Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа"По дорогам сказок"
  • Начальные классы

Рабочая программа"По дорогам сказок"

библиотека
материалов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Грибановская средняя общеобразовательная школа №4


Утверждаю

директор школы:

___________ Л.Н.Щекотова

«____» ________ 2015 г.






Рабочая программа по внеурочной деятельности

« По дорогам сказок»









Учитель

Куликова Екатерина Викторовна





2015 – 2016 уч. год

Пояснительная записка

Данный курс формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес к чтению художественной литературы и способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию.

Он направлен на достижение следующих целей:

-подробное изучение литературного жанра –сказки;

-развитие познавательных процессов (воображения, внимания, памяти,

мышления), развитие речи посредством изучения сказок;

-формирование личностных качеств, нравственное, патриотическое и

эстетическое воспитание детей младшего школьного возраста на примере сказок.

Задачи программы:

-воспитание доброты, трудолюбия, отзывчивости;

-воспитание любви к природе, к своим близким, к своей родине;

-формирование активной жизненной позиции;

-развитие прикладных умений и навыков;

-развитие мелкой моторики;

-развитие устной речи, навыков общения;

-воспитание активной жизненной позиции, культуры поведения.

Организация деятельности младших школьников на занятиях основывается на следующих принципах:

-занимательность;

-сознательность и активность;

-наглядность;

-доступность;

-связь теории с практикой;

-деятельностный подход;

-личностно-ориентированный подход.


Учебная программа рассчитана на 35 часов.


Структура занятий:

1.Беседа, рассказ учителя.

2.Слушание.

3.Различные виды чтения.

4.Озвучивание героев, пантомима, инсценировка.

5.Устный журнал, театрализация.

6.Лепка из пластилина, соленого теста, глины.

7.Иллюстрирование с помощью рисования, аппликаций.

8.Конкурсы, викторины.

9.Творческая работа: составление сказок, загадок, ребусов, создание книжек-малышек


Использование ресурсов видеотеки:

1) “Бабушкины сказки”, “Бабушкины сказки-3”

2) “Сказки для малышей –В.Сутеев”

3) “Лесные сказки”

4) “Трое из Простоквашино” –мультфильмы по мотивом сказки Э.Успенского




Межпредметные связи на занятиях:

·с уроками литературного чтения: слушание и различные виды чтения, пересказ, инсценирование;

·с уроками изобразительного искусства: иллюстрирование сказок, оформление книжек-самоделок и других творческих работ, участие в выставках рисунков при защите проектов;

·с уроками технологии: изготовление поделок к сказкам, различных

элементов по темам проектов.

Планируемые результаты работы по программе

К концу обучения учащиеся должны знать:

-популярные русские народные и авторские сказки

-признаки сказки как жанра;

-виды сказок (бытовые, волшебные, сказки о животных)

-правила работы с красками, пластилином, ножницами.


К концу обучения учащиеся должны уметь:

-слушать, осознанно читать и отвечать на вопросы;

-иллюстрировать услышанное или прочитанное;

-пересказывать сказку кратко, выборочно или подробно;

-передавать эмоции и свое отношение к поступкам героев при инсценировке сказки;

-определять главную мысль сказки и поучительную ценность;

-работать в паре, в группе, уметь договариваться, учитывать мнение других



Личностные и метапредметные результаты

Личностные

-формирование у детей мотивации к обучению, помощь им в самоорганизации и саморазвитии;

-развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно

конструировать свои знания,

-развитие критического и творческого мышления.

-организация на занятии парно-групповой работы

Регулятивные

-учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном

материале в сотрудничестве с учителем;

-планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане;

-осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату.

-в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи;

-преобразовывать практическую задачу в познавательную;

-проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.

Познавательные

-добывать необходимые знания и с их помощью проделывать конкретную работу;

-осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием дополнительной литературы;

-осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета существенную информацию из текстов разных видов.

Коммуникативные

-Учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика);

-формулировать собственное мнение и позицию;

-договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов;

-учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.

-учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию;

-аргументировать свою позицию и координировать ее с позициями партнеров в сотрудничестве;

-продуктивно разрешать конфликты на основе учета интересов и позиций всех его участников.


Список используемой литературы:

1.Любимые сказки/ ООО "Стрекоза-Пресс", 2006 г.

2. А.С.Пушкин Сказки\ООО"Стрекоза-Пресс", 2008 г.

3.В.Сутеев Сказки-мультфильмы\изд-во "Астрель", 2005 г.

4.Э. Успенский “Дядя Фёдор, пёс и кот” –М.: РИО “Самовар”, 1995 г.

5.К.Чуковский "У меня зазвонил телефон"–М.: РИО “Самовар”, 2007 г.





















Календарно – тематическое планирование

Тема занятия

Кол-во часов

Дата

план

факт

1

Вводное занятие

1



Русские народные сказки 10 ч

2

Гуси-лебеди

1



3

Елена Премудрая

1



4

Елена Премудрая

1



5

Мужик и медведь

1



6

Сестрица Аленушка и братец Иванушка

1



7

Сивка-бурка

1



8

Сивка-бурка

1



9

Крошечка-Хаврошечка

1



10

Теремок

1



11

«Умная внучка»

1



Авторские сказки - 22 ч

12

В.Сутеев""Мешок яблок"

1



13

В.Сутеев "Разные колёса"

1



14

В.Сутеев "Петух и краски"

1



15

В.Сутеев" Это что за птица"

1



16

В.Сутеев "Ёлка"

1



17

К.Чуковский "Муха-Цокотуха"

1



18

К.Чуковский "Мойдодыр"

1



19

К.Чуковский "Федорино горе"

1



20

К.Чуковский "Путаница"

1



21

А.С.Пушкин "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях"

1




22

А.С.Пушкин "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях"

1




23

А.С.Пушкин "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях"

1




24

А.С.Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке"

1




25

А.С.Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке"


1



26

А.С.Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке"


1



27

Э.Успенский "Дядя Фёдор, пёс и кот"



1



28

Э.Успенский "Дядя Фёдор, пёс и кот"


1



29

Э.Успенский "Дядя Фёдор, пёс и кот"


1



30

Э.Успенский "Дядя Фёдор, пёс и кот"


1



31

Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок»


1



32

Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок»


1



33

Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок»


1



Наши итоги 2 ч

34

Интеллектуальная игра "В гостях у сказки"

1





35

Рисунок на свободную тему (Рисунок на свободную тему (любая сказка, понравившаяся ребенку).Выставка альбомов

1























Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров203
Номер материала ДВ-374488
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх