Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа воспитательной работы в ГПД

Рабочая программа воспитательной работы в ГПД

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия №20 имени Абдуллы Алиша» Советского района г.Казани



Рассмотрено «Согласовано» «Утверждено»

на заседании МО учителей заместитель директора по ВР Директор гимназии

начальных классов _________Л.Р.Фатыхова _________Р.М.Арсланова

Пр №1 от _______2015г. « » _________ 2015 г. «_____» _______2015 г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ГПД



на 2015 – 2016 учебный год







Воспитатель ГПД:

Айсина Н.М.



Пояснительная записка



Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования предусматривает реализацию основной образовательной программы начального общего образования через урочную и внеурочную деятельность. Одной из моделей организации внеурочной деятельности обучающихся является работа групп продленного дня.

Правильно спланированная учебная и воспитательная работа в группе продленного дня способствует улучшению физического и психического здоровья школьников, повышению качества знаний, расширению кругозора, развитию интеллектуальных и креативных способностей, развитию интереса к учебе, решению задач нравственного воспитания, успешной школьной адаптации и социализации воспитанников, укреплению связи учебного и воспитательного процессов.


Основной целью группы продленного дня в современных условиях работы школы является:

-социальная защита обучающихся и обеспечение условий для проведения внеурочной деятельности;

-максимальное развитие личности каждого ребенка: ( воспитание сознательного, здорового члена общества, инициативного, думающего, формирование детского интеллекта, целенаправленное развитие познавательных психических процессов: внимания, воображения, восприятия, памяти, мышления, раскрытие творческого потенциала каждого ребенка);

-формирование основ нравственного самосознания личности – способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам; формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.

Исходя из вышесказанного, можно выделить следующие воспитательные задачи:

-проводить работу по созданию сплочённого дружного коллектива, учить детей строить дружеские взаимоотношения в коллективе, основанные на взаимопомощи и взаимной поддержке;

-воспитывать сознательное отношение к учёбе, организованность, собранность, дисциплинированность, самостоятельность, прилежание.

-обучать правилам поведения в образовательном учреждении, дома, на улице, в населённом пункте, в общественных местах, на природе;

-воспитывать сознательное отношение к труду, бережливость, уважение к людям труда, уважительное отношение к родителям, взрослым; прививать интерес к активному участию во всех видах работ, проводимых в школе;

-формировать внутреннюю мотивацию к здоровому образу жизни, необходимость заботы о своем здоровье и здоровье окружающих;

-проводить работу по воспитанию эстетических чувств, учить слушать музыку, смотреть картины; формировать умения и навыки художественного творчества;

-воспитывать любовь к Родине, чувство патриотизма, гражданственности; в доступной форме знакомить детей с жизнью страны, учить работать с детскими газетами и журналами. Воспитывать бережное отношение к книгам;

-формировать экологические знания, нравственно-ценностное отношение ко всему живому, включая детей в творческую деятельность экологического содержания.


Данная рабочая программа группы продленного дня разработана с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта, на основе современных методических пособий по организации и содержанию работы в группе продленного дня.

Нормативной базой для разработки программы являются следующие законодательные документы:

- Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании»;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06. 10. 2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 23.07.2008 № 45 « Об утверждении СанПиН 2.4.5.2409-08» (вместе с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания к обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования. СанПиН 2.4.5.2409-08»);

- Постановление Правительства РФ от 19. 03. 2001 № 196 (с изменениями от 10.03. 2009) «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении»;

- Письмо Министерства Образования России от 25.09.2000 № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырёхлетней начальной школы»;

- Письмо «Об организации внеурочной деятельности при введении Федерального Государственного стандарта общего образования» от 12. 05. 2011

03 – 296



Работа в группе продленного дня запланирована по следующим направлениям:

п/п

Направления деятельности

Цели деятельности

Традиционные мероприятия

1.

Спортивно-оздоровительное

Я и моё здоровье

Воспитание у учащихся осознанной потребности в здоровом образе жизни. Формирование понятия о важности знания ОБЖ.

1.Подвижные игры на воздухе, физкультминутки на самоподготовке.

2. Проверка чистоты рук, лица, одежды.

3.Беседы о личной гигиене.

4. Участие в днях здоровья


2.

Общеинтеллектуальное

Умники и умницы

Формирование ценностного отношения к знаниям, книге, процессу познания, расширение кругозора учащихся.

1.Конкурсы,интеллектуальные игры,викторины.

2. Просмотр видеофильмов,обсуждение.

3. Сюжетно-ролевые игры.

4.Экскурссии.

3.

Социальное

Я, мои друзья, моя семья

Становление, развитие, воспитание в ребенке Благородного Человека путем раскрытия его личностных качеств. Формирование уважения к старшим поколениям, ответственность перед семьёй.

1.Коллективные дела.

2.Беседы ,диспуты о дружбе

3.Совместные мероприятия с родителями.

4.

Общекультурное

Я – гражданин России


Формирование любви к России, своему народу, к своей малой родине. Формирование уважительного отношения к своему городу, школе, республике, чувства гордости, что я –гражданин России.

1. Беседы о культуре поведения, о Родине и т.д.

2. Участие в подготовке к праздникам и школьным мероприятиям.

3. Информационные беседы о событиях в стране и за рубежом.

4.Беседы о правилах дорожного движения.


5.

Духовно- нравственное

Труд на радость себе и людям

Формирование отношения к объектам окружающего мира и к труду как социальной ценности.

1.Ежедневные уборки групповой комнаты.

2. Беседы о людях разных профессий.

3. Проверка сохранности школьного имущества

6.

Экологическое

Природа – наш дом


Развитие устойчивого интереса к познанию природы, формирование экологической культуры личности .

1. Беседы о природе и бережном отношении к ней.

2. Подкормка птиц на участке в зимнее время.

3.Проведение викторин и конкурсов о природе.





Планируемые результаты:

В результате реализации программы школьники должны иметь представления:

-о символах государства и республики Татарстан, о народах России;

-о национальных героях и важных событиях истории России; о правилах поведения в школе, семье, общественных местах; о санитарно- гигиенических правилах, режиме дня;

-о природе, взаимосвязи растений и животных с внешними условиями, их приспособленности к среде обитания, зависимости жизни от воздействия внешних факторов деятельности человека

У школьников должны быть сформированы отношения:

- почтительное отношение к родителям;

-уважительное отношение к старшим, доброжелательное отношение к сверстникам и младшим;

-уважение к защитникам Родины;

-бережное, гуманное отношение ко всему живому;

-ценностное отношение к учебе и здоровью;

-бережное отношение к результатам своего труда и труда других людей, школьному имуществу, учебникам, личным вещам.


У школьников должны быть сформированы умения:

- различать хорошие и плохие поступки;

-устанавливать дружеские взаимоотношения в коллективе, основанные на взаимопомощи и взаимной поддержке;

-соблюдать правила вежливого поведения , пользоваться «волшебными словами», быть опрятным, чистым, аккуратным;

-проявлять дисциплинированность, последовательность и настойчивость в выполнении учебных и учебно- трудовых задач;

-соблюдать порядок на рабочем месте;

-активно участвовать в делах класса.


Программа разработана сроком на один год и предназначена для организации воспитательной работы в группе продленного дня для учеников первого года обучения.



.

Цели и задачи

режимных моментов в группе продленного дня

Режимные моменты

Основные воспитательные задачи и

направления деятельности

Прием детей в группу

Корректировка внешнего вида, поведения, настроения учащихся. Обеспечение психологического комфорта. Воспитание культуры поведения и привитие санитарно-гигиенических навыков.

Обед


Воспитание культуры поведения, уважительного и бережного отношения к пище, формирование умения входить в общественные помещения и выходить из них, общаться во время еды.

Отдых и деятельность на воздухе

Восстановление сил, работоспособности. Развитие наблюдательности, любознательности, воспитание любви к природе, родному краю, формирование умения вести себя в свободном общении, играх, соревнованиях.

Переключение на умственную деятельность

Развитие познавательных потребностей, событиям культурной и экономической жизни страны.

Самоподготовка

Формирование умения определять цель задания, навыков самостоятельной учебной работы, развитие работоспособности, познавательных потребностей, умения рационально использовать свободное время, осуществлять самопроверку и взаимопроверку, формирование нравственных взаимоотношений в процессе совместной работы и взаимопомощи.

Клубно-кружковая работа

Развитие индивидуальных склонностей, способностей, интересов. Воспитание нравственных черт современного человека.

Подведение итогов дня

Упражнения в умении аналитически мыслить, доброжелательно высказываться.

Индивидуальная работа с дежурными

Развитие творческих возможностей, ответственности и самостоятельности.







План работы воспитателя ГПД

п/п

Содержание деятельности

Сроки

1

Комплектование ГПД, утверждение режима работы

сентябрь

2

Комплектование ГПД, утверждение режима работы:

-социальный состав,

-состояние здоровья,

-овладение навыками учебной работы и интеллектуального

развития,

-успеваемость уч-ся, их отношение к учебе,

-творческие возможности и интересы воспитанников,

-психолого-педагогические проблемы,

-формирование нравственной позиции воспитанников,

-формирование коллектива.

1 четверть

3

Оформление документации и уголка ГПД .

В течение года

4

Определение актуальных проблем воспитания и развития воспитанников

1 четверть

5

Планирование воспитательной работы (мероприятия, темы бесед, названия игр, чтение книг, посещение библиотеки..) по основным направлениям деятельности

еженедельно

6

Посещение уроков учителей с целью изучения методики преподавания разных предметов и уровня сформированности у учеников общественных навыков и умений

В течение года

7

Сотрудничество с медико-психологическими службами, руководителями дополнительного образования.

В течение года

8

Организация работы со слабоуспевающими и мотивированными учащимися. Разработка индивидуальных приемов работы, инструкций, памяток, опорных схем)

В течение года

9

Работа по самообразованию воспитателя(выбор темы, изучение современных достижений пед.науки, выступление на заседании м/о по результатам самообразования

Сентябрь-февраль

10

Создание условий для успешной работы в ГПД (соблюдение санит.гигиен. режима, материально-технических условий, создание копилки игр)

В течение года

11

Совместное проведение с учителем праздников, экскурсий, проведение открытых занятий в ГПД, общешкольных мероприятий

По индиви-дуальному плану

12

Анализ работы ГПД за учебный год и выработка рекомендаций к плану на следующий уч.год

4 четверть






План работы воспитателя группы продленного дня с родителями обучающихся

 месяц

Организация работы с родителями

Изучение семей и условий семейного воспитания

Работа с коллективом родителей

 

Индивидуальная работа с родителями

Наглядно-информационное просвещение родителей


сентябрь

Родительская встреча «Давай познакомимся».

 

 

Привлечение родителей к моделированию воспитательной системы группы

Книжная выставка “Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования как система обязательных требований”

Анкетирование родителей «Мой ребёнок».

ноябрь

Вечер вопросов и ответов «Младший школьный возраст и его особенности»

 

Индивидуальные консультации с привлечением психолога «Проблемы детей и пути их решения»

Книжная выставка “Сохранение и укрепление здоровья детей”

Тестирование родителей «Вы - воспитатель»

февраль

Родительская встреча «Наказание и поощрение в семье»

 

Индивидуальные беседы с привлечением психолога «Нужно ли наказывать ребенка?»

Книжная выставка “Государственная политика в системе общего образования Российской Федерации”

Анкетирование родителей и детей по вопросам проявления жестокости в детско-родительских отношениях.

май

Итоговая родительская встреча. «Вот и стали мы на год взрослей

 

Беседы с родителями  о предстоящих  летних каникулах и действующей на территории школы летней площадке.

 

Оформление стенда «Яркие эпизоды из жизни нашей группы»

Проектное исследование мнения родителей «Мой ребёнок и группа»




Календарно-тематическое планирование

Дата

Занятия в помещении

Занятия на свежем воздухе

сентябрь

01.09.


Вводный инструктаж по ТБ.Беседа по впечатлениям. « День Знаний»

Фотоконкурс «Как прекрасен мир»

02.09.

Организационный час. Будем знакомы!Беседа о режиме дня в ГПД,правилах поведения в школе, столовой.

Прогулка-наблюдение «Хозяйка Осень»

03.09

ПДД. Светофор-наш верный друг

Прогулка-задание «Достопримечательности в районе нашей школы» (исторические, культурные, производственные)

04.09.

С заботой о здоровье детей. Экскурсия в школьный медицинский кабинет.

Подвижная групповая игра «Прятки»

07.09.

Беседа «Твой внешний вид»

Подвижная командная игра «Запятнай последнего»

08.09.

Сентябринка в гостях у ребят.Загадки о осени.

Экскурсия «Красота вокруг нас»- фоторепортаж

09.09

Всемирный День Красоты. Чтение стихов о природе. Фотографии «Красота вокруг нас» (начало оформления фотостенда)

Уход за растениями на школьном дворе: уборка листьев, полив цветов.

10.09

К 90-летию Б.А.Чайковского. Прослушивание произведений, обсуждение.

Прогулка-наблюдение «Облака-белогривые лошадки»

11.09

ПДД. «Путешествие в страну дорожных знаков»

Подвижные игры-эстафеты «Сбей городок», «Канатоходцы»

14.09.

День Байкала. Беседа «Интересные факты о Байкале»

Подвижные игры с мячом. Игра в баскетбол.

15.09

Беседа. Абдулла Алиш –наш детский писатель.Посещение школьного музея «Алиш варислары»

Подвижная командная игра «Часовые и разведчики»

16.09

ППБ.Безопасное обращение с электрическими приборами.

Безопасное колесо. Езда на велосипеде.

17.09

«Казань-спортивная столица» - беседа, посвященная Чемпионату мира по футболу. Конкурс рисунков.

Футбольный матч

18.09

Волшебница-осень.Беседа о сезонных изменениях в природе.

Прогулка-фантазия.Осенний букет.

21.09

Игротека.Игры на развитие памяти,внимания.

Прогулка-фантазия.Сбор природного материала.

22.09.

 22 сентября - Всемирный день без автомобилей. Беседа о загрязнении воздуха автомобилями.

Велосипедные гонки.

23.09

Уголок природы. Поливка комнатных растений.

Подвижные игры-эстафеты «Сбей городок», «Канатоходцы»

25.09

«Чему учат в школе»- песни о школе.

Подвижные игры-эстафеты «Самые быстрые», «Запятнай последнего»

28.09

Экологическая игра «Лукошко грибника»

Экологическая операция «Чистый двор»

29.09

В гостях у геометрических фигур.

Прогулка-задание.Определить виды деревье и кустарников вокруг нашей школы.Собрать гербарий.

30.09

Работа с бумагой. Аппликация из листьев.«Осеннее дерево»

Подвижная командная игра «Сбей городок»

октябрь

01.10

Рисование на тему: «Букет для бабушки»(К дню Пожилого человека).

Прогулка-практикум по ПДД. Красный,желтый,зеленый.

02.10

Всемирный день защиты животных. Просмотр фильма о животных.

Подвижная групповая игра «Двеннадцать палочек»

05.10

«Моя первая учительница» -конкурс рисунков.

Прогулка-поиск Выполнение маршрутных заданий.

06.10

Руки человека- беседа.

Подвижные игры с мячом «Чей отскок дальше» , «Защита укрепления»

07.10

Доброе слово и кошке приятно.Добрые дела живут века.Беседа.

Подвижная командная игра «Переправа»

08.10

Вместе весело играть.Игры в помещении.

Подвижные игры-эстафеты «Сбей городок», «Канатоходцы»

09.10

Уголок природы.Наблюдение за аквариумными рыбами.

Подвижная групповая игра «Третий лишний на прогулке»

12.10.

ПДД.Тема «На наших улицах»

Футбольный матч.

13.10.

Игра-викторина «Сказки братьев Гримм»

Подвижные игры с мячом «Стой» , «Лови- не лови»

14.10

Беседа «Обаяние и аккуратность»

Игра на сплочение «Доброе животное»

15.10

«Минута славы»-конкурс

Подвижная командная игра «День и ночь»

16.10

 16 октября - Всемирный день питания. Беседа о правильном питании «Винипух в гостях».

Прогулка-практикум .Правила поведения на природе.

19.10

«Я- гражданин России».- беседа

Подвижная групповая игра «Двеннадцать палочек»

20.10

«Умники и умницы»- конкурс

Подвижная командная игра «Бег командами (поезда)»

21.10

«В мире животных»- лепка из пластилина.

Подвижная групповая игра «Двеннадцать палочек»

22.10

«Россия-Родина моя» Беседа.

Подвижная групповая игра «Быстро шагай»

23.10

Музыкальный час. «Вместе весело поем»

Подвижные игры с мячом «Живая цель» , «Мячом цель»

26.10

Международный день школьных библиотек. Знакомство со школьной библиотекой,час чтения.

Подвижная командная игра «Воробьи и вороны»

27.10

КВН «Мы друзья природы»

Подвижные игры с мячом «Чей отскок дальше» , «Защита укрепления»

28.10

Игротека. Шарады.

Прогулка-практикум .Культура поведения на улице.

29.10

Беседа «Подарочный этикет»

Подвижная командная игра «День и ночь»

30.10

«Мои первые каникулы»-конкурс рисунков.

Веселые старты. Ура,каникулы!

ноябрь

9.11

ПДД.Мы идем в школу.

Экскурсия. Светофоры и пешеходные дорожки вокруг нас.

10.11

«Моя Республика-Татарстан»- беседа

Подвижная групповая игра «Двеннадцать палочек»

11.11

Международный день энергосбережения.

Беседа «Что дарит нам планета»

Подвижная групповая игра «Пустое место»

12.11

12 ноября - Синичкин день .Акция «Покормите птиц»

(изготовление кормушек)

Подвижная групповая игра «Успей занять место»

13.11

15 ноября -День вторичной переработки.Операция «Вторая жизнь упаковки».

Подвижная групповая игра «Пустое место»

16.11

Игра «Минута славы»

Подвижная групповая игра «Пятнашки.Скалки»

17.11

ППБ. Природная стихия-огонь.

Подвижная игра «У медведя во бору»

18.11

Экскурсия в детскую библиотеку.

Наблюдение за птицами.

19.11

Клуб хороших манер.Беседа «Учителя и ученики. Поведение в школе»

Подвижная игра «Зайцы и волк»

20.11

Всемирный день ребенка. «Наши права»- беседа

Подвижная командная игра «День и ночь»

23.11

Работа с бумагой

Аппликация. «Цветы для мамы» (К Дню Матери)

Эстафета «Кто быстрее?»

24.11

Сказки А.Алиша. Чтение и обсуждение.

Подвижная групповая игра «Пятнашки.Скалки»

25.11

Беседа, посвященная Дню Матери «Эти добрые глаза».

Подвижная групповая игра «Пятнашки.Скалки»

26.11

Конкурс детского плаката «Огонь не тронь!!!»

Подвижная групповая игра «Успей занять место»

27.11

Просмотр видеофильма «Зимние картинки».Конкурс рисунков.

Игры на свежем воздухе: «Рыба, зверь, птица»

30.11

День домашних животных.

Мы и домашние животные. Кошка и собака -наши четвероногие друзья.

Подвижная групповая игра «Компас»

декабрь

1.12

Здравствуй,зимушка-зима! Стихи о зиме.

Прогулка-наблюдение «Художница Зима»

2.12

ПДД «Мы знакомимся с дорожными знаками».

Командная игры «На санках с пересадкой», «Компас»

3.12

Игра-викторина «Герои сказки А.Толстого «Золотой ключик,или приключения Буратино»

Игры на свежем воздухе: «Рыба, зверь, птица»

4.12

Творческий час. Работа с пластилином.

Лыжная прогулка.

7.12

Беседа «Кто как празднует Новый год».

Подвижная групповая игра «Успей занять место»

8.12

«Зимние зарисовки»- конкурс рисунков

Подвижная групповая игра «Компас»

9.12

Клуб хороших манер.Беседа «Поведение в транспорте»

Игры на свежем воздухе: «Рыба, зверь, птица»

10.12

Игра-викторина «Сказки Андерсена»

Подвижная командная игра «Самые быстрые»

11.12

11 декабря. Международный день гор.

«Горные пейзажи»- просмотр презентации.Конкурс рисунков.

«Веселые горки»- катание на санках

14.12

Зимние картины, созданные словом и музыкой. (просмотр зимних пейзажей, прослушивание аудиозаписи музыкальных произведений).

Зимняя экскурсия.

15.12

Конституция Российской Федерации. Государственные символы.

Командная игры «На санках с пересадкой», «Компас»

16.12

Смотр учебных принадлежностей

«Содержи в порядке книжки и тетрадки».

Экскурсия-наблюдение за птицами.

17.12

Игра-викторина «Сказки А.С.Пушкина».

Подвижная групповая игра «Успей занять место»

18.12

Письмо Снегурочке .Изготовление снежинок.

Лыжная прогулка.

21.12

Фабрика Деда Мороза. Работа с бумагой. Волшебные полоски.Гирлянды.

Игры на снеговой площадке. «Палочку в снег» , «Не ходи на гору»

22.12

Нарядим елку сами.

Командная игры «На санках с пересадкой», «Компас»

23.12

Игра «Дружба крепкая очень нам нужна»

Подвижная групповая игра «Золотые ворота»

24.12

Игротека. Задачи-игры.

Лепка снеговика.

25.12

Вместе весело поём. Новогодние песенки.

Командная игры «На санках с пересадкой», «Компас»

январь

11.01

Рисование на тему «Как я провел каникулы»

Лыжная прогулка.

12.01

Снеговичок. Познавательная беседа.

Игры на снеговой площадке. «Палочку в снег» , «Не ходи на гору»

13.01

Ларчик со сказками.(по мотивам русских народных сказок)

Подвижная командная игра «Самые быстрые»

14.01

Клуб хороших манер.Беседа «Этикет или просто хорошие манеры»

Игры на свежем воздухе: «Рыба, зверь, птица»

15.01

110 лет со дня рождения Мусы Джалиля. Беседа о герое.

Лыжные гонки.

18.01.

Давайте жить дружно!Беседа о дружбе.

Игры на снеговой площадке. «Палочку в снег» , «Не ходи на гору»

19.01

«Ой, мороз, мороз»- беседа о безопасном поведении.

Лыжная прогулка.

20.01

Кроссворды.Ребусы.

Подвижная командная игра «Самые быстрые»

21.01

«Книги-реки,наполняющие Вселенную мудростью».

Викторина на знание героев детских книг.

Игры на свежем воздухе: «Рыба, зверь, птица»

22.01

В гостях у радуги. Игра.

Игры на снеговой площадке. «Палочку в снег» , «Не ходи на гору»

25.01

Игра-состязание «По морям,по волнам»

Лыжная прогулка.

26.01

Викторина «Мир вокруг нас»

Подвижная групповая игра «Компас»

27.01

«И шар земной гордится Ленинградом» - беседа о городе- герое Ленинграде.

Игры на свежем воздухе: «Рыба, зверь, птица»

28.01

Беседа «Пожар-стихийное бедствие»

Командная игры «На санках с пересадкой», «Компас»

29.01

Игротека. Разгадывание кроссвордов.

Игры на снеговой площадке. «Быстрые и меткие» , «Снежками в круг»

февраль

01.02

Беседа «Хорошее здоровье превыше всего»

Лыжная прогулка.

2.02

КВН.Пословицы и поговорки.

Подвижная командная игра «Самые быстрые»

3.02

«Ты дома один»-. беседа.

Игры на свежем воздухе: «Рыба, зверь, птица»

4.02

Кладези народной мудрости.Пословицы,загадки.

Игра на сплочение «Дракон»

5.02

Подготовка к акции «Сын-отец-отечество»- конкурс фотографий, презентаций об отцах.

Подвижная групповая игра «Скалка-подсекалка», «Рыбаки и рыбки»

8.02

Конкурс «Любимые литературные сказки»

Игры на снеговой площадке. «Палочку в снег» , «Не ходи на гору»

9.02

В гостях у Лесовичка. Кто живет в лесу?

Подвижная групповая игра «Колесо»

10.02

Рисование на тему: «Мой любимый мультфильм»

Зимние забавы. Катание на лыжах.

11.02

Читаем вместе. Библиотечный час.

Игры на снеговой площадке. «Под обстрелом» , «Живые мишени»

12.02

Уголок природы.Посадка лука.

«Зимние забавы»- подвижные игры

22.02

Оформление стенда «Наши папы-защитники отечества».Открытка для папы, дедушки, брата.

«Веселые старты»-конкурс

24.02

Дню защитника Отечества посвящается. Конкурс для мальчиков.

Игры на снеговой площадке. «На санках с пересадкой» , «Живые мишени»

25.02

Викторина «Знаю ли я Казань?»

Подвижная групповая игра «Колесо»

26.02

Викторина «Лесные загадки»

Подвижная групповая игра «Пятнашки с домиками»

29.02

Клуб хороших манер.Беседа о вежливости.

Подвижная групповая игра «Скалка-подсекалка», «Рыбаки и рыбки»

март

1.03

 1 марта - День кошек в России .Конкурс на лучшее исполнение стихов,песни,рассказов о кошках. Беседа о правильном уходе за кошками

Подвижная командная игра «Самые быстрые»

2.03

Уголок природы.Комнатные растения.

Подвижная командная игра «Сумей догнать»

3.03

Музыка весны. Конкурс стихов о весне.

Подвижные игры с мячом «Бомбардиры» , «Тарелочка по кругу»

4.03

«Мисс Очарование»- конкурс для девочек.

Подвижная командная игра «Сумей догнать»

7.03

Тепло домашнего очага.Фотовыставка «Наша семья», рассказы о семье, маме,пословицы о семье,рисунки.

Игры на свежем воздухе: «Рыба, зверь, птица»

9.03

Не шути с огнем. Игра.

Подвижная групповая игра «Скалка-подсекалка», «Рыбаки и рыбки»

10.03

Трудом славен человек. О профессиях родителей.

Подвижная групповая игра «Пятнашки с домиками»

11.03

Что такое Красная книга ?Беседа.

Подвижная групповая игра «Скалка-подсекалка», «Рыбаки и рыбки»

14.03

ПДД. «Мы-пассажиры»

Подвижные игры с мячом «Бомбардиры» , «Тарелочка по кругу»

15.03

КВН «Сказки водят хоровод»

Игра на сплочение «Дракон»

16.03

Конкурс «Основы безопасности»

Подвижная групповая игра «Колесо»

17.03

Работа с бумагой«Бабочка на цветке»

Подвижная командная игра «Самые быстрые»

18.03

21марта-Международный день леса. О чем поведал лесовичок. Что растет в лесу.

Подвижная командная игра «Сумей догнать»

22 марта Всемирный день воды «Без чистой воды ни туды, и ни сюды»-беседа.

Подвижная групповая игра «Компас»

30.03

Клуб хороших манер.Беседа «Поведение в театре»

Подвижные игры с мячом «Бомбардиры» , «Тарелочка по кругу»

31.03

Викторина «В мире растений и животных»

Подвижная групповая игра «Скалка-подсекалка», «Рыбаки и рыбки»

апрель

1.04

Веселый праздник 1 апреля. Шуточные игры.

Веселые старты.

4.04

КВН «День птиц»

Прогулка-наблюдение «Птицы,что рядом с нами живут»

5.04

ПДД. Где можно играть.

Подвижная групповая игра «Скалка-подсекалка», «Рыбаки и рыбки»

6.04

Клуб хороших манер.Беседа о доброжелательности и равнодушии.

Подвижная групповая игра «Ловля парами»

7.04

Спортивный аттракцион.

Подвижная групповая игра «Колесо»

8.04

Игра «Поле чудес»

Подвижные игры с мячом «Салка и мяч» , «Лапта-стукалка»

11.04

Литературный ринг «О дружбе, доброте и отзывчивости»

Подвижная групповая игра «Ловля парами»

12.04

«К звездам!» 12 апреля-День космонавтики.Конкурсная программа.

Подвижная командная игра «Сумей догнать»

13.04

КВН «Времена года»

Подвижная групповая игра «Колесо»

14.04

Веснянка знакомит с новыми растениями.

Игра на сплочение «Дракон»

15.04

Игра-тренинг «Развиваем память»

Подвижная командная игра «Сумей догнать»

18.04

Клуб хороших манер. Беседа о чистоте и порядке.

Подвижная командная игра «Сумей догнать»

19.04

Клуб хороших манер.Беседа «Семь наших «Я»,научись смотреть на себя со стороны.

Экологическая операция «Чистый двор»

20.04

Работа с бумагой.Аппликация. «На речке»

Подвижная групповая игра «Возьми городок»

21.04

Лепка из пластилина.

Игра на сплочение «Доброе животное»

22.04

Устный журнал «Зеленый наряд нашей планеты» (День Земли).

Экскурсия «Сезонные изменения в природе»

25.04

Лепка на картоне

«Избушка на курьих ножках»

Подвижная групповая игра «Пятнашки со скакалкой»

26.04

День памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах .

Рассказ о Чернобыльской аварии.

Подвижная групповая игра «Пятнашки с домиками»

26.04

Занимательная грамматика. «Лена,Наташа,Светлана и Алла- с буквы заглавной я написала» (игровые и развлекательные задания)

Подвижные игры-эстафеты «Сбей городок», «Канатоходцы»

27.04

Праздник-игра «В гостях у Берендея»

Прогулка-наблюдение «Как появляется листочек»

28.04

ПДД. «Мы учимся соблюдать правила дорожного движения»

Подвижная командная игра «Сумей догнать»

29.04

«Чему учат в школе»-песни о школе

Подвижная групповая игра «Ловля парами»

май

4.05

День Солнца. Беседа «Чтобы солнышко светило»

Групповая игра «Счет в кругах»

5.05

Беседа: «С чего начинается Родина?»

Подвижная групповая игра «Второй лишний»

6.05

Час творчества: рисунки «Моя Родина»

Подвижная групповая игра «Ловля парами»

7.05

«Пусть всегда будет солнце»- беседа о Дне Победы.

Подвижные игры с мячом «Охотники и лисицы» , «Не промахнись»

10.05

Беседа «Кем я хочу стать?»

Игра на сплочение «Дракон»

11. 05

Всероссийский день посадки леса.

Беседа «Не оставляйте костер в лесу»

Рисование листовок «Правила поведения в лесу»

Подвижная групповая игра «Ловля парами»

12. 05

ПДД. Правила движения для велосипедистов.

Игры с мячом «Съедобное – несъедобное», «Летает – не летает»

13. 05

Беседа о правильном питании

Подвижная групповая игра «Пятнашки с домиками»

16.05

Клуб хороших манер. Беседа о поведении дома,в семье.

Подвижные игры с мячом «Салка и мяч» , «Лапта-стукалка»

17.05

В стране Мастеров. Лепка из пластилина животных.

Прогулка-наблюдение « Удивительное -рядом»

(о растениях)

18.05

Игра «Угадай мелодию»

Подвижная командная игра «Сумей догнать»

19.05

Математический КВН.

Подвижная командная игра «Сумей догнать»

20. 05

Беседа «Что я знаю о работе пожарных»

Подвижная групповая игра «Пятнашки по кругу»

23. 05

Растения лечат. Беседа о лекарственных растениях.

Экскурсия к цветущим плодовым деревьям.

24. 05

Для всех без исключения есть правила движения. Игра по ПДД.

Прогулка-наблюдение «Мир насекомых»

25. 05

Здравствуй, лето красное! Беседа о бережном отношении к природе.

Веселые старты.



Для реализации программного содержания используется следующая литература и учебные пособия:

1. Воспитательное пространство продленного дня/Голованова Н.Ф. СПБ.: "ДЕТСТВО-ПРЕСС", 2011. - 160 с. 

2. Содержание и методика воспитательной работы в группах продленного дня / Болховитин С.М., Огородников А.А. "Начальная школа", 2011, №2 

3. Веселые каникулы/ Авт.сост.И.О.Братчук Э.А.Праскурина. М.:2010

4.Группа продлённого дня: Конспекты занятий, сценарии мероприятий: 1-2 классы / Авт.-сост. Л. И. Гайдина, А. В. Кочергина.-2-е издание, перераб.- М.: ВАКО, 2013

5.Игровой модульный курс по ПДД.Сценарии,классные часы,беседы./Авт.В.И.Коваленко. М.: ВАКО, 2015

6.Калейдоскоп праздников.Учебно-методическое пособие/авт. Т.И.Виталева. Издательство «Экзамен»,2013

7. Г.И. Перевертень. Самоделки из бумаги. М.: Просвещение, 2005.

8. В. Казыханов. Уроки нравственного воспитания. Festival. 1 september. ru

9. Ильин. И. С. Сто лучших моделей оригами. – М.: Просвещение, 2009.

10. Рэй Гибсон. Поделки папье-маше и бумажные цветы. – Ростов-на-Дону: Легион, 2009.

11. Э.К. Гульянц и И.Я.Базик. Что можно сделать из природного материала. Zavuch. Info > uploads|medhodlib/2012/9/11/ rabochaja…

12. Е.А. Беляков. 365 развивающих игр. – М.: Рольф, Айрис-пресс, 2009.

15. Каталог образовательных ресурсов (http:// catalog. iot. ru/).

16. Банк педагогического опыта (http://www. edu.jar.ru/russian/) pedbank).












Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров494
Номер материала ДВ-053052
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх