№ п\п
|
Раздел, тема
|
Методическое обеспечение
|
Дата
|
Подвижные игры
|
Развивающие игры
|
По плану
|
фактически
|
I
|
Мой организм. Гигиена. Профилактика болезней
|
|
|
|
|
1-2
|
Мой организм. Гигиена.
|
«Успей подобрать», «Музыкальная змейка»
|
«Поэты», «Байка»
|
|
|
3-4
|
Какие бывают болезни
Признаки болезней.
|
«Достань городок», «В движущуюся корзину»
|
«Поэты», «На одну букву»
|
|
|
5-6
|
Какие бывают болезни
Профилактика болезней.
|
«Чей отскок дальше», «Кто дальше уйдёт»
|
«Байка», «на одну букву»
|
|
|
7-8
|
Борьба с болезнями. Прививки
Опасные инфекционные заболевания.
|
«Схвати скакалку», «Передал - садись»
|
«Кинолента», «Слова»
|
|
|
9-10
|
Борьба с болезнями. Прививки
Детские болезни.
|
«На новое место», «Не давай мяча водящему»
|
«Слова», «Рассказ наоборот»
|
|
|
11-12
|
Борьба с болезнями. Прививки
Как не заболеть, когда все болеют.
|
«Встречная эстафета с обменом мячей», «Десять передач»
|
«Кинолента», «Рассказ наоборот»
|
|
|
13-14
|
Что такое лекарство»
Антибиотики.
|
«Не давай мяча водящему», «Встречная эстафета с обменом мячей»
|
«Закаливание», «Последняя буква»
|
|
|
15-16
|
Что такое лекарство
Аллергия на лекарства.
|
«Третий лишний», «Через скакалку»
|
«Последняя буква», «Снежный ком»
|
|
|
17-18
|
Лекарственные травы
|
«Эстафета с чехардой», «Третий лишний»
|
«Образная память», «Эмоции»
|
|
|
19-20
|
Лекарственные травы
Сроки сбора трав.
|
«Через скакалку», «Красная шапочка»
|
«Эмоции», «Пишущая машинка»
|
|
|
21-22
|
Лекарственные травы
От каких болезней применяют лекарственные травы.
|
«Разведчики и часовые», «Собери цепочку»
|
«Образная память», «Пишущая машинка»
|
|
|
23-24
|
Как избежать отравления
Не ешь несвежие продукты.
|
«Красная шапочка», «Разведчики и часовые»
|
«Знакомство в парах», «Передача эмоций»
|
|
|
25-26
|
Как избежать отравления
Не пробуй незнакомых ягод и грибов.
|
«Собери цепочку», «Белые медведи»
|
«Передача эмоций», «Словесный волейбол»
|
|
|
27-28
|
Как избежать отравления
Не пей из водоёмов. Пей кипячёную воду.
|
«День и ночь», «К своим флажкам»
|
«Знакомство в парах», «Словесный волейбол»
|
|
|
29
|
Умывание и купание
Что способствует накоплению грязи.
|
«Белые медведи», «День - ночь»
|
«Передача эмоций», «Словесный волейбол»
|
|
|
30
|
Умывание и купание
Где скапливается грязь на теле человека.
|
«К своим флажкам», «С кочки на кочку»
|
«Информация», «Скажи правильно»
|
|
|
31
|
Умывание и купание
Правила личной гигиены.
|
«Попрыгунчики-воробушки», «Удочка»
|
«Передача эмоций», «Скажи правильно»
|
|
|
32
|
Забота о глазах
Как устроен глаз человека.
|
«Попрыгунчики-воробушки», «С кочки на кочку»
|
«Зодиак», «Пары слов»
|
|
|
33
|
Забота о глазах
Почему люди носят очки.
|
«Удочка», «Волк во рву»
|
«Знакомство», «Пары слов»
|
|
|
34
|
Уход за ушами
Как устроено ухо.
|
«Волк во рву», «Салки»
|
«Чувство ритма», «Коммуникатор»
|
|
|
35
|
Уход за ушами
Люди, которые не слышат.
|
«Передача мяча в колоннах», «Охотники и утки»
|
«Коммуникатор», «Анаграммы»
|
|
|
36
|
Уход за ушами
Кто слышит лучше всех.
|
«Ящерица», «Мяч среднему»
|
«Чувство ритма», «Коммуникатор»
|
|
|
37
|
Уход за зубами
Как устроен зуб человека.
|
«Охотники и утки», «Ящерица»
|
«Слова», «Ласковые слова»
|
|
|
38
|
Уход за зубами
Молочные и постоянные зубы.
|
«Мяч среднему», «Не дай мяча водящему»
|
«Ласковые слова», «Фраза по кругу»
|
|
|
39
|
Уход за зубами
Посещение стоматолога.
|
«Мячом в цель», «Защита укрепления»
|
«Слова», «Фраза по кругу»
|
|
|
40
|
Мышцы, кости, суставы
Растяжение мышц и связок.
|
«Не дай мяча водящему», «Мячом в цель»
|
«Вопросы песней», «Рассказ наоборот»
|
|
|
41
|
Мышцы, кости, суставы
Переломы костей.
|
«Защита укрепления», «Возьми городок»
|
«Рассказ наоборот», «Рассказ-картинка»
|
|
|
42
|
Мышцы, кости, суставы
Профилактика травматизма.
|
«Вверх-вниз», «Рывок за мячом»
|
«Вопросы песней», «Рассказ-картинка»
|
|
|
43
|
Осанка
Влияние искривления позвоночника на здоровье организма.
|
«Возьми городок», «Вверх-вниз»
|
«Рассказ наоборот», «Круги внимания»
|
|
|
44
|
Избыточный и недостаточный вес
Масса тела и рост. Как научиться регулировать массу тела.
|
«Рывок за мячом», «Гонка мячей по кругу»
|
«Круги внимания», «Зеркало»
|
|
|
45
|
Осанка
Двигательная активность
|
«Землемеры», «Эстафета с поворотами»
|
«Рассказ наоборот», «Зеркало»
|
|
|
46
|
Уход за руками и ногами
Как уберечь свои конечности от переохлаждений, мозолей, травм.
|
«Гонка мячей по кругу», «Землемеры»
|
«Граммофон», «Волшебники»
|
|
|
47
|
Уход за руками и ногами
Когда полезно, а когда опасно бегать босиком.
|
«Эстафета с поворотами», «Перемена лагеря»
|
«Волшебники», «Пиктограмма»
|
|
|
48
|
Как вести себя при болях
Всегда ли дети чувствует боль от полученной травмы, когда заняты
игрой.
|
«Перемена лагеря», «Вызов номеров»
|
«Волшебники», «Пиктограмма»
|
|
|
49
|
Как вести себя при болях
Внутренняя боль и её опасность.
|
«Встречная эстафета с обручем и скакалкой», «Эстафета со скакалкой»
|
«Пиктограмма», «Типография»
|
|
|
50
|
Как вести себя при болях
Как противостоять боли.
|
«Эстафета с прыжками», «Самые быстрые»
|
«Волшебники», «Типография»
|
|
|
51
|
Как закаляться и обтираться
Сауна. Температурные контрасты.
|
«Эстафета со скакалкой», «Самые быстрые»
|
«Закорючка», «Последняя буква»
|
|
|
52
|
Как закаляться и обтираться
Методика банной процедуры.
|
«Самые быстрые», «Кто внимательный и ловкий»
|
«Последняя буква», «Ассоциация с предметом»
|
|
|
53
|
Как закаляться и обтираться
Правила безопасности в бане и бассейне.
|
«Метание мешочков», «Метание в корзину»
|
«Закорючка», «Ассоциация с предметом»
|
|
|
54
|
Солнечные и воздушные ванны
В какое время суток следует находиться под солнцем. Умеешь ли ты
загорать.
|
«Кто внимательный и ловкий», «Метание мешочков»
|
«Я знаю пять названий», «Моментальное фото»
|
|
|
55
|
Солнечные и воздушные ванны
Зачем нужны солнцезащитные очки.
|
«Метание в корзину», «Сбей шар»
|
«Моментальное фото», «Знакомство в парах»
|
|
|
56
|
Солнечные и воздушные ванны
Свежий воздух полезен растущему организму. Воздух в крупных городах.
|
«Из пустого в порожнее», «Бой петухов»
|
«Я знаю пять названий», «Знакомство в парах»
|
|
|
57
|
Правила питания
От чего зависит количество потребляемой пищи.
|
«Сбей шар», «Из пустого в порожнее»
|
«Передача эмоций», «Просьба»
|
|
|
58
|
Правила питания
Калорин.
|
«Бой петухов», «Через скакалки»
|
«Просьба», «Профессия»
|
|
|
59
|
Правила питания
Витамины.
|
«Попади в городок», «Перекати мяч»
|
«Передача эмоций», «Профессия»
|
|
|
60
|
Здоровый сон
Зачем человеку сон.
|
«Через скакалки», «Попади в городок»
|
«Знакомство», «Опиши действие»
|
|
|
61
|
Здоровый сон
Сколько надо спать. Чего не следует делать перед сном.
|
«Перекати мяч», «Три стихии»
|
«Опиши действие», «Кто что делает»
|
|
|
62
|
Здоровый сон
Как сделать сон полезным.
|
«Угадай, чей голосок», «Перемена мест»
|
«Знакомство», «Кто что делает»
|
|
|
II
|
Правила безопасности и жизнедеятельности
|
|
|
|
|
1
|
Безопасность при любой погоде
Сквозняки. Как избежать простуды.
|
«Три стихии», «Угадай, чей голосок»
|
«Скажи правильно», «Поздравления и желания»
|
|
|
2
|
Безопасность при любой погоде
Безопасность при грозе.
|
«Перемена мест», «Шишки, жёлуди, орехи»
|
«Поздравления и желания», «Как добраться»
|
|
|
3
|
Безопасность при любой погоде
Переохлаждение ног. Как вести себя на улице в гололёд.
|
«У ребят порядок строгий», «Возьми последним»
|
«Скажи правильно», «Как добраться»
|
|
|
4
|
Правила безопасного поведения на улицах
Правила дорожного движения.
|
«Шишки, жёлуди, орехи» «У ребят порядок строгий»
|
«Детективы», «Синонимы и антонимы»
|
|
|
5
|
Правила безопасного поведения на улицах
Какие бывают знаки.
|
«Возьми последним», «Быстрые тройки»
|
«Синонимы и антонимы», «Иносказание»
|
|
|
6
|
Правила безопасного поведения на улицах
Где можно играть. Где катаются на велосипеде.
|
«Направляющие», «Кто быстрее»
|
«Детективы», «Иносказание»
|
|
|
7
|
Правила безопасного поведения на воде
Купайся в местах, отведённых для этого.
|
«Быстрые тройки» «Направляющие»
|
«Иносказание», «Подбери фразеологизм»
|
|
|
8
|
Правила безопасного поведения на воде
Узнай о состоянии частоты воды.
|
«Кто быстрее», «Пекарь»
|
«Подбери фразеологизм», «Закончи пословицу»
|
|
|
9
|
Правила безопасного поведения на воде
Не купайся в водоёмах, находящихся в центре города.
|
«Запомни место», «Не задень кеглю»
|
«Иносказание», «Закончи пословицу»
|
|
|
10
|
Правила обращения с огнём
Не разводи костёр без взрослых.
|
Пекарь», «Запомни место»
|
«Обвинитель и защитники», «Картина»
|
|
|
11
|
Правила обращения с огнём
Что относится к лёгким воспламеняющимся веществам.
|
"Не задень кеглю», «Головой, удерживая мяч»
|
«Картина», «Алфавит»
|
|
|
12
|
Правила обращения с огнём
Не используй их для разведения огня.
|
«Космический футбол», «Тропинка»
|
«Обвинитель и защитники», «Алфавит»
|
|
|
13
|
Как уберечься от ударов электрическим током
Что такое электрический ток.
|
«Головой, удерживая мяч», «Космический футбол»
|
«Дежурная буква», «Три слова»
|
|
|
14
|
Как уберечься от ударов электрическим током
В каких случаях ты можешь подвергаться ударам тока.
|
«Тропинка», «Передай апельсин»
|
«Три слова», «Пятёрки»
|
|
|
15
|
Как уберечься от ударов электрическим током
Не пользуйся электроприборами с оголёнными приводами.
|
«Посадка овощей», Бег сороконожек»
|
«Дежурная буква», «Пятёрки»
|
|
|
16
|
Первая помощь при порезах, ушибах, переломах
Имей всегда под рукой аптечку.
|
«Вьюны», «Весёлая поездка»
|
«Дополни предложение», «Поэты»
|
|
|
17
|
Первая помощь при порезах, ушибах, переломах
Что должно находиться в аптечке.
|
«На новое место», «Защита укрепления»
|
«Поэты», «Рассказ наоборот»
|
|
|
18
|
Первая помощь при порезах, ушибах, переломах
Антисептические вещества.
|
«Не наступи на снежный ком», «Лучший строитель»
|
«Дополни предложение», «Рассказ наоборот»
|
|
|
19
|
Как защищаться от насекомых
Вред и польза, которую приносят насекомые.
|
«Передай апельсин», «Посадка овощей»
|
«Шарж», «Зодиак»
|
|
|
20
|
Как защищаться от насекомых
Средства, которые используют для защиты от насекомых.
|
«Бег сороконожек»,
«Не наступи на снежный ком»
|
«Зодиак», «Пара слов»
|
|
|
21
|
Как защищаться от насекомых
Можно ли уничтожать насекомых.
|
«Лучший строитель», «Снайперы»
|
«Шарж», «Пара слов»
|
|
|
22
|
Дикие и домашние животные
Животные, занесённые в красную книгу.
|
«Вьюны», «Весёлые поезда»
|
«Байка», «Кинолента»
|
|
|
23
|
Дикие и домашние животные
Как помогать животным зимой.
|
«На новое место», «Лучший строитель»
|
«Кинолента», «Коммутатор»
|
|
|
24
|
Дикие и домашние животные
Какие заболевания животных опасны для человека.
|
«Лучший строитель», «Снайпер»
|
«Байка», «Кинолента»
|
|
|
25
|
Дикие и домашние животные
Прежде чем завести животное дома, посоветуйся с родителями.
|
«Снайперы», «Кто дальше бросит»
|
«Кинолента», «Коммутатор»
|
|
|
26
|
Что сегодня важно для медицины
Над чем работают учёные медики.
|
«Эстафета с мячами», «Передал - садись»
|
«На одну букву», «Волшебники»
|
|
|
27
|
Что сегодня важно для медицины
Здоровый и нездоровый образ жизни.
|
«Пропавшая табуретка», «Снайперы»
|
«Волшебники», «Типография»
|
|
|
28
|
Что сегодня важно для медицины
Рак, СПИД и другие неизлечимые болезни человека.
|
«Кто дальше бросит», «Успей слепить»
|
«На одну букву», «Типография»
|
|
|
29
|
Причины возникновения простудных заболеваний
Почему человек простывает.
|
«Поиски звонка», «Салки в два круга»
|
«Круги внимания», «Пиктограмма»
|
|
|
30
|
Причины возникновения простудных заболеваний
Витамин С и его значение для организма.
|
«Ловушка», «Капканы»
|
«Пиктограмма», «Закорючка»
|
|
|
31
|
Причины возникновения простудных заболеваний
Не ходи без головного убора в морозную погоду.
|
«Кто дальше бросит», «Успей слепить»
|
«Круги внимания», «Закорючка»
|
|
|
32
|
Причины возникновения простудных заболеваний
В дождливую погоду накрывай голову.
|
«Поиск звонка», «Салки в два круга»
|
«Пиктограмма», «Круги внимания»
|
|
|
III
|
Релаксация и само регуляция
|
|
|
|
|
1
|
Саморегуляция и аутогенная тренировка
Прогрессивная мышечная релаксация Э. Джекобсона.
|
«Достань городок», «В движущееся корзину»
|
«Невидимые слова», «Ассоциация с предметом»
|
|
|
2
|
Саморегулция и аутогенная тренировка
Аутогенная тренировка и пауза психорегуляции.
|
«Передал - садись», «Не давай мяча водящему»
|
«Ассоциация с предметом», «Я знаю пять названий»
|
|
|
3
|
Саморегуляция и аутогенная тренировка
Управление психическим состоянием.
|
«Передача мяча в колоннах», «Мяч среднему»
|
«Невидимые слова», «Я знаю пять названий»
|
|
|
4
|
Надо уметь сдерживать себя
Как воспитать в себе сдержанность.
|
«Возьми городок» ,»Гонка мяча по кругу»
|
«Электрический ток», «Магазин»
|
|
|
5
|
Надо уметь сдерживать себя
Психическая защита.
|
«Кто внимательный и ловкий», «Быстрые тройки»
|
«Магазин», «Всеобщее внимание»
|
|
|
6
|
Надо уметь сдерживать себя
Аутогенная триеровка, само приказы, самовнушения.
|
«Кто быстрей», «Предай апельсин»
|
«Электрический ток», «Выбор»
|
|
|
7
|
Настроение в школе
Какое бывает настроение в школе. От чего оно зависит. Как улучшить
настроение в школе.
|
«Возьми городок», «Гонка мяча по кругу»
|
«Мышечная релаксация со словесными формулами», «Формулы ля углубления
релаксации»
|
|
|
IV
|
Правила этикета
|
|
|
|
|
1
|
Поведение в школе
Как вести себя на перемене. Как вести себя в классе.
|
«Пропавшая табуретка», «Поиски звонка»
|
«Закорючка», «Пишущая машинка»
|
|
|
2
|
Поведение в школе
Как обращаться за помощью к старшим учителям.
|
«Салки в два круга», «ловушка»
|
«Пишущая машинка», «Невидимые слова»
|
|
|
3
|
Поведение в школе
Правила поведения в школьной столово, буфете.
|
«Капканы», «Коршун и наседка»
|
«Закорючка», «Невидимые слова»
|
|
|
4
|
Правила поведения в школе
Поведение в школьном дворе.
|
«Пропавшая табуретка», «Салки в два круга»
|
«Пишущая машина», «Закорючка»
|
|
|
5
|
Правила поведения в школе
Почему иногда не хочется идти в школу.
|
«Поиски звонка», «Ловушка»
|
«Невидимые слова», «пишущая машинка»
|
|
|
6
|
Правила поведения в школе
Что делать, чтобы охотно ходить в школу.
|
«Капканы», «Коршун и наседка»
|
«Закорючка», «Невидимые слова»
|
|
|
7
|
Правила поведения в школе
Что делать, чтобы охотно ходить в школу.
|
«Поиски звонка», «Салки в два круга»
|
«Пишущая машинка», «Закорючка»
|
|
|
8
|
Правила вежливого разговора
Неязыковые средства общения: жесты и мимика. Их роль в повышении
выразительности речи.
|
«Запомни место», «Не задень кеглю»
|
«Слова», «Рассказ наоборот»
|
|
|
9
|
Правила вежливого разговора
Правила поведения во время разговора.
|
«Головой, удерживая мяч», «Космический футбол»
|
«Круги внимания», «История»
|
|
|
10
|
Правила вежливого разговора
Говорите правильно, внятно, чтобы вас было приятно слушать.
|
«Вьюны», «Весёлые поезда»
|
«Сервировка стола», «Синонимы и антонимы»
|
|
|
11
|
Правила вежливого разговора
Когда следует говорить тихо, когда громко.
|
«Запомни место», «Не задень кеглю»
|
«Слова», «Рассказ наоборот»
|
|
|
12
|
Правила вежливого разговора
Как надо отвечать на уроке.
|
«Головой, удерживая мяч», «Космический футбол»
|
«Сервировка стола», «Синонимы и антонимы»
|
|
|
13
|
Правила вежливого разговора
Правила речевого поведения во время телефонного разговора. Соблюдай
правильное ударение в слове звонить.
|
«Вьюны», «Весёлые поезда»
|
«Слова», «Рассказ наоборот»
|
|
|
14
|
Вредные привычки
Почему люди подвержены вредным привычкам.
|
«Слепец и поводырь», «Весёлый мячик»
|
«Типография», «Я знаю пять названий»
|
|
|
15
|
Вредные привычки
Как сказать «Нет»
|
«мяч в воздух», «Защита крепости»
|
«Я знаю пять названий», «Просьба»
|
|
|
16
|
Вредные привычки
Пагубные вещества для растущего организма.
|
«Шмель», «Соревнование скороходов»
|
«Просьба», «Типография»
|
|
|
17
|
Вредные привычки
Какие последствия возникают после принятия алкоголя, наркотиков,
никотин. Как уберечься от принятия этих веществ.
|
«Слепец и поводырь», «Весёлый мячик»
|
«Я знаю пять названий», «Просьба»
|
|
|
18
|
Вредные привычки
Как вести себя в школе, транспорте.
|
«Мяч в воздух», «Защита крепости»
|
«Просьба», «Типография»
|
|
|
19
|
Как относиться к подаркам
В каких случаях нужно отказаться от подарков.
|
«Защита крепости», «Шмель»
|
«Информация», «Укрась слово»
|
|
|
20
|
Как относиться к подаркам
Подарки не просят.
|
«Соревнование скороходов», «Карусель»
|
«Укрась слово», «Кто что делает»
|
|
|
21
|
Как относиться к подаркам
Подарки своими руками.
|
«Совушка», «Футболисты»
|
«Кто что делает», «Информация»
|
|
|
22
|
Как относиться к подаркам
Самые нужные подарки человек делает себе сам.
|
«Защита крепости», «Карусель»
|
«Информация», «Укрась слово»
|
|
|
23
|
Как нужно одеваться
Что значит одеваться со вкусом.
|
«карусель», «Совушка»
|
«Профессия», «Скажи правильно»
|
|
|
24
|
Как нужно одеваться
Школьная форма.
|
«Футболисты», «Охотник и сторож»
|
«Скажи правильно», «Детективы»
|
|
|
25
|
Как нужно одеваться
Как ухаживать за своей одеждой.
|
«У медведя во бору», «Мы – весёлые ребята»
|
«Детективы», «Профессия»
|
|
|
26
|
Как нужно одеваться
Будь аккуратным.
|
«Карусель», «Совушка»
|
«Скажи правильно», «Профессия»
|
|
|
27
|
Как вести себя с незнакомыми людьми
Когда незнакомые люди могут обращаться к тебе за помощью.
|
«Охотник и сторож» ,»У медведя во бору»
|
«Синонимы и антонимы». «Подбери фразеологизмы»
|
|
|
28
|
Как вести себя с незнакомыми людьми
Можно ли доверять незнакомым людям.
|
«У медведя во бору», «мы – весёлые ребята»
|
«Подбери фразеологизмы», «Дополни предложение»
|
|
|
29
|
Как вести себя с незнакомыми людьми
Как следует себя вести, если тебя преследует незнакомый человек.
|
«Мы – весёлые ребята», «Два Мороза»
|
«Дополни предложение», «Синонимы и антонимы»
|
|
|
30
|
Как вести себя с незнакомыми людьми
Стремись туда, где много людей.
|
«Два Мороза», «Герои сказок»
|
«Синонимы и антонимы», «Подбери фразеологизмы»
|
|
|
31
|
Как вести себя с незнакомыми людьми
Проси помощи у взрослых.
|
«Герои сказок», «Верёвочка»
|
«Подбери фразеологизмы», «Дополни предложение»
|
|
|
32
|
Как вести себя с незнакомыми людьми
Если это необходимо, расставайся с дорогими вещами: спасай свою
жизнь.
|
«верёвочка», «Охотник и сторож»
|
«Дополни предложение», «Синонимы и антонимы»
|
|
|
33
|
Правила поведения за столом
В ожидании праздника.
|
«Два Мороза», «Герои сказок»
|
«На одну букву», «Кинолента»
|
|
|
34
|
Правила поведения за столом
Как правильно и красиво накрывать на стол.
|
«Герои сказок», «Верёвочка»
|
«Кинолента», «Ласковые слова»
|
|
|
35
|
Правила поведения за столом
Кого приглашают за праздничный стол.
|
«Верёвочка», «Три движения»
|
«Ласковые слова», «На одну букву»
|
|
|
36
|
Правила поведения за столом
Умеешь ли ты пользоваться столовыми предметами.
|
«Три движения», «Запрещённое движение»
|
«На одну букву», «Кинолента»
|
|
|
37
|
Правила поведения за столом
Не ставь локти на стол.
|
«Запрещённое движение», «Второй лишний»
|
«Кинолента», «Ласковые слова»
|
|
|
38
|
Правила поведения за столом
Не сопи и не чавкай, когда ешь.
|
«Второй лишний», «Два Мороза»
|
«Ласковые слова», «Граммофон»
|
|
|
39
|
Правила поведения за столом
Облизывать пальцы неприлично.
|
«Герои сказок», «Верёвочка»
|
«Граммофон», «На одну букву»
|
|
|
40
|
Правила поведения за столом
Во время еды не говори.
|
«Три движения», «Запрещённое движение»
|
«На одну букву», «Шоколадки»
|
|
|
41
|
Правила поведения за столом
Куда складывать отходы от еды.
|
«Второй лишний», «Два Мороза»
|
Мама ниточку распутай», «Песня ведёт»
|
|
|
42
|
Правила поведения в гостях
Зачем люди ходят в гости.
|
«Охотники и утки», «Ящерица»
|
«Хором», «Брито – стрижено»
|
|
|
43
|
Правила поведения в гостях
Правила приглашения в гости.
|
«Три стихии», «Угадай, чей голосок»
|
«Электрический ток», «Выбор»
|
|
|
44
|
Правила поведения в гостях
Как вежливо ответить на приглашение.
|
«Белые медведи», «К своим флажкам»
|
«Шарж», «Зодиак»
|
|
|
45
|
Правила поведения в гостях
Какой выбрать подарок и как лучше его подарить.
|
«Мячом в цель», «Защита укрепления»
|
«Хором», «Брито – стрижено»
|
|
|
46
|
Правила поведения в гостях
Приходи вовремя.
|
«Пекарь», «Запомни место»
|
«Запрещенные движения», «Испорченный телефон»
|
|
|
47
|
Правила поведения в гостях
Соблюдай правила вежливости.
|
«Через скакалку», «Разведчики и часовые»
|
«Мама ниточку распутай», «Песня ведёт»
|
|
|
48
|
Правила поведения в гостях
Оставь о себе приятное впечатление.
|
«Мячом в цель», «Защита укрепления»
|
«Хором», «Брито – стрижено»
|
|
|
49
|
Правила поведения в общественных местах
Какие места мы называем общественными.
|
«Чей отскок дальше», «Кто дальше уйдёт»
|
«Зеркало», «Граммофон»
|
|
|
50
|
Правила поведения в общественных местах
Приходи в кинотеатр и театр за 10-15 минут до начала сеанса.
|
«Через скакалку», «Разведчики и часовые»
|
«Мама ниточку распутай», «Песня ведёт»
|
|
|
51
|
Правила поведения в общественных местах
Одеваться следует по праздничному: чисто и опрятно.
|
«Двенадцать палочек», «Тяни в круг»
|
«Каледоскоп», «Узнай, кто герой»
|
|
|
52
|
Правила поведения в общественных местах
Не следует есть что-либо во время просмотра.
|
«Кто быстрее», «Пекарь»
|
«Муха», «Запрещенные движения»
|
|
|
53
|
Правила поведения в общественных местах
Не разговаривай громко в общественном транспорте. Не толкайся.
|
«Стой», «Невод»
|
«Мама ниточку распутай», «Песня ведёт»
|
|
|
54
|
Правила поведения в общественных местах
Всегда оплачивай проезд.
|
«Белые медведи», «К своим флажкам»
|
«Шарж», «Зодиак»
|
|
|
55
|
Правила поведения в общественных местах
Не сори на улицах.
|
«Стой», «Белые медведи»
|
«Мама ниточку распутай», «Шарж»
|
|
|
56
|
Правила поведения в общественных местах
Необходимо быть вежливым, внимательным, предупредительным.
|
«К своим флажкам», «Невод»
|
«Песня ведёт», «Зодиак»
|
57-58
|
Как подбирать себе друзей
Чем дружба отличается от товарищества.
|
«Ловишки с мячом», «Стой»
|
«Волшебники», «Пиктограммы»
|
|
|
59-60
|
Как подбирать себе друзей
Как рождается настоящая дружба.
|
«Лисья семейка и зайцы», «Невод»
|
«Пиктограммы», «Детективы»
|
|
|
60-61
|
Как подбирать себе друзей
Какими качествами должен обладать настоящий доуг.
|
«Лисья семейка и зайцы», «Северный и южный ветер»
|
«Детективы», «Волшебники»
|
|
|
62-63
|
Как подбирать себе друзей
Можно ли обижаться на друзей.
|
«Северный и южный ветер», «Ловишки с приседанием»
|
«Волшебники», «Пиктограммы»
|
|
|
64-65
|
Как подбирать себе друзей
Как должен вести себя настоящий друг, если о вас плохо говорят
другие.
|
«Ловишки с приседанием», «Невод»
|
«Пиктограммы», «Волшебники»
|
|
|
67-68
|
Как подбирать себе друзей
Может ли быть дружба между мальчиком и девочкой, на чём она основана.
|
«Ловишки с мячом», «Невод»
|
«Детективы», «Волшебники»
|
|
|
69-70
|
Чем заниматься в свободное время
Что такое хобби.
|
«Лисья семейка и зайцы», «Северный и южный ветер»
|
«Закорючка», «Последняя буква»
|
|
|
71-72
|
Чем заниматься в свободное время
Умей ценить время, не проводи его попусту.
|
«Северный и южный ветер», «Ловишки с приседанием»
|
«Последняя буква», «Невидимые слова»
|
|
|
73-74
|
Чем заниматься в свободное время
Составляй план н каждый день.
|
«Ловишки с приседанием», «Пожар»
|
«Невидимые слова», «Закорючка»
|
|
|
75-76
|
Чем заниматься в свободное время
В конце каждого дня подводи итог сделанного.
|
«Пожар», «Аисты»
|
«Закорючка», «Последняя буква»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.