Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Рабочая программа "Волшебная изонить" ФГОС (внеурочная деятельность)

Рабочая программа "Волшебная изонить" ФГОС (внеурочная деятельность)


библиотека
материалов

«Рассмотрено»

на заседании МО

протокол № __1___ от


«__28__» августа_ 2016__ г.

«Согласовано»

заместитель директора по УВР

_________________ (И.И.Чернова)


«_30__» августа_ 2016__ г.





МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЯРКУЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ЛБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

КУПИНСКОГО РАЙОНА







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО КУРСУ

«ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО»

Раздел «ВОЛШЕБНАЯ ИЗОНИТЬ»

3-4 классы





















Учитель: Загородняя Елена Геннадьевна

2016 год

  1. Результаты освоения курса



Усвоение данной программы обеспечивает достижение следующих результатов.

I. Личностные результаты.

У  обучающегося будут сформированы:

интерес к новым видам прикладного творчества, к новым способам самовыражения;

познавательный интерес к новым способам исследования технологий и материалов;

адекватное применение причин успешности/ неуспешности творческой деятельности.

Обучающийся получит возможность для формирования:

внутренней позиции на уровне понимания необходимости творческой деятельности, как одного из средств самовыражения в социальной жизни;

выраженной познавательной мотивации;

устойчивого интереса к новым способам познания.

II. Метапредметные результаты.

1.Регулятивные универсальные учебные действия.

Обучающийся научиться:

планировать свои действия;

осуществлять итоговый и пошаговый контроль;

адекватно воспринимать оценку учителя;

различать способ и результат действия.

  Обучающийся получит возможность научиться:

проявлять познавательную инициативу;

самостоятельно находить варианты решения творческой задачи.

2.Коммуникативные универсальные учебные действия.

Учащиеся смогут:

допускать существование различных точек зрения и различных вариантов выполнения поставленной творческой задачи;

учитывать разные мнения, стремится к координации при выполнении коллективных работ;

формулировать собственное мнение и позицию;

договариваться, приходить к общему решению;

соблюдать корректность в высказываниях;

задавать вопросы по существу;

контролировать действия партнёра.

Обучающийся получит возможность научиться:

учитывать разные мнения и обосновывать свою позицию;

владеть монологической и диалогической формой речи;

осуществлять взаимный контроль и оказывать партнёрам в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.

3.Познавательные универсальные учебные действия.

Обучающийся научиться:

осуществлять поиск нужной информации для выполнения художественной задачи с использованием контролируемом пространстве Интернет;

высказываться в устной и письменной форме;

анализировать объекты, выделять главное;

осуществлять синтез (целое из частей);

проводить сравнение, классификацию по разным критериям;

устанавливать причинно- следственные связи;

строить рассуждения об объекте.

Обучающийся получит возможность научиться:

осуществлять расширенный поиск информации в соответствии с исследовательской задачей с использованием ресурсов библиотек и сети Интернет;

осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме;

использовать методы и приёмы художественно- творческой деятельности в основном учебном процессе и повседневной жизни.

В результате занятий по предложенной программе учащиеся получат возможность:

развивать образное мышление, воображение, интеллект, фантазию, техническое мышление, творческие способности;

расширять знания и представления о традиционных и современных материалах;

использовать  изученные приёмы в новых комбинациях и сочетаниях;

знакомиться с новыми инструментами для обработки материалов или с новыми функциями уже известных инструментов;

совершенствовать навыки трудовой деятельности в коллективе;

оказывать посильную помощь в дизайне и оформлении класса, школы, своего жилища;

сформировать навыки работы с информацией.

  1. Содержание курса с указанием форм организации и видов деятельности.

3 класс

Тема 1.  Вводное занятие. Условия безопасной работы. История изонити.  Инструменты для работы.

Презентация курса “ Изонить”. План и особенности работы курса “ Изонить”; История художественной культуры русского народа и нитяной графики, изонити, ниточного дизайна.


1

Беседа

Практическая работа: составление правил безопасности труда при работе с ножницами и иглой в рисунках

Работа в парах

Тема 2.  Способы заполнения прямого, острого и тупого  угла в технике  "Изонить.

Подготовка к работе. Техника изонити. Основные приемы работы в технике изонити. Заполнение угла. Последовательность выполнения работы и оформление закладок для книг. Перевод рисунка на фон. Виды переводов рисунка. Копировальная бумага. Калька. Переводной карандаш. Шаблоны.


2

Беседа

Практическая работа: заполнение углов разных видов.

Работа в группах

Тема 3. Способы заполнения треугольника и фигур, состоящих из 6, 12 треугольников. Подготовка эскиза рисунка в технике изонити с заполнением угла для открытки. Основы цветоведения. Понятие композиции.


5

Беседа

Практическая работа: заполнение фигур состоящих из треугольников.

Работа в парах

Тема 4. Способы заполнения квадрата. Подготовка эскиза рисунка в технике изонить с заполнением квадрата для открытки.

1

Беседа

Практическая работа: заполнение квадрата.

Работа в группах.

Тема 5. Заполнение окружности в технике "изонить. Подготовка эскиза рисунка в технике изонить с заполнением окружности для открытки.

2

Практическая работа: заполнение окружности.

Индивидуальная работа

Тема 6. Заполнение овала и дуги в технике "Изонить". Основные этапы проектирования и создание изделия в технике “Изонить” – заполнения дуги. Орнамент в основном приеме изонити. Основные приемы работы в технике изонити. Заполнение дуги и овала.

1

Практическая работа: заполнение овала и дуги.

Коллективная работа.

Тема 7. Выполнение сердечка, бабочки, цветов в технике "Изонить".

Практическая работа. Изготовление панно по готовому эскизу, схеме, шаблону «Животные», «Птицы».

2

Практическая работа: изготовление работ по готовым схемам.

Индивидуальная работа.


Тема 8. Составление орнаментов из геометрических фигур и вышивка жанровых рисунков: Подготовка эскиза рисунка в технике изонити для открытки.

Выполнение схемы. Изготовление открытки “Цветы и деревья”, “Колокольчик”, “Одуванчик”, “Пальма”.

5

Практическая работа: составление орнаментов из геометрических фигур, изготовление работ по готовым схемам.

Индивидуальная работа.


Тема 9. Создание собственных композиций в технике изонить

Практическая работа. Составление эскизов, схем, шаблонов.

6

Практическая работа: составление эскизов, схем, шаблонов.

Работа в парах.

Тема 10. Выполнение композиции в технике "изонить" на бросовых материалах (диске) Техника безопасности при работе с дисками.

Практическая работа. Составление эскизов, схем, шаблонов. Выполнение нитяной графики на диске.


4

Практическая работа: составление эскизов, схем, шаблонов. Выполнение нитяной графики на диске.

Работа в парах.

Тема 11. Выполнение итоговой работы, оформление выставки

Практическая работа. Составление эскизов, схем, шаблонов. Выполнение итоговой работы. Контроль качества изделия. Самоанализ. Оформление выставки творческих работ учащихся.

5

Практическая работа: выполнение итоговых работ.

Награждение учащихся по итогам года.

Работа в группах

Анкетирование





























4 класс

Тема 1. Вводное занятие. Рабочее место и его организация. Инструменты, принадлежности, материалы и оборудование, необходимое для работы. Внутренний распорядок, общие правила безопасности труда, производственной санитарии и личной гигиены.


1

Беседа

Практическая работа: составление правил безопасности труда при работе с инструментами.

Работа в парах

Тема 2. Азбука ниточного дизайна.

Основы цветоведения. Понятие о цвете. Цветовой круг. Контрастные, родственные цвета. Основные и дополнительные цвета. Цвет и его значение в произведении.

Основные элементы заполнения фигур. Заполнение (прошивание) угла. Варианты заполнения угла. Лицевая и изнаночная стороны вышивки.

Заполнение окружности. Варианты заполнения окружности.

Заполнение спирали (дуги). Варианты спирали (дуги).

Практические занятия. Выполнение образцов заполнения основных элементов ниточного дизайна и их вариантов.


8

Беседа

Практическая работа: выполнение образцов заполнения основных элементов ниточного дизайна и их вариантов.

Групповая работа

Тема 3. Грамматика ниточного дизайна.

Основы композиции. Понятие о композиции. Пропорциональность, масштабность, выбор главного композиционного центра, которому подчиняются все элементы. Виды симметрии в композиции.

Изготовление изделий по готовым шаблонам. Открытки. Закладки. Изображение цветов, деревьев, фруктов, птиц, бабочек, животных, знаки зодиака и т.д.

Окончательная отделка и оформление готового изделия Правила оформления вышитой работы в открытку. Оформление закладок. Оформление панно и картин.

Практические занятия. Выполнение открыток, закладок, панно, картин по готовым шаблонам.


18

Беседа

Практическая работа: выполнение открыток, закладок, панно, картин по готовым шаблонам.

Групповая работа

Индивидуальная работа





Тема 4. Творческая мастерская ниточного дизайна.

Разработка собственных рисунков и шаблонов, изготовление и оформление работ.

Практические занятия. Изготовление эскиза работы (панно, картина), выполнение сколов, перенос рисунка на основу и выполнение вышивки.


6

Беседа

Практические работы: изготовление эскиза работы (панно, картина), выполнение сколов, перенос рисунка на основу и выполнение вышивки.


Тема 5. Итоговое занятие.

Самоанализ. Оформление выставки творческих работ учащихся.

1

Практическая работа. Награждение учащихся по итогам года.

Работа в группах

Анкетирование





  1. Тематическое планирование

3 класс

Кол-во часов


1. Вводное занятие. Условия безопасной работы.

История изонити.  Инструменты для работы.

1

2. Способы заполнения прямого, острого и тупого  угла в технике  "Изонить".

2

3. Способы заполнения треугольника и фигур, состоящих из 6, 12 треугольников.

5

4.Способы заполнения квадрата.

1

5.Заполнение окружности в технике "Изонить".

2

6.Заполнение овала и дуги в технике "Изонить".

1

7. Выполнение сердечка, бабочки, цветов в технике "Изонить".

2

8. Составление орнаментов из геометрических фигур и вышивка жанровых рисунков.

5

9. Создание собственных композиций в технике изонить.

6

10. Выполнение композиции в технике "изонить" на бросовых материалах (диске).

        

4

11. Выполнение итоговой работы, оформление выставки.

5

ИТОГО:

34

















4 класс

Кол-во часов


  1. Вводное занятие. Рабочее место и его организация.

1

  1. Азбука ниточного дизайна.

  2. Основы цветоведения.

  3. Основные элементы заполнения фигур.

2

2

4

  1. Грамматика ниточного дизайна.

  2. Основы композиции.

  3. Изготовление изделий по готовым шаблонам.

  4. Окончательная отделка и оформление готового изделия.

1

2

12

3

  1. Творческая мастерская ниточного дизайна.

  2. Разработка собственных рисунков и шаблонов.

  3. Изготовление и оформление работ.

1

2

3

  1. Итоговое занятие. Оформление выставки творческих работ учащихся.

1


ИТОГО:

34





















Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-286450

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG