Рабочая программа внеурочной деятельности "Занимательный немецкий без отметок"

Рабочая программа кружка

“Занимательный немецкий без отметок”.

           Учитель немецкого языка

 Рубцова Галина Борисовна

    ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 Преподавание любого учебного предмета в системе обучения должно обеспечить оптимальное общее развитие каждого школьника в процессе усвоения им знаний, умений и навыков. Логическим продолжением урока является внеклассная работа по предмету. Этому требованию отвечает работа кружка “Занимательный немецкий без отметок”. Занятия кружка рассчитаны  для учащихся 2 - 5 классов.

 Внеклассная работа по немецкому языку имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Эта работа не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует также расширению культурологического кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны. При организации и проведении внеклассной  работы учитываются интересы учащихся, их возрастные и психологические особенности.

В начальной школе дети обладают очень высоким уровнем мотивации в освоении нового для них предмета, свойственный этому возрасту интерес к познанию окружающего мира.

Программа составлена для развития и поддержки интереса учащихся к иностранному языку, повышению уровня их практических навыков говорения и чтения, воспитанию учащихся, расширению их кругозора, развитию творческих способностей.

 Работа кружка, проводимая в форме игры, закрепит интерес детей к познавательной деятельности, способствует развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию. Главным фактором реализации данной программы является и стремление развить у учащихся умения решать творческие задачи, а также совершенствовать фонетические, лексические навыки.

Изучение иностранного языка в раннем возрасте полезно всем детям, независимо от их стартовых способностей, оно оказывает положительное влияние на развитие психических функций ребёнка, его память, внимание, мышление, восприятие, воображение, стимулирует общие речевые умения и навыки.

 Срок реализации программы – 1 год. Занятия 2 раза в неделю.

Цель:

формирование способности и готовности к общению на немецком языке и ознакомление детей с культурой, обычаями и традициями немецкоязычных стран.

Задачи:

- Воспитание толерантности к культуре и обычаям страны изучаемого языка.

- Расширение общего кругозора на основе знакомства с культурой     немецкоязычных стран.

- Совершенствование коммуникативных умений и навыков в четырёх видах речевой деятельности – аудировании, говорении, чтении и письме, с учётом интересов и возрастных особенностей обучающихся.

- углубление знаний по предмету,

Предполагаемые результаты:

Занятия в кружке должны помочь учащимся:

– формировать творческое мышление;

– способствовать улучшению качества письменной и устной речи учащихся;

– способствовать расширению страноведческих понятий;

– привить интерес к предмету немецкий язык.

Инструментарий для оценивания результата – творческие работы (открытки, кроссворды, поделки к праздникам, проекты).

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ КРУЖКА

№ п/п	Название темы	Количество часов
1 2       3	Роль иностранных языков в современном мире Немецкоязыковые страны: карта, символы, проект  Германия: столица, флаг, местонахождение Австрия: столица, флаг, местонахождение Швейцария, Люксембург Города Германии: Презентация «Берлин» Презентация «Бонн» Презентация «Дрезден»	1 4 3
4	Всё обо мне и моей семье. Проект	2
	Моя учёба Мой дом – моя крепость Мои любимые животные: домашние и дикие  Моя страна	2 2 2 2
5	Начало учебного года в разных странах Наша школа и занятия детей Немецкие рифмовки о школе и детях	2 2 2
6 7	Времена года и месяцы Праздники в Германии Праздник Святого Мартина День Матери	4 2 2 2
8	День урожая в Германии Фрукты и овощи Еда и напитки Немецкая кухня и традиционные блюда	3 2 3 2
9	День Святого Николая История и обычаи праздника. Поделка «Сапог»  Адвент и календарь	3
10	Рождество  Новый год. Проект «Новый год в разных странах» Традиционные украшения к празднику	2 2 1
11	Немецкие пословицы	2
12	Пасха в Германии. Презентация «Крашеные яйца» – история обычая Изготовление праздничной открытки	3
13	Традиции карнавала в Германии	2
14	Суеверия и символы счастья в Германии Характеристика народа	2
15	Известные немцы: учёные и писатели Роберт Кох, Вильгельм Конрад Рентген, Карл Бенц Эрнст Теодор Амадей Гофманн Вильгельм Гауфф Братья Гримм и их сказки	6
16 17 18	Символы Германии. Достопримечательности страны. Страноведческая викторина Повторение. Рассказ о Германии	1 1 1

Итого: 70 часов за год

Литература:

И.Л. Бим, В.В. Сафонова, А.В. Щепилова. Методическое письмо «О преподавании иностранного языка в условиях введения Федерального компонента государственного стандарта общего образования» ИЯШ №5, 2004 образования» ИЯШ №5, 2003

 Л.З. Якушина «Связь урока и внеурочной работы по иностранному языку» М: Высшая школа,1990

 Я.М. Колкер, Е.С.Устинова, Т.М. Еналиева - Практическая методика обучения иностранному языку, М: Издательский центр "Академия", 2005

 Л.3. Якушина Связь урока и внеурочной работы по иностранному языку. Иностр. яз. в школе, 1975. № 5