Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа "Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами"

Рабочая программа "Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Министерство образования и науки Красноярского края

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Шушенский сельскохозяйственный колледж»»

(КГБПОУ «ШСХК»)







Рабочая ПРОГРАММа профессионального модуля


Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами














2016 год.










РАССМОТРЕНО

на заседании цикловой комиссии


УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебно-производственной работе

__________А.В. Бортников















Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 190631.01 «Автомеханик» по направлению подготовки Автомеханик:


Организация-разработчик: краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Шушенский сельскохозяйственный колледж» Красноярский край, Шушенский район, п. Шушенское, кв. СХТ, д.20.



КГБПОУ «ШСХК» мастер п/о Н.Ю. Самойлов

___________________ _________ ___________

(место работы) (должность) (подпись) (Ф.И.О.)



Эксперты от работодателя:


Шушенская директор Ю.В. Лебедев

нефтебаза _________ _________ (место работы) (должность) (подпись) (Ф.И.О.)



М.П.




СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ учебной практики ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


стр.



5

2. результаты освоения учебной практики ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ



8

3. СТРУКТУРА и содержание учебной практики профессионального модуля



9

4. условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной практики ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ



11

5. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)




13


1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ учебной практики

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами


1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной практики профессионального модуля (далее рабочая программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО

190631.01 Автомеханик в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1.Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.

2.Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций. 3.Вести и оформлять учетную, отчетную и планирующую документацию.


Рабочая программа учебной практики профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовки работников в области автомобильного транспорта при наличии основного общего образования. Опыт работы не требуется.


1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:


иметь практический опыт:

ПО.1 технического обслуживания и ремонта измерительной аппаратуры и приборов, оборудования заправочной станции;

ПО.2 заправки транспортных средств горючими и смазочными материалами;

ПО.3 перекачки топлива в резервуары;

ПО.4 отпуска горючих и смазочных материалов;

ПО.5 оформление учетной - отчетной документации и работать на кассовом аппарате.


Уметь:

У.1 проводить текущий ремонт обслуживаемого оборудования;

У.2 производить пуск и остановку топливо- раздаточных колонок;

У.3 производить ручную заправку горючими и смазочными материалами транспортных и самоходных средств;

У.4 производить заправку газобаллонного оборудования транспортных средств;

У.5 производить заправку летательных аппаратов, судов и всевозможных установок;

У.6 осуществлять транспортировку и хранение баллонов сосудов со сжиженным газом;

У.7 учитывать расход эксплуатационных материалов;

У.8 проверять и применять средства пожаротушения;

У.9 вводить данные в персональную электронно - вычислительную машину;


Знать:

З.1 устройства и конструктивные особенности обслуживаемого заправочного оборудования, контрольно- измерительных приборов и правила их безопасной эксплуатации;

З.2 правила безопасности при эксплуатации заправочных станций сжиженного газа;

З.3 правила эксплуатации резервуаров, технологических трубопроводов, топливораздаточного оборудования и электронной автоматической системы управления;

З.4 конструкцию и правила эксплуатации автоматизированной системы отпуска нефтепродуктов; правила проверки на точность и наладки узлов системы;

З.5 последовательность ведения процесса заправки транспортных средств;

З.6 порядок отпуска и оплаты нефтепродуктов по платежным документам.

1.3. Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:

36 часов.

2. результаты освоения учебной практики ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения рабочей программы учебной практики профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности "Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами", в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:



Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.

ПК 1.2

Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций.

ПК 1.3.

Вести и оформлять учетную, отчетную и планирующую документацию.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Использовать воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).



3. СТРУКТУРА и содержание учебной практики профессионального модуля

3.1. Тематический план учебной практики профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов

(макс. Учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1.1 - ПК 1.3.

Раздел 1. Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами на заправочных станциях





36



Производственная практика, часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)


-





Всего:





36


3.2. Содержание обучения по рабочей программе учебной практики


Раздел 1.

УП 03.01. Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами


36



Тема1. Знакомство с АЗС. Приемка и хранение нефтепродуктов.


Содержание

12



3


1.Оформление документации по приемке топлива;

2.Оформление документации на выдачу топлива; 3.Оформление документации по плановой проверке остатков топлива;


Тема 2. Оборудование, применяемое на АЗС. Эксплуатация. Техническое обслуживание. Ремонт.




Содержание

12


3


1. Проведение текущего ремонта обслуживаемого оборудования;

2. Пуск и остановка топливно-раздаточных колонок; 3. Ручная заправка горючими и смазочными материалами транспортных средств; 4. Заправка газобаллонного оборудования транспортных средств;


Тема 3. Учет и контроль оборота нефтепродуктов. Основные документы


Содержание

12


3

1.Оформление учетно-отчетной документации; 2.Знакомство с работой на кассовом аппарате;


Всего

36




Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

4. условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной практики ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы учебной практики модуля предполагает наличие лаборатории «Технического оборудования заправочных станций и технологии отпуска горюче-смазочных материалов».


Оборудование лаборатории «Технического оборудования заправочных станций и технологии отпуска горюче-смазочных материалов» и рабочих мест лаборатории:

  • производственные верстаки;

  • топливо - раздаточная колонка;

  • топливо - раздаточный кран;

  • набор инструмента автомеханика;

  • столы для зоны инструктажа и заполнения дневников


4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Нормативные документы:

  1. РД РФ «Правила технической эксплуатации автозаправочных станций», утв. Приказом Минэнерго РФ от 17.06.2003 №226.

  2. «Правила безопасности при эксплуатации автомобильных заправочных станций сжиженного газа», постановление Госгортехнадзора РФ от 04.03.2003, ПБ 12-527-03.


Основные источники для НПО:

  1. Автозаправочные станции. Оборудование. Эксплуатация. А. Н. Волгушев – Издательство: НПИКЦ, 2007. – 176с.


Дополнительные источники:

  1. Карабанов Ф.М. Учебное пособие водителя-механика топливо-маслозаправочных средств.- М., «ДОСААФ», 1974. – 184с.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса


Обязательным условием допуска к производственной практике по профилю (специальности) в рамках профессионального модуля «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля.

Освоению данного модуля предшествует освоение МДК:

03.01. Оборудование и эксплуатация заправочных станций

03.02. Организация транспортировки, приемки, хранения и отпуска нефтепродуктов.

. Практические занятия планируются проводить при делении на подгруппы.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Инженерно-педагогический состав: высшее образование с опытом работы в отрасли не менее 3 лет.

Мастера: среднее профессиональное образование, соответствующее профилю модуля «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами» и специальности «Автомеханик» и наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.


5. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами

-пользование необходимой информацией и документацией АЗС;

- выполнение требований предъявляемых к АЗС;

-подготовка к работе топливозаправочной колонки и крана;

-подготовка к работе маслораздаточной колонки и крана;

-заправка топливом транспортных средств;

-выполнение точной последовательности выдачи нефтепродуктов;

- организация хранения нефтепродуктов;

- подготовка АЗС к эксплуатации в осенне - зимний период;

-выполнение требований к охране окружающей среды;

- выполнение требований по охране труда и пожарной безопасности.

- проведение заправки сжиженным газом транспортных средств на АГЗС;

- выполнение требований безопасности при заправке газобаллонных автомобилей.

Оценка выполнения практических работ.

Компьютерное тестирование.

Оценка демонстрации умений на практическом занятии

Мониторинг освоенных умений (самооценка) по практике.

ПК 1.2 Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций

- проведение технического обслуживания и ремонт топливо и масло- раздаточных колонок;

-проведение технического обслуживания электрооборудования;

-точность выполнения требований по охране труда и пожарной безопасности при проведении работ;

-действия по пуску и остановки технологического оборудования АГЗС;

- действия газоопасных и огневых работ

Оценка выполнения практических работ.

Оценка выполнения действий по безопасной эксплуатации оборудования, инструментов, инвентаря.

Мониторинг освоенных умений (самооценка) по практике

ПК 1.3. Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию.

-организация транспортирования автомобильного топлива и масла;

- ведение документации по приему и учету нефтепродуктов;

- оформление документации по хранению нефтепродуктов;

- оформление документации по отпуску нефтепродуктов;

-оформление учетно-отчетной и планирующей документации

Оценка выполнения практических работ.


Итоговая аттестация по модулю

- выполнение действий по заправке горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях;

-обоснование выбора способов обслуживания оборудования заправочных станций

Оценка демонстраций умений на учебной практике.

Мониторинг освоенных умений по дневнику (самооценка).


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только формирование профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.



Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК. 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

-точно и в срок выполняет задания для самостоятельной работы, домашние задания, задания при аудиторной форме обучения;

-демонстрирует понимание значимости профессии для создания благоприятных условий автовладельцам транспортных средств через соблюдение требований технологии в процессе выполнения практических работ.

Наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ на учебной практике.

ОК. 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

-демонстрирует правильную последовательность выполнения действий во время выполнения практических работ, заданий во время учебной, производственной практики;

-составляет план практического занятия и выполняет его

Мониторинг умений при самостоятельной оценке собственной деятельности (по дневнику).

Наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ на учебной практике

ОК. 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

-определяет дефекты технологического оборудования;

-указывает причины возникновения дефектов и предлагает способы их устранения;

-выделяет параметры характеризующие технологический процесс (оптимальные варианты для качественного обслуживания и ремонта);

-выполняет действия по контролю исправности производственного оборудования;

-производит самооценку в процессе мониторинга;

-соблюдает условия безопасности при выполнении действий на рабочем месте

Наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ на учебной практике

ОК. 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

-подготавливает доклады, рефераты по новым технологиям эксплуатации и обслуживания технологического оборудования

Мониторинг умений при самостоятельной работе по поиску информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК. 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

-разрабатывает и представляет компьютерную презентацию;

-осуществляет обучение с использованием ПК;

-осуществляет сбор информации с использованием Интернет

Наблюдение при выполнении компьютерной презентации.

Мониторинг использования ИКТ в профессиональной деятельности

ОК .6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

-выполняет работу под наблюдением при наличии некоторой самостоятельности в знакомых ситуациях;

-активно работает в группе;

-правильно выстраивает взаимоотношения при работе в группе;

-демонстрирует действия по отпуску нефтепродуктов клиентам с учетом соблюдения правил поведения

-выполняет работу на производстве и на практических занятиях с коллегами.

Наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ на учебной практике.

ОК .7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

-выполняет заправку транспортных средств нефтепродуктами в полевых условиях.

Наблюдение и оценка при выполнении практических работ.


*

4


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров77
Номер материала ДБ-252241
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх