Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа "Я патриот"

Рабочая программа "Я патриот"

Скачать материал

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Я патриот» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, авторской программы курса «Я – патриот России» Болдыревой Е.А. в соответствии сКонцепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Цель программы: создание условий для  формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения;совершенствование системы патриотического воспитания, формирование у учащихся гражданственности и патриотизма как качеств конкурентоспособной личности, воспитание любви к Отечеству, духовности, нравственности на основе общечеловеческих ценностей.

 

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА

Личностные результаты:

• воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества; усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной;

• формирование ответственного отношения к поручениям, готовности и способности учащихся к саморазвитию и самообразованию; осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории собственной жизненной позиции с учётом устойчивых познавательных интересов и стимулов;

• формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира;

• формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания;

• освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества; участие в школьном самоуправлении и общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учётом региональных, этнокультурных, социальных и экономических особенностей;

• развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;

• формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, старшими и младшими в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности;

• осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи; сохранение традиций и исторической памяти семьи.

Метапредметные результаты:

·                     умение самостоятельно определять цели своего воспитания, ставить и формулировать для себя новые задачи в познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;

·                     умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;

·                     умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

·                     владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в  познавательной деятельности;

·                     умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы;

·                     умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение.

Предметные результаты:

·                     понимание ключевых проблем современного общества;

·                     знание исторического прошлого страны;

·                     Знание основных событий Великой Отечественной войны, умение давать им оценку;

·                     Знание событий современной истории;

·                      приобщение к духовно-нравственным ценностям русской культуры и истории;

·                     формулирование собственного отношения к событиями  прошлого и их оценка.

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Я ПАТРИОТ» В 5 КЛАССЕ

 

Тема: «Моя семья» (8)

День рождения в семье. Утро в моей семье. Вечер в моей семье. Я сын, дочь, внук, внучка. Мои обязанности по дому. Дети и родители. Давайте понимать друг друга. Слово о родителях. Родители - самые близкие люди. Родительская любовь. Счастье. Надежда. Утешение. Благодарение. Забота о родителях. Доброе Слово о родителях - основа порядочности человека.

Тема: «Моя школа» (7)

Школа – наш второй дом. Добрые дела для родной школы. Что доброго могу сделать я? Профессия – Учитель. Легко ли быть учителем.

Создание стенда или альбома об учителях. Творческая работа «Какой я хочу видеть мою школу в будущем».

Тема: «Моя малая Родина» (9)

С чего начинается Родина? История родного села, родного района, родной области. Историческое прошлое России, культура, традиции, фоторепортаж «Мой любимый уголок в селе».

Тема: Я – гражданин России» (10)

Праздник. Смысл праздника. Почему праздник называют - труд души. Главные праздники года. Праздники моего народа. Православные праздники. Песни праздничные и походные, застольные и торжественные. Песня колыбельная, задушевная, лирическая. Частушка. Народные игры. Служение Отечеству. Честь, отвага и мужество.

 

СОДЕРЖАНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯЕЛЬНОСТИ «Я-ПАТРИОТ» В 6 КЛАССЕ

Тема: «Я и я» (1) 

Кому нужна моя помощь? Кто что любит и умеет делать.

Тема: «Я и семья» (7) 

В гостях у предков. Откуда я родом. Почему меня так назвали. Что значит быть хорошим сыном и дочерью. Мой папа – мастер на все руки. Мамины помощники. Доброта в стихах и сказках. Что такое хорошо, а что такое плохо. Пожилые люди – мудрые люди. Народный лечебник.

Тема: «Я и культура» (4) 

Раз – словечко, два – словечко – будет песенка. Богатыри земли Русской.    

Мои любимые книги. Экскурсия на Родину Деда Мороза в Великий Устюг.  

Тема: «Я и школа» (6)

Мой класс – моя семья. Школьный Устав. Каков я в школе? Зачем нужно учиться в школе. Вежливая улица. Десант чистоты и порядка.

Тема: «Я и мое Отечество» (10)

Урок милосердия и доброты. Знакомства с символами Российского государства. Город, в котором я живу. Посмотри, как он хорош, мир, в котором ты живешь.  Путешествие по стране. Там, где погиб неизвестный солдат. Герои России. Есть такая профессия – Родину защищать. Мы –россияне. Вам, защитники Отечества!

Тема: «Я и планета» (6)

Чем живет планета  Земля? Животные из Красной книги.  Растения из Красной книги.  Растения  – рекордсмены. Мастерская кормушек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование раздела

Количество часов

5 КЛАСС

1

Моя семья

8

2

Моя школа

7

3

Моя малая Родина

9

4

Я гражданин России

10

 

Всего часов

34

6 КЛАСС

1

Я и я

1

2

Я и семья

7

3

Я и культура

4

4

Я и школа

6

5

Я и мое Отечество

10

6

Я и планета

6

 

Всего часов

34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Я ПАТРИОТ» В 5 КЛАССЕ

 

№ п/п

 

Сроки выполнения

Название раздела (кол-во часов),

темы урока

Практическая часть

Формы и темы

контроля

Оборудование

План

Факт

1

 

 

Тема: «Моя семья» (8 ч) Инструктаж по ОТ и ТБ.

Я и семья. Я – сын, дочь, внук, внучка.

 

Текущий.

 

2

 

 

Мои  родители.

 

 

Икт, видеоролик.

3

 

 

Мои бабушка и дедушка.

Составление родового дерева.

Фронтальный.

 

4

 

 

Моя  родословная.

 

Защита проектов.

 

5

 

 

Профессии моих родителей.

Беседа по теме.

 

 

6

 

 

Мои обязанности по дому. Забота о ближних.

 

 

Икт, презентация.

7

 

 

День рождения, утро, вечер в моей семье.

 

Текущий.

 

8

 

 

Мой будущий дом.

 

Конкурс рисунков.

 

9

 

 

Тема: «Моя школа» (7 ч)

Мое первое впечатление о школе.

Сочинение по теме.

Фронтальный.

 

10

 

 

Изучение истории школы.

 

 

Фотоматериал.

11

 

 

Летопись школы.

Робота над фотоальбомом.

 

 

12

 

 

Мои учителя.

Создание стенда.

 

Плакат, доска.

13-14

 

 

Учителя – ветераны.

Экскурсия.

Индивидуальный.

 

15

 

 

Какой я хочу видеть свою школу в будущем.

 

Защита буклетов.

 

16

 

 

Тема: «Моя малая Родина» (9 ч)

С чего начинается Родина. 

 

Текущий.

Символика Российской Федерации: герб, гимн, флаг.

17

 

 

Изучение истории родного села.

Сбор информации.

 

 

18

 

 

Летопись села.

 

Защита проектов.

 

19-20

 

 

Мой любимый уголок в селе.

Фоторепортаж.

Индивидуальный.

Фотоматериал, фотоаппарат.

21

 

 

О чем рассказывают названия деревень.

Беседа по теме.

Текущий.

Презентация, ноутбук.

22

 

 

Памятные места моего села.

Рисунки по теме.

Конкурс рисунков.

Фотоматериал.

23

 

 

Крым.

Беседа по теме.

 

Карта Крым.

24

 

 

Заочная экскурсия по Крыму: памятники, площади, музеи.

Просмотр видеоролика.

Текущий.

Презентация, видеоролик.

25

 

 

Тема: «Я гражданин России» (10 ч)

Народные праздники России (Рождество, Масленица, Троица).

Беседа по теме.

Индивидуальный.

Фотоматериал, видеоматериал, икт.

26

 

 

Русские народные песни.

Заучивание песни.

 

 

27

 

 

Русские народные игры.

Игра.

Фронтальный.

 

28

 

 

Государственные праздники.

 

 

Презентация, икт.

29

 

 

Традиции, обычаи моего народа.

Сочинение.

Индивидуальный.

 

30

 

 

Летопись Великой Отечественной войны.

 

 

 

31-33

 

 

Путешествие по городам – героям.

 

Текущий.

Презентация, проектор, ноутбук.

34

 

 

Участник войны – мои односельчане.

Экскурсия.

 

 

 

 

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Я ПАТРИОТ» В 6 КЛАССЕ

 

№ п/п

 

Сроки выполнения

Название раздела (кол-во часов),

темы урока

Практическая часть

Формы и темы

контроля

Оборудование

План

Факт

1

 

 

Тема: «Я и я» (1 ч)  Инструктаж по ОТ и ТБ. Кому нужна моя помощь? Кто что любит и умеет делать.

 

Текущий.

 

2

 

 

Тема: «Я и семья» (7 ч) В гостях у предков. Откуда я родом. Почему меня так назвали.

Тематическая беседа.

 

 

3

 

 

Что значит быть хорошим сыном и дочерью.

Сочинение по теме.

Индивидуальный.

 

4

 

 

Мой папа – мастер на все руки. Мамины помощники.

 

Текущий.

 

5

 

 

Доброта в стихах и сказках.

 

 

Сборник сказок и стихов.

6

 

 

Что такое хорошо, а что такое плохо.

 

 

Видеоролик, икт

7

 

 

Пожилые люди – мудрые люди.

Анализ ситуаций.

 

 

8

 

 

Народный лечебник.

 

 

Презентация.

9

 

 

Тема: «Я и культура» (4 ч)Раз – словечко, два – словечко – будет песенка.

 

Текущий.

 

10

 

 

Богатыри земли Русской.  

 

 

Фотоматериал.

11

 

 

Мои любимые книги.

Беседа по теме.

Индивидуальный.

 

12

 

 

Культурное наследие нашего края.

 

 

 

13

 

 

Тема «Я и школа» (6 ч)

Мой класс – моя семья

 

 

 

14

 

 

Школьный Устав.

Составление правил.

 

Презентация.

15

 

 

Каков я в школе?

Игра.

Обыгрывание ситуаций.

 

16

 

 

Зачем нужно учиться в школе.

Беседа по теме.

 

Видеоматериал.

17

 

 

Вежливая улица.  

 

Текущий.

 

18

 

 

Десант чистоты и порядка.

 

 

 

19

 

 

Тема: «Я и мое Отечество» (10 ч)

Урок милосердия и доброты.

Анализ ситуаций.

 

 

20

 

 

Знакомства с символами Российского государства.

 

Фронтальный.

Символика РФ

21

 

 

Село, в котором я живу.

Сочинение.

 

Фотоматериал.

22

 

 

Посмотри, как он хорош, мир, в котором ты живешь.

Беседа п теме.

 

 

23

 

 

Путешествие по стране.

 

Текущий.

Карта России, презентация.

24

 

 

Там, где погиб неизвестный солдат.

Тематическая беседа

 

 

25

 

 

Герои России.

 

 

Презентация.

26

 

 

Есть такая профессия – Родину защищать.

 

 

 

27

 

 

Мы – россияне.

 

Конкурс рисунков

 

28

 

 

Вам, защитники Отечества!

 

 

 

29

 

 

Тема: «Я и планета» (6 ч)

Чем живет планета  Земля?

 

Текущий

Видеоматериал, презентация, икт.

30

 

 

Животные из Красной книги.

Брейн-ринг

 

Красная книга.

31

 

 

Растения из Красной книги.

 

Фронтальный.

 

32

 

 

Растения – рекордсмены.

 

 

Видеоматериал.

33

 

 

Мастерская кормушек.

Создание кормушки.

Индивидуальный.

 

34

 

 

Обобщение знаний.

Викторина.

 

 

 

 

 

 

Лист коррекции

в ________5_____ классе

№ п/п

Название раздела, темы

Тема урока

Дата проведения по плану

Причинакорректировки

Корректирующиемероприятия

Датапроведенияпофакту

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в ________6_____ классе

№ п/п

Название раздела, темы

Тема урока

Дата проведения по плану

Причинакорректировки

Корректирующиемероприятия

Датапроведенияпофакту

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 938 733 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.12.2021 113
    • DOCX 38.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Огурцова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Огурцова Галина Николаевна
    Огурцова Галина Николаевна
    • На сайте: 5 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 8136
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой