Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа внеурочной деятельности учащихся по экономике 1 класс

Рабочая программа внеурочной деятельности учащихся по экономике 1 класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Внеурочная деятельность по экономике в начальной школе

Тематическое планирование.

1 класс

«Моя семья»



1.


2.


3.


4.



5.





6.

7.



8.

9.

10.


11.


12.

13.

14.


15.

16.

17.




Наука экономика. Потребности и возможности.

Зачем изучать экономику?

Что такое семья?

Взаимосвязь членов твоей семьи.


Обязанности членов семьи. Разделение труда.

Семейный отдых.


Богатство. Доходы семьи.

Слова «хочу» и «надо».





«Хочу» и «надо» - делаю выбор.

Понятие ограниченности. Выбор.



Что такое товар.

Производство товаров.

Откуда берутся услуги. Оказание услуг.

Ярмарка профессий.

Работа и профессия членов семьи.

Что такое специальность?

Что значит трудиться. Понятие «Труд».

Семейный бюджет.

Понятие заработной платы.

Твои маленькие покупки.

По дороге домой. Магазины нашего поселка.




Понятие

Семья: полная, неполная, члены семьи. Семейные отношения.


Обязанности членов семьи.

Отдых. Что значит отдыхать.


Богатство как сумма ценностей всего имущества семьи. Движимое и недвижимое имущество. Доход семьи.

Возможности. Необходимость выбора в жизни каждого человека. Выбор.

Товары и услуги. Отличие товаров от услуг.



Профессия. Работа (как деятельность).


Экономика, хозяйство управление.



Анкетирование учащихся


Сообщения учащихся.




Интегрированный урок: экономика, рисование, труд.




Ролевая игра «Первый шаг»



Деловая игра «Семейная копилка»


Защита проектов «Кем быть»


Тестирование учащихся


Тестирование учащихся

Экскурсия











К концу 1 класса учащиеся должны знать, что:


Экономика – это точный расчет, знание основных экономических законов, понятий, категорий.



Учащиеся должны иметь представление о следующих понятиях:


  • о семье, ее вариантах, членах семьи;

  • о потребностях;

  • о том, что работа – это способ удовлетворения потребностей;

  • о различных профессиях;

  • об ограниченности ресурсов и возможностей;

  • о потребителе, о том, кто потребляет товар;

  • о товаре, как продукте труда, созданном для обмена.



Учащиеся должны уметь:


  • делать выбор между «хочу» и «надо»;

  • отличать товар от услуги;

  • давать характеристику различным профессиям;

  • приводить примеры из жизни к созданной на уроке ситуации;

  • изображать схему или рисунок к теме;

  • сопоставлять ранее изученный материал с новым материалом;

  • играть в игры по обмену;

  • отстаивать собственную позицию.











Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров34
Номер материала ДБ-373500
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх