Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа внеурочной деятельности по английскому языку 4 класс

Рабочая программа внеурочной деятельности по английскому языку 4 класс

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:









Рабочая программа

внеурочной деятельности

по английскому языку

для учащихся 4х классов









Составила:

учитель английского языка

первой квалификационной категории

Минашкина Ольга Алексеевна





Пояснительная записка

Реализация ФГОС связана с существенными преобразованиями процесса обучения младших школьников. Особую роль в данном контексте приобретает организация внеурочной деятельности. Она становится важным звеном, обеспечивающим полноту и цельность начального общего образования.

Цель программы заключается в осуществлении коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к английскому языку в процессе развития способности и готовности общаться с носителями языка с учетом речевых возможностей и потребностей в устной и письменной формах.

Задачи:

- изучение и систематизация элементарных языковых знаний в рамках изучаемых тем;

- формирование способностей к иноязычной речевой деятельности на элементарном уровне;

- освоение элементарных лингвистических представлений;

- приобщение младших школьников к новому социальному опыту на основе приобретения начальных знаний о культуре стран изучаемого языка;

- создание условий для поддержания внутреннего комфорта при овладении английским языком;

- развитие мотивации к изучению английского языка.





При составлении программы были учтены следующие принципы организации внеурочной деятельности:

- преемственность дополнительного образования как механизма обеспечения полноты и цельности общего образования в целом;

- развитие индивидуальности каждого ребенка в процессе внеурочной деятельности;

- учета возрастных и психологических особенностей младших школьников;

- системно- деятельностной направленности обучения английскому языку в процессе внеурочной деятельности;

- коммуикативной направленности обучения английскому языку в процессе организации внеурочной деятельности;

- социокультурной направленности обучения английскому языку в процессе внеурочной деятельности;

Результативность внеурочного обучения английскому языку находится в прямой зависимости от характеристик учебного процесса, к которым относятся:

  1. Тематическая организация учебного материала в соответствии с предметным содержанием речи, рекомендованным для освоения в начальной школе;

  2. Направленность на систематизацию языкового материала, изучаемого в ходе основного учебного процесса;

  3. Игровая направленность обучения английскому языку, которая становится важным условием психологической адаптации младших школьников;

  4. Коммуникативно-деятельностная направленность представления языкового материала;

  5. Использование в процессе обучения сведений о культуре страны изучаемого языка.

Планируемыми личностными результатами изучения английского языка в ходе осуществления внеурочной деятельности являются знакомство с миром, отражаемым иностранным языком, разными аспектами жизни зарубежных сверстников на основе использования средств изучаемого языка.

К планируемым метапредметным результатам относятся развитие умений взаимодействовать с окружающими, расширение общего лингвистического кругозора младших школьников, развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер младших школьников.

Планируемые предметные результаты реализации программы внеурочной деятельности конкретизируются в соответствии с требованиями , выдвигаемыми в примерной программе по иностранному языку, а именно овладение начальными представлениями о нормах иностранного языка (фонетических, лексических, грамматических ); в коммуникативной сфере- умение вести элементарный этикетный диалог, умение на элементарном уровне рассказывать о себе, семье, умение читать вслух небольшие тексты. Определение данных предметных результатов в качетсве ориентира для организации учебного процесса позволяет реализовать преемственность дополнительного образования как механизма обеспечения полноты и цельности общего образования в целом.

Настоящая программа предназначена для детей 9-10 лет, обучающихся в школе. Программа рассчитана на 34 недели (на учебный год). Данная программа составлена на основе пособия « Путешествие в мир английского. English for juniors. 3-4 классы» М.А. Бодоньи.





Учебно-тематический план

Темы

Всего часов

1

Вводное занятие

1

2

Моя семья

3

3

Мой дом

3

4

Школа

3

5

Мое тело

3

6

Одежда

3

7

Еда

3

8

Животные

3

9

Спортивные игры

3

10

Время

3

11

В городе и в деревни

3

12

Подготовка к проведению конкурса «Знатоки английского языка»

3


Итого

34



















Содержание курса

  1. Вводное занятие (игра «Что я умею и знаю по-английски»)

  2. Моя семья (правила чтения буквы A, скороговорки, стихотворение “How are you? ” активизация лексических единиц по теме «Семья», глагол to be, тексты “Teds Family” “Kellys Family” “Johns Family”, проект “My family tree” )

  3. Мой дом (правила чтения буквы О, скороговорки, диалог этикетного характера “Whats your address?” активизация лексических единиц по теме «Дом», глагол “to have”и оборот there is/are, тексты “Nicks House”, “Anns House,” “Teds flat”, рассказ о своем доме)

  4. Школа (правила чтения буквы I, скороговорки, стихотворение “I really like my school” и диалог этикетного характера “Hi, Helen”, активизация лексических единиц по теме «Школа», настоящее простое время, тексты для чтения “Nicks School”, “Anns School”, “Backpack”, рассказ о своей школе)

  5. Мое тело (правила чтения буквы Е, скороговорки, стихотворение “Hands up” и диалог этикетного характера “Mum, I am not well today…” активизация лексических единиц по теме «Части тела» «Описание внешности человека», тексты “My friends” , “One little head so smooth and round…”, опрос “What can my classmates do? ”, проект «Рисуем и описываем монстра»)

  6. Одежда (активизация правил чтения буквы U, скороговорки, стихотворение “Whenever the weather is cold…” диалог этикетного характера “Whats the weather like today”, активизация лексических единиц по теме «Одежда», настоящее продолженное, монолог “My parentsclothes”и проект “Ideal school uniform”)

  7. Еда ( активизация правил чтения сочетаний согласных букв, скороговорки, стихотворение “Eggs and butter, cheese and meet”и диалог этикетного характера «Could you pass me the salt, please?», активизация лексических единиц по теме «Еда», имя существительное, тексты «Brammy», “Breakfast Time” , монолог “ My favourite dish”проект “My familys meals”)

  8. Животные (активизация правил чтения сочетаний согласных букв, скороговорки, стихотворение “I think mice…”и диалог этикетного характера “What is your favourite animal?” активизация лексических единиц по теме «животные», тексты “My pets” “World Animal day”, монолог “My favourite animal”, презентация “My pet”, степени сравнения имен прилагательных)

  9. Спортивные игры (активизация правил чтения сочетаний согласных букв, скороговорки, стихотворение “I like to skip…”, и диалога этикетного характера “Have you got any hobbies?” активизация лексических единиц по теме «Спорт», вопросительные предложения, тексты “What sports and games do English children play?”, “Team sports”, монолог “My favourite sport ” опрос “My classmates are good sportsmen!”

  10. Время (стихотворения “The clock”, “Seasons”, “Twelve months”, “My week ”, сказки “At the north Pole School” “A Chinese Dragon ”б прошедшее простое время)

  11. В городе и в деревни (стихотворения “Five little chickens”, “There was…”, рассказ “The little hero of Haarlem” 3 части )

  12. Конкурс «знатоки английского языка»













Список литературы

  1. Путешествие в мир английского. English for juniors. 3-4 классы. Рабочая программа внеурочной деятельности школьников/М.А. Бодоньи. – Ростов н/Д : Легион, 2013. – 16с. – (Начальное общее образование.)

  2. Путешествие в мир английского. English for juniors. 3-4 классы/М.А. Бодоньи. – Ростов н/Д : Легион, 2013. – 128с. – (Начальное общее образование.)

  3. Английский язык: Read up!/Почитай!: Книга для чтения для 4 кл. общеобраз. учрежд. / Е.В. Костюк, И.В. Крайнева, И.В. Ларионова, Н.Н. Петрова. – Обнинск: Титул, 2013. – с.160: ил.







Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Номер материала ДВ-219344
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх