Рабочая программа внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению в области формирования культуры межэтнического общения «Национальные игры России»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего образования

«САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Южно-Сахалинский педагогический колледж

Рабочая программа

внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению в области формирования культуры межэтнического общения

«Национальные игры России»

ВОЗРАСТ УЧАЩИХСЯ: 9-10 ЛЕТ

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ: 1 год

Алиева Арзу Фахрадовна, студентка ЮСПК СахГУ, IV курс, 312 группа.

Южно-Сахалинск

2018 г.

I.                  Результаты освоения курса внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению в области формирования культуры межэтнического общения «Национальные игры России»

Срок реализации: 1 год

Возраст учащихся: 9-10 ЛЕТ

Личностные и метапредметные универсальные учебные действия, которые формируются в ходе освоения программы:

Личностные универсальные учебные действия:

–       принимать основы гражданской идентичности, своей этнической принадлежности в форме осознания «Я» как члена семьи, представителя народа, гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю, осознание ответственности человека за общее благополучие;

–       ориентироваться в нравственном содержании и смысле, как собственных поступков, так и поступков окружающих людей.

Регулятивные универсальные учебные действия:

–       учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем;

–       планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане;

–       осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату;

–       адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей.

Познавательные универсальные учебные действия:

–                   осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников (включая электронные, цифровые), в открытом информационном пространстве, в том числе контролируемом пространстве сети Интернет;

–                   проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве;

–                   строить сообщения в устной и письменной форме.

Коммуникативные универсальные учебные действия:

–       допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии;

–       учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

–       формулировать собственное мнение и позицию;

–       договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов;

–       строить понятные для партнёра высказывания, учитывающие, что партнёр знает и видит, а что нет;

–       задавать вопросы;

–       использовать речь для регуляции своего действия.

              II.            Содержание курса внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению в области формирования культуры межэтнического общения «Национальные игры России»

Программа предусматривает 3 раздела обучения:

1.                 Национальные игры России;

2.                 Игры народов ближнего зарубежья

В первом разделе дети узнают, что Россия – многонациональная страна. Знакомятся с национальными играми, как:

1.                 Русские национальные игры: Пустое место, Ручеек, Коршун, Казаки-разбойники;

2.                 Татарские национальные игры: Продаем горшки, Кто первый? (Узыш уены?), Скок-перескок (Кучтем-куч);

3.                 Башкирские национальные игры: Табун (Хурэгадуун), Медный пень (Бакыр букэн), Липкие пеньки;

4.                 Бурятские национальные игры: Ищем палочку (Модо бэдэрхэ), Бабки-лодыжки (Шагай наадан), Волк и ягнята (Шоно ба хурьгад);

5.                 Северо-Осетинские национальные игры: Перетягивание, Борьба за флажки, Палка (Чука);

6.                 Дагестанские национальные игры: Подними платок, Достань шапку, Слепой медведь;

7.                 Карельские национальные игры: Мяч, Догонялки, Я есть!;

8.                 Нивхские национальные игры: прыжки через крутящуюся веревку (Тыкрдь), мать защищает своих детей (Кома кыс-кыс), прыжки на одной ноге (Тлоть);

9.                 Якутские национальные игры: Волк и жеребята (Боро у очна кулуннар), Игра в мяч, Перетягивание на палках (Мас тардыпыыта);

Во втором разделе дети знакомятся с народными играми соседних стран. Знакомятся с такими играми, как:

1.                 Украинские национальные игры: Хлебец (Хлибчик), Колдун (Чаклун), Круглый хрещик;

2.                 Узбекские национальные игры: Белый тополь, зеленый тополь (Ок теракми, кук терак), Чай-чай!, Пастух и козы (Эчкилар ва чупонлар);

3.                 Азербайджанские национальные игры: Отдай платочек, День и ночь (Геджа ее гюндуз), Дети и петух;

4.                 Казахские национальные игры: Ястребы и Ласточки, Овцы и Волки (Алармаж), Орамал;

5.                 Белорусские национальные игры: Заяц-месяц (Зайка-маладзик), Мельница (Млын), Охотники и утки;

6.                 Грузинские народные игры: Захвати палку! (Джохитациоба), Защитник (Давлаоба);

7.                 Армянские национальные игры: Бросание палки (Пайт кцопи), Козлик-козлик (Эц-эц), Банки разрушились (Банка блвав);

        III.            Тематическое планирование курса внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению в области формирования культуры межэтнического общения «Национальные игры России»

№ п/п	Тема занятия	Количество часов
I.                  Игры народов России
1	«В стране единой, в стране многонациональной»	1
2	«Русские национальные игры»	1
3	«Культурная жизнь Республики Татарстан»	1
4	«Татарские национальные игры»	1
5	«Приходите в гости к нам, в Республику Башкортостан!»	1
6	«Башкирские национальные игры»	1
7	«Республика Бурятия – частица России»	1
8	«Бурятские национальные игры»	1
9	«Семь чудес Осетии»	1
10	«Северо-Осетинские национальные игры»	1
11	«Жизнь и обычаи Дагестана»	1
12	«Дагестанские национальные игры»	1
13	«Путешествие по Карелии»	1
14	«Карельские национальные игры»	1
15	«Нивхи - коренные жители Сахалина»	1
16	«Нивхские национальные игры»	1
17	«Республика Саха(Якутия)»	1
18	«Якутские национальные игры»	1
Итого		18
II.               Игры народов ближнего зарубежья
1	«Знакомьтесь: Украина»	1
2	«Украинские национальные игры»
3	«Цветущий край Узбекистан»	1
4	«Узбекские национальные игры»	1
5	«Традиции гостеприимства в Азербайджане»	1
6	«Азербайджанские национальные игры»	1
7	«Республика Казахстан и ее место в мире»	1
8	«Казахские национальные игры»	1
9	«Путешествие по Беларуси»	1
10	«Белорусские национальные игры»	1
11	«Гостеприимство грузинского народа»	1
12	«Грузинские национальные игры»	1
13	«Добро пожаловать в Армению»	1
14	«Армянские национальные игры»	1
15	«Фестиваль национальных игр»	1
Итого		15