- 14.05.2022
- 171
- 0
Для педагогов
Попробуйте УМНЫЙ ПОИСК по курсам повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Смотреть ещё
2 948
методических разработок в категории другое
Перейти в каталогПриложение 3
к ОПОП по профессии
100701.01 Продавец, контролер-кассир
100701.01 Продавец, контролер-кассир
2021 г.
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ
РАЗДЕЛ
2. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ЧАСТИ ДОСТИЖЕНИЯ
ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
РАЗДЕЛ
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕСУРСНОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
РАЗДЕЛ 4. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Название |
Содержание |
Наименование рабочей программы |
Рабочая программа воспитания по профессии 100701.01 Продавец, контролер-кассир |
Настоящая программа разработана на основе следующих нормативных правовых документов: Конституция Российской Федерации; Указ
Президента Российской Федерации от 21.07.2020 г. № 474 Федеральный
закон от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений распоряжение
Правительства Российской Федерации от 12.11.2020 г. Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы (утверждена распоряжением правительства РФ 25.09.2017 г. №2039-р); Кодекс этических принципов банковского дела (одобрен XIX Съездом Ассоциации российских банков 2 апреля 2008 г.); Стандарт продаж кредитными организациями финансовых инструментов и финансовых услуг некредитных финансовых организаций (утвержден Съездом Ассоциации российских банков 3 апреля 2019 г.); Принципы профессиональной этики членов Ассоциации банков России (Ассоциации «Россия») (утверждены Общим собранием от 31.01.2019 г.) Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессиональногообразованияпопрофессии 100701.01 Продавец, контролер - кассир, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.08.2013 г. № 723 (зарегистрированный Министерством юстиции РФ от 20.08.2013 г. № 29470) |
|
Цель и задачи рабочей программы воспитания |
Цель рабочей программы воспитания – личностное развитие обучающихся и их социализация, проявляющиеся в развитии их позитивных отношений к общественным ценностям, приобретении опыта поведения и применения сформированных общих компетенций квалифицированных рабочих, служащих на практике. |
Сроки реализации программы |
на базе основного общего образования в очной форме- 2 года 10 месяцев |
Исполнители программы |
Директор, заместитель директорапо учебно-воспитательной работе, воспитатель, педагог-организатор, социальный педагог, педагог-психолог, классные руководители, преподаватели, мастера производственного обучения, члены студенческого совета, представители родительского комитета, представители организаций- работодателей. |
Данная программа воспитания разработана с учетом преемственности целей и задач программы воспитания для общеобразовательных организаций, одобренной решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию (утв. Протоколом заседания УМО по общему образованию Минпросвещения России № 2/20 от 02.06.2020 г.).
Согласно Федеральному закону «Об образовании» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (в ред. Федерального закона от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ) «воспитание – деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде».
реализации программы воспитания (дескрипторы) |
Код личностных результатов реализации программы воспитания |
Осознающий себя гражданином и защитником великой страны |
ЛР 1 |
Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций |
ЛР 2 |
Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих. |
ЛР 3 |
Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа» |
ЛР 4 |
Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей многонационального народа России |
ЛР 5 |
Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских движениях |
ЛР 6 |
Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности. |
ЛР 7 |
Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства. |
ЛР 8 |
Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях. |
ЛР 9 |
Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой |
ЛР 10 |
Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической культуры |
ЛР 11 |
Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со своими детьми и их финансового содержания |
ЛР 12 |
Личностные результаты реализации программы воспитания, определенные субъектом Российской Федерации (Ростовская область) |
|
Осознающий себя членом общества на региональном и локальном уровнях, имеющим представление о Ростовской области как субъекте Российской Федерации, роли региона в жизни страны. |
ЛР 13 |
Принимающий и понимающий цели и задачи социально-экономического развития донского региона, готовый работать на их достижение, стремящийся к повышению конкурентоспособности Ростовской области в национальном и мировом масштабах. |
ЛР 14 |
Осознающий единство гражданско-правового, историко-культурного и социально-политического пространства Донского края как среды жизнедеятельности всех населяющих его народов и культур, общность их исторических судеб; уважающий национальные традиции и религиозные убеждения народов, проживающих на территории Ростовской области. |
ЛР 15 |
Демонстрирующий уровень подготовки, соответствующий современным стандартам и передовым технологиям, потребностям регионального рынка и цифровой экономики, в том числе требованиям стандартов Ворлдскиллс. |
ЛР 16 |
Способный работать в поликультурных и полиязычных средах, владеть навыками междисциплинарного общения в условиях постепенного формирования глобального рынка труда посредством развития международных стандартов найма и повышения мобильности трудовых ресурсов. |
ЛР 17 |
Проявляющий эмоционально-ценностное отношение к природным богатствам Донского края, их сохранению и рациональному природопользованию. |
ЛР 18 |
Демонстрирующий навыки позитивной социально-культурной деятельности по развитию молодежного самоуправления (молодежные правительства, парламенты, студенческие советы, трудовые коллективы и др.), качества гармонично развитого молодого человека, его профессиональных и творческих достижений. |
ЛР 19 |
Способный использовать различные цифровые средства и умения, позволяющие во взаимодействии с другими людьми достигать поставленных целей в цифровой среде |
ЛР 20 |
Стремящийся к саморазвитию и самосовершенствованию, мотивированный к обучению, принимающий активное участие в социально-значимой деятельности на местном и региональном уровнях. |
ЛР 21 |
Способный к трудовой профессиональной деятельности как к возможности участия в решении личных, региональных, общественных, государственных, общенациональных проблем. |
ЛР 22 |
Личностные результаты реализации программы воспитания, определенные отраслевыми требованиями к деловым качествам личности |
|
Соблюдающий в своей профессиональной деятельности этические принципы: честности, независимости, скептицизма, противодействия коррупции и экстремизму, обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и неопределенности. |
ЛР 23 |
Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно- мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно выполняющий профессиональные требования, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкость. |
ЛР 24 |
Открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессий |
ЛР 25 |
Личностные результаты реализации программы воспитания, определенные ключевыми работодателями |
|
Осознающий значимость профессионального развития в выбранной профессии |
ЛР 26 |
Способный анализировать производственную ситуацию, быстро принимать решения |
ЛР 27 |
Креативно мыслящий, готовый разрабатывать новые виды выполненных работ, оказанных услуг. |
ЛР 28 |
Соблюдающий трудовую этику и культуру, придерживающийся внутреннего Устава и правил трудовой этики предприятий
|
ЛР 29 |
Личностные результаты реализации программы воспитания, определенные образовательной организацией |
|
Осуществляющий поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. Использующий информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ЛР 30 |
Нацеленный на повышение производительности труда. |
ЛР 31 |
Ориентирующийся на повышение конкурентоспособности на рынке труда молодых специалистов. |
ЛР 32 |
Организовывающий собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности. |
ЛР 33 |
Планируемые личностные результаты
в ходе реализации образовательной программы[1]
Наименование
профессионального модуля, |
Код личностных результатов реализации программы воспитания |
Русский язык |
ЛР 4,5,11,24,30 |
Литература |
ЛР 1,4,5,7,11,24,30 |
Иностранный язык |
ЛР 8,11,17,22 |
История |
ЛР 1,5,13,15 |
Физическая культура; ФК |
ЛР 2,9, |
ОБЖ |
ЛР 1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,14, 15,19,21,23,25,26 |
Математика: алгебра и начала математического анализа; геометрия |
ЛР 4,7,20 |
Обществознание |
ЛР 2,3,4,67,8,10,11,12,13, 14,17,19,23,25,32 |
Естествознание в т.ч.Физика; Химия; Биология |
ЛР 9,10,18,21,23,24,30,33 |
География |
ЛР 5,8.10,13,18 |
Экология |
ЛР 9,10,18,33 |
Астрономия |
ЛР 7,10,18,24, |
Информатика |
ЛР 10,20,30 |
Экономика |
ЛР 14,23,24,26,30,31,32 |
Право |
ЛР 1,2,3,7,10,12,13,21,22,23, 24,30 |
Технология |
ЛР 4,11,21,28 |
Основы предпринимательства |
ЛР 4,7,13,14,16,21,22,23,24, 25,26,27,28,29,30,31,32,33 |
Основы деловой культуры |
ЛР 4,5,7,8,11,16,23,24,26,29 |
Основы бухгалтерского учета |
ЛР 22, 24,27, 30, 31 |
Санитария и гигиена |
ЛР 9,10,26,30,33 |
Безопасность жизнедеятельности |
ЛР 1,2,3,4,5,6,8,9,10,12 |
Организация и технология розничной торговли |
ЛР 26,28,29,30,31, 32,33 |
Защита прав потребителей |
ЛР 23,24,27,29,30, 31 |
ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров ПМ.02 Продажа продовольственных товаров ПМ.03 Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями |
ЛР 21,23,24,25,26,27, 28,29,30,31,32,33 |
Оценка достижения обучающимися личностных результатов проводится в рамках контрольных и оценочных процедур, предусмотренных настоящей программой.
− Комплекс критериев оценки личностных результатов обучающихся:
− демонстрация интереса к будущей профессии;
− оценка собственного продвижения, личностного развития;
− положительная динамика в организации собственной учебной деятельности по результатам самооценки, самоанализа и коррекции ее результатов;
− ответственность за результат учебной деятельности и подготовки к профессиональной деятельности;
− проявление высокопрофессиональной трудовой активности;
− участие в исследовательской и проектной работе;
− участие в конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах по профессии, викторинах, в предметных неделях;
− соблюдение этических норм общения при взаимодействии с обучающимися, преподавателями, мастерами и руководителями практики;
− конструктивное взаимодействие в учебном коллективе/бригаде;
− демонстрация навыков межличностного делового общения, социального имиджа;
− готовность к общению и взаимодействию с людьми самого разного статуса, этнической, религиозной принадлежности и в многообразных обстоятельствах;
− сформированность гражданской позиции; участие в волонтерском движении;
−
проявление мировоззренческих установок на
готовность молодых людей к работе
на благо Отечества;
− демонстрация навыков здорового образа жизни и высокий уровень культуры здоровья обучающихся;
− проявление культуры потребления информации, умений и навыков пользования компьютерной техникой, навыков отбора и критического анализа информации, умения ориентироваться в информационном пространстве;
− участие в конкурсах профессионального мастерства и в командных проектах.
Ресурсное обеспечение воспитательной работы направлено на создание условий для осуществления воспитательной деятельности обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, в контексте реализации образовательной программы.
3.1.Нормативно-правовое обеспечение воспитательной работы
Рабочая программа воспитания разрабатывается в соответствии с нормативно-правовыми документами федеральных органов исполнительной власти в сфере образования, требованиями ФГОС СПО, с учетом сложившегося опыта воспитательной деятельности и имеющимися ресурсами в ГБПОУ РО «ТМПТ».
3.2.Кадровое обеспечение воспитательной работы
Управление воспитательной работой обеспечивается кадровым составом, включающим директора, который несёт ответственность за организацию воспитательной работы в профессиональной образовательной организации, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, воспитателя, педагога-организатора, социального педагога, педагога-психолога, классных руководителей (кураторов), преподавателей, мастеров производственного обучения. Функционал работников регламентируется требованиями профессиональных стандартов.
3.3. Материально-техническое обеспечение воспитательной работы
Содержание материально-технического обеспечения воспитательной работы соответствует требованиям к материально-техническому обеспечению ГБПОУ РО «ТМПТ» и включает технические средства обучения и воспитания, соответствующие поставленной воспитывающей цели, задачам, видам, формам, методам, средствам и содержанию воспитательной деятельности.
Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам.
Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений
Кабинеты:
деловой культуры; бухгалтерского учета; организации и технологии розничной торговли; санитарии и гигиены; безопасности жизнедеятельности.
Лаборатории:
- торгово-технологического оборудования;
- учебный магазин.
Спортивный комплекс:
Спортивный зал.
Открытый стадион с элементами полосы препятствий.
Стрелковый тир.
Залы:
Библиотека.
Читальный зал с выходом в интернет.
Актовый зал.
Кабинет для психологической помощи и консультаций.
Материально-техническое обеспечение учитывает специфику ООП, специальные потребности обучающихся с ОВЗ и следует установленным государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и гигиеническим нормативам.
3.4. Информационное обеспечение воспитательной работы
Информационное обеспечение воспитательной работы включает: комплекс информационных ресурсов, в том числе цифровых, совокупность технологических и аппаратных средств (компьютеры, принтеры, сканеры, мультимедийные проекторы, ноутбуки и др.). В техникуме обеспечен доступ к информационным системам и информационным сетям. Предусмотрены возможности предоставления студентам доступа к сети Интернет: в кабинете информатики, библиотеке, во всех учебных аудиториях, что позволяет использовать ИКТ и ресурсы сети Интернет на любом учебном занятии и воспитательном мероприятии. Также действуют точки Wi-Fi, расположенные в учебных корпусах и общежитии. Установлено лицензионное программное обеспечение.
Обеспечен доступ к электронным образовательным ресурсам. Имеется доступ к электронно-библиотечной системе «Академия», содержащим издания по изучаемым дисциплинам и профессиональным модулям.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
по образовательной программе среднего
профессионального образования
по профессии 100701.01 Продавец, контролер-кассир
п. Тарасовский
2021 г.
Дата |
Содержание и формыдеятельности. |
Участники |
Местопроведения |
Ответственные |
ЛР |
Наименование модуля |
|
||
СЕНТЯБРЬ |
|
||||||||
1 |
День знаний |
Обучающиесявсех курсов |
ГБПОУ РО «ТМПТ» |
Заместитель директора по воспитательной работе, мастера производственного обучения |
1, 2, 3, 5, 12, 13 |
Профессионально-ориентирующее воспитание |
|
||
2 |
Лекция, беседа, дискуссия: «Мои права и обязанности» (ознакомление с Конституцией РФ, Уставом учебного заведения, Правилами внутреннего распорядка учебного заведения и другими локальными актами образовательной организации.) Анкетирование студентов с целью составления психолого-педагогических характеристик, формирования социального паспорта групп, выявления студентов, склонных к девиантному поведению, организации психолого-педагогического сопровождения. |
Обучающиеся |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-психолог |
1, 3, 4, 9,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|
||
3 |
День окончания Второй Мировой войны: классный час - семинар |
Обучающиеся |
Учебные кабинеты |
Преподаватель истории, классные руководители |
1, 5, 6,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|
||
3 |
День солидарности в борьбе с терроризмом. Классный час -семинар, посвященный памяти жертв террористических атак, в рамках акции посвященной Дню солидарности в борьбе с терроризмом |
Обучающиеся |
Учебные кабинеты |
Классные руководители, Мастера производственного обучения |
1, 2, 3,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|
||
1-7 |
Посвящение в студенты. Спортивно-познавательная деловая игра: "Квест первокурсника" |
Обучающиеся |
Помещение и территория ПОО |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители |
7, 9, 11,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание. Студенческое самоуправление |
|
||
8 |
Урок- беседа, посвященный Международному дню распространения грамотности проводится в рамках тематики занятий по учебному предмету "Русский язык/Родной язык" |
Обучающиеся |
Учебные кабинеты |
Преподаватели, классные руководители |
5, 8, 11,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|
||
8 |
Введение в профессию (специальность) в рамках акции "День Финансиста": учебная (виртуальная) экскурсия; деловая игра: Портрет финансового работника в условиях цифровой трансформации Российской экономики. |
Обучающиеся 1 курса |
Актовый зал, Учебные кабинеты |
Преподаватели, классные руководители, мастера производственного обучения |
2, 13, 23,24,26,27,28,29,30,31,32 |
Профессионально-ориентирующее воспитание |
|
||
8 |
Обучающие семинары по кредитованию и инвестированию субъектов малого предпринимательства |
Обучающиесявыпускных курсов |
Актовый зал, Учебные кабинеты |
Преподаватели профессионального модуля |
2, 4, 13, 23,24,26,27,28,29,30,31,32 |
Профессионально-ориентирующее воспитание |
|||
В течении месяца |
Неделя
здорового образа жизни. Правовые часы в рамках недели ЗОЖ "Я - гражданин
России" с участием работников правоохранительных органов, медицинских
работников (примерная тематика): |
Обучающиеся |
актовый зал, спортивный зал, учебные аудитории |
Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, классные руководители |
1, 2, 3, 9, 10, 12 |
Воспитание культуры здорового образа жизни |
|||
В течении месяца |
Организация работы творческих коллективов. Вовлечение обучающихся в работу театральных кружков, студий, клубов по интересам. |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты, актовый зал |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
2, 5, 7, 8,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание. Воспитание культуры здорового образа жизни |
|||
В течении месяца |
Создание волонтерского поискового объединения обучающихся. Организация работы волонтерской поисковой группы обучающихся |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, мастера производственного обучения |
2, 5, 6, 12,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание. Социализация и духовно-нравственное воспитание |
|||
В течении месяца |
Организация работы спортивных секций. Вовлечение обучающихся в спортивные секции |
Обучающиесявсех курсов |
Спортивный зал |
Заместитель директора по воспитательной работе, мастера производственного обучения, преподаватели физической культуры |
1, 3, 7, 9,13 |
Воспитание культуры здорового образа жизни |
|||
ОКТЯБРЬ |
|||||||||
1 |
Международный день пожилых людей |
Обучающиесявсех курсов |
ГБПОУ РО «ТМПТ» |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, члены Студенческого совета, мастера производственного обучения |
2,4,6,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание |
|||
5 |
День Учителя |
Обучающиеся, преподаватели и администрация ПОО |
Актовый зал |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, члены Студенческого совета, мастера производственного обучения |
1, 4, 6, 7, 11, 19,21 |
Студенческое самоуправление. Социализация и духовно-нравственное воспитание. |
|||
В течении месяца |
Всероссийский фестиваль науки "NAUKA 0+" |
Обучающиеся 1 курса |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, мастера производственного обучения, преподаватели |
1, 2, 10, 13, 23, 24,26,2728,29,3031,33 |
Профессионально-ориентирующее воспитание |
|||
В течении месяца |
Общероссийская образовательная акция «Всероссийский экономический диктант» |
Обучающиеся 2, 3 курса |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели |
2, 13, 23 24,26,2728,29,3031,32 |
Профессионально-ориентирующее воспитание |
|||
В течении месяца |
Экологическая выставка: "Все цвета ОСЕНИ" |
Обучающиесявсех курсов |
Холлы и вестибюли здания ПОО |
Классные руководители, мастера производственного обучения |
2, 5, 10, 11,13,1833 |
Экологическое воспитание. Студенческое самоуправление |
|||
В течении месяца |
Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче |
Обучающиеся |
Учебные кабинеты |
Преподаватели дисциплин "Экология", "География" |
2, 9, 10, 11,13,18,33 |
Экологическое воспитание |
|||
В течении месяца |
Общероссийская образовательная акция «Всероссийский географический диктант» |
Обучающиеся
|
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе ,преподаватели профессиональных дисциплин |
2, 13, 18,33 |
Экологическое воспитание |
|||
В течении месяца |
Участие в «Эко –марафоне «Сдай макулатуру-спаси дерево!». |
Обучающиесявсех курсов |
ГБПОУ РО «ТМПТ» |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
2, 9, 10, 11,13,18,33 |
Экологическое воспитание. Студенческое самоуправление |
|||
В течении месяца |
Виртуальные выставки и учебные экскурсии Государственных (муниципальных) органов исполнительной власти России, Центрального Банка России, МИ ФНС России, Россгосстрах, организаций работодателей |
Обучающиесявсех курсов |
открытые площадки музеев, Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
3, 13, 15,20 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание. Профессионально-ориентирующее воспитание |
|||
В течении месяца |
Родительское собрание: предмет обсуждения - качество освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы |
Родители и законные представители обучающихся |
Актовый зал, учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
2, 12, 13, 24, 25,26,2728,29,30,31,32 |
Профессионально-ориентирующее воспитание |
|||
В течении месяца |
Занятия в спортивных секциях |
Обучающиесявсех курсов |
Актовый зал, спортивный зал |
Руководители кружков, секций |
2, 9, 10, 11,13 |
Воспитание культуры здорового образа жизни |
|||
30 |
День памяти жертв политических репрессий: классный час, беседа, дискуссия, студенческая конференция |
Обучающиесявсех курсов |
Актовый зал Учебные кабинеты |
Классные руководители, преподаватели истории |
1, 2, 5, 8, 12, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание. Студенческое самоуправление |
|||
НОЯБРЬ |
|||||||||
4 |
День народного единства: Фестиваль дружбы народов, урок, концерт, студенческая конференция; конкурс-викторина «День народного единства» |
Обучающиесявсех курсов |
Актовыйзал |
Классные руководители |
1, 2, 5, 8, 11, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
3-8 |
Участие в Большом этнографическом диктанте |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели |
2, 13, 15,20 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
11 |
200 лет со дня рождения Ф.М.Достоевского |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Классные руководители |
5,8,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание |
|||
В течении месяца |
«Что такое профессиональная этика и принцип профессионального скептицизма?» Проведение тематических классных часов, мастер – классов, викторин по профилю специальности |
Обучающиеся |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора курирующий учебно-производственную работу, председатель предметно-цикловой комиссии, преподаватели профессиональных модулей, классные руководители |
3, 13, 14,15 |
Профессионально-ориентирующее воспитание |
|||
В течении месяца |
День открытых дверей |
Члены Студенческого совета, активисты |
Актовый зал, спортивный зал, учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения, преподаватели |
1, 3, 7, 12, 14, 15 |
Студенческое самоуправление. Профессионально-ориентирующее воспитание |
|||
19 |
310 лет со дня рождения М.В.Ломоносова |
Учебные кабинеты |
Обучающиеся всех курсов |
Классные руководители, преподаватели |
5,8,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание |
|||
20-25 |
День матери: фотогалерея на тему «Моя любимая мама», конкурс тематических сочинений о любви к матери, о семейных ценностях |
Обучающиесявсех курсов |
Актовый зал, спортивный зал, учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, преподаватели |
6, 7, 12, 13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание |
|||
22 |
День словаря. 220 лет со дня рождения В.И.Даля |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Классные руководители, преподаватели |
5,8,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание |
|||
В течении месяца |
Занятия в спортивных секциях, кружках |
Обучающиеся всех курсов |
Актовый зал, спортивный зал, учебные кабинеты |
Руководители кружков, секций |
2, 9, 10, 11,13 |
Воспитание культуры здорового образа жизни |
|||
ДЕКАБРЬ |
|||||||||
2 |
Мероприятия в рамках недели проф. Мастерства по профессии продавец, контролер-кассир (открытые уроки, круглый стол, викторины, конкурсы, классные часы) |
Обучающиеся 2,3 курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели профессиональных модулей, классные руководители |
2, 4, 13, 24,25,2627,28,2930,31,32 |
Профессионально-ориентирующее воспитание |
|||
3 |
Мероприятия в группах, посвященные Дню Памяти Неизвестного Солдата, героям Великой Отечественной войны, городам героям, городам трудовой славы |
Обучающиесявсехкурсов |
Учебные кабинеты |
Классные руководители, преподаватели истории |
1, 2, 3, 5, 6,13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
5 |
Международный день добровольца в России. Беседы по группам о добровольцах-волонтерах, формирование групп волонтеров, мероприятия помощи в рамках волонтерского движения |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, социальный педагог |
1, 2, 3, 5, 6, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание. Социализация и духовно-нравственное воспитание. Студенческое самоуправление. |
|||
8 |
Международная акция «Тест по истории Отечества» проводится в рамках федерального проекта Молодежного парламента «Каждый день горжусь Россией!». |
Обучающиеся всех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели истории |
1, 5, 7, 8, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание. Социализация и духовно-нравственное воспитание. Студенческое самоуправление. |
|||
9 |
День Героев Отечества: виртуальная выставка, галерея портретов: «Мои родственники в дни Великой Отечественной войны»; Онлайн-экскурсия по Городам-героям https://clck.ru/RADAD |
Обучающиеся всех курсов |
Актовый зал |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения, родители обучающихся |
1, 2, 5, 6, 8, 12, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание. Социализация и духовно-нравственное воспитание. Студенческое самоуправление. |
|||
10 |
200 лет со дня рождения Н.А.Некрасова |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Классные руководители, преподаватели |
5,8,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание.
|
|||
12 |
День Конституции Российской Федерации: |
Обучающиеся всех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели учебного предмета "Обществознание" |
1, 2, 3, 7, 8, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
27 |
Новогоднее представление, шоу-программа |
Обучающиесявсех курсов |
Актовый зал |
Заместитель директора по воспитательной работе, мастера производственного обучения, классные руководители |
5, 7, 8, 9, 11, 12 13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание. Студенческое самоуправление.
|
|||
ЯНВАРЬ |
|||||||||
В течении месяца |
Правовые
часы "Я - гражданин России" с участием работников
правоохранительных органов, правозащитников и др.(примерная тематика): |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, преподаватели правовых дисциплин |
1, 2, 3, 9, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
В течении месяца |
Участие в городских, районных, областных мероприятиях, посвященных распространению цифровой грамотности среди местного населения с привлечением обучающихся техникума, участие в проектах: "Россия - страна возможностей"; "Большая перемена"; "Волонтер цифровой грамотности в финансовой сфере", "Я молодой предприниматель" и др. (по выбору образовательной организации) |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора курирующий учебно-производственную работу, преподаватели информатики, классные руководители |
2, 4, 11, 13,23, 24,25, 26,27,2829,30,31,32 |
Профессионально-ориентирующее воспитание. Социализация и духовно-нравственное воспитание. Студенческое самоуправление. |
|||
В течении месяца |
Круглый стол "Встреча с представителями работодателей, бывшими выпускниками". Организация встреч с работниками Центра занятости населения |
Обучающиесявыпускных групп |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора, курирующий учебно-производственную работу, классные руководители выпускных групп, руководители производственной практики от образовательной организации |
4, 12, 13, 24, 25,26,2728,29,3031,32 |
Профессионально-ориентирующее воспитание |
|||
25 |
«Татьянин день» (праздник студентов) |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители |
9, 11, 12,13,1921 |
Студенческое самоуправление. Социализация и духовно-нравственное воспитание. |
|||
27 |
День снятия блокады Ленинграда. Мероприятия в рамках акции: День снятия блокады Ленинграда: классный час - беседа, фотогалерея. |
Обучающиеся всех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
1, 2, 5, 6, 12, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
ФЕВРАЛЬ |
|||||||||
2 |
День
воинской славы России |
Обучающиеся всех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, преподаватели истории |
1, 2, 3, 5, 8, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
8 |
День русской науки: студенческая конференция, круглый стол, дискуссия. Выбор тематики предоставляется образовательной организации самостоятельно. Возможно проведение в онлайн-формате |
Обучающиеся всех курсов |
Учебные кабинеты |
Преподаватели профессиональных модулей, классные руководители, мастера производственного обучения |
4, 7, 8, 10,13,2324,25,2627,28,2930,31,32 |
Профессионально-ориентирующее воспитание |
|||
В течении месяца |
Проведение тренингов делового общения в группах |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели, педагог-психолог, социальный педагог |
2, 3, 7, 9, 11,12, 13,23 24,25,2627,28,2930,31,32 |
Профессионально-ориентирующее воспитание. Социализация и духовно-нравственное воспитание. Студенческое самоуправление. |
|||
21 |
Международный день родного языка. Конкурс эссе, сочинений на тему: «Героями своими мы гордимся» |
Обучающиеся 1 курса |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели учебного предмета «Русский язык» |
1, 5, 6, 7, 8, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
В течении месяца |
Мероприятие «День белых журавлей». День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
1, 2, 5, 8, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
23 |
День защитников Отечества. Военно- Спортивная игра «А, ну-ка парни!», посвященное Дню Защитника Отечества |
Обучающиесявсехкурсов |
Спортивный зал |
Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели физкультуры, классные руководители, мастера производственного обучения |
9, 11, 12, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
20-26 |
Мероприятия в рамках акции "Русские традиции": развлекательная шоу программа "Широкая масленица" |
Обучающиесявсех курсов |
Актовый зал, спортивный зал, столовая ПОО |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
2, 5, 8, 9,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание. Студенческое самоуправление. |
|||
МАРТ |
|||||||||
В течении месяца |
Круглый стол с представителями малого и среднего бизнеса, индивидуальными предпринимателями по вопросам организации собственного бизнеса, по правовым аспектам предпринимательства |
Обучающиесястарших курсов |
Актовый зал, учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
4, 6, 13, 23,24,2526,27,2829,30,31,32 |
Профессионально-ориентирующее воспитание |
|||
8 |
Международный женский день |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
5, 6, 7, 8, 11, 12,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание. Студенческое самоуправление. |
|||
В течении месяца |
Единый день профилактики дорожно-транспортного травматизма «Студенчество за безопасность на дорогах» |
Обучающиеся всех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
3, 7, 9,13,19,21 |
Воспитание культуры здорового образа жизни. Социализация и духовно-нравственное воспитание. |
|||
18 |
День воссоединения Крыма с Россией. Лекция -беседа, классный час, фотогалерея, выпуск стенгазет. |
Обучающиеся всех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
1, 2, 5, 6, 7, 8, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
В течении месяца |
Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения: «Вместе Ярче!» |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители |
3, 10, 12,13,33 |
Экологическое воспитание |
|||
31 |
140 лет со дня рождения К.И.Чуковского |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Классные руководители, преподаватели |
5,8,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание |
|||
АПРЕЛЬ |
|||||||||
12 |
День космонавтики: Онлайн-выставка в честь 60-летия полета в космос Юрия Гагарина в Московском планетарии |
Обучающиеся |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватель учебного предмета «Астрономия», классные руководители, мастера производственного обучения |
1, 5, 9, 10, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание. Социализация и духовно-нравственное воспитание. |
|||
15 |
День пожарной охраны. Тематический урок по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» |
Обучающиеся |
Учебные кабинеты |
Преподаватель учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» |
1, 3, 7, 9,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание |
|||
В течении месяца |
Участие в Экологической акции «Зеленый десант», «Чистый город». |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты, приусадебная территория |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
1, 4, 10,13,33 |
Экологическое воспитание |
|||
В течении месяца |
Участие в акции Международный исторический «Диктант победы» |
Обучающиеся всех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели учебного предмета «История» |
1, 5, 6,7,13, 15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
19 |
День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой отечественной войны |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Классные руководители, преподаватели |
1, 5, 6,7,13, 15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
22 |
Всемирный день Земли |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Классные руководители, преподаватели |
|
Экологическое воспитание |
|||
МАЙ |
|||||||||
1 |
Праздник Весны и Труда |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Классные руководители, преподаватели |
1, 4, 10,13,33 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание |
|||
9 |
Уроки мужества: «Они знают цену жизни». Встречи с ветеранами тыла, ветеранами Великой Отечественной войны, Афганистана, войны в Чеченской республике |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
1, 2, 5, 7, 8, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
В течении месяца |
Участие в городских, районных, областных мероприятиях патриотической направленности. Экскурсии в музеи боевой славы |
Обучающиеся 1 курса |
Открытые площадки |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
1, 2, 5, 6, 7, 8, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
В течении месяца |
День Победы Участие в городских мероприятиях, посвященных празднованию Дня Победы: возложение цветов; участие в акции "Бессмертный полк" и др. |
Обучающиесявсех курсов |
Открытые площадки |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
1, 2, 5, 7, 8, 12, 13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание. Студенческое самоуправление. |
|||
15 |
Классный час на тему: «Международный день семьи» |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Классные руководители |
7, 8, 12,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание |
|||
24 |
День славянской письменности и культуры |
Обучающиеся |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели русского языка |
5, 8, 11, 12,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание |
|||
26 |
День российского предпринимательства "Тематические студенческие научно-практические конференции по предпринимательству: «Я – начинающий предприниматель» |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели профессиональных модулей |
1, 3, 4, 7, 13,23, 24,25,2627,28,2930,31,32 |
Профессионально-ориентирующее воспитание |
|||
ИЮНЬ |
|||||||||
1 |
Международный день защиты детей |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
1, 3, 7, 12,13,33 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание |
|||
5 |
День эколога |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватель учебной дисциплины «Экология» |
1, 10,13,33 |
Экологическое воспитание |
|||
6 |
Пушкинский день России: литературный вечер, конкурс стихов |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели учебного предмета «Литература», классные руководители |
5, 7, 8,11,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание |
|||
12 |
День России. Классный час на тему: «День России» |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Классные руководители |
1, 2, 3, 6, 7, 9,13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
22 |
День памяти и скорби -день начала Великой Отечественной Войны |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, мастера производственного обучения |
1, 2, 5, 6, 12,13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
27 |
День молодежи |
Обучающиесявсех курсов |
Учебные кабинеты |
Классные руководители |
1, 2, 5, 8, 9, 11,13,19,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание. Студенческое самоуправление. |
|||
ИЮЛЬ |
|||||||||
8 |
День семьи, любви и верности |
Все обучающиеся |
Определяется образовательной организацией самостоятельно |
Заместитель директора по воспитательной работе |
12,13,21 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание |
|||
АВГУСТ |
|||||||||
22 |
День Государственного Флага Российской Федерации |
Все обучающиеся. |
Определяется образовательной организацией самостоятельно |
Заместитель директора по воспитательной работе |
1, 2, 3, 5, 8, 10,13,15 |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||
23 |
День воинской славы России (Курская битва, 1943) |
Гражданско-патриотическое и правовое воспитание |
|||||||
27 |
День российского кино |
5,8,13, 20 |
Социализация и духовно-нравственное воспитание |
||||||
В нашем каталоге доступно 68 628 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 2 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 866 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шпилько Анна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.