Рабочая программа занятий кружка "История русского языка"

МБОУ Ухоловская общеобразовательная школа

«История русского языка»

Программа занятий кружка

 для учащихся 8-х классов

Руководитель – Савотикова О.Е.

Пояснительная записка

         Программа занятий кружка «История русского языка» в своей основе направлена на языковое развитие, нравственно-патриотическое, духовное и эстетическое воспитание школьника, формирование у него ценностной ориентации – на осознание русского языка как духовной ценности, его значимости в жизни современного общества; на формирование любви и уважения к русскому языку. Выделение в курсе русского языка исторической составляющей поможет решить проблему современности и востребованности обучения русскому родному языку в школе.

         Основными целями преподавания истории языка в рамках работы с учащимися являются следующие:

·        познание истоков национальной  и духовной культуры народа, отражённой в русском языке,

·        усвоение учащимися закономерностей исторического развития системы языка, выдающихся достижений в области развития лингвистической мысли,

·        формирование личностного ценностно-ориентированного языкового мировоззрения учащегося, основанного на традициях русской национальной духовности.

   Круг вопросов, связанных с многоаспектной языковой работой по истории языка, в программе занятий поделён на три группы в соответствии с основным тематическим содержанием, положенным в основу курса русского языка:

1)    этапы развития русского литературного языка;

2)    персоналии, роль которых в развитии языка является выдающейся;

3)    лингвистические факты, явления, языковые процессы, оказавшие влияние на становление современного русского литературного языка.

         Отобранный материал позволяет реализовать современную идею текстоориентированного преподавания, идя от слова к тексту или от текста к слову. В процессе обучения истории языка научная информация, проясняющая суть изменений в языке, динамических процессов в нём, адаптирована в соответствии с возрастом учащихся.

        Основными методами и приёмами работы над историческим материалом языка являются следующие:

·        слово учителя и сообщения учащихся,

·        беседа по сообщённому факту (фактам),

·        анализ языковых фактов, явлений, процессов в истории русского литературного языка,

·        решение лингвистических задач, отражающих историю языка,

·     решение учебных задач в конкретных областях лингвистики с привлечением исторического материала,

·        анализ художественных текстов с использованием знания фактов «жизни языка»,

·        выполнение творческих работ исследовательского характера,

·        выполнение олимпиадных заданий,

·        игровые методы и приёмы.

         Программа занятий кружка «История русского языка» рассчитана на 2 года. План работы кружка для учащихся 8-х классов включает изучение следующих разделов: «Графика и орфография», «Фонетика», «Орфоэпия», «Лексика». Изучение таких разделов, как «Морфология», «Синтаксис и пунктуация», «Развитие речи», предполагается продолжить в 9 классе.

        В плане работы кружка – 34 учебных занятия (из расчёта по 2 часа в неделю; общая продолжительность курса – 68 часов).

        Курс «История русского языка» имеет серьёзный научный потенциал и позволяет школьникам приобрести ключевые компетентности и опыт самостоятельной учебно-исследовательской деятельности в процессе рассмотрения исторически развивающейся системы языка. Кроме того, организация занятий кружка поможет решить проблему подготовки школьников к участию в олимпиадах с 8 класса.

План работы кружка

№п/п	Тема занятия
1	Вводное занятие. Первоучители словенские
	Графика и орфография (18 ч.)
2	Славянская азбука
3	Славянская азбука
4	Азбучный имяслов
5	Азбучный имяслов
6	История буквы   (ять)
7	Задания олимпиады по русскому языку «Русский медвежонок»
8	Задания олимпиады по русскому языку «Русский медвежонок»
9	«Нет ничего сильнее слова» (Обзор книг о русском языке в детской библиотеке)
10	Консультация «Как написать исследовательскую работу по русскому языку». Выбор темы исследования.
	Фонетика (24 ч.)
11	Падение редуцированных и последствия этого процесса в русском языке
12	Фонетические старославянизмы в русском языке
13	Фонетические старославянизмы в русском языке
14	Подготовка к игре «Занимательная фразеология» (консультации для игроков)
15	Игра – КВН «Занимательная фразеология»
16	Олимпиадные задания по фонетике и орфоэпии
17	Олимпиадные задания по морфемике и словообразованию
18	Современные приметы старинных слов
19	Исторические чередования звуков в русском языке
20	Олимпиада по русскому языку для учащихся 8 класса (I тур)
21	Анализ результатов олимпиады. Консультация «Сбор и систематизация материалов для УИР»
	Орфоэпия (8 ч.)
22	Московская норма произношения
23	Московская норма произношения
24	Как говорят в моей семье
25	Консультация «Создание текста УИР и его представление»
	Лексика (8 ч.)
26	Живое слово В.И.Даля
27	Подвиг В.И.Даля
28	Лексическое значение слова. Словарная статья.
29	Заимствованные слова в русском языке
30	Заимствования из латинского языка
31	Доклады учащихся по темам УИР
32	Игра «В клубе знатоков русского языка»
33	Олимпиада по русскому языку для учащихся 8 класса (II тур)
34	Итоговое занятие. Задание на лето.

Литература

1.Ветвицкий В.Г. Занимательное языкознание. (Фонетика, имя существительное). Пособие для учителей. – М.–Л.: Просвещение, 1966. – 160 с.

2.Зайцева О.Н. Уроки русского языка в школе : Предпрофильное обучение. 8 класс : Методическое пособие для учителя. – М.: Вербум-М, 2005. – 119 с.

3.Орг А.О. Олимпиады по русскому языку: Кн. для учителя. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2001. – 158 с.

4.Пирогова Л.И. Сборник словесных игр по русскому языку и литературе: Приятное с полезным. – М.: Школьная Пресса, 2004. – 144 с.

5.Подгаецкая И.М., Постникова И.И. Необъятный мир слова: Кн. для учащихся. – М.: Просвещение, 1995. – 160 с.

6.Предметные недели в школе. Русский язык и литература. Составитель Косивцова Л.И. -  Волгоград: Изд-во «Учитель», 2002. – 92 с.

7.Ушаков Н.Н., Суворова Г.И. Внеурочная работа по русскому языку: Пособие для учителя. – 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1985. – 175 с.

Краткое описание документа:

Рабочая программа занятий кружка "История русского языка" предназначена для учащихся 8-х классов. Программа составлена таким образом, что сложные темы чередуются с более простыми. В доступной форме учащиеся знакомятся с удивительными фактами из истории русского языка, получают возможность готовиться к олимпиадам.