Рабочая программа-«Оценка (по отраслям и областям применения)»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ГККП «МАНГИСТАУСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

                                                           «УТВЕРЖДАЮ»

                                                                  Зам.директора по УР

                                                                               __________Караубаева А.З.

                                                                              «____»  _____________2015г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Составлена в соответствии по типовым программам МОН РК.,Алматы-2015г

По дисциплине  Информационные технологии __________________________________

Ф.И.О. преподавателя___Байзулина Бакыт Жакуовна_____________________________

Должность____преподаватель информатики_____________________________________

Специальность:  0514000  «Оценка (по отраслям и областям применения)»___________

Форма обучения__дневная____________________________________________________

Курс_ II_______________________________Семестр____ IV_______________________

Количество часов по учебному плану_____32____________________________________

Лекции_______________________________6____________________________________

Лабораторные занятия__________________26___________________________________

Самостоятельная работа студента______________________________________________

Общее кол-во часов____________________32____________________________________

Зачет________________________________ IV____________________________________

Контрольная работа____________________1_____________________________________

Экзамен____________________________________________________________________

Составлена в сооветствии по типовым программам, утверждена и обсуждена на 

заседании ПЦК «___»___________2015г. Протокол №________

Председатель ПЦК___________________________

Зав.отделения_______________________________

город Актау

2015-2016                      учебный год

I. Пояснительная записка.

Настоящая рабочая учебная программа разработана на основе типовой учебной программы по предмету «Информационные технологии», утвержденной приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан №3 от 03.04.2013г.

Общий объем – 32часа из них

                - теоритических занятий-6

                - практических-26

                При реализации настоящей типовой программы в соответствии с государственным общеобязательным стандартом Республики Казахстан по специальности 0514000  «Оценка (по отраслям и областям применения)» предусмотрено:

                - контрольная работа

                - зачет.

                Контрольная работа проводится за счет общего количества часов отводимого на изучение предмета.

Настоящая типовая программа предусматривает обучение

-основных понятий информационных технологий;

-основ практического использования персонального компьютера;

-назначения и возможностей MS Excel, Ms Access, 1С- Предприятие;

-компьютерных технологий обработки информации средствами пакетов прикладных программ Office (MS Excel, Ms Access и т.д.).

Настоящая Типовая учебная программа базируется на знаниях, умениях и навыках обучающихся по дисциплине «Информационные технологии». Студент должен овладеть глубокими теоретическими знаниями предмета, умелым их применениям на практике в сочетании с развитым творческим подходом.

Изучение материалов следует излагать с учетом новых компьютерных технологии.

Преподаватель должен систематически пополнять программный материал новейшими сведениями по вопросам теории и практики применения компьютерной техники, заботиться о пополнении программного обеспечения для персональных компьютеров в размере изучаемых тем.

Организация образования имеет право изменять объем учебного времени выделенного в типовом учебном плане на изучение дисциплины цикла в пределах 15% при сохранении объема учебного времени, отведенных на цикл.

ІІ. Цели задачи дисциплины:

Что должен знать студент:

-          структуру окна Excel; основные понятия; способы форматирования и редактирования ячеек; понятия Автозаполенение, Формула, Автосумма; способы построения диаграммы;

-          способы создания презентаций; оформлять слайдов; настраивать эффекты анимации;

-          база данных, поля, запись, компоненты БД; способы создания БД; работа с БД: создать, редактировать; осуществлять поиск информации;

-          проргамма 1С: Бухгалтерия 8.0; создание новой базы; заполнение сведений об организвции;

-          заполнение справочников (номенклатура, счета, цены, контрагенты);

-          списание товаров; оборотно-сальдовая ведомость;

Что должен уметь студент:

-       заполнять электронные таблицы призвольными и однородными данными; производить расчеты с помощью формул; строить графики и диаграммы на основе таблиц; использовать электронную таблицу как базу данных;

-       использовать конструктор и шаблоны в оформлении слайдов при создании презентации; производить настройку анимации; демонстрировать презентации;

-       осуществлять поиск информации в базе данных по различным критериям; производить сортировку информации; создавать запросы;

-       осуществлять поиск и просмотр информации в Internet; создать и оформлять дизайн Web-страниц;

-       заполнять сведения об организации;

-       заполнять справочники (номенклатура, счета, цены, контрагенты).

ІІІ. Тематический план

№	Наименование тем	лекции	Лабораторные занятия	Практические занятия
1.	І Раздел. Электронная таблица Microsoft Excel.	12	2	10
2.	ІІ Раздел. СУБД Microsoft Access.	8	2	6
3.	ІІІ Раздел. Ознакомление с программой 1С: Бухгалтерия.	12	2	10
	Всего:	32	6	26

IV. Содержание дисциплины

№	Тема	Часы	Дата
1.	Табличный процессор MS Excel. Назначение и возможности табличного процессора.	2
2.	Создание и редактирование таблицы. Основные операции при оформлении таблиц.	2
3.	Использование формул и встроенных функции табличного процессора.	2
4.	Сортировка табличных данных, печать документов.	2
5.	Решение прикладных задач в виде табличных форм.	2
6.	Решение сложных прикладных задач в виде табличных форм.	2
7.	СУБД Access. Назначение и возможности программы.	2
8.	Таблицы. Режим создания таблиц.	2
9.	Формы и запрос. Режим создания форм и запросов.	2
10.	Отчет. Способы создания отчетов.	2
11.	Ознакомление с программой 1С: Бухгалтерия 8.0	2
12.	Заполнение справочника номенклатура, счета, цены, контрагенты.	2
13.	Покупка. Поступление ТМ3, дополнительные расходы по потреблению.	2
14.	Продажа реализация ТМ3 и услуг.	2
15.	Складские операции. Интервенция. Списание товаров.	2
16.	Оборотоно-сальдовая ведомость	2
	Всего:	32

V.Краткое содержание темы и практических работ

Раздел I. Электронная таблица Microsoft Excel

 Общие сведения о Microsoft Excel. Область применения Microsoft Excel.

Рабочая книга, лист, блок, столбец, строка. Изменение ширины столбцов и высоты строк.

 Структура таблиц. Ввод данных. Фильтры и автоформат. Сортировка данных. Автозаполнение ячеек.

 Применение электронных таблиц для расчетов. Арифметические действия,  вычитания, умножения и деления. Автосумма.

 Формулы в электронной таблице. Встроенные функции.

 Построение графиков и диаграмм. Виды диаграмм. Построение и редактирование диаграмм.

 Таблица Microsoft Excel как основное понятие базы данных. Сортировка и фильтрация данных.

Практические занятия

- Создание и редактирование таблицы.

- Основные операции при оформлении таблиц.

- Использование формул и встроенных функции табличного процессора.

- Сортировка табличных данных, печать документов.

- Решение прикладных задач в виде табличных форм.

- Решение сложных прикладных задач в виде табличных форм

Раздел II. СУБД Microsoft Access

 Основные понятия баз данных. Виды моделей данных. Структура базы данных. Хранения данных и защита.

 Создание базы данных в СУБД Microsoft Access. Запуск программы. Проектирование и структура баз данных. Модели данных в СУБД. Поля базы данных. Свойства полей базы данных.

    Размещение и управление данными СУБД Microsoft Access. Создание

меж табличных связей. Создание запросов. Отображение данных в СУБД Access.

Безопасность хранения данных в базе данных.

Практические занятия

- Таблицы.

-Режим создания таблиц.

- Формы и запрос.

- Режим создания форм и запросов.

- Отчет.

- Способы создания отчетов.

Раздел III. Ознакомление с программой 1С: Бухгалтерия 8.0.

Создание новой базы. Заполнение сведений об организации

Заполнение справочников (номенклатура, счеты, цены, контрагенты).

Практические занятия

-Покупка. Поступление ТМ3

- Дополнительные расходы по потреблению.

- Продажа реализация ТМ3 и услуг.

- Складские операции.

- Интервенция.

- Списание товаров.

VI.Тесты

1.

СУБД -

1.Специальные программы для создания и обработки базы данных;

2. специальные устройства для создания и обработки базы данных;                                                                                 3. набор данных, относящихся к определенной предметной области.

2.	В базе данных запись - это ...

1.заголовок таблицы;
2.столбец таблицы;
3.строка таблицы.
	3.	Для запуска ACCESS надо выполнить команды ...

1.Пуск - Microsoft Access;
2.Пуск - Программы - Microsoft Access;
3.Пуск - Программы - Стандартные - Служебные - Microsoft Access.
	4.	В таблицу базы данных, содержащей три столбца  "Фамилия", "Имя", "Телефон" вписано 200 человек. Сколько полей и записей в таблице?

1.полей - 200, записей - 3;
2.полей - 600, записей - 200;
3.полей - 3, записей - 200.
	5.	База данных - это...

1.программные средства, обрабатывающие табличные данные;
2.программные средства, осуществляющие поиск информации;
3.информационные структуры, хранящиеся во внешней памяти.
	6.	В коробке меньше 9, но больше 3 шаров. Сколько шаров может быть в коробке?

1. 3;
2. 9;
3. 2;
4. 5;
5. 10.
	7.	База данных содержит информацию об учениках школы: фамилия, класс, балл за тест, балл за практическое задание, общее количество баллов. Какого типа должно быть поле "Общее количество балов"?

1. символьное;
2. логическое;
3. числовое;
4. любого типа;
5. дата.
	8.	Файл базы данных имеет расширение

1. .txt;
2. .ppt;
3. .mdb;
4. .mbd.
	9.	Основные объекты Access -

1. таблицы, формы, запросы, отчеты, страницы;
2. запросы, отчеты, формы, макросы, таблицы;
3. таблицы, запросы, формы, отчеты, страницы, макросы, модули;
4. формы, отчеты, макросы, модули.
	10.	Базовым объектом Access является...

1. форма;
2. таблица;
3. отчет;
4. модуль.
	11.	Для ввода, просмотра и модифицирования в таблице или запросе предназначен объект

1. таблица;

2. запрос;

3. макрос;

4. форма;

5. отчет. 12. Какие атрибуты (признаки) объекта должны быть отражены в информационной модели, описывающей хобби ваших одноклассников, если эта модель позволяет получить ответы на следующие вопросы:    - указать возраст всех детей, увлекающихся компьютером    - указать фамилии девочек, увлекающихся пением    - указать фамилии мальчиков, увлекающихся хоккеем?

1. имя, пол, хобби;
2. фамилия, имя, пол, возраст, хобби;
3. фамилия, пол, хоккей, пение, возраст;
4. имя, пол, хобби, возраст;
5. имя, возраст, хобби.
	13.	База данных задана следующей таблицей: Название Категория Кинотеатр Начало сеанса 1 Буратино Х/ф Рубин 14 2 Кортик Х/ф Искра 12 3 Вини - Пух м/ф Экран 9 4 Дюймовочка м/ф Россия 10 5 Буратино Х/ф Искра 14 6 Ну, погоди м/ф Экран 14 7 Два капитана х/ф Россия 16 Записи пронумерованы от 1 до 7 соответственно их порядку в таблице. В каком порядке будут идти записи, если их отсортировать по двум ключам "название+кинотеатр" в порядке убывания?

1. 1,5,3,4,7,2,6;
2. 6,2,4,7,3,1,5;
3. 6,2,7,4,3,1,5;
4. 5,1,3,7,4,2,6;
5. 2,5,4,7,1,3,6; 6. правильного ответа нет 14. Однократный щелчок правой кнопкой мыши осуществляет 1. открытие папки или файла; 2. окончание работы Windows; 3. вызов контекстного меню; 4. отмену предыдущей команды.
	15.	Основные устройства системного блока:

1. процессор, оперативная память, винчестер, дисковод, CD-ROM-дисковод;
2. оперативная память, процессор, дисковод;
3. CD-ROM-дисковод, винчестер, оперативная память, процессор.
	16.	Самый быстрый способ закрытия активного окна:

1. F4;
2. TAB + F4;
3. ALT + F4.
	17.	Основные части компьютера:

1. мышь, принтер, системный блок, клавиатура;

2. клавиатура, монитор, системный блок;

3. монитор, клавиатура, системный блок, принтер.

Ответы:

1 – 1                                                                11 – 4

2 – 3                                                                12 – 2

3 – 2                                                                13 – 4       

4 – 3                                                                14 – 3

5 – 3                                                                15 – 1

6 – 4                                                                16 – 3

7 – 3                                                                17 – 2

8 – 3

9 – 3

10 – 2

VII. Обеспечение студентов с учебными пособиями

Название предмета	Учебники и учебные пособия, используемые в учебном процессе	Количество студентов	Количество книг в библиотеке	Название предмета
Информатика	Н.Т.Ермеков,  В.А.Криворучко,С. Ж.Ногайбаланова. Информатика: Учебник для 10 классов общеобразовательной школы общественно-гуманитарного направления – Алматы, Жазушы, 2010	О-22	24	60
Информатика	Н.Т.Ермеков, Ю В.А.Криворучко, С. Ж.Ногайбаланова. Информатика: Учебник для 10 классов общеобразовательной школы естественно – математического направления- Алматы, Жазушы, 2010		24	60
Информатика	Е.К.Балафанов, Б.Бурибаев, А.Б. Даулеткулов. Новые информационные технологии: 30 уроков по информатике – Алматы, «Кiтап», 2001		24	65
Информатика	Н.Т.Ермеков,  В.А.Криворучко,С. Ж.Ногайбаланова. Информатика: Учебник для 11 классов общеобразовательной школы общественно-гуманитарного направления – Алматы, Жазушы, 2010		24	70
Информатика	Н.Т.Ермеков, Ю В.А.Криворучко, С. Ж.Ногайбаланова. Информатика: Учебник для 11 классов общеобразовательной школы естественно – математического направления- Алматы, Жазушы, 2010		24	80

VIII. Список литературы