Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБЩЕКУЛЬТУРНОМУ НАПРАВЛЕНИЮ "Юный исследователь"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБЩЕКУЛЬТУРНОМУ НАПРАВЛЕНИЮ "Юный исследователь"

библиотека
материалов

МОУ « Калачевская средняя общеобразовательная школа»



программа

ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ









hello_html_m21937fcc.png

автор – составитель: Пьянкова Елена Юрьевна,

учитель начальных классов











Прокопьевский район

2011 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Происходящие изменения в современном обществе требуют развития новых способов образования, педагогических технологий, нацеленных на индивидуальное развитие личности, творческую инициацию, выработку навыка самостоятельной навигации в информационных полях, формирование у учащихся универсального умения ставить и решать задачи для разрешения возникающих в жизни проблем - профессиональной деятельности, самоопределения, повседневной жизни. Архиважным становится воспитание подлинно свободной личности, формирование у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения и чётко планировать действия, эффективно сотрудничать в разнообразных по составу и профилю группах, быть открытыми для новых контактов и культурных связей.

Программа « Юный исследователь»для школьников по направлению «проектная деятельность» предназначена для работы с детьми 3-4 классов, предусматривает участие в ней всех учащихся класса.

Актуальность программы обусловлена ее методологической значимостью. Знания и умения, необходимые для организации проектной и исследовательской деятельности, в будущем станут основой для организации научно-исследовательской деятельности в вузах, колледжах, техникумах и т.д.

Программа позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно ориентированный, деятельностный подходы.

Особенностью данной программы является формирование у младших школьников умения учиться – самостоятельно добывать и систематизировать новые знания. В этом качестве программа обеспечивает реализацию следующих принципов:

  • Непрерывность дополнительного образования как механизма полноты и целостности образования в целом;

  • Развития индивидуальности каждого ребенка в процессе социального самоопределения в системе внеурочной деятельности;

  • Системность организации учебно-воспитательного процесса;

  • Раскрытие способностей и поддержка одаренности детей.

Цели программы:

  • выявление наиболее одаренных учащихся, склонных к занятию исследовательской деятельностью в разных областях науки, развитие их творческих способностей

  • совершенствование умений и навыков самостоятельной работы и повышение их уровня знаний и эрудиции

  • поддержание тесного контакта с родителями, взаимодействие с ними в плане расширения кругозора учащихся

Исходя из поставленных целей, были поставлены следующие задачи:

  • воспитывать интерес к познанию, углубленному изучению дисциплин

развитие психических процессов;

  • Развивать навыки научно – исследовательской работы, умение самостоятельно и творчески мыслить, использовать полученные знания на практике

  • Развивать навыки самостоятельной работы с научной литературой, обучать методике обработки полученных данных и анализу результатов, составлению и оформлению отчета и доклада о результатах научно – исследовательских работ

  • Пропагандировать достижения отечественной и мировой науки, техники, литературы, искусства.

Для развития у детей навыков исследовательского поведения необходимо сформировать у них следующие умения:

  1. Рефлексивные умения:

    • умение осмыслить задачу, для решения которой недостаточно знаний;

    • умение отвечать на вопрос: чему нужно научиться для решения поставленной задачи?

  2. Поисковые (исследовательские) умения:

    • умение самостоятельно генерировать идеи, т.е. изобретать способ действия, привлекая знания из различных областей;

    • умение самостоятельно найти недостающую информацию в информационном поле;

    • умение запросить недостающую информацию у эксперта (учителя, консультанта, специалиста);

    • умение находить несколько вариантов решения проблемы;

    • -умение выдвигать гипотезы;

    • умение устанавливать причинно-следственные связи.

  3. Навыки оценочной самостоятельности.

  4. Умения и навыки работы в сотрудничестве:

    • умение коллективного планирования;

    • умение взаимодействовать с любым партнером;

    • умения взаимопомощи в группе в решении общих задач;

    • навыки делового партнерского общения;

    • умение находить и исправлять ошибки в работе других участников группы.

  5. Коммуникативные умения:

    • умение инициировать учебное взаимодействие со взрослыми – вступать в диалог, задавать вопросы и т.д.;

    • умение вести дискуссию;

    • умение отстаивать свою точку зрения;

    • умение находить компромисс;

    • навыки интервьюирования, устного опроса и т.п.

  6. Презентационные умения и навыки:

    • навыки монологической речи;

    • умение уверенно держать себя во время выступления;

    • артистические умения;

    • умение использовать различные средства наглядности при выступлении;

    • умение отвечать на незапланированные вопросы.

Сроки реализации программы: 2 года (3-4 класс).

Итоги реализации программы могут быть представлены через презентации проектов, участие в конкурсах и олимпиадах по разным направлениям, выставки, конференции, фестивали, чемпионаты и пр.


Темы проектной деятельности для 3 класса

п/п

Направления

проектной деятельности

Формы организации

Продукт проекта

Сроки

В рамках какого предмета

1

Единицы времени

Индивидуальная

Доклад

Краткос

рочный1

Математика

2

Старинные города России


Групповая

Альбом

Краткос

рочный

ИЗО

3

Разнообразие растений Охрана растений

Групповая

Книжка – раскладушка

Долго

срочный2

Окружающий

Мир

4

Экологическая безопасность

Групповая

Стенгазета

Долго

срочный

Окружающий

Мир

5

Осторожно, огонь!

Коллективная

Презентация

Долго

срочный

ОБЖ

6

Путешествие по городам и странам

Коллективная

Книга

Долго

срочный

Окружающий мир

7

Хлеб – всему голова

Групповая

Сочинение

Кратко

срочный

Литературное

чтение


Темы проектной деятельности для 4 класса

п/п

Направления проектной деятельности

Формы организации

Продукт проекта

Сроки

В рамках какого предмета

1

Летописи, былины, сказания…

Групповая

Книга

Кратко

срочный

Литературное

Чтение

2

Наш край

Групповая, коллективная

Презентация

Долго

срочный

Окружающий мир

3

Война и победа

Индивидуальная

Фотоальбом

Кратко

срочный

Литературное чтение

4

Чьё имя носят улицы города?

Групповая

Книга

Долго

срочный

Окружающий

мир

5

Бытовые приборы

Индивидуальная

Памятка

Кратко срочный

ОБЖ

6

Вода – источник жизни

Групповая

Презентация

Долго

срочный

Окружающий мир

7

Культура и традиции края

Коллективная

Альбом

Долго

срочный

Окружающий мир

8

Одежда и предметы быта горожан средневековья

Индивидуальная, коллективная

Презентация

Долго

срочный

ИЗО




1 Тематический план является примерным и корректируется в зависимости от интересов детей, участия в конкурсах и проектах разного уровня (школьного, районного, областного)

2 «Длительные» проекты во времени не ограничены. Завершение происходит по мере исчерпания темы или угасания интереса


Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров121
Номер материала ДВ-152684
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх