта «Дизайн исторического костюма».

6

5 «А»,5 «Г»-22.02 1.03 15.03 29.03 5,12.04

5 «Б»- 2,9,16,30.03 6,13.04

 

Схемы по правилам рисования

29-30

Защита исследовательских проектов «Дизайн исторических костюма» (художественное образовательное событие).

2

5 «А»,5 «Г»-19,26.04

5 «Б»-20,27.04

 

 

 

Создание выставки

4 раздел: Основы ландшафтного дизайна. 4 часа

31-32

Основы ландшафтного дизайна. Декоративная дендрология.

2

5 «А»,5 «Г»-3,10.05

5 «Б»- 4,11.05

 

 

Компьютер, интерактивная доска

33-34

Разработка и осуществление дизайнерского проекта «Школьная клумба».

2

 

 

 

5 «А»,5 «Г»-17,24.05

5 «Б»-18,25 .05

 

Схемы по правилам рисования

Итого:

34

 

 

 

 

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания методического совета МБОУ ЕСОШ №7 им. О.Казанского

от «____» ___________ 20___г. № ________

Председатель МС

___________________/С.В. Скурихина/

 

СОГЛАСОВАНО

 

Заместитель директора по УВР

___________________/__________________/

 

«____» ___________ 20___г.

 

                                          

                                        Лист корректировки рабочей программы

 

№ урока по КТП

До корректировки

Способ корректи

ровки

После корректировки

Тема занятия

Количество часов

Дата

Тема занятия

Количество часов

Дата

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

___________________/__________________/

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор ОУ ________________/О.В. Авилова/

Приказ «____» __________20___г.   № _______

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

___________________/__________________/

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор ОУ ________________/О.В. Авилова/

Приказ «____» __________20___г.   № _______

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

___________________/__________________/

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор ОУ ________________/О.В. Авилова/

Приказ «____» __________20___г.   № _______

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

___________________/__________________/

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор ОУ ________________/О.В. Авилова/

Приказ «____» __________20___г.   № _______

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

___________________/__________________/

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор ОУ ________________/О.В. Авилова/

Приказ «____» __________20___г.   № _______

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 161 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.04.2017 562
    • DOCX 122 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Почивалова Анна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Почивалова Анна Николаевна
    Почивалова Анна Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4422
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой