Рабочая программы и КТП по физике 7-9 классы

СОГЛАСОВАНО                                       

Заместитель директора по УВР                             

МБОУ СОШ 11                                              

_________А.В. Клиновицкая                    

«___»августа 20___ г.                            

Краснодарский край муниципальное образование

Белореченский район село Школьное

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 11

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по  физике

Класс        8

Учитель:    Дитц Виктория Грантовна

Количество часов: всего    68;   в неделю   2 часа

Планирование составлено на основе рабочей программы учителя физики Дитц Виктории Грантовны, утвержденной решением педагогического совета от «___» августа 20____ года протокол №___

уро-ка	№ уро-ка по теме	Содержание урока	Колич. часов	Оборудование	Даты проведения
					План	Факт
		ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ	12
		Внутренняя энергия.	7
1	1	Тепловые явления.  Температура. Внутренняя энергия.	1	Термометры различных типов, модель теплового движения
2	2	Способы изменения внутренней энергии тела. Теплопроводность. Конвекция.   Излучение.	1	Воздушный насос, пробка,  вода в пробирке, проволока, бумажная вертушка  лампа, колба с раствором медного купороса, таблица
3	3	Количество теплоты. Единицы количества теплоты	1	Лампа, теплоприемник
4	4	ТБ, л. р. № 1	1	секундомер,  мензурка с водой, термометр.
5	5	Удельная теплоемкость	1	Таблицы, тесты
6	6	Расчет количества теплоты для нагревания тела.	1	Две различные жидкости, две различные горелки, термометры
7	7	ТБ, л.р. № 2	1	Калориметр, мензурка, термометр, стакан
		Энергия топлива.	5
8	1	Энергия топлива. Удельная теплота сгорания.	1	Образцы различного вида топлива, спиртовка, колба с водой
9	2	ТБ, л. р. № 3	1	Стаканы с горячей и холодной водой, калориметр, термометр, гири, металлический цилиндр на нити
10	3	Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах.	1	Колба с водой, закрытая пробкой, горелка
11	4	Обобщающий урок по теме: «Тепловые явления»	1	Таблицы, видео, тесты
12	5	К. р. № 1	1	Карточки заданий
		ИЗМЕНЕНИЕ АГРЕГАТНЫХ СОСТОЯНИЙ ВЕЩЕСТВА	11
		Изменение агрегатных состояний вещества.	7
13	1	Анализ к. р. Плавление и отвердевание кристаллических тел.	1	Модели кристаллических решеток, набор кристаллических и аморфных тел, видео
14	2	График плавления и отвердевания кристаллических тел.	1	Горелка, свинец, посуда для плавления
15	3	Удельная теплота плавления.	1	Горелка, два кусочка свинца разной массы
16	4	Испарение. Насыщенный и ненасыщенный пар.	1	Сосуд с различной площадью поверхности, психрометр
17	5	Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара. Кипение.	1	Горелка, стеклянная колба с водой, видео
18	6	Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха.  ТБ, л.р. № 4 (20 мин)	1	Гигрометры, психрометр
19	7	Удельная теплота парообразования и конденсации.	1	Горелка, два сосуда с водой и одеколоном
		Тепловые двигатели	4
20	8	Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания.	1	Модели турбины и двигателя внутреннего сгорания
21	9	Паровая турбина. КПД теплового двигателя.	1	Таблица «Устройство паровой турбины»
22	10	Обобщающий урок по теме: «Изменение агрегатных состояний вещества»	1	Таблицы, видео, тесты
23	11	К. р. № 2	1	Карточки заданий
		ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ	27
		Электростатика. Электрический ток.	10
24	1	Анализ к. р. Электризация тел. Два рода зарядов. Проводники и непроводники электричества.	1	Эбонитовая и стеклянная палочки, кусочек шерсти, алюминиевая гильза, электроскоп, электрометр, видео
25	2	Электрическое поле. Делимость электрического заряда. Электрон.	1	Два электрометра, эбонитовая палочка, шерсть, проводник
26	3	Строение атомов. Объяснение электрических явлений.	1	Видео, модели атомов,  два электроскопа, заряженная эбонитовая палочка
27	4	Электрический ток. Источники электрического тока. Электрическая цепь и ее составные части.	1	Батарейки, аккумулятор, резистор, реостат, ключ, лампа и другие элементы цепи
28	5	Электрический ток в металлах. Действия электрического тока. Направление электрического тока.	1	Проводник, магнитная стрелка, электроплитка, набор для электролиза
29	6	Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр. Измерение силы тока.	1	Амперметр, ключ, резистор, батарейка, соединительные провода
30	7	Т.Б. л. р. № 5 .	1	Источник питания, низковольтная лампа на подставке, Ключ, амперметр, соединительные провода
31	8	Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. Измерение напряжения.	1	Вольтметр, ключ, резистор, соединительные провода, батарейка
32	9	ТБ. л. р. № 6	1	Источник питания, резисторы - 2шт., лампочка, вольтметр, ключ, соединительные провода
33	10	Решение задач по теме: «Электрический ток». Самостоятельная работа.	1	Сборник задач, тесты, карточки заданий
		Законы постоянного тока	10
34	1	Зависимость силы тока от напряжения.	1	Источник тока, ключ ,резистор, амперметр, вольтметр, видео
35	2	Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления.	1	Проводники из различных материалов, длины, площади сечения
36	3	Закон Ома для участка цепи.	1	Источник, тока, ключ, 2 резистора, амперметр, вольтметр, видео,
37	4	Расчет сопротивления проводника. Удельное сопротивление.	1	Источник, тока, ключ, резистор, амперметр, вольтметр, видео
38	5	Примеры на расчет сопротивления проводников. Реостаты.	1	Ползунковый, рычажный реостаты, магазин сопротивлений
39	6	ТБ, л.р. № 7	1	Источник, тока, ключ, 2 резистора, амперметры, вольтметр, соединительные провода
40	7	Последовательное и параллельное соединение проводников.	1	Источник, тока, ключ, 2 резистора, амперметры, вольтметры, видео.
41	8	ТБ, л. р. № 8	1	Источник, тока, ключ, 2 резистора, амперметры, вольтметры, видео,
42	9	Решение задач по теме: «Расчет электрических цепей».	1	Сборник задач, тесты, карточки заданий
43	10	Самостоятельная работа на расчет электрических цепей	1	Карточки с заданиями
		Работа и мощность тока	7
44	1	Работа электрического тока.	1	Модель крист. решетки
45	2	Мощность электрического тока. Единицы работы электрического тока, применяемые на практике.	1	Таблица «Электрический счетчик»
46	3	Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца.	1	Электрическая плитка, видео
47	4	Лампа накаливания. Электронагревательные приборы.	1	Таблица «Лампа накаливания, электронагревательные приборы, видео
48	5	ТБ, л. р. № 9	1	Источник питания, низковольтная лампа на подставке, вольтметр, амперметр, ключ, секундомер
49	6	Обобщающий урок по теме: «Электрические явления»	1	Таблицы, видео, тесты
50	7	К. р. № 3 .	1	Карточки заданий
		ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ	7
51	1	Анализ к. р. Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока.	1	Прямой проводник с током, магнитная стрелка, железные опилки
52	2	Магнитное поле катушки с током. Электромагниты и их применение.	1	Соленоид, железный сердечник, железные опилки, видео
53	3	ТБ, л. р. № 10	1	Источник питания, реостат, ключ, соединительные провода, компас, детали для сборки электромагнита
54	4	Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли.	1	Полосовой и дуговой магниты, железные опилки, видео
55	5	Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель.	1	Источник тока, ключ, катушка с током, полосовой или дуговой магниты
56	6	ТБ, л.р. № 11	1	Модель электродвигателя, источник питания, ключ, провода
57	7	Обобщающий урок по теме: «Электромагнитные явления». Самостоятельная работа.	1	Таблицы, видео, тесты, карточки заданий
		СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ	11
58	1	Источники света. Распространение света.	1	Лампа на подставке, экран, видео
59	2	Отражение света. Законы отражения. ТБ, л.р. № 12 (20 мин)	1	Прибор для демонстрации закона отражения, видео
60	3	Плоское зеркало.	1	Стекло, длинная линейка, 2 свечи
61	4	Преломление света. ТБ, л.р. № 13 (20 мин)	1	Стакан с водой, ложка, прибор для демонстрации преломления света, видео, источник света, плоскопараллельная пластина, линейка.
62	5	Линзы. Оптическая сила линзы.	1	Различные виды линз, видео
63	6	Изображения, даваемые линзой.	1	Собирающая линза, экран, свеча
64	7	ТБ, л. р. № 14	1	Собирающая линза, лампа с колпачком с прорезью, измерительная лента
65	8	Решение задач по теме: «Изображения, получаемые с помощью линз»		Сборник задач
66	9	Обобщающий урок «Оптические явления»	1	Таблицы, видео, тесты
67	10	К.р.  № 4	1	Карточки заданий
68	11	Анализ контрольной работы	1	Карточки заданий

Лабораторных работ  -  14,

Л.р. № 1

Исследование изменения со временем температуры остывающей воды

Л. р. № 2

 Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.

 

Л. р. № 3

 Измерение удельной теплоемкости твердого тела.

Л. р. № 4

Измерение относительной влажности воздуха (20 мин)

Л.р. № 5

Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках.

Л. р. № 6

Измерение напряжения на различных участках электрической цепи

Л. р. № 7

Регулирование силы тока реостатом.

Л. р. № 8

Измерение сопротивления проводника с помощью амперметра и вольтметра

Л. р. № 9

Измерение мощности и работы тока в электрической лампе.

Л. р. № 10

Сборка электромагнита и испытание его действия.

Л. р. № 11

 Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели).

Л. р. № 12

Исследование зависимости угла отражения от угла падения света (20 мин)

Л.р. № 13

Исследование зависимости угла преломления от угла падения света (20 мин)

Л. р. № 14

Получение изображения при помощи линзы

Контрольных работ  -   4

К. р. № 1 по теме:

Тепловые явления.

К. р. № 2 по теме:

Изменение агрегатных состояний вещества.

К. р. № 3 по теме:

Электрические явления.

К.р.  № 4 по теме:

Оптические явления.

СОГЛАСОВАНО                                       

Заместитель директора по УВР                             

МБОУ СОШ 11                                              

_________А.В. Клиновицкая                        

«___»августа 20___ г.                            

Краснодарский край муниципальное образование

Белореченский район село Школьное

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 11

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по  физике

Класс        7

Учитель:    Дитц Виктория Грантовна

Количество часов: всего    68;   в неделю   2 часа

Планирование составлено на основе рабочей программы учителя физики Дитц Виктории Грантовны, утвержденной решением педагогического совета от «___» августа 20____ года протокол №___

№ уро-ка	№ урока по те-ме	Содержание (разделы, темы)	Колич. часов	Оборудование	Даты проведе-ния
					План	Факт
		ВВЕДЕНИЕ	4
1	1	Что изучает физика?   Некоторые физические термины.	1	Портреты физиков, репродук. физич. явлений, видео, свеча, тележка, стакан с водой.
2	2	Наблюдения и опыты. Физические величины их измерение.	1	Линейки из дерева, пластмассы, железа; термометр, секундомер, манометр, мензурка, весы.
3	3	Точность и погрешность вычислений.	1	Линейки, мензурки, весы, гири, термометры,, рулетка.
4	4	ТБ, л. р. №1	1	Измерительный цилиндр, стакан с водой.
		ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА	5
5	1	Строение вещества. Молекулы.	1	Воздушный шарик, фильтров. бумага, штатив, металл. шар, набор пробирок, красящий раствор, модели молекул.
6	2	Диффузия. Взаимодействие молекул.	1	Пузырек с духами, модель хаотического движения молекул, набор пробирок, вода, медный купорос, пластилин, пружина, резина.
7	3	Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов.	1	Воздушный шарик, сосуд с поршнем, стеклянные сосуды различной формы, предметы различного объема и формы.
8	4	ТБ, л. р. № 2	1	Линейка пшено, книга, тонкая проволока, круглый карандаш, модели молекул.
9	5	Обобщающий урок по теме: «Первоначальные сведения о строении вещества»  К. р. №1	1	Таблицы, тесты.
		ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ	22
		Механическое движение.	5
10	1	Анализ к. р. Механическое движение. Материальная точка, путь, траектория.	1	Металлический желоб, шарик, горизонтальная опора.
11	2	Скорость, единицы скорости. Равномерное и неравномерное движение.	1	Тележка с капельницей, наклонная плоскость, горизонтальная опора, металл.  шарик, возд. шарик
12	3	Расчет пути и времени      движения.	1	Таблицы, наглядные пособия
13	4	Инерция.	1	Металлический шарик, желоб. песок, деревянный брусок
14	5	ТБ, л. р. № 3	1	2 стеклянные трубки, линейка, секундомер
		Масса. Плотность	6
15	1	Анализ к. р. Взаимодействие тел. Масса, единицы массы.	1	Две тележки разной массы, упругая пластина, нитка, рычажные весы, набор гирь
16	2	Измерение массы тела с помощью          весов. ТБ, л. р. № 4	1	Весы с разновесами, несколько небольших тел разной массы
17	3	ТБ, л. р. № 5	1	Мензурка ,стакан с водой, твердое тело неопределенной формы
18	4	Плотность вещества .	1	Весы, несколько тел равного объема, но разной плотности (металлический, деревянный,  пластмассовый,  пенопластовый шарики)
19	5	ТБ, л. р. № 6	1	Весы с разновесами, измерительный цилиндр, с водой, твердое тело на нити
20	6	Расчет массы и объема тела по его плотности.	1	Таблицы, наглядные пособия карточки заданий
		Силы в механике	11
21	1	Сила. Графическое изображение силы.	1	Брусок, горизонтальная опора, 2-3 шарика разного объема и массы
22	2	Явление тяготения. Сила тяжести.	1	Видео «Трубка Ньютона», шарик на нити
23	3	ТБ, л. р. № 7	1	Плоская картонная пластина, иголка, отвес, штатив с муфтой и лапкой, пробка.
24	4	Сила упругости. Закон Гука.	1	Прибор для демонстрации видов деформации, динамометр, Деревянный брусок. Упругая пластина, шарик на нити
25	5	Вес тела. Единицы силы. Связь между силой тяжести и Массой тела. Динамометр.	1	Наглядное пособие, динамометр, грузы, тела различной массы, нить
26	6	ТБ, л. р. № 8	1	Динамометр, набор грузов массой по 102г, штатив с муфтой, лапкой и кольцом
27	7	Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сила.	1	Деревянный брусок, горизонтальная опора
28	8	Сила трения. Трение покоя. Трение в природе и технике. (ОБЖ)	1	Динамометр, 2-3 деревянных бруска разной массы, тележка, набор грузов, песок
29	9	ТБ, л. р. № 9	1	деревянный брусок, деревянная линейка, набор грузов по 100 г, динамометр.
30	10	Обобщающий урок по теме: «Взаимодействие тел»	1	Таблицы, кроссворд, карточки с тестами
31	11	К. р. № 2	1	Карточки заданий
		ДАВЛЕНИЕ ТВЕРДЫХ ТЕЛ, ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ.	24
		Давление твердых тел и жидкостей .	7
32	1	Анализ к. р. Давление. Единицы давления. Способы уменьшения и увеличения давления.	1	Две дощечки с гвоздями, вбитыми шляпками наружу и остриями наружу, набор грузов, динамометр
33	2	ТБ, л. р. № 10	1	динамометр, линейка измерительная, деревянный брусок.
34	3	Давление газа.	1	Воздушный шарик, пипетка, резиновая груша, (воздушный насос с колоколом)
35	4	Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля.	1	(Шар Паскаля), цилиндр с поршнем внутри (шприц)
36	5	Давление в жидкости и газе	1	Сосуд с водой, шприц с резиновым дном, наглядные пособия
37	6	Расчет давления жидкости на стенки сосуда.	1	Таблицы
38	7	Сообщающиеся сосуды. (ОБЖ6 устройство шлюзов)	1	Различные виды сообщающ.  сосудов, два стеклянных сосуда, соединенн. резиновой трубкой, табл. «Шлюз»
		Атмосферное давление	6
39	1	Вес воздуха. Атмосферное давление. Почему существует воздушная оболочка Земли? (ОБЖ)	1	Стеклянный шар с трубкой и резиновым отводом, (насос), рычажные весы, набор гирь, сосуд с водой, трубка с поршнем, шприц, бытовые присоски
40	2	Измерение атмосферного давления Опыт Торричелли.	1	Таблицы «Опыт Торричелли» и «Магдебурские полушария»
41	3	Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах.	1	Барометр-анероид, жидкостный барометр, таблица «Устройство барометра-анероида»
42	4	Манометры.	1	Жидкостный и металлический манометры
43	5	Обобщающий урок по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов»	1	Таблицы, тесты
44	6	К. р. № 3	1	Карточки заданий
		Закон Архимеда.	5
45	1	Анализ к. р. Поршневой жидкостный насос. Гидравлический пресс.	1	Модель поршневого насоса, схема гидравлического пресса
46	2	Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.	1	Небольшие тела различной плотности (металлический, деревянный и пенопластовый шарики), сосуд с водой, штатив, набор грузов
47	3	Архимедова сила.	1	Штатив стеклянный сосуд с отверстием для вытекания воды, колбы, динамометр, набор грузов
48	4	ТБ, л. р. № 11	1	Динамометр, штатив с муфтой и лапкой, два тела разного объема, стаканы с водой и насыщенным раствором соли
49	5	Решение задач по теме «Закон Архимеда».	1	Таблицы, тесты
50		Плавание тел	6
51	1	Плавание тел.	1	Сосуд с водой, тела различной  плотности
	2	ТБ, л. р. № 12	1	Весы с разновесами,. мензурка, поплавок –пробирка с пробкой, проволочный крючок, сухой песок, сухая тряпка
52	3	Плавание судов. (ОБЖ)	1	Таблица «Плавание судов»
53	4	Воздухоплавание. (ОБЖ)	1	Таблица «Воздухоплавание»
54	5	Обобщающий урок по теме: «Закон Архимеда. Плавание тел.»	1	Тесты, таблицы
55	6	К. р. № 4	1	Карточки заданий
		РАБОТА И МОЩНОСТЬ. ЭНЕРГИЯ.	13
		Работа. Мощность.	2
56	1	Анализ к. р. Механическая работа. Единицы работы.	1	Динамометр, линейка, деревянный брусок
57	2	Мощность. Единицы мощности.	1	Секундомер
		Простые механизмы.	8
58	1	Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге.	1	Штатив, рычаг, набор грузов, динамометр
59	2	Момент силы. Правило моментов.	1	Штатив, рычаг, набор грузов, динамометр
60	3	ТБ, л. р. № 13	1	Штатив, рычаг, набор грузов,  линейка
61	4	Блок. «Золотое правило механики».	1	Штатив, набор грузов, блоки, полиспаст
62	5	КПД.	1	Подвижный и неподвижный блоки, наклонная плоскость
63	6	ТБ, л. р. № 14	1	Наклонная плоскость, штатив, набор грузов, динамометр, линейка
64	7	Обобщающий урок по теме: «Простые механизмы».	1	Модель ворота, наклонная плоскость, тесты
65	8	К. р. № 5	1	Карточки заданий
		Энергия.	3
66	1	Анализ к. р. Энергия. Потенциальная энергия.	1	Таблицы «Движение тел»
67	2	Кинетическая энергии.	1	Таблицы «Движение тел»
68	3	Превращение  энергий.	1	Таблицы «Движение тел»

Лабораторных работ – 14,

Л. р. №1

Измерение объема жидкости с помощью измерительного цилиндра.

Л. р. №2

Определение размеров малых тел.

Л. р. № 3

Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости.

Л. р. № 4

Измерение массы тела на рычажных весах.

Л. р. № 5

Определение объема тела.

Л. р. № 6

Измерение плотности твердого тела.

Л. р. № 7

Определение центра тяжести твердой пластины.

Л. р. № 8

Градуирование  пружины и измерение сил динамометром.

Л. р. № 9

Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления.

Л. р. № 10

Измерение давления твердого тела на опору.

Л. р. № 11

Измерение выталкивающей силы.

Л. р. № 12

Выяснение условий плавания тела в жидкости

Л. р. № 13

Выяснение условия равновесия рычага.

Л. р. № 14

Определение КПД накл. плоскости.

Контрольных работ   -   5

К. р. №1

Первоначальные сведения о строении вещества. 

К. р. № 2 по теме:

Механическое движение. Взаимодействие тел.

К. р. № 3 по теме:

Давление твердых тел, жидкостей и газов.

К. р. № 4 по теме:

Закон Архимеда. Плавание тел.

К. р. № 5 по теме:

Работа. Мощность. Простые механизмы.

Краснодарский край муниципальное образование

Белореченский район село Школьное

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 11

                                                                                        УТВЕРЖДЕНО

                                                                                        решением педсовета                                         

                                                                                        протокол №____

                                                                                        от «___» августа 20____   г.

                                                                                        Председатель педсовета

                                                                                         __________ В.В. Гончаров

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по  физике

 

Ступень обучения, классы:    основное общее образование, 7-9 классы  

Количество часов:    204.               Уровень:      базовый.

Учитель:    Дитц Виктория Грантовна

Программа разработана на основе  авторской программы для общеобразовательных учреждений  «Физика 7-9 классы»

Авторы: Е.М.Гутник, А.В.Перышкин

Москва, «Дрофа», 2010

Пояснительная записка

           Данная рабочая программа написана на основе авторской программы для общеобразовательных учреждений  «Физика 7-9 классы».

Авторы: Е.М. Гутник, А.В. Перышкин.

1.     Общие цели основного образования с учётом специфики учебного предмета.

Изучение физики  на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

·        усвоение учащимися смысла основных понятий и законов физики, взаимосвязи между ними;

·        формирование системы научных знаний о природе, ее фундаментальных законах для построения представления о физической картине мира;

·         систематизация знаний о многообразии объектов и явлений природы, о закономерностях процессов и о законах физики для осознания возможности разумного использования достижений науки  в дальнейшем развитии цивилизации;

·        формирование убежденности в познаваемости окружающего мира и достоверности научных методов его изучения;

·        организация экологического мышления и ценностного отношения к природе;

·        развитие познавательных интересов и творческих способностей учащихся, а  также интереса к расширению и углублению физический знаний и выбора физики как профильного предмета.

Достижение целей обеспечивается решением следующих задач:

·        знакомство учащихся с методом научного познания и методами исследования объектов и явлений природы;

·        приобретение учащимися знаний  о механических, тепловых, электромагнитных и квантовых явлениях, физических величинах, характеризующих эти явления;

·        формирование у учащихся умений наблюдать природные явления и выполнять опыты, лабораторные работы и экспериментальные исследования с использованием измерительных приборов, широко применяемых в практической жизни;

·        овладение учащимися такими общенаучными понятиями, как природное явление, эмпирически установленный факт, проблема, гипотеза, теоретический вывод, результат экспериментальной проверки;

·        понимание учащимися отличий научных данных от непроверенной информации, ценности науки как удовлетворения бытовых, производственных и культурных потребностей человека.

2.     Общая характеристика учебного предмета

Школьный курс физики – системообразующий для естественнонаучных предметов, поскольку физические законы, лежащие в основе мироздания, являются основой содержания курсов химии, биологии, географии и астрономии. Физика вооружает школьников научным методом познания, позволяющим получать объективные знания об окружающем мире. В 7 и 8 классах происходит знакомство с физическими явлениями, методом научного познания, формирование основных физических понятий, приобретения умений измерять физические величины, проводить лабораторный эксперимент по заданной схеме. В 9 классе начинается изучение основных физических законов, лабораторные работы становятся более сложными, школьник  учатся планировать эксперимент самостоятельно.

3. Место учебного предмета в учебном плане.

По учебному плану школы на 2015-2016 в основной школе на изучение физики с 7 по 9 класс отведено 204 учебных часа, в том числе в 7, 8, 9 классах по 68 учебных часов из расчета 2 учебных часа в неделю.

В 7 классе часы, отведенные  в авторской программе на резерв, добавлены на изучение темы «Взаимодействие тел» (1 час) и темы «Давление твердых тел, жидкостей и газов» (1 час).

В 8 классе часы, отведенные  в авторской программе на резерв, добавлены на изучение темы «Световые явления» (2 часа).

В 9 классе часы, отведенные  в авторской программе на резерв, добавлены на изучение темы 1 (1 час), темы 2 (1 час), темы 4 (2 часа).

Таблица тематического распределения количества часов:

№ п/п	Разделы, темы	Количество часов
		Авторская программа	Рабочая программа по классам
			7 класс	8 класс		9 класс
1	Введение	4	4
2	Первоначальные сведения о строении вещества	5	5
3	Взаимодействие тел	21	22
4	Давление твердых тел, жидкостей и газов	23	24
5	Работа и мощность. Энергия	13	13
6	Резерв	4	0
7	Тепловые явления:	12		12
8	Изменение агрегатных состояний вещества:	11		11
9	Электрические явления:	27		27
10	Электромагнитные явления.	7		7
11	Световые явления.	9		11
12	Резерв.	4		0
13	Законы взаимодействия и движения тел	26				27
14	Механические колебания и волны. Звук.	10				11
15	Электромагнитное поле	17				17
16	Строение атома и атомного ядра	11				13
17	Резерв	6				0
	Итого	210	68	68	68

4. Содержание обучения, перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской программой по предмету.

Перечень лабораторных работ

7 класс: лабораторных работ – 14,

Л. р. №1 Измерение объема жидкости с помощью измерительного цилиндра.

Л. р. №2 Определение размеров малых тел.

Л. р. № 3 Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости.

Л. р. № 4 Измерение массы тела на рычажных весах.

Л. р. № 5 Определение объема тела.

Л. р. № 6 Измерение плотности твердого тела.

Л. р. № 7 Определение центра тяжести твердой пластины.

Л. р. № 8 Градуирование  пружины и измерение сил динамометром.

Л. р. № 9 Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления.

Л. р. № 10 Измерение давления твердого тела на опору.

Л. р. № 11  Измерение выталкивающей силы.

Л. р. № 12 Выяснение условий плавания тела в жидкости

Л. р. № 13 Выяснение условия равновесия рычага.

Л. р. № 14 Определение КПД накл. плоскости.

 8 класс:  лабораторных работ  -  14,

Л.р. № 1 Исследование изменения со временем температуры остывающей воды

Л. р. № 2 Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.

Л. р. № 3 Измерение удельной теплоемкости твердого тела.

Л. р. № 4 Измерение относительной влажности воздуха (20 мин)

Л.р. № 5 Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках.

Л. р. № 6 Измерение напряжения на различных участках электрической цепи

Л. р. № 7 Регулирование силы тока реостатом.

Л. р. № 8 Измерение сопротивления проводника с помощью амперметра и вольтметра

Л. р. № 9 Измерение мощности и работы тока в электрической лампе.

Л. р. № 10 Сборка электромагнита и испытание его действия.

Л. р. № 11  Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели).

Л. р. № 12 Исследование зависимости угла отражения от угла падения света (20 мин)

Л.р. № 13 Исследование зависимости угла преломления от угла падения света (20 мин)

Л. р. № 14 Получение изображения при помощи линзы

9 класс:  лабораторных работ – 9

Л. р. № 1 Исследование равноускоренного движения без начальной скорости.

Л. р. № 2 Определение ускорения свободного падения

Л. р. № 3 Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины.

Л. р.  № 4 Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний пружинного маятника от массы груза и жесткости пружины.

Л. р. № 5 Изучение явления электромагнитной индукции

Л. р. № 6 Наблюдение сплошного и линейчатого спектров испускания

Л. р. № 7 Измерение естественного радиационного фона дозиметром (20 мин)

Л. р. № 8 Изучение деления ядра атома урана по фотографиям треков.

Л. р. № 9 Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям.

7.ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

УМК «Физика.7 класс»

1. Физика. 7 класс. Учебник (автор А.В. Перышкин).

2. Сборник задач по физике, 7-9 классы. (автор А.В. Перышкин),

М., Дрофа,2009

3. Физика. Рабочая тетрадь.7 класс (авторы Т.А. Ханнанова, Н.К. Ханнанов).

4. Физика. Методическое пособие. 7 класс (авторы Е.М. Гутник, Е.В. Рыбакова).

5. Физика. Тесты. 7 класс (авторы Н.К. Ханнанов, Т.А. Ханнанова).

УМК «Физика.8 класс»

1. Физика. 8 класс. Учебник (автор А.В. Перышкин).

2. Физика. Методическое пособие.8 класс (авторы Е.М. Гутник, Е.В. Рыбакова, Е.В. Шаронина).

3. Физика. Тесты. 8 класс (авторы Н.К. Ханнанов, Т.А. Ханнанова).

4. Физика. Дидактические материалы. 8 класс (авторы А.Е. Марон, Е.А. Марон).

5. Сборник задач по физике, 7-9 классы. (автор А.В. Перышкин), М., Дрофа,2009

УМК «Физика.9 класс»

1. Физика. 9 класс. Учебник (автор А.В. Перышкин, Е.М.Гутник).

2. Физика. Тематическое планирование. 9 класс (автор Е.М. Гутник)

3. Физика. Тесты. 9 класс (авторы Н.К. Ханнанов, Т.А. Ханнанова).

4. Физика. Дидактические материалы. 9 класс (авторы А.Е. Марон, Е.А. Марон).

5. Сборник задач по физике, 7-9 классы. (автор А.В. Перышкин), М., Дрофа,2009

Цифровые и электронные образовательные ресурсы:

Наглядная физика. «Электромагнитные волны». (интеракт. учебное пособие) 

Наглядная физика. «Магнитное поле. Электромагнетизм». (интеракт. учебное пособие) 

Наглядная физика. «Кинематика и динамика. Законы сохранения». (интеракт. учебное пособие) 

Наглядная физика. «МКТ и термодинамика». (интеракт. учебное пособие) 

Наглядная физика. «Механические колебания и волны». (интеракт. учебное пособие) 

Наглядная физика. «Статика. СТО». (интеракт. учебное пособие) 

Наглядная физика. «Ядерная физика». (интеракт. учебное пособие) 

Наглядная физика. «Постоянный ток». (интеракт. учебное пособие) 

Наглядная физика. «Квантовая физика». (интеракт. учебное пособие) 

Наглядная физика. «Геометрическая и волновая оптика». (интеракт. учебное пособие) 

Наглядная физика. «Эволюция вселенной». (интеракт. учебное пособие) 

Наглядная физика. «Электростатика и электродинамика». (интеракт. учебное пособие) 

Наглядная физика 7 класс (интеракт. учебное пособие) 

Наглядная физика 8 класс (интеракт. учебное пособие) 

Наглядная физика 9 класс (интеракт. учебное пособие)

Компакт-диск «Открытая физика,ч.1»

Компакт-диск «Открытая физика,ч.2»

Компакт-диск «Физика 7-11.»

Компакт-диск «Физика в школе. Движение и взаимодействие тел. Движение и силы»

Компакт-диск «Физика в школе. Молекулярная структура материи. Внутренняя энергия»

Компакт-диск «Физика в школе. Работа. Мощность. Энергия. Гравитация. Закон сохранения энергии.»

Компакт-диск «Физика в школе. Свет. Оптические явления. Колебания и волны»

Компакт-диск «Физика в школе. Электрические поля и магнитные поля»

Компакт-диск «Физика в школе. Электрический ток. Получение и передача электроэнергии»

Компакт-диск «Физика в школе. Земля и ее место во Вселенной»

Согласовано:                                                                  Согласовано:

Протокол заседания школьного                                   Зам. директора по УВР

методического объединения

учителей физико-математического цикла                    _________ А.В. Клиновицкая

от «___» августа 20___ года № ___                             «___» августа 20___ года.

Руководитель МО

___________Т.М. Очканова

СОГЛАСОВАНО                                       

Заместитель директора по УВР                             

МБОУ СОШ 11                                              

_________А.В.Клиновицкая                        

«___»августа 20___ г.                            

Краснодарский край муниципальное образование

Белореченский район село Школьное

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 11

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по  физике

Класс        9

Учитель:    Дитц Виктория Грантовна

Количество часов: всего    68;   в неделю   2 часа

Планирование составлено на основе рабочей программы учителя физики Дитц Виктории Грантовны, утвержденной решением педагогического совета от «___» августа 20____ года протокол №___

№ уро-ка	№ уро-ка по теме	Содержание урока	Колич. часов	Оборудование	Даты проведения
					План	Факт
		ЗАКОНЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ДВИЖЕНИЯ ТЕЛ	27
		Равномерное движение	4
1	1	Материальная точка. Система отсчета.	1	Демонстрационный набор по механике, видео
2	2	Перемещение .Определение координаты движущегося тела.	1	Демонстрационный набор по механике, видео
3	3	Перемещение при равномерном прямолинейном движении.	1	Демонстрационный набор по механике, видео
4	4	Решение задач. Самостоятельная работа.	1	Тесты, карточки заданий
		Равноускоренное движение	8
5	1	Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение.	1	Наклонная плоскость, тележка с капельницей
6	2	Скорость прямолинейного равноускоренного движения. График скорости	1	Наклонная плоскость (желоб), шарик, брусок, секундомер
7	3	Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении.	1	Шарик , горизонтальная опора, масло, наклонный желоб
8	4	Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости.	1	Наклонный желоб, шарик, секундомер
9	5	ТБ. л. р. № 1	1	Измерительная лента, секундомер, желоб, шарик, штатив, груз
10	6	Относительность движения.	1	Демонстрационный набор по механике, Таблица «Относи- тельность  движения
11	7	Обобщающий урок по теме: «Механическое движение»	1	Таблицы, тесты
12	8	К. р. № 1	1	Карточки заданий
		Законы Ньютона	10
13	1	Анализ к. р. Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона.	1	Тело на подвесе, наклонный желоб, шарик, песок
14	2	Второй закон Ньютона.	1	Магнитная стрелка компаса, постоянный магнит, пружина, брусок
15	3	Третий закон Ньютона.	1	Тележки, соединенные пружинной, два шара, сборник задач
16	4	Свободное падение тел.	1	Видеоролик «Трубка Ньютона»
17	5	Движение тела, брошенного вертикально вверх.	1	Резиновый мячик, секундомер, таблица
18	6	Закон всемирного тяготения.	1	Таблица «Опыт Г. Кавендиша»
19	7	Ускорение свободного падения на Земле и других планетах.	1	Видео
20	8	Прямолинейное и криволинейное движение.	1	Шарик, закругленный желоб, видео
21	9	Движение тела по окружности с постоянной скоростью.  Искусственные спутники Земли.	1	Таблица «Искусственные спутники Земли»
22	10	ТБ, л. р. № 2	1	Штатив, маятник на нити, секундомер, измерительная лента
		Законы сохранения	5
23	1	Импульс тела.	1	Шары различной массы
24	2	Закон сохранения импульса.	1	Одинаковые шары, подвешенные на нити
25	3	Реактивное движение.	1	Воздушный шарик, видеоролик
26	4	Обобщающий урок по теме: «Законы механики»	1	Таблицы, видео, тесты
27	5	К. р. № 2	1	Карточки заданий
		МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ. ЗВУК.	11
		Колебания	5
28	1	Анализ к. р. Колебательное движение.  Маятник.	1	Нитяной и пружинный маятники, прибор для получения временной развертки колебательного движения
29	2	Величины, характеризующие колебательное движение.	1	График колебания
30	3	ТБ, л. р. № 3	1	Нитяной маятник, измерительная лента, секундомер
31	4	Превращение энергии при колебаниях. Вынужденные колебания. Резонанс.	1	Нитяной и пружинный маятники, прибор для демонстрации вынужденных колебаний
32	5	ТБ, л. р.  № 4	1	Пружинный  маятник, набор грузов, две пружины, секундомер
		Волны	6
33	1	Распространение колебаний в среде. Продольные и поперечные волны.	1	Демонстрационная ванна, шнур, пружина
34	2	Длина волны. Скорость распространения волн.	1	График волны
35	3	Источники звука. Звуковые колебания. Высота, тембр, громкость звука.	1	Камертон. металлическая линейка, штатив
36	4	Звуковые волны. Скорость звука. Отражение звука. Эхо.  Интерференция звука.	1	Различные источники звука, камертон с резонатором
37	5	Обобщающий урок по теме: «Механические колебания и волны. Звук.»	1	Таблицы, видео, тесты
38	6	К. р. № 3	1	Карточки заданий
		ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ	17
		Электромагнитная индукция	9
39	1	Анализ к. р. Магнитное поле и его графическое изображение.	1	Проводник с током, магнитная стрелка
40	2	Направление тока и направление силовых линий магнитного поля.	1	Прямой проводник с током, железные опилки
41	3	Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток.	1	Штатив, постоянный магнит, прямой проводник с током
42	4	Индукция магнитного поля. Магнитный поток.	1	Таблица из пособия «Наглядная Физика»
43	5	ТБ. л. р. № 5	1	Миллиамперметр, 2 катушки, магнит, источник питания,  реостат, ключ, провода
44	6	Явление электромагнитной индукции.	1	Миллиамперметр, катушка-моток, магнит, источник питания, катушка с железным сердечником, реостат, ключ, провода,
45	7	Направление индукционного тока. Правило Ленца.	1	Прибор «Правило Ленца»
46	8	Явление самоиндукции.	1	Катушка, резистор, лампа, 2 ключа, источник питания
47	9	Получение и передача переменного тока. Трансформатор.	1	Модель генератора электрического тока, трансформатор
		Электромагнитные волны	8
48	1	Электромагнитное поле. Электромагнитные волны.	1	Таблица «Шкала электромагнитных волн»
49	2	Конденсатор. Колебательный контур. Получение электромагнитных колебаний.	1	Конденсаторы, колебательный контур (из радионабора), проволока для антенны и заземления,
50	3	Принципы радиосвязи и телевидения.		Таблица «модуляция и детектирование»
51	4	Электромагнитная природа света. Преломление света.	1	Прибор для изучения преломления света
52	5	Дисперсия света. Типы оптических спектров. Поглощение и испускание света атомами.	1	Спектроскоп, видео
53	6	ТБ, л. р. № 6		Спектральные трубки, высоковольтный индуктор
54	7	Обобщающий урок по теме: «Электромагнитное поле»		Таблицы из пособия «Наглядная Физика»
55	8	К. р. № 4	1	Карточки заданий
		СТРОЕНИЕ АТОМА И АТОМНОГО ЯДРА	13
		Радиоактивность	5
56	1	Анализ к. р. Радиоактивность. Модели атомов. Опыт Резерфорда.	1	Таблица «Опыт Резерфорда»
57	2	Радиоактивные превращения атомных ядер.	1	Таблица «Радиоактивные превращения»
58	3	Эксперементальные методы исследования частиц.	1	Таблицы «Счетчик Гейгера», «Камера Вильсона» Дозиметр, таблицы
59	4	Открытие протона и нейтрона.	1	Фотографии
60	5	Состав атомного ядра.	1	Таблица Менделеева
		Физика атомного ядра.	8
61	1	Ядерные силы. Энергия связи. Дефект масс.	1	Фотографии
62	2	Деление ядер урана. Цепная реакция.	1	Фотографии, схемы
63	3	ТБ, л. р. № 7	1	Готовые фотографии треков заряженных частиц
64	4	Ядерный реактор. Атомная энергетика.	1	Таблица «Ядерный реактор»
65	5	ТБ. л. р. № 8	1	Готовые фотографии треков заряженных частиц
66	6	Обобщающий урок по теме: «Строение атома и атомного ядра»	1	Таблицы, видео
67	7	К. р. № 5	1	Карточки заданий
68	8	Биологическое действие радиации. Закон радиоактивного распада. Термоядерная реакция ТБ. л. р. № 9 (20 мин)	1	Видео, таблица «Термоядерная реакция»,

Лабораторных работ – 9

Л. р. № 1

Исследование равноускоренного движения без начальной скорости.

Л. р. № 2

Определение ускорения свободного падения

Л. р. № 3

Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины.

Л. р.  № 4

Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний пружинного маятника от массы груза и жесткости пружины.

Л. р. № 5

Изучение явления электромагнитной индукции

Л. р. № 6

Наблюдение сплошного и линейчатого спектров испускания

Л. р. № 7

Изучение деления ядра атома урана по фотографиям треков.

Л. р. № 8

Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям.

Л. р. № 9

Измерение естественного радиационного фона дозиметром (20 мин)

Контрольных работ  -  5

К. р. № 1 по теме:

«Механическое движение».

К. р. №2 по теме:

«Законы взаимодействия и движения тел».

К. р. № 3 по теме:

«Механические колебания и волны. Звук».

К. р. № 4 по теме:

«Электромагнитное поле».

К. р. № 5 по теме:

«Строение атома и атомного ядра»